安徽省淮南市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版競(jìng)賽題((上下)學(xué)期)試卷及答案_第1頁(yè)
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安徽省淮南市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版競(jìng)賽題((上,下)學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

(1)《學(xué)弈》中,“一人雖聽(tīng)之,______________,思援弓繳而射之”,雖與另一個(gè)人一起學(xué)習(xí),但結(jié)果卻截然不同,由此我懂得了____________________的道理。

(2)閱讀古詩(shī),四季美景盡收眼底:早春有“天街小雨潤(rùn)如酥,____________”;盛夏有“____________,映日荷花別樣紅”;深秋有“____________,霜葉紅于二月花”;寒冬有“__________,萬(wàn)徑人蹤滅”。

(3)我們時(shí)常感嘆時(shí)光美好但又流逝得太快了,看到奔騰而流的江水,不禁吟詠蘇軾《浣溪沙》中的名句:“____________!____________。”但我想,江水是不可能倒流的,時(shí)間也是一樣,年輕時(shí)不努力,老了就會(huì)后悔,正如漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》“__________,__________”告訴我們的道理。2).用現(xiàn)代文寫(xiě)出下面句子的意思。

少選之間而志在流水,錘子期又曰:“善哉乎鼓琴,湯湯乎若流水。”

________________3).把下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選詞填空。五___四___隨心______見(jiàn)___知______釘___鐵無(wú)___于___鍥___不___別___心___身___其___司___見(jiàn)___(1)將軍在部署作戰(zhàn)計(jì)劃時(shí),總是___地作出決定。

(2)___的朋友齊聚一堂,共同慶祝這個(gè)難忘的時(shí)刻,真是讓人感到無(wú)比溫馨。

(3)凡事皆要有___的精神,方可成功。

(4)李麗是班上的故事大王,她每次講故事都給人一種___的感覺(jué)。4).根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)日初出_________,及其日中如探湯,此不為_(kāi)___________乎?

(2)____________,三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。

(3)時(shí)間過(guò)得真快,正如朱自清在《匆匆》一文中所說(shuō):“過(guò)去的日子如_______,被微風(fēng)吹散了,如_______,被初陽(yáng)蒸融了。”

(4)俗語(yǔ)“____________,____________”激勵(lì)我們平時(shí)要多讀書(shū),多積累,多實(shí)踐。

(5)五行:_____、木、水、火、土;五音:_____、商、角、徵、羽。

(6)吟誦著精美的詩(shī)文,感受杜甫“隨風(fēng)潛入夜,__________”的春雨默默滋潤(rùn)萬(wàn)物的無(wú)私奉獻(xiàn);品王建委婉表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之苦“____________,不知秋思落誰(shuí)家”;悟蘇軾“門(mén)前流水尚能西!____________”的人生哲理。5).請(qǐng)寫(xiě)出下列句中加點(diǎn)字的意思。

(1)孰為汝多知乎。孰:_____

知:______________

(2)及其日中如探湯。湯:__________

(3)野徑云俱黑。俱:________評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語(yǔ)與戲曲無(wú)關(guān)的一項(xiàng)是(

)A.有板有眼B.字正腔圓C.插科打諢D.躍馬揚(yáng)鞭2).下面分析正確的一項(xiàng)是()A.《臘八粥》中,通過(guò)母親的心理活動(dòng),詳細(xì)描寫(xiě)了母親熬臘八粥的過(guò)程。B.《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》一文中,作者先提出了自己的觀點(diǎn),然后引用事例進(jìn)行論述,最后再次重申觀點(diǎn)。C.《十六年前的回憶》是一篇回憶錄,選文中沒(méi)有采用首尾照應(yīng)的寫(xiě)作手法。D.《金色的魚(yú)鉤》一文中,“燦爛的金色光芒”指的是這個(gè)魚(yú)鉤的外形非常美麗,很吸引人。3).(易錯(cuò)題)下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

)A.為防止地球環(huán)境不惡化,我們應(yīng)站在可持續(xù)發(fā)展的高度,合理開(kāi)發(fā)和利用自然資源。B.我們從母親那里得到的不只是愛(ài)的撫慰,往往還有做人的道理,處世的態(tài)度。C.學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展安全常識(shí)教育活動(dòng),以增強(qiáng)同學(xué)們的安全自我保護(hù)。D.保護(hù)并了解我們的傳統(tǒng)文化,是每個(gè)中國(guó)人不可推卸的責(zé)任。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).父親對(duì)我說(shuō):“沒(méi)有什么,不要怕。星兒,跟我到外面看看?!保ǜ某赊D(zhuǎn)述句)

_____評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).幫鴿子找家。(連線)

2).根據(jù)詞語(yǔ)的意思,連一連。簡(jiǎn)陋

害怕。

畏懼

簡(jiǎn)單粗陋;不完備,不周全。

桅桿

在棚欄中飼養(yǎng)。

圈養(yǎng)

船上掛帆的桿子。評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).將下列句子排序。

(

)雨點(diǎn)淋不著王老師了,小紅高興地笑了。

(

)王老師看見(jiàn)小文和小蘭沒(méi)帶雨傘,連忙脫下自己的雨衣給她倆披上。

(

)放學(xué)了,同學(xué)們正走在路上,忽然下起雨來(lái)了。

(

)她看見(jiàn)王老師的衣服被雨淋濕了,趕快把自己的雨傘舉到王老師的頭上。

(

)這時(shí),小紅正走過(guò)來(lái)。2).我給句子排排隊(duì)。

(

)丈夫清早駕著小船出海,這時(shí)候還沒(méi)有回來(lái)。

(

)桑娜聽(tīng)著波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼,感到心驚肉跳。

(

)她忐忑不安地想:“他會(huì)說(shuō)什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……”

(

)她發(fā)現(xiàn)西蒙已經(jīng)死了,兩個(gè)孩子睡得又香又甜。

(

)她想起了生病的女鄰居,猛地推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)去。

(

)她用頭巾裹住孩子,把他們抱出了屋。

(

)她臉色蒼白,神色激動(dòng)。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“隨風(fēng)潛入夜”中的“潛”讀qiǎn。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).詩(shī)詞天地。西江月·夜行黃沙道中作者:

,

。

,

。七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。1.在橫線上填上恰當(dāng)內(nèi)容。

2.在所填句子中你看到了怎樣的畫(huà)面?_____________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).從下面題目中任選一個(gè)習(xí)作。

1.我的拿手好戲

2.嘗試運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的方法,記一次你印象深刻的活動(dòng)。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).5.陌生人的紅蘋(píng)果①一個(gè)微寒的夜晚,我搭上了從廣州開(kāi)往長(zhǎng)沙的第58次列車(chē)。②我躺在鋪位上看雜志,聽(tīng)到一聲溫柔的(a):“小姑娘!”側(cè)過(guò)臉,對(duì)面鋪位上那位陌生婦女揚(yáng)著手里的一只紅蘋(píng)果,對(duì)我說(shuō):“喜歡吃這個(gè)嗎?”我笑笑,搖搖頭。那婦女硬是把蘋(píng)果塞到我枕邊,我只好有禮貌地(b)。③夜深人靜,拿起那只紅蘋(píng)果仔細(xì)地看,那是一個(gè)很精致圓滑的華盛頓蘋(píng)果,發(fā)出誘人的香甜。她不認(rèn)識(shí)我,憑什么送呢?我開(kāi)始警惕起來(lái),腦中迅速閃過(guò)兒時(shí)看過(guò)的童話故事:白雪公主吃了一口“陌生人”送的蘋(píng)果,結(jié)果中毒了……我把蘋(píng)果放下,打算天亮后物歸原主。④第二天一醒,發(fā)現(xiàn)對(duì)面的鋪位已經(jīng)空了,蘋(píng)果仍在我枕邊,下面還壓著一張紙條:⑤小姑娘,早上好!我知道你懷疑我的好意,不敢吃。女孩子出門(mén)在外多加一個(gè)心眼是好的,不怪你。蘋(píng)果是我到廣州開(kāi)會(huì)時(shí)一位朋友送給我女兒的,可我女兒正在北京讀大學(xué)。昨天一見(jiàn)你,便覺(jué)得你很像我女兒,一樣留著長(zhǎng)頭發(fā),一樣長(zhǎng)著大眼睛,一樣穿著牛仔褲,一樣喜歡躺著看書(shū),于是我猜你也和我女兒一樣,喜歡吃蘋(píng)果……⑥我很內(nèi)疚,她能把我想象得同女兒一樣可愛(ài),而我卻沒(méi)有把她想象得像母親一樣可信。⑦蘋(píng)果送到唇邊,我感到自己得到的不僅僅是一個(gè)蘋(píng)果……1.根據(jù)文意,在(a)(b)兩個(gè)應(yīng)填入的詞語(yǔ)分別是()和()。

A.呼喚

B.呼喊

C.道歉

D.道謝

2.選擇合適的答案,把序號(hào)填在括號(hào)里。

(1)“我開(kāi)始警惕起來(lái),腦中迅速閃過(guò)兒時(shí)看過(guò)的童話故事”中“警惕”的意思是()。

A.猶豫不決

B.高興、愉快

C.小心謹(jǐn)慎

D.覺(jué)察

(2)“我把蘋(píng)果放下,打算天亮后物歸原主”,原因是()。

A.“我”并不喜歡吃蘋(píng)果。

B.“我”懷疑婦女的用意,不敢吃。

C.“我”接受的是一個(gè)陌生人的蘋(píng)果,覺(jué)得不好意思。

(3)“蘋(píng)果送到唇邊,我感到自己得到的不僅僅是一個(gè)蘋(píng)果”,除了這個(gè)“蘋(píng)果”,“我”還得到()。

A.很多紅蘋(píng)果。

B.那位婦女給“我”的紙條。

C.那位婦女對(duì)“我”的慈愛(ài)。

3.文章中的“我”和那位陌生婦女,哪一位給你留下深刻的印象?選擇其中一位,談一談她是怎樣的人。

______________

4.讀了這篇文章,你覺(jué)得應(yīng)該如何對(duì)待陌生人?為什么?

______________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).根據(jù)文意,選擇銜接最恰當(dāng)?shù)木渥?,依次填入橫線處。(填序號(hào))

涓涓細(xì)流是怎樣一路流進(jìn)大海呢?_____;_____;_____。如果一個(gè)人能擁有小溪的智慧心、進(jìn)取心和無(wú)畏心,也同樣能成就一片壯闊的人生海洋。

①遇到高山,它巧妙地繞過(guò)它

②遇到深溝,它一點(diǎn)一點(diǎn)地去填平它

③遇到斷崖,

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