附件1：溫州科技職業(yè)學(xué)院學(xué)期授課計劃（2023/2024學(xué)年第1學(xué)期）院部名稱信息技術(shù)學(xué)院課程名稱程序設(shè)計基礎(chǔ)授課班級人工智能23-1班任課教師陳建勇專業(yè)（教研室）人工智能技術(shù)應(yīng)用審批簽字專業(yè)（教研室）主任院部領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生所屬學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)（跨院部課程）：2022學(xué)年版2023年9月13日學(xué)期授課計劃課程名稱程序設(shè)計基礎(chǔ)總課時數(shù)56已授課時數(shù)0還需授課時數(shù)56本學(xué)期授課情況班級教學(xué)周數(shù)周時數(shù)實際課時數(shù)其中理論實踐人工智能23-1班124481632課程標(biāo)準(zhǔn)（制、修訂年月）溫州科技職業(yè)學(xué)院2023級人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)《程序設(shè)計基礎(chǔ)》自編課程標(biāo)準(zhǔn)基本教材名稱、版本崔曉軍，肖紅宇，python程序設(shè)計基礎(chǔ)，電子工業(yè)出版社，2023年。主要參考書名稱、版本、其他教學(xué)資源及教具龍浩，python程序設(shè)計案例教程，中國人民大學(xué)出版社，2021年。學(xué)情分析本門課程主要面向大一新生(普高生和三校生混合班)。學(xué)生在高中學(xué)習(xí)python程度參差不齊，甚至部分學(xué)生根本就沒接觸過，這給這門課的教學(xué)帶來一定的挑戰(zhàn)。因此需要任課教師在前期摸排學(xué)生的基本情況，做好充分的學(xué)情調(diào)研，包括了解學(xué)生的生源地，高中學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)等，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，達(dá)到該課的教學(xué)目的和培養(yǎng)目標(biāo)。教學(xué)目的和要求教學(xué)目的：通過任課教師對該課由淺入深，循序漸進(jìn)的講授+實操基礎(chǔ)知識和應(yīng)用技能，學(xué)生能體會到Python語言的強(qiáng)大功能以及簡單易學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，逐漸學(xué)會如何利用Python程序設(shè)計去解決一些實際問題，提升自己的計算思維。教學(xué)要求：需要具備一定的硬件條件，主要是人均一臺計算機(jī)能聯(lián)網(wǎng)，需要安裝Python解釋器，集成開發(fā)工具anaconda，pycharm。其他說明（包括綜合大作業(yè)、考核形式等）因節(jié)假日因素，本課程學(xué)時數(shù)與《2023級人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案》中該課程規(guī)定的學(xué)時數(shù)稍有差異，特此說明?？己诵问剑簩嵺`操作題?？荚嚦煽儯盒纬尚猿煽儯?0%）+終結(jié)性成績（60%）。

學(xué)期授課進(jìn)度計劃表月份周次授課章節(jié)與內(nèi)容提要思政教育元素庫教學(xué)學(xué)時教學(xué)方法備注9月第5周初識python工匠精神,

職業(yè)擔(dān)當(dāng),

愛國主義,

職業(yè)規(guī)劃,

人生規(guī)劃,

科學(xué)探索精神,

自覺自律精神,

網(wǎng)絡(luò)文明,

社會責(zé)任感,

勞動教育,

審美教育,

遵紀(jì)守法，法治中國,青春中國,法治社會,大國工匠,勇當(dāng)先鋒,志愿服務(wù),勞動教育,奉獻(xiàn)精神,舍己為人4講授、實操10月第6周不上課0國慶節(jié)休息10月第7周數(shù)據(jù)運(yùn)算和選擇結(jié)構(gòu)4講授、實操10月第8周不上課0新生軍訓(xùn)10月第9周不上課0新生軍訓(xùn)10月-11月第10周循環(huán)結(jié)構(gòu)4講授、實操11月第11周列表4講授、實操11月第12周元組4講授、實操11月第13周字典4講授、實操11月-12月第14周集合和嵌套4講授、實操12月第15周函數(shù)自定義和高級用法4講授、實操12月第16周字符串與集合函數(shù)4講授、實操12