第第頁(yè)部編版三年級(jí)上冊(cè)1-8單元作文范文（寫(xiě)人+寫(xiě)事+寫(xiě)景）另附44篇滿分范文大全習(xí)作一：猜猜他是誰(shuí)可愛(ài)的“小不點(diǎn)”我們班有一個(gè)可愛(ài)的“小不點(diǎn)”，你們知道她是誰(shuí)嗎？她呀，是你們的好同學(xué)，也是我的好朋友。她長(zhǎng)著一對(duì)月牙似的眉毛，眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛，炯炯有神。之所以叫她“小不點(diǎn)”，是因?yàn)樗齻€(gè)子小小的。雖然她比我大一歲，但她個(gè)子卻比我矮一截呢。俗話說(shuō)得好：“人不可貌相，海水不可斗量?！蹦銊e看她個(gè)子小，她的聲音可響亮了！還記得一年級(jí)那次隊(duì)列比賽嗎？那一聲聲響亮的“一二一”就是她喊出來(lái)的，要不是親耳所聞，評(píng)委老師們是怎么也不會(huì)相信這么清脆響亮的聲音是從一個(gè)小個(gè)子女孩口中發(fā)出來(lái)的！這不，前不久，我們一起參加了“經(jīng)典誦讀”比賽，她的表現(xiàn)很出色，還得了一等獎(jiǎng)呢！我真為她驕傲！你別看她個(gè)子小，她做起操來(lái)可有勁兒了！從二年級(jí)開(kāi)始，她就擔(dān)任我們學(xué)校的領(lǐng)操員。她的每一個(gè)動(dòng)作都很規(guī)范，有板有眼，一絲不茍。我真以她為榮！可愛(ài)的“小不點(diǎn)”身體里藏著巨大的能量，你們猜出她是誰(shuí)了嗎？

本文語(yǔ)言流暢，形象地向我們描繪了一位個(gè)子小小、眼睛大大的小女孩形象，其中“人不可貌相，海水不可斗量”一句自然地從外貌描寫(xiě)過(guò)渡到了對(duì)“小不點(diǎn)”聲音響亮、做操有勁兒這兩個(gè)特點(diǎn)的描述上，體現(xiàn)了她身體里藏著巨大的能量，選取的事例特別典型。

我們班的“小詞庫(kù)”他，有著圓圓的臉龐，一雙大大的眼睛，高高的鼻子下面有一張很小很小的嘴巴。平時(shí)，他最愛(ài)穿一款黑色低領(lǐng)的小熊衣服。他是我們班詞語(yǔ)積累最多的人，簡(jiǎn)直可以稱他為“小詞庫(kù)”。瞧，他那張小嘴巴說(shuō)起話來(lái)口若懸河，用起成語(yǔ)來(lái)也是一個(gè)接一個(gè)，用“出口成章”來(lái)形容他，實(shí)在是再合適不過(guò)了。記得有一次作文課，老師組織我們玩“成語(yǔ)接龍”的游戲，他簡(jiǎn)直是打遍天下無(wú)敵手，我們都敗給他了，連老師都向他豎起了大拇指。我們平時(shí)寫(xiě)作文找不到合適的詞語(yǔ)，一問(wèn)他準(zhǔn)能得到滿意的答案。我一直很好奇，便問(wèn)他：“為什么你的腦袋里裝了那么多好詞語(yǔ)呢？”他微微一笑，拿出一個(gè)厚厚的筆記本說(shuō)：“因?yàn)槲矣袀€(gè)‘詞語(yǔ)寶庫(kù)’??！”我翻開(kāi)一看，那上面記了好多詞語(yǔ)，還專門分了類?？粗页泽@的表情，他得意地說(shuō)：“這可是媽媽教我的：讀書(shū)時(shí)要把遇到的好詞記下來(lái)?！痹瓉?lái)秘密在這里，我們也該向他學(xué)學(xué)?，F(xiàn)在，你們猜出來(lái)他是誰(shuí)了嗎？習(xí)作的標(biāo)題很新穎，是一個(gè)亮點(diǎn)，提高了讀者的閱讀興趣。

小作者運(yùn)用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言描述了他的外貌，簡(jiǎn)述典型事例，點(diǎn)明“小詞庫(kù)”的由來(lái)，并介紹了他善于積累的學(xué)習(xí)習(xí)慣，內(nèi)容豐富，詳略得當(dāng)。

故事大王我們班有個(gè)“故事大王”,如果你課間去我們班，一定會(huì)看到他在繪聲繪色地講故事?！锻分箍省贰秵蔚陡皶?huì)》《煮酒論英雄》……這些歷史小故事同學(xué)們百聽(tīng)不厭。有時(shí)，我們還會(huì)被他的“怪腔怪調(diào)”逗得捧腹大笑。不過(guò)，最讓我難忘的是一次學(xué)校舉行的講故事比賽。輪到“故事大王”登場(chǎng)時(shí)，只見(jiàn)他不慌不忙地走上臺(tái)，彬彬有禮地向大家鞠一躬。接著，《負(fù)荊請(qǐng)罪》的故事就拉開(kāi)了序幕：他一會(huì)兒模仿藺相如，一會(huì)兒客串廉頗，像表演話劇一樣生動(dòng)，語(yǔ)速時(shí)快時(shí)慢，吐字清晰，抑揚(yáng)頓挫，同學(xué)們聽(tīng)得入了迷。“嘩——嘩——”當(dāng)他結(jié)束表演時(shí)，掌聲一陣接一陣。有的同學(xué)激動(dòng)地為他喝彩：“再來(lái)一個(gè)！”還有的朝他豎起了大拇指。他愛(ài)講故事，這不僅給我們的生活帶來(lái)了很多歡樂(lè)，還激勵(lì)我看更多的書(shū)！

習(xí)作圍繞“他會(huì)講故事”這一特長(zhǎng)展開(kāi)敘述，條理清晰，層次分明。習(xí)作中的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，讓同學(xué)“故事大王”這一稱號(hào)名副其實(shí)。習(xí)作二：寫(xiě)日記摘草莓4月12日星期日晴今天，晴空萬(wàn)里，爸爸帶著我們?nèi)フ葺Ｎ以谲嚴(yán)锍?，大家的臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容。到了大棚旁，門開(kāi)了，我迫不及待地沖了進(jìn)去。那一個(gè)個(gè)紅彤彤的草莓，猶如有著紅寶石般臉蛋的小娃娃，在和我玩捉迷藏呢！它們有的躲在綠葉叢中，有的躲在葉子底下，還有的無(wú)處可去，只好躺在綠葉子上等待我來(lái)采摘。我們東鉆鉆，西找找，也才找到幾顆。我靈機(jī)一動(dòng)，小心翼翼地把一片葉子翻開(kāi)，只見(jiàn)幾個(gè)又紅又大的草莓露著半邊臉，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。我驚喜萬(wàn)分，趕緊動(dòng)手摘了下來(lái)，生怕被別人搶走了。最后，我們滿載而歸。吃著那酸酸甜甜的草莓，我們開(kāi)心極了。

小作者將摘草莓這件事寫(xiě)得生動(dòng)有趣。運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法，還用到“有的……有的……還有的……”的排比句式，把草莓的樣子寫(xiě)得形象可愛(ài)。

過(guò)中秋節(jié)10月4日星期三晴今天是中秋節(jié)，在這一天，全家要聚在一起吃月餅、賞月。傍晚，天色漸漸地暗了下來(lái)。院子里的大桌子上，擺滿了各式各樣美味的月餅、水果，看著它們我都忍不住要流口水了。全家人圍坐在一起，說(shuō)說(shuō)笑笑，好不熱鬧！一陣微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)了陣陣花香，噢，原來(lái)院子里的桂花已經(jīng)悄悄地開(kāi)了。“八月桂花香！”大家異口同聲地贊嘆道。墻邊的竹子隨著風(fēng)向我們點(diǎn)頭，草叢里許多不知名的蟲(chóng)子也在歡快地鳴唱，像在開(kāi)音樂(lè)會(huì)來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日。一輪明月不知什么時(shí)候悄悄地爬上了樹(shù)梢，圓圓的、亮亮的。我看著月亮，好像里面還真有一棵桂花樹(shù)，樹(shù)邊站著抱著玉兔的嫦娥，還有那一直砍桂花樹(shù)的吳剛……吃著甜甜的月餅，聞著陣陣的花香，欣賞著皎潔的圓月，讓人感到心曠神怡！全家人團(tuán)聚在一起，真幸福啊！

小作者按照事情發(fā)展的順序，描寫(xiě)了全家人歡度中秋的情景，結(jié)尾抒發(fā)感情，十分真實(shí)自然。文章重點(diǎn)描寫(xiě)了家人團(tuán)聚時(shí)溫馨幸福、其樂(lè)融融的氛圍，文筆優(yōu)美，讓人如臨其境。習(xí)作三：我來(lái)編童話啄木鳥(niǎo)送傘星期天的上午，小青蛙、小烏龜、小鴨子和小公雞相約去小河邊釣魚(yú)。可是，在他們走到半路的時(shí)候，忽然下起了大雨。他們連忙跑到啄木鳥(niǎo)姐姐的樓下，啄木鳥(niǎo)姐姐從家里拿出了傘，可是只有一把傘，究竟給誰(shuí)好呢？啄木鳥(niǎo)姐姐把傘遞給了小青蛙，小青蛙說(shuō)：“謝謝啄木鳥(niǎo)姐姐，不過(guò)我很喜歡水，可以在雨中洗個(gè)涼水澡。你還是把傘給有需要的人吧！”啄木鳥(niǎo)姐姐又把傘遞給小烏龜，小烏龜說(shuō)：“謝謝啄木鳥(niǎo)姐姐，我把頭和腳縮進(jìn)殼里，就不會(huì)淋到雨了，你還是把傘給有需要的人吧！”啄木鳥(niǎo)姐姐又把傘給了小鴨子，小鴨子說(shuō)：“謝謝啄木鳥(niǎo)姐姐，我的羽毛很光滑，雨水落在上面就會(huì)滑落，我不會(huì)淋到雨的，你還是把它送給更需要的人吧！”最后，啄木鳥(niǎo)把傘遞給了小公雞，小公雞感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝啄木鳥(niǎo)姐姐，要是沒(méi)有你的傘，我就要變成落湯雞了?！弊哪绝B(niǎo)姐姐說(shuō)：“不用謝，能幫助到你，我感到很快樂(lè)?！?/p>

童話主要寫(xiě)了啄木鳥(niǎo)送傘的經(jīng)過(guò)，其中重點(diǎn)運(yùn)用了對(duì)話的形式敘述了小動(dòng)物們?yōu)槭裁床恍枰獋?，符合它們各自的?xí)性特點(diǎn)。結(jié)尾揭示了主旨：我們要熱心幫助最需要幫助的人。文章中心突出，想象合理，語(yǔ)言流暢。

送小公主回家黃昏的小河邊，開(kāi)放了一整天的玫瑰花小姐感覺(jué)有些累了，正準(zhǔn)備睡覺(jué)。突然，她聽(tīng)到一陣哭聲，四處一看，原來(lái)是百花國(guó)的小公主愛(ài)麗斯正坐在小河邊哭泣呢。她可是百花國(guó)里最受國(guó)王喜愛(ài)的小公主，怎么會(huì)在這兒呢？玫瑰花小姐忍不住輕輕地問(wèn)：“小公主，你怎么啦？你怎么一個(gè)人在這里呢？”“我偷偷地跑出了皇宮，想出來(lái)玩一會(huì)兒再回去。但是我現(xiàn)在迷路了，找不到回去的路?！闭f(shuō)完，小公主又嗚嗚地哭了起來(lái)。玫瑰花小姐連忙安慰小公主，并對(duì)她說(shuō)：“別著急，告訴我皇宮在哪里，我送你回家吧?！笨尚」髡f(shuō)她也不知道。這時(shí)，玫瑰花小姐抬頭看了看天，發(fā)現(xiàn)明亮的北極星出來(lái)了，正一閃一閃地掛在夜空中。她靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)小公主說(shuō)：“你看，北極星出來(lái)了，我們沿著北極星所指的方向一直走，一定能找到皇宮的！”說(shuō)著，玫瑰花拉起小公主的手，往北邊走去……終于，在星星快消失的時(shí)候，她們終于看到了皇宮的大門。當(dāng)國(guó)王知道是玫瑰花小姐把小公主送回來(lái)的，便封賞玫瑰花小姐為玫瑰花公主。

小作者充分調(diào)動(dòng)自己豐富的想象力，將黃昏、小河邊等場(chǎng)景和玫瑰花、國(guó)王、小公主等角色結(jié)合在了一起，給我們呈現(xiàn)了一個(gè)生動(dòng)的童話故事。故事情節(jié)安排合理，體現(xiàn)了樂(lè)于助人的主旨。習(xí)作四：續(xù)寫(xiě)故事（一）甜甜的生日下周三就是李曉明的生日了，可是，爸爸媽媽打電話給他說(shuō)，最近工作太忙不能回來(lái)陪他過(guò)生日了?！鞍?！我什么時(shí)候才能像同學(xué)們那樣和爸爸媽媽一起過(guò)生日呢？”他在內(nèi)心期盼著。轉(zhuǎn)眼到了周三，早上李曉明背著書(shū)包悶悶不樂(lè)地向?qū)W校走去，不一會(huì)兒就到了教室門口。咦？教室門怎么還關(guān)著呀？難道大家都還沒(méi)來(lái)？他一邊想一邊準(zhǔn)備去推教室門。突然，教室門打開(kāi)了。“李曉明，生日快樂(lè)！”這突如其來(lái)的一聲把他嚇了一跳。看到他大驚失色的樣子，同學(xué)們都樂(lè)得哈哈大笑了起來(lái)。這時(shí)，班長(zhǎng)捧著一個(gè)小巧玲瓏的蛋糕，走到李曉明面前笑著說(shuō)：“曉明，生日快樂(lè)！這是我和同學(xué)們一起用自己的零花錢為你買的生日蛋糕，代表著全班同學(xué)對(duì)你的美好祝福。”同學(xué)們也不約而同地為李曉明唱起了生日歌。李曉明接過(guò)蛋糕，聽(tīng)著悅耳的生日歌，高興得不知道說(shuō)什么好?！皶悦鳎m然這次生日你的爸爸媽媽不能陪你過(guò)，可是有我們?cè)?，我們都?huì)陪著你的。”班長(zhǎng)又認(rèn)真地說(shuō)道。李曉明感動(dòng)極了，他重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。李曉明開(kāi)心地吃完了這個(gè)甜甜的蛋糕，感覺(jué)那絲絲甜味都流進(jìn)了心里。

小作者記敘了同學(xué)們?yōu)槔顣悦鬟^(guò)生日的情景，從而表達(dá)了同學(xué)之間相互關(guān)愛(ài)的主旨。習(xí)作最大的亮點(diǎn)是四字詞語(yǔ)的運(yùn)用，比如“悶悶不樂(lè)”“突如其來(lái)”“大驚失色”等詞，運(yùn)用得十分恰當(dāng)，另外語(yǔ)言、心理描寫(xiě)也很真實(shí)。

（二）開(kāi)心的生日今天是李曉明的生日，但他卻一副無(wú)精打采的樣子。這是為什么呢？原來(lái)李曉明的爸爸媽媽在外地工作特別忙，沒(méi)時(shí)間回來(lái)為李曉明過(guò)生日。中午去食堂吃完飯后，李曉明就準(zhǔn)備回教室。一推開(kāi)教室門，他就驚呆了：黑板上寫(xiě)著“祝李曉明生日快樂(lè)”這幾個(gè)大字，教室里的窗戶上還被同學(xué)們纏上了五顏六色的彩帶，講臺(tái)上放著一個(gè)大大的蛋糕。李曉明簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，站在教室門口半天不敢進(jìn)來(lái)。班長(zhǎng)把李曉明拉到了講臺(tái)上，教室里響起了悅耳的生日快樂(lè)歌?？粗瑢W(xué)們一張張熱情的笑臉，李曉明感動(dòng)得流下了眼淚。在大家的歡呼聲中李曉明開(kāi)始切蛋糕了，同學(xué)們拿著蛋糕邊吃邊說(shuō)笑，教室里一片歡聲笑語(yǔ)。“今天真開(kāi)心，謝謝同學(xué)們！”李曉明爽朗的笑聲在教室里回蕩著。文章開(kāi)頭簡(jiǎn)單交代了事情的起因，接著具體寫(xiě)了全班同學(xué)給李曉明過(guò)生日的經(jīng)過(guò)，同學(xué)們精心的準(zhǔn)備和熱情的態(tài)度很感人，結(jié)尾表達(dá)了李曉明對(duì)同學(xué)們的感激之情。習(xí)作結(jié)構(gòu)清晰，詳略得當(dāng)，表現(xiàn)出了同學(xué)之間深厚的情誼。習(xí)作五：我們眼中的繽紛世界（一）“魚(yú)腸子”的秘密“瞧！紅的、黃的、花的……”妹妹一邊指著魚(yú)缸里自由自在游玩的小魚(yú)，一邊贊嘆著，描述著。“??！小黃魚(yú)快要死了，腸子都流出來(lái)了！嗚……”妹妹突然放聲大哭。我心里一緊，想：這些魚(yú)，我辛辛苦苦養(yǎng)了兩年，小黃魚(yú)現(xiàn)在才兩歲多，就要死了……我急忙跑過(guò)去看。哎呀，真的！只見(jiàn)那條“黃尾大仙”的尾巴后面拉出了一條長(zhǎng)約兩厘米的粗帶子。我急得抓耳撓腮，大喊：“爺爺，我的寶貝金魚(yú)要死了！”爺爺趕忙穿上拖鞋跑了過(guò)來(lái)?！肮睜敔敯l(fā)出了爽朗的笑聲，把我和妹妹嚇了一跳。我生氣地?fù)u了一下?tīng)敔數(shù)母觳玻f(shuō)：“幸災(zāi)樂(lè)禍，人家的金魚(yú)都快要壯烈犧牲了，您還笑?！睜敔敺隽朔鲅坨R，說(shuō)：“這是魚(yú)兒的排泄物。它四五天排泄一次，因?yàn)楹芟耵~(yú)腸子，所以你們兩個(gè)糊涂蟲(chóng)以為是魚(yú)兒快死了。”我恍然大悟，一顆懸著的心終于落了下來(lái)，和妹妹“呵呵”地笑了。這場(chǎng)“生死風(fēng)波”終于平息了，“魚(yú)腸子”的秘密也解開(kāi)了。

小作者通過(guò)記敘“魚(yú)腸子”的秘密，讓讀者了解到了魚(yú)兒四五天要排泄一次的科普知識(shí)。文章選材貼近生活，情節(jié)有起有伏，語(yǔ)言樸實(shí)生動(dòng)，對(duì)話描寫(xiě)也符合人物特性，真實(shí)可信。

（二）美麗的日出暑假的一天，媽媽帶我去海邊看日出。天還沒(méi)亮，我們就來(lái)到了海邊。海面十分平靜，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，就像一塊巨大的藍(lán)寶石靜靜地躺在那里，隱約泛著淡淡的光。我們等了很長(zhǎng)時(shí)間，海的盡頭突然出現(xiàn)了一絲光亮?！拔覀凂R上就能看到美麗的日出了。”媽媽指著發(fā)光的地方輕聲提醒我。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，太陽(yáng)終于探出了一丁點(diǎn)兒腦袋。沒(méi)過(guò)多久，它漸漸地亮了起來(lái)。天空也慢慢變成了淡粉色，接著又變成了紅色?！鞍?，太陽(yáng)就要出來(lái)啦！”我激動(dòng)地叫了起來(lái)。這時(shí)，天邊的云彩像被太陽(yáng)燒著了似的，火紅一片，但并不刺眼。海面也被映成了紅色，一時(shí)間，水天相接，真是分不清哪里是天，哪里是海了。很快，太陽(yáng)露出了大半個(gè)身子，紅彤彤的、金燦燦的，看起來(lái)滿懷喜悅與熱情。我目不轉(zhuǎn)睛地看著東方的天空。突然，太陽(yáng)像個(gè)調(diào)皮的孩子，縱身一躍，圓乎乎的身子如同一個(gè)金球一下子跳了出來(lái)。它身邊的朝霞也在不斷地?cái)U(kuò)大范圍，不斷地?fù)Q著衣服：紅的、黃的、紫的……整個(gè)天空變得絢麗多彩。旭日東升，新的一天就要開(kāi)始了。

小作者主要通過(guò)視覺(jué)觀察，寫(xiě)出了日出過(guò)程中天空、海面、太陽(yáng)的變化，也突出了自己看日出時(shí)的感受。習(xí)作用詞生動(dòng)，大量運(yùn)用比喻句、擬人句，使得習(xí)作語(yǔ)言優(yōu)美。習(xí)作六：這兒真美迷人的公園說(shuō)到美麗的地方，不得不提我家附近的公園。公園門口有一艘戰(zhàn)船，它威風(fēng)凜凜地立在入口處。中間的主桅桿上掛著兩張白帆，在大風(fēng)中搖搖晃晃。船頭是一架望遠(yuǎn)鏡，與船尾的舵遙相呼應(yīng)，加上兩側(cè)的大炮，瞬間給人一種劍拔弩張的感覺(jué)。我們可不怕，我常常與小伙伴爬上去，有的扮演船長(zhǎng)，有的扮演偵察敵情的偵察兵，而我最喜歡做炮兵。往里走有一座假山，在假山的一面有一條巨大的瀑布，瀑布后有一個(gè)洞口像極了《西游記》里的水簾洞。假山上另一面也有一個(gè)洞，里面也許有寶藏呢。環(huán)繞著假山的是一條小河，從西北繞到東南，形成一個(gè)大的問(wèn)號(hào)。小河邊，沿著這個(gè)“問(wèn)號(hào)”放置了很多燈，一到晚上五顏六色的燈光就亮起來(lái)，好看極了。怎么樣？這個(gè)公園迷人吧!

小作者按照觀賞的順序，先寫(xiě)門口的戰(zhàn)船，再寫(xiě)公園深處的假山、小河等，思路非常清晰，對(duì)每一部分景點(diǎn)的描寫(xiě)也很細(xì)致具體。好詞好句的運(yùn)用，使習(xí)作讀起來(lái)很優(yōu)美。

桂花園學(xué)校的桂花園在行政樓和教學(xué)樓之間，是我們玩耍和休息的好地方。春天，桂花樹(shù)抽出新枝條，冒出新葉子。那嫩綠的小葉子，點(diǎn)綴在細(xì)長(zhǎng)的枝條上，努力地長(zhǎng)著個(gè)兒，顯得生機(jī)勃勃。夏天，我們?cè)诠鸹▓@中嬉戲、玩耍。玩累了，就坐在桂花樹(shù)下休息。樹(shù)蔭下可涼快了!那桂花樹(shù)，就像一臺(tái)天然的空調(diào)。一些大哥哥、大姐姐還坐在樹(shù)下看書(shū)哩!秋天，桂花開(kāi)了。桂花真香啊，沁人心脾，使人神清氣爽，它的香味連五樓的同學(xué)都能聞得到；桂花真多啊，一朵緊挨著一朵，數(shù)不清到底有幾朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去滿樹(shù)金黃；桂花真美啊，它由四片小小的花瓣組成，每一朵都小巧玲瓏，再著名的雕刻家也難以雕刻。冬天，很多樹(shù)的葉子都落光了，只剩下光禿禿的枝丫，可園中的桂花樹(shù)仍枝繁葉茂，精神抖擻地站立著，勇敢地面對(duì)刺骨的寒風(fēng)。啊，我多么喜歡校園的桂花園啊!

小作者按照春夏秋冬的時(shí)間順序，對(duì)桂花園四季的不同景色進(jìn)行了多方面的細(xì)致描寫(xiě)，寫(xiě)出了桂花園每個(gè)季節(jié)的特征。習(xí)作中大量運(yùn)用四字詞語(yǔ)，以及排比和比喻的修辭手法，句子很優(yōu)美。習(xí)作七：我有一個(gè)想法合理使用壓歲錢每次過(guò)新年，我們小孩子總會(huì)得到一些壓歲錢。但周圍小伙伴們對(duì)壓歲錢的使用讓我很驚訝。他們有的買口袋大小的漫畫(huà)書(shū)，有的買游戲機(jī)，有的買各種零食，還有的買一張張卡通游戲牌，趴在地上“戰(zhàn)斗”……我感覺(jué)他們這樣使用壓歲錢很不恰當(dāng)。要知道，壓歲錢里蘊(yùn)含著長(zhǎng)輩們對(duì)我們的美好祝愿??！再說(shuō)，壓歲錢還是大人們的血汗錢呢！我想我們應(yīng)該合理使用壓歲錢，并好好做一個(gè)計(jì)劃。如，拿出一部分錢購(gòu)買自己急需的文具、圖書(shū)；剩下的可以放入儲(chǔ)錢罐，以便以后能靈活使用；100元大鈔就請(qǐng)爸爸媽媽幫我們存入銀行，以后可以用來(lái)交午餐費(fèi)，幫爸媽減輕負(fù)擔(dān)。你們覺(jué)得我這些想法好嗎？對(duì)于如何合理使用壓歲錢，你還有更好的想法嗎？

小作者通過(guò)列舉周圍小伙伴如何使用壓歲錢，來(lái)說(shuō)明使用壓歲錢不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象，非常貼近生活現(xiàn)實(shí)。然后表明應(yīng)合理使用壓歲錢及如何合理使用的想法，想法合理可行。

做個(gè)愛(ài)惜糧食的好孩子我家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，所以我都在學(xué)校食堂就餐。每天中午，我和小伙伴們一同排隊(duì)打飯、吃飯，看到了很多不文明就餐的現(xiàn)象。有些同學(xué)弄得飯桌上都是吃剩的飯粒；有些同學(xué)不管自己飯量大小，一再要求食堂的叔叔阿姨們給自己多打些飯，吃不完便漫不經(jīng)心地倒掉了；還有些同學(xué)竟然把吃不完的飯菜灑向?qū)Ψ?，在那里打鬧……我很小的時(shí)候就會(huì)背這樣一首詩(shī)：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我想，學(xué)校的老師對(duì)浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象應(yīng)該加強(qiáng)管理，引導(dǎo)同學(xué)們愛(ài)惜糧食。還可以組織同學(xué)們觀看農(nóng)民耕種糧食的視頻，及現(xiàn)場(chǎng)參觀食堂師傅是如何辛苦為我們做飯的，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到糧食來(lái)之不易，學(xué)會(huì)愛(ài)惜糧食。對(duì)于多次浪費(fèi)的同學(xué)，可以讓他們?nèi)ナ程脦褪程脦煾底鲲?，親身體驗(yàn)下做飯的辛苦。同學(xué)們，糧食來(lái)之不易，希望我們都做愛(ài)惜糧食的好孩子。

小作者列舉了同學(xué)們浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象，然后寫(xiě)明了自己對(duì)于解決這一問(wèn)題的建議和想法，建議具體且可行性很強(qiáng)，表達(dá)清楚。習(xí)作八：那次玩得真高興家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)星期天的早上，我起床后，發(fā)現(xiàn)床頭貼著一張“緊急通知”。上面寫(xiě)著：“家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)，比賽項(xiàng)目：跳繩、400米賽跑、踢毽子；裁判員：外婆；運(yùn)動(dòng)員：爸爸、媽媽、斯妤；請(qǐng)大家做好充分的準(zhǔn)備！——爸爸?！笔紫?，我們進(jìn)行的是跳繩比賽。裁判員一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們就飛快地跳了起來(lái)。結(jié)果，一分鐘內(nèi)我跳了185下，爸爸跳了123下，而媽媽只跳了92下。接下來(lái)是400米賽跑。裁判員一說(shuō)“開(kāi)始”，爸爸就像離弦的箭似的，飛快地往前沖。我怎么也追不上他，不過(guò)，我回頭一看，媽媽還氣喘吁吁地在我后面緊跟著呢!到了最后一圈的時(shí)候，我以閃電般的速度追上了爸爸，并且超過(guò)了他，取得了第一名，爸爸也只能得個(gè)第二。而媽媽跑到終點(diǎn)時(shí)，已經(jīng)口干舌燥、上氣不接下氣了。最后一個(gè)項(xiàng)目是踢毽子，這是我和媽媽的強(qiáng)項(xiàng)。比賽開(kāi)始前，我信心十足，準(zhǔn)備大顯身手，媽媽一臉輕松，而爸爸則面露難色。在整個(gè)比賽過(guò)程中，媽媽始終顯出一副很神氣的樣子。爸爸則笨手笨腳，動(dòng)作滑稽可笑。不過(guò)，由于我大意，失誤過(guò)多，這次讓媽媽得了第一，我呢，遺憾地屈居第二。頒獎(jiǎng)的時(shí)候，外婆遞給我一張紙條，我接過(guò)紙條一看：“晚上去超市買東西，過(guò)期無(wú)效?！苯又?，外婆又給了爸爸一瓶礦泉水，爸爸欣然接受。最后，外婆走到媽媽面前，拍了拍她的肩膀，說(shuō)：“罰你今天晚上陪第一名去超市?！眿寢専o(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。嘿！當(dāng)?shù)谝幻母杏X(jué)真是不錯(cuò)！

作者將全體家庭成員都安排到運(yùn)動(dòng)會(huì)中，很有新意，全文抓住了家人在比賽中的動(dòng)作、神態(tài)，向我們展現(xiàn)了一種團(tuán)結(jié)與拼搏的家庭氣氛，顯得很別致。對(duì)于比賽項(xiàng)目，詳寫(xiě)了跑步、踢毽子，略寫(xiě)了跳繩，詳略得當(dāng)。

快樂(lè)的一天星期六上午，媽媽帶我和揚(yáng)揚(yáng)去“兒童世界”玩，這可是我們夢(mèng)寐以求的地方。一到門口，我們興奮得跳了起來(lái)。啊！這里有金黃柔軟的沙地，有晶瑩透明的水床，還有驚險(xiǎn)刺激的飛車……媽媽買了票，我倆便迫不及待地沖了進(jìn)去，在里面翻哪，滾哪，痛痛快快地玩了起來(lái)。最刺激的要數(shù)飛車了。我一爬上去，就覺(jué)得特別緊張，嚇得大氣都不敢出。飛車開(kāi)始運(yùn)行了，它快速地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我緊張得閉上了眼睛。不一會(huì)兒，我感到身子一輕，我瞇眼一看，原來(lái)它把我們倒過(guò)來(lái)了，真是太可怕了。如果掉下去，有可能會(huì)粉身碎骨哇！一想到這，我嚇得全身發(fā)抖，連忙叫了起來(lái)：“快停……”話還沒(méi)說(shuō)完，飛車又轉(zhuǎn)了起來(lái)。這真是太刺激啦！我們還玩了旋轉(zhuǎn)木馬。騎上木馬的揚(yáng)揚(yáng)高聲喊著：“我是一個(gè)快樂(lè)的牧馬人，嗚呼……”我回頭一看，只見(jiàn)他，身子向下斜著。突然，他手一滑掉了下去，摔了個(gè)四腳朝天?？粗腔臉幼?，我笑得眼淚都流下來(lái)了?；丶业臅r(shí)間到了，我們只好依依不舍地離開(kāi)了“兒童世界”。這真是快樂(lè)的一天！

小作者詳寫(xiě)在“兒童世界”玩飛車的過(guò)程，略寫(xiě)玩旋轉(zhuǎn)木馬，詳略分明，突出了文章的重點(diǎn)。文章的開(kāi)頭和結(jié)尾一來(lái)一去，形成呼應(yīng)，也使得結(jié)構(gòu)完整。

三年級(jí)作文300字各類型44篇滿分范文大全篇一：我的課余生活我的課余生活豐富多彩。有打乒乓球、打羽毛球、彈鋼琴、畫(huà)畫(huà)、玩電腦……其中乒乓球是我的最愛(ài)。記得這個(gè)星期五晚上，我又來(lái)到乒乓球訓(xùn)練中心打球，教練叫我和廖可可打，我們都是老將了，我發(fā)了一個(gè)削球，她也削了過(guò)來(lái)，我扣下去，可惜球出界了，我一不小心丟了這一球，接著，我有一點(diǎn)緊張，連丟了幾分。我深吸一口氣，想起了張怡寧丟分時(shí)的冷靜和從容，這時(shí)，我記起了打球的要點(diǎn)：人要反應(yīng)靈敏，腳步移動(dòng)要快，打的速度也要快。于是我發(fā)了一個(gè)上旋球，很快就扳回了一分，接著幾個(gè)回合，我都贏了，對(duì)手被我打懵了，最后我贏了這局球。打乒乓球讓我明白了：想打好球不但要勤學(xué)苦練，更要有良好的心理素質(zhì)，只有樹(shù)立堅(jiān)定必勝的信心，才能發(fā)揮出良好的技術(shù)，才能贏得最終的勝利。篇二：紅燒洋芋今天中午的菜非常合同學(xué)們的胃口，特別是大家都非常喜歡吃的紅燒洋芋，圓溜溜的身體，穿著金黃色的外衣，夾炸著星星點(diǎn)點(diǎn)的蔥花，香氣撲鼻，大家都吃得非常開(kāi)心。不一會(huì)兒，一大盆紅燒洋芋被同學(xué)們一搶而光。陳老師還讓陳星月和何歡又去弄了一小盆。大家一看，咦，紅燒洋芋來(lái)了，趕忙排好了隊(duì)，大家都想多舀一點(diǎn)紅燒洋芋在自己的碗里，頃刻間，紅燒洋芋又快要消失了，我的飯都吃的要完了，我又悄悄地留了一點(diǎn)紅燒洋芋，準(zhǔn)備帶回家讓媽媽親自看看我們學(xué)校的紅燒洋芋，看都看起來(lái)那么好吃，又看著我那想吃紅燒洋芋的表情，媽媽一定會(huì)給我做紅燒洋芋的……我真想對(duì)紅燒洋芋說(shuō)：“紅燒洋芋，我愛(ài)你！”

篇三：多變的老師我們有個(gè)多變的崔老師，他長(zhǎng)著瓜子臉、葡萄似的的小眼睛、金元寶似的耳朵。每次上課都穿著黑色的褲子，有時(shí)還穿著米色的西服。說(shuō)他多變，是性格多變，有時(shí)外向，非常開(kāi)朗，什么話都對(duì)我們說(shuō)。上課的時(shí)候?qū)ξ覀兒車?yán)肅，課間休息的時(shí)候，像一位大哥哥和我們一起做游戲。崔老師很愛(ài)我們。記得有一次，我來(lái)到學(xué)校上學(xué)，因?yàn)閬?lái)的早，就和同學(xué)鬧了起來(lái)，我們玩得正開(kāi)心，忽然我“哎喲”一聲摔了一跤，起來(lái)一看，腿破皮了，流血了，我頓時(shí)覺(jué)得疼痛難忍，崔老師來(lái)了，看見(jiàn)了這般情景，馬上給我媽媽打了電話，叫她來(lái)接我，媽媽帶我去醫(yī)院，老師說(shuō)：“我也去吧，這是我們老師的責(zé)任?！闭f(shuō)著也跟我來(lái)到了醫(yī)院……不久我的傷就好了。崔老師還很嚴(yán)厲。拿今天來(lái)說(shuō)吧，崔老師正給我們講課的時(shí)候，忽然眼睛盯著一個(gè)地方不動(dòng)了，原來(lái)是王聰聽(tīng)得高興，跪到了凳子上，崔老師看見(jiàn)了，眼睛一瞪，說(shuō)：“王聰，你怎么能蹲到凳子上，這又不是體育課?！睆哪且院?，王聰再也不淘氣了。我們的崔老師既幽默，又嚴(yán)厲，既外向、開(kāi)朗，又和藹、認(rèn)真，我們大家都喜歡他。

篇四：我一夜都睡不著盼望已久的暑假總算來(lái)了，我高興得一夜都睡不著．這是個(gè)不平常的假期，媽媽要帶我去一個(gè)小山里渡假．二十年前，媽媽在這個(gè)小村里當(dāng)過(guò)知識(shí)青年，那里的人都對(duì)她很好．?huà)寢屨f(shuō)那里的風(fēng)景很美，有山，有河，還有和多的野果和野菜．?huà)寢屢埠芗?dòng)，她躺在床上一直給我講過(guò)去的事．講她怎樣學(xué)鋤地，學(xué)砍柴，冬天到來(lái)時(shí)，她和龍民們?cè)鯓釉诖u窟里燒紅著吃．那紅著真香啊，老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)就能聞到紅著的想味，能把人的口水饞出來(lái)．?huà)寢尯妄埫褚粯舆吙净疬叧钥炯t著，一個(gè)個(gè)吃的滿嘴烏黑，像黑烏鴉似的．?huà)寢屵€說(shuō)她二十年來(lái)一直盼望著能回去看看，可是總也不能如原．現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，媽媽總算可以帶我去那個(gè)難忘的地方了．我聽(tīng)著媽媽的故事，眼前迷迷糊糊出現(xiàn)了一座高高的青山，山上長(zhǎng)滿了果樹(shù)，樹(shù)下開(kāi)滿了野話．奇怪，野話怎么都發(fā)出一股烤紅著的想味呢？原來(lái)我睡著里，開(kāi)紅著的香味是從我夢(mèng)里傳出來(lái)的。

篇五：分魚(yú)小花貓與小白貓捉到了一條大魚(yú)，它們決定把這條魚(yú)一人一半，分了吃。小花貓鬼點(diǎn)子最多，它想試一試小白貓，讓自己吃到最好吃的地方。于是，小花貓對(duì)小白貓說(shuō)：“白貓老弟，我要吃魚(yú)頭。”小白貓說(shuō)：“那好，我就吃魚(yú)尾吧?！毙』ㄘ埬樕闲χ?，可是心里卻打起了小算盤，它想：小白貓要吃魚(yú)尾，魚(yú)尾肯定比魚(yú)頭好吃。于是，小花貓就又對(duì)小白貓說(shuō)：“我要吃魚(yú)尾?！毙“棕堉缓贸贼~(yú)頭了，就這樣弄來(lái)弄去，小花貓還是沒(méi)有找到好吃的地方。這時(shí)，一只小狗跑了過(guò)來(lái)，知道了事情的原委后，把魚(yú)頭和魚(yú)尾都分給了貪心的小花貓，魚(yú)身子呢，就分給了誠(chéng)實(shí)的小白貓，誠(chéng)實(shí)的小白貓吃到了美味的魚(yú)身子，貪心的小花貓只吃到了沒(méi)大有滋味的魚(yú)頭和魚(yú)尾。耍心眼是沒(méi)用的，只有誠(chéng)實(shí)才能使自己受益。

篇六：云吸引了我今天，老師布置了一個(gè)作業(yè)，叫我們觀察身邊的一樣事物。放學(xué)回家后，我看見(jiàn)這幾天天氣不是很穩(wěn)定，天上的云也變化不定，于是我就觀察起云來(lái)。遠(yuǎn)看天邊，云在天上真是千姿百態(tài)，有鑲了一層金邊的幾朵黑云，顯得格外漂亮。云也是五顏六色的，有火紅的；鵝黃的；紫紅的；半灰半百合色的；紫檀色的等等。云不停地變化了，我也就細(xì)心地觀察起來(lái)。忽然，天上走來(lái)了一只鳳凰。鳳凰在天上張著翅膀飛來(lái)飛去，好像在呼喚著一個(gè)什么東西似的。幾秒鐘過(guò)后，它的翅膀展得更開(kāi)了，仿佛再向天長(zhǎng)鳴。定眼一看，后面似乎還跟著一群鳥(niǎo)，真不愧是“百鳥(niǎo)之王”??！但很快，鳳凰變模糊了，可能隱了身吧，我好奇的想。接著，天空又飛來(lái)一只“啄木鳥(niǎo)”。它在我頭上收著擰過(guò)，忽然，它停在一塊石頭上，好像在等著誰(shuí)。過(guò)了一會(huì)兒，它展開(kāi)了翅膀，似乎在鳴叫著，接著，它頭上的一根長(zhǎng)毛不見(jiàn)了，人們正在幫它尋找它頭上的長(zhǎng)毛，誰(shuí)知，“啄木鳥(niǎo)”的身子也消失不見(jiàn)了，耳朵也找不著了。突然，天空又跑來(lái)了一條大狗。它的樣子可威武了。全身披著一件黑白相間的外衣，一雙水汪汪的眼睛，兩只耳朵豎了起來(lái)，那樣子既可愛(ài)又可笑。大狗不見(jiàn)了，小狗們也不知道哪兒去了。天色漸漸暗淡下來(lái)了，我也回屋里去了，小朋友們，你們也來(lái)觀察一下云吧，可好玩了，真是“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”??！真希望明天的晚霞早點(diǎn)上來(lái)啊！你們喜歡云嗎？

篇七：最難忘的一件事五月十二日下午兩點(diǎn)二十八分，是一個(gè)令人難忘的時(shí)刻，也是一個(gè)血流成河的時(shí)刻。片刻之間，大半個(gè)中國(guó)發(fā)生了一場(chǎng)巨大的災(zāi)難——八級(jí)大地震！就在這一瞬間，有多少人遇難，有多少人失去親人！地震前，我和同學(xué)在教室里學(xué)習(xí)，我突然感覺(jué)我的椅子劇烈搖晃，就以為是坐在我后邊的同學(xué)在踢我的椅子，于是，我生氣地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，小聲地說(shuō)：“煩不煩啊，沒(méi)事踢我椅子干嘛呀？”那個(gè)同學(xué)正想辯解，老師就警覺(jué)地站了起來(lái)，大聲喊道：“同學(xué)們，快跑到操場(chǎng)上去，地震了！”我一下子明白過(guò)來(lái)，但是不敢猶豫，站起來(lái)，就飛快地跑到了操場(chǎng)上。只見(jiàn)操場(chǎng)上人山人海，操場(chǎng)更是被圍得水泄不通。過(guò)了一會(huì)兒，我們一個(gè)一個(gè)地放了學(xué)，回到家，媽媽讓我把電視打開(kāi)，看一看地震的最新情況。知道是距我們不遠(yuǎn)的汶川發(fā)生了8級(jí)大地震。接著，電視里二十四小時(shí)不間斷的滾動(dòng)播放著救援情況。我忽然看到了感人的一幕：一位母親用身體護(hù)著自己的孩子，她在手機(jī)上編著一條永遠(yuǎn)也發(fā)不出去的短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你！”還有一個(gè)叫林浩的小朋友，地震來(lái)臨時(shí)，他有幸逃離了教室，但是，他又鉆到了學(xué)校的廢墟里，幫著老師救同學(xué)，可是，當(dāng)他又一次鉆到廢墟里救同學(xué)時(shí)，余震突然來(lái)了，八歲的小林浩又被埋進(jìn)了廢墟。幸虧有老師救助，林浩才被救了出來(lái)。有一位普通老師叫譚千秋，當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，張開(kāi)雙臂，趴在課桌上，保護(hù)著身下四位同學(xué)，同學(xué)全部獲救了，但譚老師卻不幸遇難了，譚老師用血肉之軀，緊緊把守住了她的學(xué)生的生命之門。災(zāi)難過(guò)后，從上到下的人都感受到了力量與希望。本是花紅柳綠的漂亮五月，深深刻在炎黃子孫心頭的，卻是災(zāi)難和血流，但是，在災(zāi)難面前，我們看到的不只是這些，更讓我們欣慰地看到祖國(guó)的未來(lái)與燦爛的希望。

篇八：錄呼嚕星期天的早上，我醒得很早，那時(shí)爸爸還在打呼嚕，我就打開(kāi)了媽媽的手機(jī)錄下了爸爸的呼嚕。他的呼嚕真奇怪，有時(shí)“呼呼呼”，有時(shí)“咚咚咚”，太好玩了。我鉆進(jìn)被窩里悄悄把手機(jī)調(diào)節(jié)到“錄音狀態(tài)”，我伸出手盡量靠近爸爸，因?yàn)橹虚g隔著媽媽，所以，我使勁地鉆出被窩。錄好了，我第一次試聽(tīng)，很遺憾，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)呼嚕聲，只聽(tīng)見(jiàn)均勻的呼吸聲。哎，只能請(qǐng)媽媽幫忙了，因?yàn)槲业囊慌e一動(dòng)特別可愛(ài)，所以，媽媽也很樂(lè)意幫我。我們大氣都不敢出，生怕驚醒了爸爸。只見(jiàn)媽媽把手機(jī)小心翼翼地放到爸爸的嘴巴旁，爸爸竟然把呼嚕打得更重了，似乎還在喃喃自語(yǔ)。我第二次試聽(tīng)，成功了！我捂著嘴巴咯咯咯地笑起來(lái)?？粗职炙媚敲刺?，我和媽媽不忍心把爸爸吵醒。我們母女倆輕手輕腳地起床了。等爸爸起床了，我把剛才錄下的呼嚕聲給爸爸聽(tīng)，爸爸說(shuō)：“你們這些調(diào)皮鬼！”

篇九：我的課余生活我的愛(ài)好有很多：跳舞、唱歌、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)書(shū)法、捏橡皮泥，但我最喜歡的是畫(huà)畫(huà)。從幼兒園大班開(kāi)始，每個(gè)周末我都去學(xué)畫(huà)畫(huà)。我學(xué)過(guò)簡(jiǎn)筆畫(huà)、彩筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)，現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)水粉畫(huà)了。每個(gè)老師都說(shuō)我的畫(huà)很漂亮，還讓我去參加比賽呢！2000年7月，我畫(huà)的《球迷的臉》在“豪客來(lái)”杯迎奧運(yùn)書(shū)畫(huà)比賽中，獲得銅牛獎(jiǎng)。主委會(huì)在步行街“豪客來(lái)”餐廳舉行頒獎(jiǎng)儀式，發(fā)給我一張獎(jiǎng)狀和三樣獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品分別是：一臺(tái)“諾亞舟”學(xué)習(xí)機(jī)、一個(gè)玩偶——“天眼”、一個(gè)印著我的畫(huà)的杯子。媽媽說(shuō)：“這個(gè)杯子最寶貴?！卑职终f(shuō)：“對(duì)，這是獨(dú)一無(wú)二的的，你可要好好保存。”爸爸還特意為它配了一個(gè)蓋子，蓋上有兩朵紅色的玫瑰花。我現(xiàn)在每天都用它喝水。畫(huà)畫(huà)給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，我要一直畫(huà)下去。篇十：我的爺爺我的爺爺今年63歲，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一縷縷銀白色的頭發(fā)稀疏腦后。爺爺雖然上了年紀(jì)，但還顯得那么健壯。爺爺喜歡看報(bào)紙。他在家中一有空，就拿起報(bào)紙看個(gè)不停，奶奶喊他也好像聽(tīng)不到。爺爺還喜歡看電視。什么新聞了，電視劇了，他都看得津津有味，講起來(lái)頭頭是道。爺爺雖然只有小學(xué)三年級(jí)文化，但認(rèn)識(shí)許多字，字寫(xiě)得特別棒。爺爺經(jīng)常檢查我的作業(yè)。他檢查的可認(rèn)真了，只要有錯(cuò)字，他立刻讓我改正。爺爺說(shuō)，學(xué)習(xí)上容不得半點(diǎn)馬虎，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我愛(ài)我的爺爺，我要向爺爺學(xué)習(xí)。篇十一：中秋之夜??！我終于盼到中秋節(jié)了。今天晚上看完惠州二臺(tái)的新聞之后，我們一家三口就去公園賞月。剛走出家門，就看見(jiàn)幾個(gè)孔明燈從西邊的天空上冉冉升起，“爸爸，快點(diǎn)！我們快點(diǎn)去公園把燈籠點(diǎn)亮”。我走在前面說(shuō)。公園里，人山人海，好熱鬧呵！我提著燈籠，一邊走路，一邊找劉佩珊。我和劉佩珊約好了，今天晚上在東江沙公園見(jiàn)面的，但我卻沒(méi)看到她。哎呀，我真笨，我忘記和她講在東江沙公園的哪個(gè)地點(diǎn)了。哎，沒(méi)見(jiàn)到同學(xué)，好可惜?。〔贿^(guò)我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲铱吹搅私裢淼脑铝梁軋A很亮，有很多人在公園里賞月，連草地上也坐滿了。好多小朋友也像我一樣，提著燈籠在公園里走來(lái)走去。他們身上套著五光十色的螢光棒，隨著走動(dòng)一閃一閃的，很好看。我看到好多好多孔明燈。我心里想：放那么多孔明燈，會(huì)有很多垃圾的。有兩個(gè)青年人在廣場(chǎng)上放孔明燈，被警察阻止了，警察還把孔明燈撕爛了。那兩個(gè)青年人心里肯定回想，我們的錢都浪費(fèi)了。我們繼續(xù)往前走，看到那些孔明燈是從江邊升起的，有人在下面點(diǎn)燃。江北那邊放的比較多。而且，煙花也是那邊放的。有一個(gè)孔明燈很有趣，(其它的孔明燈撞在樹(shù)上不是破就是掛在那里)它撞在樹(shù)上，既然還能走，而且越升越高。真是奇跡。最后，我們回家吃月餅.吃水果.看電視。多么美麗的中秋之夜，多么愉快的中秋節(jié)。

篇十二：我是一個(gè)“迷”爸爸說(shuō)我是“看書(shū)迷”。因?yàn)槊看卧趯W(xué)校看別人的書(shū)，都會(huì)讓爸爸媽媽給我買。媽媽說(shuō)我是“掃地迷”。因?yàn)槲乙豢吹綇U紙都會(huì)掃走。奶奶說(shuō)我是“老師迷”。每次休息的時(shí)候，都教奶奶學(xué)知識(shí)。爺爺說(shuō)我是“畫(huà)畫(huà)迷”。在家沒(méi)事的時(shí)候就畫(huà)畫(huà)。你們說(shuō)，我到底是什么迷呢？

篇十三：游蓮臺(tái)山今天是10月1日，我和爸爸媽媽乘車到蓮臺(tái)山游玩。我坐在車上，向遠(yuǎn)處眺望，一座座大山籠罩著一層蒙蒙的薄霧。車飛快的行駛著。突然，一行醒目的大字映入我的眼中：“歡迎來(lái)到杏花村”。爸爸說(shuō)：“過(guò)了杏花村，就到蓮臺(tái)山了！”我高興極了。來(lái)到山腳下，我仰頭一望，哇，好高呀！一眼望不到頂。山上長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的松樹(shù)，楓樹(shù)等各類樹(shù)木。我們先來(lái)到三元宮，里面有一些神像，威嚴(yán)地端坐在臺(tái)上。雙目炯炯有神，還有佛教音樂(lè)相伴，真是美妙極了！接著，我們來(lái)到了張仙祠，雪白的墻，石頭門框，有一種古老的氣味。幾座神像栩栩如生，小小的房間變得神秘起來(lái)。再向上走，就是臥龍泉。臥龍泉不大，卻十分深，恐怕有二十多米深。水很清，像一面鏡子。能清晰地映出我的影子。游人經(jīng)過(guò)的時(shí)候，都禁不住照一照……。給我印象最深的是王母洞和透明洞。王母洞呈ろ形，直上直下，風(fēng)化的石頭很光滑，不要擔(dān)心上不去，爬不上去的地方有把手，在大人的監(jiān)護(hù)下，很容易就能爬上去。下來(lái)時(shí)，必須手腳并用，用老辦法才能下來(lái)，否則下不來(lái)，或者吊在上面大喊救命。我下來(lái)的時(shí)候。離地面50厘米時(shí)。心里一激動(dòng)，忽地一聲掉了下來(lái)，老爸正在提鞋，不偏不斜的坐到了老爸的屁股上，又滑到了地上。老爸開(kāi)玩笑地說(shuō)：“哪來(lái)的外星人呀？”游客們哈哈大笑。透明洞最大，里面漆黑一片，地上凹凸不平。我打開(kāi)手電，和爸爸慢慢地向前走。走到中段，有上千只蝙蝠在洞頂上“吱吱吱吱……”地叫著，讓你毛骨悚然，好像進(jìn)入了地獄一般。走著走著，一束耀眼的陽(yáng)光照了過(guò)來(lái)。“噢，我們走到洞的盡頭了！到頭了！我們歡呼起來(lái)。蓮臺(tái)山勝景。美得像天堂一樣。

篇十四：風(fēng)娃娃找水娃娃風(fēng)媽媽有七個(gè)娃娃。它們既懂事又聰明。風(fēng)爺爺想看誰(shuí)最聰明，就考考它們，說(shuō)：“孩子們，你們?nèi)フ宜耐尥迊?lái)，可不能找來(lái)泉水、河水、溪水。我只給你們一天的時(shí)間。能做到嗎？””能！”風(fēng)娃娃們異口同聲地回答?！坝涀?，一定要準(zhǔn)時(shí)回來(lái)?！憋L(fēng)娃娃們點(diǎn)點(diǎn)頭?！俺霭l(fā)！”風(fēng)爺爺一聲令下，娃娃們就急忙地飛出門了。一天的時(shí)間很快就過(guò)去了，七個(gè)娃娃都按時(shí)回來(lái)了。風(fēng)爺爺說(shuō)：“一娃先，二娃二，按順序一個(gè)一個(gè)匯報(bào)?！薄拔?guī)?lái)了一塊冰。”一娃拿出一塊堅(jiān)硬的冰?！拔?guī)?lái)了一片霧?！倍薹懦鲆黄悦傻撵F。“我?guī)?lái)了一團(tuán)雪?！比迴伋鲆粓F(tuán)松軟的雪?！拔?guī)?lái)了一陣雨?！彼耐逓⒊鲆魂嚽謇涞挠?。“我?guī)?lái)了一滴露?！蔽逋蘖脸鲆活w晶瑩的露?！拔?guī)?lái)了一朵云?！绷蕹冻鲆欢溲┌椎脑??！拔?guī)?lái)了一片霜?！逼咄尥谐鲆黄碌乃?。望著等待評(píng)價(jià)的孩子們，風(fēng)爺爺驚嘆不已，高興地說(shuō)：：“你們都找對(duì)了，真是我的好孩子！”

篇十五：放風(fēng)箏周六下午，我們班在東區(qū)博物館廣場(chǎng)舉行了一次別開(kāi)生面的“放飛風(fēng)箏，放飛理想”活動(dòng)。同學(xué)們都帶著自己心愛(ài)的風(fēng)箏歡聚在這里，一個(gè)個(gè)笑容滿面，心中充滿了憧憬和希望。活動(dòng)開(kāi)始了，我高舉著風(fēng)箏風(fēng)馳電掣地跑起來(lái)?？墒牵L(fēng)箏卻怎么也飛不高，剛上去就下來(lái)了。“這是怎么回事呢？”我百思不得其解。我看著空中飛得最高的三角形風(fēng)箏，眼里散發(fā)著羨慕和嫉妒。我垂頭喪氣地走著，不知不覺(jué)地走到了博物館的北門，不由自主的抬頭一看：呵！這里簡(jiǎn)直就是風(fēng)箏的王國(guó)！天上的風(fēng)箏許許多多，數(shù)不勝數(shù)；樣子更是五花八門，有福娃歡歡，有飛機(jī)，還有機(jī)器貓等等，個(gè)個(gè)都是栩栩如生，還飛得超高。我仿佛就像劉姥姥走進(jìn)了風(fēng)箏大觀園。忽然，媽媽叫我過(guò)去。哈！我的風(fēng)箏也飛起來(lái)了。我的風(fēng)箏是一只蜂王，肥肥的身體，閃金光的翅膀與三角邊緣完美結(jié)合，非?？蓯?ài)！只見(jiàn)它在半空中翱翔。媽媽把線軸給我，我一個(gè)勁兒地放線，一會(huì)兒的功夫就把線全放完了，我的蜂王飛得最高了。我興奮極了，把線軸遞給媽媽，在一旁歡蹦亂跳，手舞足蹈！我又從媽媽手里接過(guò)線軸，把線做著微調(diào)。歡樂(lè)的時(shí)光流逝得飛快，不一會(huì)兒就到了四點(diǎn)半。這是我們集合的時(shí)間，我把線軸遞給媽媽，飛快地跑到了集合點(diǎn)。同學(xué)們?cè)谀抢餁g聲笑語(yǔ)，雖然跑了半個(gè)下午，但一個(gè)個(gè)卻都精神抖擻。這是一個(gè)有意義的下午，這是一個(gè)前所未有的下午。同學(xué)們一個(gè)個(gè)揮汗如雨是為了什么？是為了在放飛風(fēng)箏，放飛理想的同時(shí)，感受大自然帶給我們的快樂(lè)！如今，這古老的飛行器又重現(xiàn)藍(lán)天。我們不僅是為了快樂(lè)和寫(xiě)作文，更是為了親身體會(huì)“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！钡臒o(wú)限樂(lè)趣！篇十六：學(xué)捏泥咕咕新年第一天，我來(lái)到圖書(shū)館參加了“慶新年”傳統(tǒng)泥塑技能才藝展演活動(dòng)。藝術(shù)大師為我們現(xiàn)場(chǎng)展示制作泥咕咕過(guò)程，看到專家的手在泥巴上靈活的轉(zhuǎn)動(dòng)著，不一會(huì)兒，一位惟妙惟肖的老人出現(xiàn)在我的視線里，太神奇了，我都驚呆了，一雙粗大的手竟然捏出那么精致的人物或動(dòng)物圖像！我也專心致志地學(xué)著捏起來(lái)，可是笨拙的手好像不聽(tīng)使喚，捏出了一個(gè)“四不像”，專家叔叔接過(guò)我手里的“四不像”，很快加工了一下，一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)出現(xiàn)了，我吹了吹，那清脆的聲音如同百靈鳥(niǎo)在唱歌。這次活動(dòng)讓我體驗(yàn)到了民間藝術(shù)的魅力和我們中國(guó)文化遺產(chǎn)的偉大。

篇十七：我喜歡毛毛毛毛是我在親戚家認(rèn)識(shí)的伙伴。他總是喜歡穿著白色毛絨絨的衣服，真是個(gè)怪家伙。不過(guò)，他的脾氣還算溫和，總是笑嘻嘻的。周六、周日總是上親戚家找毛毛玩耍，毛毛也總是熱情地歡迎我的到來(lái)，我們總是玩得非常開(kāi)心。一天，我按照以往的習(xí)慣來(lái)到親戚家，毛毛正懶洋洋地卷縮在“被窩”里。我“強(qiáng)行”將他給拉了出來(lái)，毛毛一臉的不高興。這時(shí)，我拿出我的獨(dú)家法寶一袋方便面給他吃，趁他不注意的時(shí)候，我舀起一瓢水就潑了過(guò)去，他“哇”的一聲跳開(kāi)，等他未曾再次反應(yīng)過(guò)來(lái)，我又舀起一瓢水就潑了過(guò)去，我的另一個(gè)伙伴頓時(shí)笑翻“在地”。毛毛憤怒了，想撲到我的身上來(lái)，不過(guò)那膽勁更似在向我撒嬌。不過(guò)還是小心為妙，側(cè)身閃開(kāi)，我成功地躲過(guò)了毛毛的一次進(jìn)攻。不過(guò)毛毛似乎不甘心失敗，于再一次襲來(lái)，哇哈哈，我閃，我閃閃閃。沒(méi)過(guò)幾次，毛毛就累得直“喘”氣，用他那雙水汪汪的圓眼睛瞪著我，眼神哀怨得如同受傷的小孩。暴笑聲再度響起，不過(guò)，我以為他生氣了，小心翼翼地靠近他，突然，他猛地一撲，“??！”我光榮落敗，他得意洋洋地走開(kāi)了，丟下可憐的我……。這個(gè)毛毛，真沒(méi)有良心！虧我還好心關(guān)心他。事實(shí)證明：“戰(zhàn)場(chǎng)”上沒(méi)有朋友，只有敵人。哎，可憐！其實(shí)，我再告訴大家一件事，毛毛，它是一條毛絨絨的小白狗，只可惜它被一條銀色的鎖鏈給困住了，就像我們被作業(yè)的牢門鎖住一樣，可憐啊！不過(guò)，我好喜歡毛毛，好喜歡和它一起玩！

篇十八：未來(lái)的電腦在2028年的一天，我打開(kāi)我的電腦，電腦像是一塊吸鐵石，把我吸了進(jìn)去。我來(lái)到電腦世界，看見(jiàn)有外國(guó)人在中國(guó)來(lái)欣賞中國(guó)的的大好河山，看見(jiàn)有我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的建筑物“中國(guó)高樓一號(hào)”，它有99876層，真讓人贊嘆啊！我又打開(kāi)我的微型電腦，它可以給我指路呢！這里的風(fēng)景簡(jiǎn)直太美了，可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的。我贊嘆道。我走進(jìn)“中國(guó)高樓一號(hào)”里，哇，眼前的景象讓我大吃一驚，里面豪華富貴，就象宮殿一樣。我找了一間房間，準(zhǔn)備休息休息，又想：快到中午了，要吃飯了。我打開(kāi)電腦，選擇“食品庫(kù)”，我挑了一些飯菜。飯菜立即出現(xiàn)在我眼前，我毫不猶豫地吃了起來(lái)。吃完了，我想，我想到外面去玩。我要去游樂(lè)城玩，就打開(kāi)電腦，用它給我指路。點(diǎn)擊游樂(lè)城，我立刻到達(dá)了游樂(lè)城，里面有很多健康、又好玩、又安全的游戲。我和一個(gè)名叫“朵朵”的女孩在玩“安全棋”。我用電腦打游戲、查資料、聊天、當(dāng)指路員……真是什么事都能做。我真希望未來(lái)的電腦能幫人們做許多事情，就像一雙“萬(wàn)能手”。未來(lái)是充滿美好、充滿希望的，只要去努力，一定會(huì)成功！篇十九：買菜早上，爸爸給了我20塊錢，叫我一個(gè)人去菜市場(chǎng)買菜。我臨走之前，爸爸叮囑我，要買夠一天吃的菜，不要剩錢，但也不要超過(guò)20塊錢。我按照爸爸的要求，去了菜市場(chǎng)。只見(jiàn)菜市場(chǎng)門口車水馬龍，菜市場(chǎng)里面人山人海，吵個(gè)不停，就像是戰(zhàn)場(chǎng)一樣。早知道菜市場(chǎng)這么吵這么亂，還不如讓媽媽來(lái)買菜呢，她在這里買了這么久的菜，肯定習(xí)慣了。再說(shuō)了，他們也不寫(xiě)一張菜單，好讓我按照菜單買。我這是第一次自己去買菜，哪曉得買什么菜呀！干脆，我自己想吃什么就買什么。我最喜歡吃的菜是韭菜烹蛋，對(duì)了，就買韭菜和雞蛋吧?？晌覈@菜市場(chǎng)走了一圈，也沒(méi)見(jiàn)韭菜的影兒。我就決定不吃韭菜烹蛋了，直接買兩個(gè)雞蛋煎荷包蛋算了。在菜市場(chǎng)里，雖然有雞蛋，可是一個(gè)雞蛋要五毛錢，還不如我們?cè)鹤油饷娴碾u蛋，一個(gè)就四毛五分。所以，雞蛋還是等到回家后在院子外買吧。接著在菜市場(chǎng)轉(zhuǎn)悠，我又看到了有賣茭頭的，家里也有臘肉，我就買了一點(diǎn)茭頭，回家就用茭頭炒臘肉吃。后面，我實(shí)在不曉得還要買什么了，就隨便買了些小白菜和包菜，就回家了。真沒(méi)想到在菜市場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈才花了五塊錢，還有十五塊錢沒(méi)用掉。爸爸說(shuō)我這次任務(wù)失敗了，今天就準(zhǔn)備吃一天的青菜吧，呵呵！嗨！你們別看買菜事小，但親身體會(huì)過(guò)后就知道其實(shí)是很難的。你首先得要算好需要買什么，要買多少，然后再去買。這里面也有很多學(xué)問(wèn)呢！

篇二十：秋游平頂山秋天不知不覺(jué)地來(lái)到了我們的身邊，我準(zhǔn)備去秋游平頂山，去尋找、去發(fā)現(xiàn)那美麗的秋天景色。今天我和爸爸一起去平頂山尋找秋天的景色。一路上，我邊唱著小調(diào)邊欣賞路邊的景色。路邊景色很美，一排排樹(shù)都長(zhǎng)得粗壯、茂盛；還有一些嫩綠的小草和一些鮮艷的小花在向我招手?？斓竭_(dá)平頂山的時(shí)候，我隱隱約約地看到了山頂，山頂之間白云漂浮其間。終于到了山下。在爸爸的帶領(lǐng)下，我們沿著臺(tái)階向山上一路奔馳，隨著臺(tái)階的高度增加，我已經(jīng)累得滿頭大汗，走也走不動(dòng)了。眼看就要到山頂了，我擦了一把汗堅(jiān)持了下來(lái)，繼續(xù)往上爬。堅(jiān)持就是勝利，我上去了，只見(jiàn)那兒有很多花壇，這些花特別香，香味引來(lái)了漂亮的蝴蝶們，你看，蝴蝶們正在跳舞呢！我們玩著，叫著，一碧如洗的藍(lán)天回蕩著我們歡樂(lè)的笑聲。初秋的平頂山如此的美麗，那時(shí)我要再游平頂山。篇二十一：好玩的鳳縣今天，爸爸媽媽告訴我明天要帶我去鳳縣玩，我高興地跳了起來(lái)。第二天一早，我們?nèi)沂帐昂脰|西，就出門了。上了火車，不一會(huì)我就睡著了。一覺(jué)醒來(lái)，我看見(jiàn)車廂里的燈亮著，外面黑黑的什么也看不見(jiàn)，聽(tīng)見(jiàn)火車的聲音非常大，仔細(xì)一聽(tīng)好像有點(diǎn)回音。我就問(wèn)：“媽媽，我們這是在哪里呀？為什么天都黑了？”媽媽告訴我：“現(xiàn)在火車在鉆山洞。火車已經(jīng)過(guò)了好多山洞了?！被疖嚨搅锁P縣縣城，這里好美呀！下了火車，來(lái)到縣城，城中有一條河，河面上全是不同造型的彩燈，有哪吒鬧海、鯉魚(yú)跳龍門、龍鳳呈祥、豐收景象……好多呢！它們顏色非常亮麗。爸爸說(shuō)：“天黑了，燈光打上會(huì)更好看的?！闭嫦ＭR上天就黑下來(lái)。到賓館放下東西我們就出去冒險(xiǎn)了。那個(gè)地方叫靈官峽。我們先是坐橡皮筏子過(guò)河，來(lái)到對(duì)岸從一條非常難走的小路上山，上山后就是鬼洞了，里面又黑又冷，而且有各種不同的鬼怪和嚇人的聲音。我害怕的緊緊拉著媽媽的手一步一步向前走著。好不容易走了出來(lái)，就來(lái)到十八羅漢像前，他們又高又大，不同的羅漢有不同的名字。過(guò)了羅漢像前面就是古棧道了，這是古代人修的路，它是木頭修的，下面是河水，上面是山崖，特別的危險(xiǎn)。天漸漸黑了，縣城四周的月亮灣和鳳凰山上的太陽(yáng)能星星燈全部都亮了起來(lái)，漂亮極了，就像夜晚的星空一樣，星星點(diǎn)點(diǎn)的。九點(diǎn)鐘，河面上的燈光全都亮了起來(lái)，音樂(lè)也響了。這是各種小噴泉在音樂(lè)的伴奏下噴射出各種造型。就在我努力尋找大噴泉的時(shí)候，旁邊的人們都尖叫了起來(lái)，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一股水柱，大約有四五十米高，好像是從天上鋪下的路一樣。噴泉每增高一次，我們都要尖叫一回，真是太壯觀了，這可是我見(jiàn)過(guò)的最高的噴泉了。后來(lái)爸爸告訴我它就是亞洲最高的噴泉，最高可達(dá)一百八十米。?。《嗝纯鞓?lè)的一天呀！

篇二十二：飛出籠子唉，為什么？我不明白，什么是學(xué)習(xí)后的輕松？如今，老爸給我的作業(yè)山越來(lái)越重，而期末考試和練習(xí)班考試也離我越來(lái)越近，我不得不忍痛割愛(ài)，和我的快樂(lè)時(shí)間說(shuō)拜拜。每天，剛一起床，就得飛似的洗臉穿衣，然后，像一只兔子似的去上練習(xí)班。練習(xí)班上完，就去寫(xiě)那些永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的卷子。晚上，終于寫(xiě)完了，本想輕松一會(huì)，看一會(huì)電視，聽(tīng)一會(huì)音樂(lè)，可是，又傳來(lái)一陣甜蜜的聲音：“瑭瑭，快去寫(xiě)奧數(shù)題?！比绻也宦?tīng)，那甜蜜的聲音就會(huì)變成一頓竹板肉絲（竹板打手），我就得乖乖就范。今天，我面對(duì)你，這一張張作文紙，寫(xiě)下了這篇文，我沒(méi)有要得高分的意思，我只是想給各位家長(zhǎng)提個(gè)醒，給我們所有孩子一個(gè)可以自由翱翔的藍(lán)天?。?/p>

篇二十三：狗和馬從前，農(nóng)夫家里養(yǎng)了一匹馬和一條狗。養(yǎng)馬為了拉車，養(yǎng)狗為了看門。一天，馬拉車特別辛苦，晚上就對(duì)狗抱怨說(shuō)：“主人不公平——讓我一天到晚地拉車干重活，而你卻吃飽喝足了什么也不干！”狗謙虛地說(shuō)：“馬大哥，我可沒(méi)有你那么高大結(jié)實(shí)的身板兒，像拉車這樣的重活兒，我可干不了。你為主人創(chuàng)造了很多財(cái)富，你的功勞比我大！”聽(tīng)狗這么一說(shuō)，馬的心里得到了一絲安慰，雖然仍覺(jué)得主人不公平，但還是努力地干著自己分內(nèi)的事。一天夜里，一群盜賊光顧了農(nóng)夫的院子，他們想偷走這匹馬當(dāng)坐騎。馬正在睡覺(jué)，忽然覺(jué)得有人在拉自己，以為主人讓自己去拉車呢。睜開(kāi)眼一看不是主人，是一群陌生人。他們有的拉，有的推，想讓自己走出去。“不好！是盜賊！”馬立刻又踢又刨，可是盜賊太多了，自己還是掙扎不脫。狗聽(tīng)見(jiàn)了聲音，立刻竄出來(lái)，一邊喊：“馬大哥，不要怕，我來(lái)救你！”一邊向一群盜賊撲去。盜賊嚇得抱頭鼠竄，逃走了。“狗弟弟，謝謝你救了我！”馬說(shuō)?！榜R大哥，何必客氣呢？這是我的職責(zé)！”狗說(shuō)。從此，馬盡心盡力地為主人拉車，狗一心一意地為主人看門，主人非常愛(ài)惜它們。篇二十四：洗衣服我的媽媽每天要干那么多活，還要為我洗衣服，真辛苦呀！我決定給媽媽洗一次衣服。于是，我大膽地走到媽媽面前，說(shuō)：“媽媽，我想幫助您洗一次衣服，可以嗎？”媽媽爽快地答應(yīng)了，說(shuō)：“兒子長(zhǎng)大了，懂事了?！蔽蚁冉觼?lái)一盆干凈的自來(lái)水，把臟的衣服往水里一泡，再用兩只手使勁搓，原先，我以為洗衣服很簡(jiǎn)單，可是，我搓了好長(zhǎng)時(shí)間，上面的一塊污漬就是不從衣服上下來(lái)，這又需要怎么洗呢？我無(wú)意中看到臺(tái)子上的洗衣粉，靈機(jī)一動(dòng)，往盆子里倒了一點(diǎn)洗衣粉，再用手一搓，嘿！污漬被洗衣粉“吃”光了！我又用清水把衣服一沖，把水“轉(zhuǎn)”出來(lái)，那些污水上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小泡泡，在陽(yáng)光中光彩熠熠，美極了。之后，我把衣服晾干，看著一件件干凈的衣服，我心里甜津津的，有一種說(shuō)不出的快樂(lè)。通過(guò)這次洗衣服，讓我知道了父母的辛苦，也知道了勞動(dòng)的快樂(lè)。

篇二十五：美麗的樹(shù)葉秋天到了，一片片樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái)，有的像翩翩飛舞的蝴蝶，有的像燕子自由自在的飛翔，我想為什么不自己做一個(gè)小動(dòng)物呢？我想好了，就做一條小金魚(yú)吧！我先找一片小葉子和一片大葉子，把它們粘上了膠，小葉子當(dāng)頭，大葉子當(dāng)身體，然后，再找一片漂亮的葉子當(dāng)尾巴，最后，再粘上眼睛，一條可愛(ài)的小金魚(yú)就做好了，哇！好漂亮??！我想為何不在裝扮一下呢？說(shuō)干就干，我立刻拿些紙來(lái)，找了些藍(lán)色的卡紙，剪成波紋條壯，粘好后做成大海的波浪。這時(shí)侯我又有一個(gè)新的想法：“如果海里有許多小魚(yú)那不是更生動(dòng)、更形象了嗎？于是我用黃色的卡紙當(dāng)頭，綠色的卡紙當(dāng)身體，粉色的卡紙當(dāng)尾巴，黑色的卡紙當(dāng)眼睛用同樣的方法做了一群小魚(yú)，最后我又粘上白色的泡泡，一幅美麗的圖畫(huà)就完成了。我拿過(guò)去讓爸爸媽媽看，他們都夸我做的真漂亮！我愛(ài)我的小金魚(yú)，我以后要做更多、更好的小動(dòng)物。篇二十六：會(huì)跳舞的雞蛋今天上午，老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，名叫“會(huì)跳舞的雞蛋”。說(shuō)到這兒，有人可能會(huì)問(wèn)了，哎？雞蛋怎么會(huì)跳舞呀？快追，答案就要逃跑了。上午第四節(jié)課，是節(jié)語(yǔ)文課。我們準(zhǔn)備好書(shū)，靜靜地等待老師來(lái)上課。不一會(huì)兒，老師來(lái)了，我們看見(jiàn)老師時(shí)十分奇怪。因?yàn)槔蠋煕](méi)有拿書(shū)，而只拿了兩個(gè)大瓶子和一袋白色粉末。就在我們百思不得其解的時(shí)候，老師開(kāi)口了：“同學(xué)們，這節(jié)課我們要做個(gè)實(shí)驗(yàn)，因?yàn)橹苣┛赡芤獙?xiě)一篇觀察日記，希望大家做到三點(diǎn)：細(xì)看、細(xì)聽(tīng)、細(xì)想。做到這三點(diǎn)大家就能夠?qū)懗鲆黄萌沼??！蔽覀円宦?tīng)這話就全都坐好了，瞪起眼睛細(xì)細(xì)地看。只見(jiàn)老師把兩個(gè)瓶子中分別加入了適量的水，然后再把一個(gè)雞蛋放入一杯水中，雞蛋立馬沉入了水底。老師再把一些白色粉末放入另一杯水中，這杯水便呈現(xiàn)出乳白色，老師把另一個(gè)雞蛋放入這杯水中，奇跡出現(xiàn)了，雞蛋浮了上來(lái)，而且還在不停地旋轉(zhuǎn)。實(shí)驗(yàn)成功了！班級(jí)里立即爆發(fā)出一片歡呼聲。老師告訴我們：“白色粉末是鹽，水里放了鹽，就會(huì)變成鹽水，而鹽水比水的密度和浮力大，所以就能使雞蛋浮起來(lái)?！边@個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓我發(fā)現(xiàn)了大自然的神奇，同時(shí)也推動(dòng)著我們，不斷地探索、創(chuàng)新、和發(fā)現(xiàn)。篇二十七：大公雞院子里一位老奶奶養(yǎng)了一只大公雞。它非常的勤快，每天早晨天還沒(méi)亮就會(huì)喔喔喔地叫我們起床。它也非常漂亮，頭上頂著一頂美麗的雞冠，走起路來(lái)總是昂著頭，就像大將軍似的。它身上的羽毛五彩繽紛，漂亮極了！它的尾巴擺動(dòng)起來(lái)，就像一把美麗的大彩扇，非常討人喜歡！有一天，我和小伙伴去逗它玩。一些人在邊上圍著它，不讓它逃走，另一些人就跟著我一起去挖蚯蚓給這公雞吃。我們先找來(lái)一只小碗，然后把挖到的蚯蚓放進(jìn)碗里，再輕輕地端到公雞前面。我們本來(lái)想看著它吃，但是它好像有點(diǎn)害怕，同時(shí)又顯得很高傲，高昂著頭看著我們，過(guò)了很久，一條蟲(chóng)子也沒(méi)有吃。它心里好像在想，我才不吃你們的東西呢！后來(lái)，我們就決定先不理它，先玩一個(gè)游戲后再來(lái)看這只公雞。就在我們玩游戲的時(shí)候，它趁我們不注意，就悄悄地把蚯蚓一條條啄起來(lái)吃了。我們?nèi)タ此鼤r(shí)，它就像沒(méi)吃一樣，站在那兒輕松地拍打著翅膀，好像是說(shuō)，你們沒(méi)看見(jiàn)吧，我才沒(méi)吃呢。這兩天，我們?cè)缟蠜](méi)有再聽(tīng)見(jiàn)它的呼喚聲，周末了，也不見(jiàn)它出外面來(lái)玩。我們都很想念它，也很擔(dān)心它。它會(huì)去哪兒呢？是被那位老奶奶送人了？賣掉了？還是被老奶奶吃掉了？

篇二十八：有趣的畫(huà)鼻子“錯(cuò)了，錯(cuò)了！”“向左邊，哈哈！”“不對(duì)，不對(duì)!”隨著一片叫喊聲，引來(lái)了同學(xué)們的歡笑。知道我們?cè)诟墒裁磫?？我們?cè)谕嬉粋€(gè)有趣的游戲——畫(huà)鼻子。游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)非?？蓯?ài)的小女孩，長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，大大的眼睛，小小的嘴巴像顆紅紅的櫻桃，可就是沒(méi)鼻子，是老師忘了嗎？不是！原來(lái)這是游戲的核心，做游戲的人蒙上眼轉(zhuǎn)三圈，在同組人的指導(dǎo)下畫(huà)上女孩的鼻子。第一位同學(xué)上場(chǎng)了，他轉(zhuǎn)了三圈后，向旁邊摸了摸，“好象是黑板？”那位同學(xué)自言自語(yǔ)道。他正要畫(huà)，隊(duì)員沖上講臺(tái)，幫他扶到人像前，他左摸摸、右摸摸，就是不確定?！跋蜃?，向左呀！”他一聽(tīng)不是他們隊(duì)員的聲音，想：肯定是“敵人”的圈套，像我這樣的聰明蛋才不上他們當(dāng)呢！于是便向上移了移，畫(huà)下了。沒(méi)想到同學(xué)們發(fā)出一陣暴笑，他趕忙解下紅領(lǐng)巾，發(fā)現(xiàn)自己畫(huà)了滴“眼淚”，瞧，沒(méi)把女孩的鼻子畫(huà)好，像是在哭一樣。接下來(lái)同學(xué)們的表演就更有趣了，有的畫(huà)的不像鼻子，有的畫(huà)上了酒糟鼻，還有個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)圈時(shí)摔了個(gè)雙腳朝天，真是太好笑了。經(jīng)過(guò)這次游戲，我知道了眼睛是多么的重要。在睜眼情況下幾下就可以畫(huà)好的鼻子，在蒙眼的情況下，沒(méi)有一個(gè)畫(huà)好的。我們一定要珍惜眼睛呀！

篇二十九：我愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)在乾縣，在寶雞的東北方向，距離寶雞約150公里。這里盛產(chǎn)西瓜、蘋(píng)果等水果。有名的小吃有：臊子面、豆腐腦、乾縣鍋盔那里風(fēng)景優(yōu)美。春天給大地上的萬(wàn)物帶來(lái)蓬勃的生機(jī)，草地上綠油油的小草，五顏六色的小花在微風(fēng)的吹拂下，跳起了優(yōu)美的舞蹈來(lái)，五彩繽給紛的蝴蝶翩翩起舞。美麗的河邊一棵棵高高的大樹(shù)成了小鳥(niǎo)們的家。炎熱的夏天炙燒著大地，河邊的人們手里都拿著房子和釣魚(yú)桿，坐在河邊釣魚(yú)，河里的魚(yú)兒自由自在的游來(lái)游去，和釣魚(yú)的人們玩起了捉迷藏的游戲，可愛(ài)極了。人們熱的受不了，紛紛跑到游泳池里去游泳，頑皮的知了“吱吱”地為人們唱著歌謠。夏天是快樂(lè)的。秋天是豐收的季節(jié)，樹(shù)上的葉子變黃了，花兒也敗了，但菊花卻開(kāi)出無(wú)比美麗的花朵，花園里，所有的花兒都敗了，但卻能聞見(jiàn)菊花散發(fā)出的陣陣清香，農(nóng)民伯伯看到滿院子的豐收果實(shí)，露出了甜美的笑臉。我們家院子種著一棵蘋(píng)果樹(shù)，爺爺、奶奶一去老家，就會(huì)給我摘一大袋蘋(píng)果回來(lái)，今年又是一個(gè)豐收年啊！到了冬天，刺骨的北風(fēng)呼呼的吹著，到處都是冰天雪地，人們走路都要小心，一不小心，就摔倒了。我們小孩子最喜歡在冰上滑冰玩，一會(huì)兒你撞我一下，一會(huì)兒我撞你下，放眼望去，到處都是摔倒的孩子，但我們還是玩的很高興。我的家鄉(xiāng)是美麗的，我的家鄉(xiāng)是炎熱的，我的家鄉(xiāng)是黃色的，我的家鄉(xiāng)是寒冷的，因?yàn)檫@樣，我才最愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

篇三十：我的課余生活我的業(yè)余生活豐富多彩，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，講英語(yǔ)、學(xué)溜冰、寫(xiě)作文、學(xué)奧數(shù)……。沒(méi)有一項(xiàng)興趣班是我不喜歡的，但我最喜歡下象棋。記的7歲那年，爸爸讓我學(xué)象棋，我答應(yīng)了。學(xué)了一個(gè)星期之后，我感覺(jué)有點(diǎn)會(huì)了，就想和爸爸過(guò)幾招。我找來(lái)爸爸，在桌子前攤開(kāi)棋盤，我和爸爸猜拳決定誰(shuí)先下，結(jié)果是爸爸先下。在下棋的時(shí)候，爸爸趁我不注意，用絕招“雙疊炮”把我的帥給炸死了。我有點(diǎn)想放棄了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“想要做好一件事，就一定要堅(jiān)持到底，決不輕易放棄，堅(jiān)持就是勝利?！痹趮寢尩墓膭?lì)下，我堅(jiān)持了下來(lái)。第二盤開(kāi)始了，又是爸爸先走。他又用剛才的鬼把戲?qū)⑽?，可我早有?zhǔn)備，我?guī)浵蛴易撸瑳](méi)被將住。他跳了一下馬，我車走過(guò)去把馬吃了，最后把爸爸的將將住了。他沒(méi)棋可走，只好認(rèn)輸了。我舉起雙手歡呼地說(shuō)：“我常常是你的手下敗將，可今天，你是我的手下敗將了。”媽媽笑著說(shuō)：“你真棒?！边@就是我的課余生活。怎么樣？我的課余生活豐富吧！篇三十一：夜幕下的東輝閣“六一”兒童節(jié)，我在看電視，爸爸媽媽在洗碗。碗筷洗好后，爸爸媽媽見(jiàn)我整天在家里，加上今天是六一兒童節(jié)，他們就感到非常慚愧。來(lái)到我面前，說(shuō)：“兒子，東輝閣去玩嗎？”我聽(tīng)了，連忙關(guān)掉電視機(jī)，興奮地說(shuō)：“當(dāng)然去了?！比缓笪覀兙统霭l(fā)了。我們來(lái)到東輝閣的前面，爸爸停好車，我們就進(jìn)入了公園。我們正坐在草地上玩耍，突然聽(tīng)到“嘩啦”一聲，嚇了一跳。我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是噴泉開(kāi)始了。我看見(jiàn)水從地上噴到半空中，就像孫悟空從石頭蹦出來(lái)一樣，還有歌聲伴奏呢！看了音樂(lè)噴泉，我們來(lái)到有橋的地方。看，那邊的路上五顏六色的，真是引人矚目啊。我們又來(lái)到山崗上，看見(jiàn)許多盞燈把古老的故宮變得年輕了，一束束燈光照耀著它，把東輝閣裝扮成了比白天更美的“不夜城”。夜晚下的東輝閣，多么明亮，多么輝煌。篇三十二：夏天的雷雨“夏天來(lái)了，夏天來(lái)了！”風(fēng)哥哥提著他的小花籃送來(lái)了這句話。太陽(yáng)妹妹在天空中用用她那猛烈的光炙烤著大地?？諝夂軔灍幔瑳](méi)有一絲風(fēng)，讓人感到很不舒服。花兒姐姐們彎著腰，葉子不停地顫動(dòng)，好像在等待雷雨的到來(lái)。燕子和蜻蜓的翅膀因?yàn)樘鞖獬睗穸戳怂?，都飛得低低的。小螞蟻則急著搬家，它們要爬到安全的地方，不讓大水淹沒(méi)了它們的家。一會(huì)兒，烏云弟弟不知從哪里鉆了出來(lái)，使天空變得陰沉沉的，好像快要塌下來(lái)。電婆婆也到了，揮起利劍在天空劃出無(wú)數(shù)的光芒。雷公公也緊跟著湊熱鬧，不客氣地敲起大鼓，轟隆?。∞Z隆??！讓人不寒而栗。終于主角雷雨來(lái)了，開(kāi)始是噼啪噼啪地往下灑，像是在炒豆子，不一會(huì)就越來(lái)越大，嘩啦啦地傾盆往下倒了。落在地上的雨水很快就聚成了“小河”，在雨的幫助下，無(wú)數(shù)的“小河”從四面八方匯成了“汪洋”。過(guò)往的行人撐著傘走過(guò)，都要踮起腳，小心地跳過(guò)“汪洋”，那難度可不小啊。汽車經(jīng)過(guò)時(shí)也放慢了速度，生怕濺起一片水花，濺臟愛(ài)車和行人。我站在窗前往外看，天和地被無(wú)數(shù)密密麻麻的的線縫合在一起了，分不清天和地了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹(shù)呀，房子呀都看不清了，都被雨簾罩在其中了。雷雨是來(lái)得快，去得也快。過(guò)了一會(huì)大雨就停下了。空氣清新多了，沒(méi)了雨前的悶熱，多了無(wú)數(shù)新鮮的感覺(jué)。太陽(yáng)妹妹回來(lái)了，彩虹像一條五彩的絲帶掛在天空。荷花在池塘里快樂(lè)地跳起舞，美麗極了！青蛙在荷葉上不停地歡唱：“雨后雨后多美麗，荷花張臉迎太陽(yáng)；彩虹唱曲對(duì)我笑，陽(yáng)光明媚、多明媚……”其它小花搖搖身子為它伴舞，五顏六色的小蘑菇也從地下鉆出來(lái)了，像一把把可愛(ài)的小雨傘，給大地點(diǎn)綴著色彩。雷雨給夏天帶來(lái)了清涼和新鮮的空氣，讓我們有機(jī)會(huì)看到更嬌艷的鮮花和可愛(ài)的小蘑菇。我更喜歡雷雨了。

篇三十三：可愛(ài)的螞蟻?zhàn)罱覀兛茖W(xué)課學(xué)了一些螞蟻的知識(shí)，剛好老師叫我們寫(xiě)一篇觀察日記，于是我走到樓下，看看這普通的小螞蟻。我在門前找到了一些小家伙，瞧、螞蟻是由頭、胸、腹部等組成，胸上有三對(duì)足，頭上有一對(duì)觸角。腹上還有許多棕色的條紋，很可愛(ài)。螞蟻吃的東西有很多，比如：糖、米粒、瓜子、甜甜的面包渣和餅干等等。螞蟻整天都排著整齊的隊(duì)伍，這是為什么呢？我用手指在它們的隊(duì)伍中間劃一下，它們就爬上爬下，找不到路，成了名副其實(shí)的熱鍋上的螞蟻。后來(lái)我問(wèn)老師，才知道螞蟻在走動(dòng)時(shí)，會(huì)分泌一種“信息素”引導(dǎo)后面的螞蟻?zhàn)呦嗤穆?，而我的一劃，破壞了螞蟻的“信息素”，使螞蟻四處亂爬。但過(guò)了一會(huì)兒它們又排著整齊的隊(duì)伍向前進(jìn)發(fā)了。對(duì)呀，老師說(shuō)螞蟻的“信息素”被破壞后過(guò)一會(huì)又會(huì)有的。螞蟻還很團(tuán)結(jié)呢。我把一塊糖放在地上，螞蟻聞到氣味，便叫同伴一起來(lái)，它們?cè)谔巧厦尕澙返厮蔽鹞叮^(guò)了一會(huì)兒，它們齊心協(xié)力地搬起來(lái)，我想它們一定是準(zhǔn)備在晚上大吃一頓了。我喜歡螞蟻的可愛(ài)，更佩服它們的團(tuán)結(jié)。

篇三十四：都是噴雪惹的禍這個(gè)星期五的班隊(duì)活動(dòng)課，因?yàn)楫?huà)黑板報(bào)的同學(xué)為了給班隊(duì)活動(dòng)課增加一些樂(lè)趣，便把噴雪噴到黑板上當(dāng)雪花。因此，這節(jié)班隊(duì)活動(dòng)課，同學(xué)們玩得很開(kāi)心。正當(dāng)同學(xué)們準(zhǔn)備回家過(guò)周末時(shí)，誰(shuí)也沒(méi)想到，噴雪惹禍了。星期一，上午第一節(jié)課，彭老師準(zhǔn)備用粉筆在黑板上寫(xiě)字時(shí)，發(fā)現(xiàn)粉筆只能留下一丁點(diǎn)兒字跡，別說(shuō)遠(yuǎn)處的同學(xué)看不清楚，就連近處的同學(xué)也看不清。這下彭老師急了，她先用紙巾擦去黑板上噴雪的殘留物質(zhì)，擦了擦，沒(méi)有效果。彭老師想用鋼絲把黑板上的殘留物刮掉，于是要?jiǎng)?yōu)也借來(lái)了鋼絲球，刮呀刮，還是沒(méi)有效果。彭老師又生出一計(jì)--用電爐子把黑板上的噴雪融化掉，她用電爐子在黑板上照了很久，還是沒(méi)有效果。下課了，彭老師去辦公室打電話了。這時(shí)許多同學(xué)擁到黑板前，有的用手擦，有的用指甲刮、、、、、、但還是沒(méi)有效果。而且時(shí)間用得太久了。忽然，我想起說(shuō)明書(shū)上說(shuō)：“用濕布擦去噴雪就行了。我也試著做了，雖然黑板像新的一樣光亮如新，但沒(méi)以前好寫(xiě)了。這件事告訴我們：做什么事都要想到后果才去做，不能盲目地去做事。

篇三十五：彩虹鳥(niǎo)在我的夢(mèng)里有一只我從未見(jiàn)過(guò)的鳥(niǎo)——彩虹鳥(niǎo)。它長(zhǎng)的跟彩虹一般美麗，它頭上的羽毛是紅色的，背上羽毛五光十色，腹部的羽毛像金綠色的紗巾，一雙紅色的爪子真可愛(ài)。它的窩修在大海的旁邊，窩很小，有我們的手那么大，它喜歡吃小蟲(chóng)子，它飛的很快，比大雁飛的還快。當(dāng)它飛過(guò)有水的地方時(shí)，天空就會(huì)出現(xiàn)一道美麗的彩虹和許多露珠。如果它從誰(shuí)的頭上飛過(guò)，誰(shuí)就會(huì)有一個(gè)善良的心靈。如果它從動(dòng)物的頭上飛過(guò)，動(dòng)物就會(huì)變得溫柔可愛(ài)。我真想未來(lái)的人們能有顆善良的心靈，動(dòng)物變得溫柔可愛(ài)。我愿這種鳥(niǎo)能在這個(gè)世界上。

篇三十六：森林醫(yī)生啄木鳥(niǎo)美麗的大自然中有許多可愛(ài)的小鳥(niǎo)，我最喜歡啄木鳥(niǎo)。啄木鳥(niǎo)長(zhǎng)得很特別，它的嘴長(zhǎng)而堅(jiān)硬，沒(méi)有裂縫，能嗒嗒嗒地啄開(kāi)木頭。它的舌頭特別長(zhǎng)，能像矛一樣啄開(kāi)樹(shù)皮內(nèi)的蟲(chóng)子和卵作為食物。啄木鳥(niǎo)每只腳上有四個(gè)長(zhǎng)而有力的腳趾，兩個(gè)在前，兩個(gè)在后。每只腳趾長(zhǎng)著長(zhǎng)而銳利的爪子，這些爪子是啄木鳥(niǎo)捉蟲(chóng)子時(shí)能緊緊的抓住樹(shù)，不讓它滑下來(lái)。它的羽毛是綠色，雄鳥(niǎo)頭頂紅色。啄木鳥(niǎo)體長(zhǎng)約22厘米，上體多黑底白。啄木鳥(niǎo)通常在死亡的樹(shù)上啄出大的圓洞，并且在里面筑窩。這窩非常舒適，而且十分安全隱蔽，當(dāng)啄木鳥(niǎo)搬完家后，別的鳥(niǎo)會(huì)經(jīng)常到那兒去住。啄木鳥(niǎo)每年要建造新窩。啄木鳥(niǎo)一生在森林中度過(guò)，它每天不辭辛苦為樹(shù)看病，他治好了好多生病的樹(shù)，為人類作出很大貢獻(xiàn)。我們生活的環(huán)境不僅需要人類的保護(hù)，也離不開(kāi)動(dòng)物們的保護(hù)。希望大家不要去大自然中捕捉它們，這樣我們生活的環(huán)境才能永遠(yuǎn)保持綠色。

篇三十七：神奇的電腦未來(lái)的電腦是一臺(tái)功能多，樣子漂亮的電腦。2030年，4月24日一位科學(xué)家發(fā)明了一臺(tái)神奇的未來(lái)電腦。它穿著一件藍(lán)色的外套，紅色的鍵盤上有許多小星星。鼠標(biāo)像人們的眼睛一樣美麗。它的功能非常多。比如：人們?cè)谕嬗螒蛏习a時(shí)，它可以把人們吸進(jìn)去，進(jìn)入真的電腦游戲里。也可以清潔垃圾，讓你進(jìn)入40年后的世界里等許多功能。2041年，一位小姑娘正在玩電腦游戲，一道光線射來(lái)，這位小姑娘被吸了進(jìn)去，進(jìn)入了真正的電腦游戲里。還有一次這位小姑娘再一次玩游戲被吸了進(jìn)去，這回她被吸進(jìn)了恐龍世界里，各種恐龍向她撲來(lái)，她害怕的哭了，請(qǐng)求電腦把她放回去。電腦對(duì)她說(shuō)：“如果你以后不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，我就放你回去