云南省思茅市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語(yǔ)。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.結(jié)合語(yǔ)境，拼讀音節(jié)，寫出行款整齊、美觀的漢字。

這一刻，我們的心都為祖國(guó)在航天lǐngyù_______再次取得的偉大成就而fèiténg_______。我緊緊盯著電視屏幕，目光不敢nuóyí_______，wéikǒng_______錯(cuò)過(guò)什么。我明白：多少航天技術(shù)人員為了一個(gè)共同的mùbiāo_______走在一起；守著清貧，耐住jìmò_______，埋頭苦干，才迎來(lái)這一偉大時(shí)刻。2）.2.以“美”為主題的“我是積累王”擂臺(tái)賽已徐徐拉開(kāi)帷幕！認(rèn)真完成下面的任務(wù)，本學(xué)期最后一期擂主等著你（1）①?zèng)坝縚______②翠色_______③余音_______像②這樣描繪草原之美的四字詞語(yǔ)還有：_________（寫一個(gè)）像③這樣描繪音樂(lè)之美的四字詞語(yǔ)還有：_________（寫一個(gè)）（2）文字中有自然之美。那是辛棄疾筆下“___________，清風(fēng)半夜鳴蟬”的夏夜之美，是杜牧筆下“千里鶯啼綠映紅，____________”的春日之美。（3）文字中有音樂(lè)之美。那是皮鞋匠在琴聲中的美好想象：“微波粼粼的海面上，霎時(shí)間__________，月亮越升越高，穿過(guò)一縷一縷___________?！保?）文字中有友情之美。那是伯牙與子期的心有靈犀：方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，___________。”（5）文字中有人格之美。那是《橋》中老支書的______________，是《窮人》中桑娜的_________。（填表示人物品質(zhì)的四字詞語(yǔ)）3）.4.根據(jù)課內(nèi)外閱讀積累填寫。（1）鍾子期死，伯牙

_________，終身

___________，以為

_______________。后來(lái)，人們用

__________________這四個(gè)字來(lái)比喻知己或知音?！恫拦那佟罚?）他好像面對(duì)著大海，月亮正從

__________的地方升起來(lái)。微波粼粼的海面上，霎時(shí)間

_____________?！对鹿馇罚?）李綱是抗金名臣、民族英雄。在大臣們提出對(duì)金朝割地求和的奏議后，他對(duì)宋欽宗奏言：“____________，______________，__________________?！保?）詩(shī)中有情：“______________，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”，寫出了對(duì)生活變遷、物是人非的感慨；“等閑識(shí)得東風(fēng)面，_____________”，道出了令人歡呼雀躍的尋芳所得；“__________________，同到牽?？椗摇?，表達(dá)了百折不撓、積極進(jìn)取的豪邁氣概。4）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)理解填空。

（1）【課文內(nèi)容我知道】其間有一個(gè)十一二歲的少年，________，____________，向一匹猹______________，那猹卻________________，反從他的_______________。

（2）【魯迅名言】____________，憐子如何不丈夫。我們從古以來(lái)，就有_____________的人，有______________的人，有_____________的人，有___________的人……這就是_____________。

（3）【詩(shī)中有典故】《書湖陰先生壁》中，“_____________，_______________?！睂懢爸羞€暗藏了典故。5）.根據(jù)提示填一填。

下列四句贈(zèng)言分別適合送給哪一學(xué)科的老師？

（1）喜怒哀樂(lè)，舍棄過(guò)去時(shí)；酸甜苦辣_________

（2）站三尺講臺(tái)，傳李杜韓柳詩(shī)文；握一支粉筆_________

（3）卷尺直尺，何可測(cè)先生胸懷。_________

（4）矯健身姿，彰顯運(yùn)動(dòng)之美；百米沖刺_________評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（）A．依偎（wēi）

惟妙惟肖（xiāo）B．缽子（bō）

奄奄待斃（yǎn）C．花圃（pǔ）

自愧弗如（fó）D．追悼（diào）

衣衫襤褸（lǚ）2）.下列句子中運(yùn)用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A．路燈照著大雨沖刷過(guò)的馬路，馬路上像鋪了一層明晃晃的玻璃。B．校園里的一棵棵大樹(shù)像巨人一般。C．死亡在洪水的獰笑聲中逼近。D．這個(gè)偉大的戰(zhàn)士，像千斤巨石，伏在那兒一動(dòng)不動(dòng)。3）.下面詞語(yǔ)或句子中，加點(diǎn)字意思不相同的一項(xiàng)是（）A．走馬觀花

走漏風(fēng)聲B．聲淚俱下

雖與之俱學(xué)C．赴湯蹈火

及其日中如探湯D．過(guò)猶不及

及日中則如盤盂評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.在橫線上填寫與加點(diǎn)詞意思相同但說(shuō)法不同的詞語(yǔ)

五一期間，我省各個(gè)景點(diǎn)迎來(lái)了大批的國(guó)內(nèi)外游客。黃鶴樓上人頭攢動(dòng)，大洪山景區(qū)______________，襄陽(yáng)古城______________，三峽人家景區(qū)______________。評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線組成歇后語(yǔ)。

劉備借荊州

里外不是人

徐庶進(jìn)曹營(yíng)

有借無(wú)還

李逵打宋江

一言不發(fā)

豬八戒照鏡子

過(guò)后賠禮2）.將下面對(duì)應(yīng)的詩(shī)句用線連起來(lái)。

樹(shù)欲靜而風(fēng)不止

烈火焚燒若等閑

書到用時(shí)方恨少

冷露無(wú)聲濕桂花

千錘萬(wàn)鑿出深山

子欲養(yǎng)而親不待

中庭地白樹(shù)棲鴉

不知秋思落誰(shuí)家

今夜月明人盡望

事非經(jīng)過(guò)不知難評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)湖當(dāng)中，水面平靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，幾只游船在上面慢慢滑過(guò)，幾乎不留一點(diǎn)痕跡。

(

)湖岸邊,垂柳成行,知了叫個(gè)不停,一陣微風(fēng)從湖上吹來(lái)，好涼爽啊！

(

)青龍湖的景色可真美?。?/p>

(

)星期天，爸爸帶我到青龍湖去玩。

(

)在湖邊的淺水里,十幾個(gè)孩子正在游泳、嬉戲、打鬧，玩得很開(kāi)心。

(

)舉目遠(yuǎn)眺，隱隱約約地望得見(jiàn)一抹青山和山下的一座大塔。2）.根據(jù)課文內(nèi)容，給魯濱遜在荒島上的活動(dòng)排序：_______________。

①救出船長(zhǎng)。

②搬運(yùn)沉船上的東西。

③解救“星期五”。

④搭建帳篷。

⑤發(fā)現(xiàn)野人腳印。

⑥畜養(yǎng)山羊。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.魯濱遜和星期五半夜到海盜的地盤上去偷海盜藏的寶物，順便救出了“船長(zhǎng)”，船長(zhǎng)把他們帶回了英國(guó)。_____評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀?！妒乙鳌贰久鳌坑谥t千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。注釋：吟：古代詩(shī)歌體裁的一種名稱。鑿：撞擊。千、萬(wàn)：指撞擊次數(shù)多，不是實(shí)指一千一萬(wàn)。若等閑：好像平常事一樣。若：好像；等閑：平常，隨便清白：指高尚節(jié)操。千錘萬(wàn)鑿:無(wú)數(shù)次的錘擊開(kāi)鑿。人間：人世間。1．寫一寫，這首詩(shī)的前兩句的意思。

____________________________________________________________

2．說(shuō)一說(shuō)，從這首詩(shī)中，你感受到作者有哪種高尚的品質(zhì)。

________________________________________________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

生活中，我們一天天長(zhǎng)大，懂得了孝敬父母，懂得了尊敬老師，懂得了珍惜幸福……請(qǐng)以《那一次，我懂得了

》為題寫一篇記敘文，抒寫成長(zhǎng)過(guò)程中你懂得的某一種生活道理。要做到感情真實(shí)，內(nèi)容具體。把題目補(bǔ)充完整，字?jǐn)?shù)500字左右。注意習(xí)作中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面的材料，按要求完成相關(guān)題目。“

，兩山排闥送青來(lái)”，在雁蕩山你可以盡享令人神往的田園風(fēng)光；“

，

”，澤雅古村帶給你辛棄疾筆下月上梢頭，蟬鳴陣陣的景象；楠溪江畔，你也來(lái)一次“野曠天低樹(shù)，

”的遐想?！靶腋刂荨苯庹f(shuō)詞皮鞋匠靜靜地聽(tīng)著。他好像面對(duì)著大海，月亮正從

的地方升起來(lái)。微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過(guò)

輕紗似的微云?！昙?jí)上冊(cè)《月光曲》這些月亮應(yīng)該說(shuō)都是美妙絕倫的，我都非常喜歡。但是，看到它們，我立刻就會(huì)想到故鄉(xiāng)葦坑上面和水中的那個(gè)小月亮。對(duì)比之下，我感到這些廣闊世界的大月亮，無(wú)論如何比不上我那心愛(ài)的小月亮。——五年級(jí)下冊(cè)《月是故鄉(xiāng)明》

(1)按要求填寫正確的內(nèi)容。

(2)小甌想在“幸福溫州”解說(shuō)詞前面加一句話，以點(diǎn)面結(jié)合的形式介紹，下列句子與上面內(nèi)容連接最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜”，一位攝影愛(ài)好者正在蒼南瓦窯古村抓拍落日的余暉。B．你看，照片里的小朋友正流連于大沙岙美麗的海灘，遇見(jiàn)美景，相擁一段美好時(shí)光！C．生活在溫州，我們閑庭信步，入目皆是風(fēng)景，讓我們一起去尋覓藏在山水之間的幸福。D．叔叔舒服地泡在泰順玉龍山的溫泉中，洗去一周的疲倦。你也來(lái)解鎖溫州的山水慢生活吧！

(3)聯(lián)讀三個(gè)片段，完成下面素材討論。

評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

贊嘆

吶喊

囑咐

（1）老板對(duì)小明(

)：“你在開(kāi)會(huì)前，先把綱目寫出來(lái)?！?/p>

（2）清明節(jié)前的一個(gè)晚上，我又漫步在廣場(chǎng)上，忽然背后傳來(lái)一聲(

)：“多好??！”

（3）我對(duì)著大海(

)：“我愛(ài)你，大海！我愛(ài)你，我的故鄉(xiāng)！”2）.給詞語(yǔ)選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?，并將序?hào)填入括號(hào)內(nèi)。

【徘徊】①在一個(gè)地方來(lái)回地走；②比喻猶疑不決；③比喻事物在某個(gè)