《慈母情深》文本解讀

一、走近文章

《慈母情深》選自人教版五年級(jí)上冊(cè)第六組，這一組課文主要表

現(xiàn)的都是父母之愛的深沉與寬廣?！洞饶盖樯睢犯木幾灾骷伊簳?/p>

聲先生的《母親》，講述的是發(fā)生在作者小學(xué)階段的一件事：母親不

顧同事阻止，用辛苦賺得的錢給我買書的事。展現(xiàn)了一個(gè)生活在社會(huì)

底層的勞動(dòng)人民的質(zhì)樸的母親形象，旨在讓學(xué)生感受日常生活中母愛

的深沉。

二、背景解讀

這篇課文寫的是六十年代初的事，當(dāng)時(shí)正值國(guó)家困難時(shí)期，從梁

曉聲先生的原文《母親》中我們也可以得知：母親一月的工資是27

元，而一本《青年近衛(wèi)軍》一元多的價(jià)格是母親一天多的工資。作者

的家境十分拮據(jù)，掙扎在勉強(qiáng)能夠填報(bào)肚子的生活線上，連收音機(jī)都

因?yàn)闇仫枂?wèn)題而被賣掉了，母親工作的環(huán)境更是艱苦之極一一“七八

十臺(tái)的縫紉機(jī)發(fā)出的噪聲震耳欲聾。”在這樣的背景下，母親卻仍愿

意用辛苦賺得的錢來(lái)支持孩子讀書，甚至是買一本“無(wú)用”的長(zhǎng)篇小

說(shuō)。

作者創(chuàng)作這個(gè)作品是為了替那個(gè)困難年代的所有母親做一幅畫，

銘記母愛。在現(xiàn)在的時(shí)代下，我們的生活或許沒(méi)有過(guò)去那般貧苦，但

所有母親為孩子做的努力和奉獻(xiàn)都是相通的，或者說(shuō)，這篇課文在歌

頌?zāi)笎鄣耐瑫r(shí)也是在告誡孩子們要體恤父母，理解父母，關(guān)心父母,

感恩父母。

三、結(jié)構(gòu)解讀

這篇課文的線索也非常清晰：“想書一一要錢一一給錢一一買書二

想書一一我十分渴望得到《青年近衛(wèi)軍》這本書，渴望到失魂落

魄的地步，但這本書的價(jià)格并不低。

要錢一一“我”鼓起勇氣到母親的工作場(chǎng)地，去向母親討要買書

的錢。第一次發(fā)現(xiàn)母親已是如此衰老，心里有隱隱的愧

疚。

給錢一一“掏出一卷揉得皺皺的角票（單位為角的票）”、“塞在我

的手心里“、“我挺高興他愛看書的?！笨梢钥闯瞿赣H拮據(jù)

的積蓄，對(duì)孩子的支持愛護(hù)。

買書一一“我”的買書經(jīng)歷同樣是曲折的，第一次因?yàn)槔⒕斡媚?/p>

親給的買書的錢買了水果罐頭給母親，沒(méi)想到卻讓母親

不得不再次湊錢給我買書，作者當(dāng)時(shí)的心情必然是百感

交集的：對(duì)母愛的感動(dòng)，對(duì)自己加重了母親負(fù)擔(dān)的后悔

自責(zé)，要好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)母親的責(zé)任感……

四、語(yǔ)言賞析

這篇文章中的一個(gè)極大地特色就是語(yǔ)言，不長(zhǎng)的文章卻用了

35個(gè)小節(jié)，短句短段的描寫和大量語(yǔ)言對(duì)話的使用淋漓盡致地勾

勒出了一個(gè)深明大義無(wú)私奉獻(xiàn)的母親的形象，同時(shí)又極具畫面美，

給人以無(wú)盡的想象。

整篇課文并沒(méi)有濃墨重彩地刻畫母親對(duì)我的作為，甚至沒(méi)有

語(yǔ)言直接表現(xiàn)母親的愛，而是著力于描寫家境的貧寒，母親工作

的艱辛，特別是那三個(gè)鏡頭式的場(chǎng)景展現(xiàn)和簡(jiǎn)單質(zhì)樸的語(yǔ)言對(duì)話

的直接展現(xiàn)，用最平實(shí)的語(yǔ)言給人以洗盡鉛華的感動(dòng)。

作者的用字都是非常用心的，一個(gè)“呆”展現(xiàn)了我第一次直

面母親工作環(huán)境的震驚的心情，側(cè)面突出了母親工作的艱辛，為

后文“我”的愧疚埋下了伏筆；一個(gè)“塞”展現(xiàn)了一位無(wú)私的，

將孩子讀書視作高于一切的母親的形象；一個(gè)“湊”再一次地表

現(xiàn)了家境的拮據(jù)，和母親“砸鍋賣鐵”要讓孩子讀書的決心和愛

子之心。....

五、內(nèi)容細(xì)讀

原文中有非常詳細(xì)地關(guān)于母親工作環(huán)境的描寫，雖然在語(yǔ)文課文

中被刪改，只留下震耳欲聾四個(gè)字，但也足夠表現(xiàn)母親工作環(huán)境之惡

劣。七八十個(gè)人在一間教室里竊竊私語(yǔ)都是嘈雜的，更何況是七八十

臺(tái)的縫紉機(jī)同時(shí)工作所發(fā)出的噪音！文章中數(shù)次出現(xiàn)了“大聲”、“喊”

這樣的字眼，我們已然可以在腦海中想像到母親的工作環(huán)境------間

窄小的平房，那個(gè)時(shí)代可能連電扇都是“奢侈品”，環(huán)境壓抑而悶熱，

七八十臺(tái)縫紉機(jī)嗡嗡地工作著，發(fā)出震耳欲聾的聲音，空氣里漂浮著

棉絮，布料和灰塵，混合著汗液的味道，蒸騰發(fā)酵……這是怎樣叫人

難以忍受的環(huán)境，母親呢？長(zhǎng)時(shí)間地龜縮在角落里，忍受著高強(qiáng)度的

工作，耳邊是沒(méi)有一時(shí)一刻停歇的噪音，她的身上壓著家庭的重?fù)?dān),

她的心里背負(fù)著孩子們的未來(lái)。

當(dāng)我走近母親，母親周圍亮著幾個(gè)燈泡，“烤”著“我”的臉，

一股悶熱感受撲面而來(lái)?！拔摇笨匆娔赣H極其瘦弱的脊背彎曲著，這

彎曲著的瘦骨嶙峋的脊背，就在悶熱、骯臟、震耳欲聾的環(huán)境里，為

我，為我的兄弟姐妹撐起一個(gè)家。作者呼喚了一聲：“媽一一”或許

是低喃著的，帶著幾分將信將疑，這真的是我的母親嗎？曾經(jīng)的母親,

似乎不曾有過(guò)如此飽經(jīng)風(fēng)霜的脊背?！拔摇焙傲说诙?，然后，母親

聽到了我的呼喚，脊背直起來(lái)了，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，露出了一張帶著口罩的

臉，一雙眼神疲憊的眼睛。這像是一個(gè)電影長(zhǎng)鏡頭的推進(jìn)，從一個(gè)小

平房開始，越過(guò)一排排開足馬力工作著的縫紉機(jī)，最終停留在一個(gè)角

落，落在一個(gè)彎曲著脊背的背影上，當(dāng)脊背漸漸地挺直，“我”確認(rèn)

了，這是我的母親。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，“我”便是深深的嘆息：啊，我的母

親！鏡頭上呈現(xiàn)的是一張女人的臉，蒼老，枯槁，帶著臟兮兮的褐色

的口罩，她眼神疲憊而又驚訝，“我”再一次忍不住地嘆息：我的母

親！作者在此處運(yùn)用倒裝的排比句式，反復(fù)感嘆，我的母親。大概這

惡劣噪雜的環(huán)境，放大了母親的每一分蒼老，又大概是第一次看到母

親的工作，直面了母親的疲憊，印象中高大的母親的形象這一刻竟是

如此衰老與滄桑一一老了嗎？我的母親！從“我的母親”反復(fù)的詠嘆

中，可以體會(huì)到，作者對(duì)于母親的辛勤有了一個(gè)直觀的沖擊。所以作

者猶豫了，踏入母親的工作環(huán)境前，或許作者只是因?yàn)橐媚赣H一天

的工資去換一本無(wú)用的小說(shuō)而感到忐忑，那么在看到母親工作的環(huán)境

與母親的蒼老疲憊后，全部化為了濃濃的內(nèi)疚之情。

“你來(lái)干什么？”

“我……”

“有事快說(shuō)，別耽誤媽干活！”

“我……要錢……”

“要錢干什么？”

“買書……”

“多少錢？”

“一元五角……”

作者通過(guò)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的不同，將“我”的猶豫吞吐與母親的果決干

脆形成了鮮明地對(duì)比，這其實(shí)是“我”內(nèi)心的愧疚不安與母親坦蕩無(wú)

私的愛的鮮明地對(duì)比?！拔摇币呀?jīng)有點(diǎn)意識(shí)到了母親的辛勞、工作的

不易，并且不安于自己買書的行為是否正確。

“母親說(shuō)完，立刻又坐下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在

縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入了忙碌……”這四個(gè)“立刻”加快了語(yǔ)言

的節(jié)奏，體現(xiàn)了母親工作任務(wù)的繁重，在工作期間，尋不到一絲一毫

的休息時(shí)間，連與兒子說(shuō)話，都要爭(zhēng)分奪秒，“有事快說(shuō)，別耽誤媽

干活！

環(huán)境惡劣，任務(wù)繁重，工資微薄，家境貧寒……在這樣的背景下，

去問(wèn)母親討要錢買一本無(wú)用的書，或許真的是太不應(yīng)該了。連母親的

工友都是如此想的一一“大姐，別給他！你供他們吃，供他們穿，供

他們上學(xué)，還供他們看閑書哇！”“你看你媽這是怎么掙錢？你忍心

朝你媽要錢買書哇？“然而“我”的母親，卻不曾有過(guò)絲毫猶豫，將

錢數(shù)了出來(lái)，并迅速塞到了我的手中，甚至不忘維護(hù)兒子一句：“我

挺高興他看書的?！弊x到此處，我不禁想起了我自己的母親，她曾對(duì)

我說(shuō)過(guò)，她愿意在她力所能及的范圍內(nèi)，將最好的東西給予我。大抵，

天下母親的心都是一樣的吧。兒子喜歡看書，看書是一件好事，那么

自己再窮些，再累些，再縮衣節(jié)食些，這錢，也是應(yīng)當(dāng)給的。

母親給錢的手是龜裂的，母親曾經(jīng)應(yīng)該也有過(guò)一雙細(xì)膩柔軟的手,

然而在歲月和貧窮的摩拳下，只留下了一道道裂痕。從母親衣兜里掏

出的錢是碎碎的一卷角票，揉的褶皺，所謂角票，就是以角為單位的

紙票，可以理解為小面額的零錢，這些錢大概是日常生活里，母親從

細(xì)枝末節(jié)處省吃儉用節(jié)省下來(lái)，以防出了什么萬(wàn)一可以救急的錢。但

是母親將錢數(shù)出來(lái)，毫不猶豫地同意了我買書的要求，塞到了“我”

的手心里，是的，母親竟然是用塞的，把她可能攢了很久很久的角票

塞進(jìn)了她的兒子手中，像是怕她的兒子不收似的。

“我”站在這機(jī)器聲震耳欲聾的縫紉間里，看著背對(duì)著“我”彎

腰工作的瘦弱的母親，手里是母親塞給我的書錢，感動(dòng)，內(nèi)疚以及對(duì)

母親的疼惜一起涌上心頭，鼻子一酸，淚水恐怕就要落下來(lái)了?！拔摇?/p>

攥著那一疊角票，生怕弄丟。那一刻，“令”我魂?duì)繅?mèng)繞的書本變得

微不足道，“我”只想母親過(guò)得好一些，不再那么辛苦。

母愛，這個(gè)亙古不變的話題，我們總是能夠很容易便被其感動(dòng)，

但在那一刻，除了感動(dòng)，“我”更體會(huì)到了內(nèi)疚，悔恨與迫切的感恩，

于是我給母親買了一聽水果罐頭。可是母親卻數(shù)落了我?！澳氵@孩子，