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文檔簡(jiǎn)介
大班年級(jí)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題
熱烈慶祝中華人民共和國(guó)成立XX周年——"童夢(mèng)同慶,共筑中國(guó)夢(mèng)"
二、活動(dòng)名稱(chēng)
“大班年級(jí)·童心向祖國(guó)”國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)
三、活動(dòng)背景
國(guó)慶節(jié)是中華人民共和國(guó)的生日,是每個(gè)中國(guó)人都深感自豪與慶祝的重要節(jié)日。為深化幼兒對(duì)國(guó)慶節(jié)的認(rèn)知,培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)情感,增強(qiáng)國(guó)家榮譽(yù)感,讓幼兒在愉快的活動(dòng)中體驗(yàn)節(jié)日的氛圍,學(xué)習(xí)并傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,特此舉辦“大班年級(jí)·童心向祖國(guó)”國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng),讓幼兒在參與中感受?chē)?guó)家的繁榮昌盛,激發(fā)他們作為未來(lái)主人公的責(zé)任感和使命感,同時(shí)增進(jìn)同伴間的交流與合作,提高幼兒的社會(huì)實(shí)踐能力,為他們的健康成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的社會(huì)環(huán)境。
四、活動(dòng)目的
1.通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容,讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的由來(lái)及意義,培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)情懷。
2.增進(jìn)幼兒對(duì)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)文化自信。
3.通過(guò)集體活動(dòng),提高幼兒的社會(huì)交往能力、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感。
4.培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力,激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)新精神。
5.強(qiáng)化幼兒的身體協(xié)調(diào)性和動(dòng)手操作能力,促進(jìn)幼兒身心健康全面發(fā)展。
五、活動(dòng)時(shí)間
2023年9月30日(周五)上午9:00至11:30。
六、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校大操場(chǎng)、大班教室及多功能廳。
七、活動(dòng)對(duì)象
學(xué)校大班年級(jí)全體幼兒及教師,邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)代表參與部分環(huán)節(jié),共同見(jiàn)證和分享孩子們的成長(zhǎng)與快樂(lè)。
八、活動(dòng)流程
1.開(kāi)場(chǎng)儀式(9:00-9:30)
-主持人致辭,介紹活動(dòng)主題和意義。
-升國(guó)旗、奏唱國(guó)歌,全體人員起立行注目禮。
-校長(zhǎng)發(fā)表講話,表達(dá)對(duì)祖國(guó)的祝福和對(duì)孩子們的期望。
2.愛(ài)國(guó)主題教育活動(dòng)(9:30-10:00)
-觀看國(guó)慶節(jié)主題視頻,了解國(guó)家歷史和成就。
-教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主題討論,分享對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)和感情。
3.文藝表演(10:00-10:30)
-各班級(jí)幼兒表演準(zhǔn)備好的文藝節(jié)目,如歌舞、詩(shī)朗誦等。
-邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表參與評(píng)委,對(duì)節(jié)目進(jìn)行評(píng)分。
4.親子互動(dòng)游戲(10:30-11:00)
-設(shè)計(jì)一系列親子游戲,如“國(guó)旗接力”、“愛(ài)國(guó)心拼圖”等,增進(jìn)親子關(guān)系,同時(shí)強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主題。
-全體家長(zhǎng)和幼兒共同參與,增進(jìn)家庭和諧氛圍。
5.愛(ài)國(guó)主題手工藝品制作(11:00-11:30)
-分發(fā)制作材料,教師指導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)共同完成國(guó)旗、愛(ài)國(guó)主題手工藝品。
-通過(guò)手工制作,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力,同時(shí)加深對(duì)國(guó)慶節(jié)的認(rèn)識(shí)。
6.活動(dòng)總結(jié)與合影留念(11:30)
-教師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),表彰優(yōu)秀節(jié)目和參與者。
-全體人員合影留念,記錄下這難忘的時(shí)刻。
7.自由活動(dòng)(11:30以后)
-家長(zhǎng)和幼兒可自愿選擇參與校園內(nèi)自由活動(dòng),享受親子時(shí)光。
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1.安全保障
-活動(dòng)前對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行安全檢查,確保無(wú)安全隱患。
-活動(dòng)期間設(shè)置安全警戒線,確保幼兒活動(dòng)區(qū)域安全。
-配備足夠數(shù)量的教職工擔(dān)任安全員,負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)安全管理。
2.健康防護(hù)
-活動(dòng)前對(duì)參與人員進(jìn)行體溫檢測(cè),確保無(wú)發(fā)熱癥狀。
-提供充足的消毒液和洗手設(shè)施,提醒人員注意個(gè)人衛(wèi)生。
-準(zhǔn)備常用藥品和急救包,以防不時(shí)之需。
3.活動(dòng)紀(jì)律
-教師提前對(duì)幼兒進(jìn)行活動(dòng)紀(jì)律教育,確?;顒?dòng)有序進(jìn)行。
-活動(dòng)期間,家長(zhǎng)和幼兒需遵守活動(dòng)規(guī)則,聽(tīng)從工作人員指揮。
4.物品準(zhǔn)備
-提前準(zhǔn)備活動(dòng)所需物資,如國(guó)旗、手工藝品材料、音響設(shè)備等。
-確保所有物品符合安全標(biāo)準(zhǔn),無(wú)毒無(wú)害。
十、活動(dòng)預(yù)算與準(zhǔn)備
1.預(yù)算概覽
-活動(dòng)總預(yù)算為人民幣XX元,具體分配如下:
a.物資采購(gòu)費(fèi)用:XX元(包括國(guó)旗、手工藝品材料、活動(dòng)道具等)
b.場(chǎng)地布置費(fèi)用:XX元(包括舞臺(tái)裝飾、橫幅制作等)
c.活動(dòng)宣傳費(fèi)用:XX元(包括活動(dòng)海報(bào)、邀請(qǐng)函等)
d.人員工作酬勞:XX元(包括教職工、臨時(shí)工作人員等)
e.其他雜費(fèi):XX元(包括急救藥品、消毒用品等)
2.準(zhǔn)備工作
-成立活動(dòng)籌備小組,負(fù)責(zé)具體的準(zhǔn)備工作。
-制定詳細(xì)的工作時(shí)間表,確保各項(xiàng)準(zhǔn)備工作按時(shí)完成。
-提前與家長(zhǎng)溝通,收集參與意愿,確?;顒?dòng)參與人數(shù)。
-安排專(zhuān)人對(duì)活動(dòng)物資進(jìn)行采購(gòu)和管理。
-對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行布置,確?;顒?dòng)氛圍濃厚。
-活動(dòng)前進(jìn)行一次彩排,確保活動(dòng)流程順暢無(wú)誤。
十一、預(yù)期效果
1.情感教育效果
-通過(guò)活動(dòng)的參與,預(yù)期幼兒能夠增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和認(rèn)同,激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)情感。
-幼兒在活動(dòng)過(guò)程中,能夠體會(huì)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和社會(huì)責(zé)任感。
2.認(rèn)知教育效果
-幼兒能夠通過(guò)活動(dòng)了解國(guó)慶節(jié)的由來(lái)和相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)對(duì)國(guó)家歷史和文化的認(rèn)知。
-在愛(ài)國(guó)主題教育活動(dòng)和手工藝品制作中,幼兒能夠提高自己的觀察力、思考力和創(chuàng)造力。
3.社交技能提升
-通過(guò)與家長(zhǎng)和同伴的互動(dòng),幼兒能夠提升自己的社交技能,學(xué)會(huì)合作與分享。
-活動(dòng)中的親子互動(dòng)環(huán)節(jié),有助于加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的溝通與理解,促進(jìn)家庭關(guān)系的和諧。
4.身體健康促進(jìn)
-活動(dòng)中的游戲和表演環(huán)節(jié),能夠鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)性和運(yùn)動(dòng)能力,促進(jìn)身體健康。
5.活動(dòng)影響力
-預(yù)期此次活動(dòng)能夠得到家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛認(rèn)可,增強(qiáng)學(xué)校的社會(huì)影響力。
-通過(guò)活動(dòng)的宣傳和分享,能夠擴(kuò)大愛(ài)國(guó)主題教育的覆蓋
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