一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期中測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.左圖中，在的(

)面。A.上

B.下

C.前2.的數(shù)量多？還是的數(shù)量多？（

）A.

B.3.獅子的下面住的是(

)。A.熊貓

B.猴子

C.青蛙4.（

）是正方體。A.

B.

C.5.數(shù)一數(shù)，圖（

）物體的個(gè)數(shù)與其他不同。A.

B.

C.

6.觀察下面的圖片，正確的說(shuō)法是（

）。A.小狗比小兔子多

B.小狗比小兔子少

C.小狗和小兔子同樣多二.判斷題(共6題，共12分)1.羽毛球是球體。（

）2.比多3個(gè)。（

）3.和同樣多。（

）4.小動(dòng)物和氣球同樣多。（

）5.貓比老鼠大，老鼠就比貓小。（

）6.下面這些圖形都是立體圖形。（

）

三.填空題(共6題，共29分)1.（1）爸爸舉的（

）手，小明向前伸的是（

）手。

（2）小明用（

）手拉著玩具鴨。

（3）爸爸向前伸的是（

）手。2.填一填，涂一涂。

○△

□

☆

1．□的左面是(

)，右面是(

)。2．○在(

)的左面，在(

)的右面。3．把☆左面的圖形涂上紅色。4．把右面的圖形涂上綠色。3.想一想，（）里面該填幾。

（

）

（

）

（

）

（

）4.在○里填上“＞”、“＜”或“=”。

9○6

4＋1○4

5－4○2

4－2○1

5.看圖填空。

（1）上圖中一共有（

）種物品。

（2）的（

）面是

，

的（

）面是

。

（3）的（

）面是

，（

）面是

。

（4）、

、

在這幅圖的（

）邊，

、

和

在這幅圖的（

）邊。6.按題中序號(hào)的順序填寫(xiě).（1）(

)號(hào)是正方體

（2）(

)號(hào)是長(zhǎng)方體（3）(

)號(hào)是球

（4）(

)號(hào)是圓柱四.計(jì)算題(共2題，共9分)1.看圖列式計(jì)算。2.看誰(shuí)算得又對(duì)又快．

（1）4＋0＝

（2）4－2＝

（3）2＋1＝

（4）0＋3＝

（5）2－0＝

（6）5－2＝

（7）5－3＝

（8）1＋4＝

五.作圖題(共2題，共7分)1.請(qǐng)你先寫(xiě)出數(shù)字“3”，再將“5”寫(xiě)在“3”的上面，將“6”寫(xiě)在“3”的左邊，將“1”寫(xiě)在3的下面。2.分一分。（只填序號(hào)）六.解答題(共6題，共34分)1.下圖是8個(gè)隊(duì)員正步向前走，穿紅裙子的組長(zhǎng)排在第6，教練員發(fā)令：“向后轉(zhuǎn)！”這時(shí)穿紅裙子的組長(zhǎng)排在第幾？2.比一比，哪一行的小雞多?怎樣移才能使兩行的小雞同樣多呢?

3.數(shù)一數(shù)，一共有多只小兔？（1）在這些兔子中，有______只是，有______只是。

（2）圈出4只兔子，你能想出幾種不同的想法？

4.小老鼠收了一些南瓜，她搬回家1個(gè)，地里還剩4個(gè)。小老鼠共收了多少個(gè)南瓜?□○□=□（個(gè)）5.猜一猜。（1）這個(gè)數(shù)在3的后面，可能是幾？還可能是幾？（2）這個(gè)數(shù)在5的前面，有可能是幾？（3）這個(gè)數(shù)在4的前面，而且在1的后面，可能是幾？

6.狗媽媽生了10只可愛(ài)的小狗，這10只小狗分別住在4間房子里，請(qǐng)問(wèn)怎樣分房子，才能使每間房子里的小狗數(shù)量都不一樣多．參考答案一.選擇題1.B2.A3.C4.B5.A6.B二.判斷題1.×2.√3.×4.√5.√6.×三.填空題1.（1）左；左（2）右（3）右2.1.△；☆2.△；

3.□4.○3.3；2；5；44.＞；＞；＜；＞

5.（1）9（2）下；上（3）左；右（4）左；右6.（1）2,10

（2）1,4,8

（3）3,7

（4）5,6,9四.計(jì)算題1.2＋2=4；2＋3=5；2＋2=4；3＋2=5；1＋2=32.4；2；3；3；2；3；2；5五.作圖題1.2.圓柱體：

③⑤⑨

正方體：①⑧

球：⑩

長(zhǎng)方體：②④⑥⑦六.解答題1.第3.2.解法1：第一行有4只小雞，第二行有2只小雞，第一行比第二行多2只，把2分成1和1，也就是從第一行移1只小雞到第二行，兩行的小雞就同樣多了．

解法2：第一行有4只小雞，第二行有2只小雞，兩行共6只小雞，如果每行3只，兩行就同樣多了．第一行有4只，把多的1只移到第二行就可以了．3