2024-2025學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第一次月考卷01

（滿分120分，考試用時(shí)120分鐘）

注意事項(xiàng)：

1．答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在答

題卡上。用2B鉛筆在“考場(chǎng)號(hào)”和“座位號(hào)”欄相應(yīng)位置填涂自己的考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)。將條形碼粘貼在答

題卡“條形碼粘貼處”。

2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，

用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。

3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需

改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無(wú)效。

4．測(cè)試范圍：八年級(jí)上冊(cè)第1-2單元。

5.難度系數(shù)：0.70。

6．考生必須保持答題卡的整潔。考試結(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。

一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合。(21分)

1．(5分)請(qǐng)你運(yùn)用字詞積累完成下列小題

這是達(dá)卡多拉游泳場(chǎng)的八千名觀眾一齊翹首而望、屏息斂聲的一chà（①）那。輕舒雙臂，向上舉起，

只見(jiàn)呂偉輕輕一蹬，就向空中飛去。一瞬間，她那修長(zhǎng)美妙的身體尤如被空氣托住了，襯著藍(lán)天白云，酷

似敦煌壁畫(huà)中凌空xiáng（②）舞的“飛天”。

(1)(2分)根據(jù)拼音寫(xiě)出正確的漢字①②

(2)(2分)上述文段中有一個(gè)錯(cuò)別字。這個(gè)字是，正確寫(xiě)法是。

(3)(1分)“翹首而望”中“翹”的正確讀音為（）

A．qiáoB．qiào

2．(2分)下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．當(dāng)改革的浪潮以摧枯拉朽之勢(shì)席卷舊的司法鑒定制度時(shí)，我國(guó)司法鑒定的一個(gè)新的時(shí)代拉開(kāi)了序幕。

B．艦載戰(zhàn)斗機(jī)上艦，中國(guó)白手起家，一切從零開(kāi)始。

C．那少年頭發(fā)染得五顏六色，衣服穿得花里胡哨，和一群身著校服的學(xué)生在一起，給人以鶴立雞群之

感。

D．我們?cè)谌粘Ｕf(shuō)話中，只要重視并運(yùn)用語(yǔ)調(diào)的抑揚(yáng)頓挫的變化，即使是抽象枯燥的內(nèi)容也能講得娓娓

動(dòng)聽(tīng)，牢牢吸引住聽(tīng)眾。

3.(2分)下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()

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A.近一兩個(gè)月來(lái),廣州、深圳、成都等城市紛紛出臺(tái)政策,開(kāi)始嚴(yán)懲無(wú)視紅綠燈信號(hào)亂穿馬路。

B.將勤儉節(jié)約融入家風(fēng),彰顯了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德的代代傳承。

C.“孝”文化,盡管是中國(guó)人的根文化,也塑造著每個(gè)人的精神氣質(zhì)。

D.強(qiáng)化北京歷史文化名城保護(hù)意識(shí),需要向公眾廣泛宣傳遺產(chǎn)價(jià)值,激揚(yáng)公眾參與北京歷史文化名城保護(hù)的

積極性。

4．(2分)依次填入橫線處的語(yǔ)句排列正確的一項(xiàng)是（）

這是一片被秋風(fēng)淘洗過(guò)的山野，這是一個(gè)被秋雨沐浴過(guò)的山谷，這是一處返璞歸真的休閑去處。你要

住在溪邊，___________；你要住在崖下，_________；你要住在林間，_________；你要住在村頭，

_________……這就是休閑山莊了。

①可聽(tīng)月下蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)啼②可觀石上流云瀑布③可看水中迷霧朦朧④田園牧歌就近在眼前了

A．③①②④B．③②①④C．②③④①D．②③①④

5．(2分)下列選項(xiàng)中說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）

A．新聞一般包括標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、背景、主體和結(jié)語(yǔ)五部分。

B．消息和新聞特寫(xiě)都要報(bào)道新聞事件的全過(guò)程，都要抓住新聞事件的片段展開(kāi)。

C．用干支紀(jì)年或計(jì)算歲數(shù)時(shí)，六十組干支輪一周叫一個(gè)甲子，為60年。

D．“聲如千騎疾，氣卷萬(wàn)山來(lái)”語(yǔ)出清代施閨章的《錢(qián)塘觀潮》，原文為“聲驅(qū)千騎疾，氣卷萬(wàn)山來(lái)”。

6．(8分)誠(chéng)信既是立身之本，又是處世、教子、經(jīng)商、治國(guó)之道，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容。學(xué)校

將開(kāi)展“誠(chéng)信做人”的主題活動(dòng)，請(qǐng)你完成以下任務(wù)。

【探“誠(chéng)信”之義】

(1)(2分)為了探究誠(chéng)信的傳統(tǒng)內(nèi)涵，請(qǐng)你搜集中國(guó)古代關(guān)于誠(chéng)信的一條名言、一個(gè)故事，填在下表相應(yīng)的空

白處。

輕諾必寡信。

名言

①

曾子烹彘

故事

②

【做“誠(chéng)信”之人】

(2)(3分)昨晚，你的好朋友小明給你發(fā)來(lái)一條信息，大概意思是說(shuō)，明天就要考試了，他很擔(dān)心自己考砸了，

對(duì)不起父母和老師，而你和他正好就在一個(gè)考場(chǎng)，且他就坐在你的后面，他希望你在考試時(shí)能給他一點(diǎn)“幫

助”。

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看完他的信息，請(qǐng)你圍繞“人無(wú)信不立”的主題，進(jìn)行回復(fù)。

【話“誠(chéng)信”之事】

(3)(3分)【新聞點(diǎn)擊】用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括新聞的主要內(nèi)容。

受到共享單車(chē)的啟發(fā)，中國(guó)傳媒大學(xué)經(jīng)管學(xué)部學(xué)生開(kāi)展了“共享雨傘”活動(dòng)，把印有“誠(chéng)信”圖標(biāo)的

黑色長(zhǎng)柄雨傘放置在教學(xué)樓大廳供同學(xué)們自由取用、自覺(jué)歸還。近日，在該校“培育和踐行社會(huì)主義核心

價(jià)值觀系列活動(dòng)”總結(jié)表彰會(huì)上，“共享雨傘”獲評(píng)“誠(chéng)信主題教育年特色項(xiàng)目”。

（選自《中國(guó)教育報(bào)》）

二、閱讀。(49分)

（一）(12分)新聞?lì)愇谋鹃喿x。

人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江

新華社長(zhǎng)江前線二十二日二十二時(shí)電①人民解放軍百萬(wàn)大軍，從一千余華里的戰(zhàn)線上，沖破敵陣，橫

渡長(zhǎng)江。②西起九江（不含），東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域。③二十日夜起，長(zhǎng)江北岸人民解放

軍中路軍首先突破安慶、蕪湖線，渡至繁昌銅陵、青陽(yáng)、荻港、魯港地區(qū)，二十四小時(shí)內(nèi)即已渡過(guò)三十萬(wàn)

人。④二十一日下午五時(shí)起，我西路軍開(kāi)始渡江，地點(diǎn)在九江、安慶段。⑤至發(fā)電時(shí)止，該路三十五萬(wàn)人

民解放軍已渡過(guò)三分之二，余部二十三日可渡完。⑥這一路現(xiàn)已占領(lǐng)貴池、殷家匯、東流、至德、彭澤之

線的廣大南岸陣地，正向南擴(kuò)展中。⑦和中路軍所遇敵情一樣，我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼?，毫無(wú)斗志，

我軍所遇之抵抗，甚為微弱。⑧此種情況，一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當(dāng)；另一方面，這和

國(guó)民黨反動(dòng)派拒絕簽定和平協(xié)定，有很大關(guān)系。⑨國(guó)民黨的廣大官兵一致希望和平，不想再打了，聽(tīng)見(jiàn)南

京拒絕和平，都很泄氣。⑩戰(zhàn)犯湯恩伯二十一日到蕪湖督戰(zhàn)，不起絲毫作用。?湯恩伯認(rèn)為南京、江陰段

防線是很鞏固的，弱點(diǎn)只存在于南京、九江一線。?不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天，東面防線又被我軍

突破了。?我東路三十五萬(wàn)大軍與西路同日同時(shí)發(fā)起渡江作戰(zhàn)。?所有預(yù)定計(jì)劃，都已實(shí)現(xiàn)。?至發(fā)電時(shí)

止，我東路各軍已大部渡過(guò)南岸，余部二十三日可以渡完。?此處敵軍抵抗較為頑強(qiáng)，然在二十一日下午

至二十二日下午的整天激戰(zhàn)中，我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)?，占領(lǐng)揚(yáng)中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū)，

并控制江陰要塞，封鎖長(zhǎng)江。?我軍前鋒，業(yè)已切斷鎮(zhèn)江、無(wú)錫段鐵路線。

7．(3分)這則消息的“電頭”是，“導(dǎo)語(yǔ)”部分是第句（兩句，

只填序號(hào)）。

8．(3分)導(dǎo)語(yǔ)中揭示我軍所向披靡、戰(zhàn)績(jī)輝煌的詞語(yǔ)是“，”。主體部分中記錄我軍節(jié)

節(jié)勝利史實(shí)的一個(gè)四字成語(yǔ)是“”。（用原文中的詞語(yǔ)回答）

9．(4分)請(qǐng)從語(yǔ)言的角度賞析文中劃線的句子。

句子：我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)?，占領(lǐng)揚(yáng)中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū)，并控制江陰要塞，封

鎖長(zhǎng)江。（分析加點(diǎn)詞作用）

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10．(2分)“我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼耍翢o(wú)斗志，我軍所遇之抵抗，甚為微弱”，其原因各是什么？用

自己的語(yǔ)言概述。

（二）(15分)回憶性散文閱讀。

母親散記

——寫(xiě)在母親去世三周年之際

洪鴻

①時(shí)間如白駒過(guò)隙，一晃，母親去世就三周年了。

②三年來(lái)，母親的音容笑貌無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我眼前浮現(xiàn)。

③今夜，星空凄清，我獨(dú)坐異鄉(xiāng)，隔著窗簾，看著窗外的一彎冷月。疲憊的我，在異鄉(xiāng)孤獨(dú)的日子里，

常常翻閱生命里那些年代久遠(yuǎn)的記憶。記憶深處，最難舍難忘、最可悲可嘆的是母親坎坷人生的辛酸往

事……

④每當(dāng)我想起在困頓的生活中掙扎了一輩子的母親，想起如泉水般明澈照人心靈的母親，想起夙愿未

償而過(guò)早逝去的母親，我的眼淚總是禁不住簌簌而落……

⑤母親出生在安徽省太湖縣江塘鄉(xiāng)的一個(gè)小山村。母親的名字是外公取的，外公年輕時(shí)是村里私塾的

教書(shū)先生，他給母親取名方美蓮，希望母親像蓮花一樣美麗高潔。

⑥母親是家里的長(zhǎng)女，外公去世得早，母親放棄了進(jìn)私塾讀“人之初”的機(jī)會(huì)，主動(dòng)承擔(dān)起了家庭的重

擔(dān)，她在童年時(shí)代就下地干農(nóng)活，放牛、打豬草、挖野菜、上山砍柴、挑河沙等重活累活她都搶著干。母

親是長(zhǎng)女，那時(shí)我的三個(gè)姨媽和舅舅都還小，母親要幫助外婆一起撫養(yǎng)弟弟妹妹?？梢哉f(shuō)，母親的童年是

在極度困苦、貧窮的歲月中度過(guò)的。

⑦那年月，鄉(xiāng)村里貧窮人家的女兒巴不得找個(gè)好婆家早一點(diǎn)嫁出去。母親也不例外，十八歲那年，母

親便嫁給了父親。父親在小縣城里生活，看上去要比鄉(xiāng)村的家庭富有一些。其實(shí)不然。母親說(shuō)，她嫁給父

親時(shí)，連一床新被面都沒(méi)有，更談不上有新床睡覺(jué)了，雖然這樣，但是母親毫無(wú)怨言。那時(shí)人們都窮怕了，

能求得溫飽足矣。母親之所以那么早就把自己嫁出去，完全是為了減輕外婆的生活負(fù)擔(dān)。那年月，對(duì)于鄉(xiāng)

村的女孩來(lái)說(shuō)，能嫁到城里是件很幸運(yùn)的事情。從此，母親跳出農(nóng)門(mén)，到小縣城里當(dāng)了一名普通的手工業(yè)

工人。

⑧母親的勤勞能干在街坊中是有目共睹的。為了趕時(shí)間不耽誤上班，母親幾乎是每天凌晨四點(diǎn)鐘起床，

到西門(mén)河洗一家人的衣服，洗完衣服回家還得照顧我奶奶和我們兄妹起床，然后喂奶、做早餐。她吃完早

餐就得趕緊到工廠上班，遲到了會(huì)被扣工錢(qián)。那時(shí)候他們工廠實(shí)行的是計(jì)件工資制，為了多掙點(diǎn)兒工資，

母親每天都是拼死拼活地干。

⑨那時(shí)候，母親為了減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，每逢公休日，便到城外的山上去打柴火，一去就是一整天，

天不亮就起床出發(fā)，晚上很晚才回家，她每次打回的柴火都?jí)蚣依餆粋€(gè)星期，這樣一個(gè)星期就不用買(mǎi)柴

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火了。省下的錢(qián)就給我們買(mǎi)些必需的日常用品，偶爾也會(huì)買(mǎi)一點(diǎn)好菜為我們打牙祭。

⑩為了讓我們兄妹吃好，滿足基本的營(yíng)養(yǎng)需求，母親每次在吃飯時(shí)都是等我們兄妹幾個(gè)吃好，放下碗

筷后，才將剩下的飯菜選擇性地吃掉。偶爾有一點(diǎn)好菜，她也要留著送給父親。記得父親曾經(jīng)跟我們說(shuō)：“我

們這個(gè)家，要不是你媽媽撐著，早就散了?！?/p>

?那一年，我小學(xué)升初中，因父親被關(guān)進(jìn)小黑屋停職反省，我雖然考縣城初中成績(jī)都合格，但就是沒(méi)

被錄取。母親得知這個(gè)消息后焦慮不已，便帶著我到縣城找分管文教的殷干事。母親流著淚對(duì)殷干事說(shuō)：“是

這樣，我伢考初中，成績(jī)都優(yōu)良，就是因?yàn)樗值膯?wèn)題，不能升學(xué)，想求您開(kāi)恩幫幫忙！”

?結(jié)果無(wú)論母親怎樣哀求，殷干事就是不答應(yīng)讓我升學(xué)?？吹侥赣H很無(wú)助的樣子，我攥緊自己的小拳

頭說(shuō)：“媽，別求他了，大不了我不上學(xué)了，還怕以后討不到飯吃！”

?聽(tīng)了我的話，母親痛不欲生，說(shuō)：“不求他可以，但你不能不上學(xué)，媽就是討飯也要供你上學(xué)。我

們回去再想別的辦法?！?/p>

?這就是我的母親啊，為了能讓兒子上學(xué)，她受盡了委屈和精神上的創(chuàng)傷。每每想起這段往事，我總

感覺(jué)我的心被深深的母愛(ài)包裹著，整個(gè)人都沉浸在母愛(ài)的溫馨里。我當(dāng)時(shí)默默地告誡自己：將來(lái)一定要有

出息，以報(bào)答母親的深恩！

?在后來(lái)的日子里，每當(dāng)我看到母親為我操勞、為我憔悴，我的心就如刀絞一般，我聽(tīng)說(shuō)“男兒十五

立父志”，我已經(jīng)13歲了，怎能再讓母親為我日夜操心呢？我當(dāng)時(shí)萌生的第一個(gè)念頭就是我要去掙錢(qián)，和母

親一同扛起家庭的重?fù)?dān)！看著母親疲憊的身影和被困頓生活折磨得早生的白發(fā)，我對(duì)母親說(shuō)：“媽，我不想

念書(shū)了，我要去鄉(xiāng)下掙工分養(yǎng)活自己！”

?母親轉(zhuǎn)過(guò)身面朝我，雙眼滿是淚。那淚里包含了傷痛和愧疚，她傷痛的是自己的雙肩扛不起家庭的

重負(fù)，她愧疚的是未成年的兒子要到鄉(xiāng)下去謀生，自己卻無(wú)能為力。那一刻，我發(fā)現(xiàn)母親一下子蒼老了許

多……

?二十年后，在一個(gè)夕陽(yáng)無(wú)限好的夏日，我背著行李，背著父母的牽掛和囑咐，第一次登上了北上的

列車(chē)，開(kāi)始了自己的“北漂”生涯。

?剛到北京不久，母親便將電話打到我工作的報(bào)社，流著淚對(duì)我說(shuō)：“伢呀，我和你爸都為你感到驕

傲，你在外好好工作，有時(shí)間就回家看看?！?/p>

?從母親的話語(yǔ)里，我能感受到一個(gè)母親對(duì)兒子的牽腸掛肚。

?從那以后，我一直在北京工作，跟母親很少見(jiàn)面了。偶爾也只是在電話中簡(jiǎn)短地問(wèn)候一下。父親去

世后，母親也曾來(lái)北京小住過(guò)幾次，可她每次都是以住不習(xí)慣為借口，住上十天半個(gè)月就急著要回去。母

親說(shuō)：“人老了，總是覺(jué)得在家鄉(xiāng)好。只要你們?cè)谕饷孢^(guò)得好，我就心滿意足了?！逼鋵?shí)，我知道，母親是舍

不下父親。為了心中那份永遠(yuǎn)割舍不掉的情愫，她想守著葬在家鄉(xiāng)的父親，所以才不愿意遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)。

?今夜，我坐在窗前追憶長(zhǎng)眠在故鄉(xiāng)土地上的您，在異鄉(xiāng)為您淚濕衣襟。我祈求明月為我照著故鄉(xiāng)，

向您長(zhǎng)眠的那片土地深情地說(shuō)一聲：“媽媽，我的母親，三年了，我該回去看看您了！”

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（有刪改）

11．(3分)通讀全文，根據(jù)已有提示，按照文章順序，依次概括出母親所做的事。

（1）母親幼時(shí)主動(dòng)承擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)，幫外婆照顧弟弟妹妹；

（2）

（3）母親勤勞能干兼顧工作和家庭，公休日還會(huì)上山打柴火；

（4）

（5）母親為了能讓“我”上學(xué)，受盡了委屈和精神上的創(chuàng)傷；

（6）

（7）母親盡量不給“我”添麻煩，守著葬在家鄉(xiāng)的父親。

12．(4分)品味文中畫(huà)橫線的句子。

（1）今夜，星空凄清，我獨(dú)坐異鄉(xiāng)，隔著窗簾，看著窗外的一彎冷月。（請(qǐng)從環(huán)境描寫(xiě)的角度賞析）

（2）記得父親曾經(jīng)跟我們說(shuō)：“我們這個(gè)家，要不是你媽媽撐著，早就散了。”（請(qǐng)從描寫(xiě)方法的角度賞析）

13．(4分)文章結(jié)尾段有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

14．(4分)本文與《回憶我的母親》有很多相似之處，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

（三）(13分)文言文閱讀。

【甲】

三峽

酈道元

自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不

以疾也。

春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三

峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳?！?/p>

【乙】

孟門(mén)，即龍門(mén)之上口也。此石經(jīng)始禹鑿，古之人有言：“水非石鑿，而能入石?！毙旁眨∑渲兴鹘粵_，

素氣云浮，往來(lái)遙觀者，常若霧露沾人，窺深悸①魄。其水尚奔浪萬(wàn)尋②，懸流千丈，鼓③若山騰，浚④波頹

壘，迄⑤于下口。方知慎子⑥下龍門(mén)，流浮竹，非駟馬之追也。

（選自酈道元《孟門(mén)山》）

注：①[悸]驚動(dòng)。②[尋]古代八尺為一尋。③[鼓]鼓蕩。④[浚（jùn）波]大的波浪。⑤[迄]到，至。⑥[慎

子]慎到，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，法家創(chuàng)始人之一。

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15．(2分)下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的意思不相同的一項(xiàng)是（）

A．素湍綠潭素氣云浮

B．哀轉(zhuǎn)久絕猿則百叫無(wú)絕（《與朱元思書(shū)》）

C．其水尚奔浪萬(wàn)尋猛浪若奔（《與朱元思書(shū)》）

D．古之人有言實(shí)是欲界之仙都（《答謝中書(shū)書(shū)》）

16．(4分)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。

（1）清榮峻茂，良多趣味。

（2）水非石鑿，而能入石。

17．(3分)在【乙】文中找出與【甲】文“自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月”寫(xiě)作手法相同的一句抄寫(xiě)下來(lái)，并分析

其作用。

18．(4分)【甲】【乙】?jī)晌亩家昧烁柚{，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)引用歌謠的作用有什么不同？

（四）(4分)古詩(shī)鑒賞。

使至塞上王維

單車(chē)欲問(wèn)邊，屬國(guó)過(guò)居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。

大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。

次北固山下王灣

客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊。

19．(2分)下列對(duì)兩首詩(shī)的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．兩詩(shī)的頸聯(lián)既寫(xiě)景又言事，還蘊(yùn)含著自然、人生的理趣，給人以積極向上的力量。

B．兩首詩(shī)煉字精妙，“平”字寫(xiě)出江潮涌漲、與岸齊平，“直”字寫(xiě)出煙的勁拔之美。

C．王灣詩(shī)首句中的“青山”即題目中“北固山”，“行舟”“客路”已含旅途奔波之意。

D．王維詩(shī)中的“孤姻”指烽煙，“候騎”指?jìng)刹?、巡邏的騎兵，“都護(hù)”指前線