?三年級英語上冊復(fù)習(xí)方案隨著學(xué)期的完畢，孩子們將迎來一個重要的階段——期末考試。為了幫助孩子們更好地備戰(zhàn)考試，我們?yōu)樗麄冎贫艘环菰敿毴娴娜昙売⒄Z上冊復(fù)習(xí)方案。一、復(fù)習(xí)重點1.單詞和短語：本冊書中共有400個左右的單詞和短語，孩子們需要純熟掌握并可以靈敏運用。我們將按照單元進展分類，每天復(fù)習(xí)一定數(shù)量的單詞和短語。2.語法：本冊書中的主要語法點包括一般如今時、一般過去時和一般將來時。孩子們需要理解并掌握這些語法規(guī)那么，并能正確運用到句子中。3.句子：本冊書中有許多不同類型的句子，如祈使句、疑問句、感慨句等。孩子們需要熟悉這些句型，并可以根據(jù)語境正確使用。4.閱讀理解：本冊書中有10篇左右的閱讀文章，孩子們需要通過閱讀理解文章的內(nèi)容，掌握文章的主旨大意，進步閱讀才能。5.寫作：本冊書中有6個寫作任務(wù)，孩子們需要掌握寫作技巧，進步寫作程度。二、復(fù)習(xí)方案1.第一個星期：重點復(fù)習(xí)單詞和短語。每天選擇一定數(shù)量的單詞和短語，讓孩子們通過看、讀、寫等方式進展記憶，穩(wěn)固記憶效果。2.第二個星期：重點復(fù)習(xí)語法。每天選擇一個語法點，通過講解例子和練習(xí)題目，讓孩子們掌握語法規(guī)那么。3.第三個星期：重點復(fù)習(xí)句子。每天選擇一個句型，讓孩子們通過造句、改寫等方式掌握句型。4.第四個星期：重點復(fù)習(xí)閱讀理解和寫作。每天選擇一篇文章，讓孩子們通過閱讀理解練習(xí)進步閱讀才能。同時，針對每個寫作任務(wù)，進展講解和示范，讓孩子們掌握寫作技巧。5.第五個星期：進展全面的復(fù)習(xí)，包括單詞、短語、語法、句子、閱讀理解和寫作。每天安排一定的時間，讓孩子們進展復(fù)習(xí)，穩(wěn)固所學(xué)知識。6.第六個星期：進展模擬考試，檢驗孩子們的復(fù)習(xí)效果。根據(jù)考試結(jié)果，針對孩子們的薄弱環(huán)節(jié)進展有針對性的復(fù)習(xí)。三、復(fù)習(xí)方法1.制定學(xué)習(xí)方案：每個孩子根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，制定適宜的學(xué)習(xí)方案，確保每天都有充足的復(fù)習(xí)時間。2.多種學(xué)習(xí)方式：結(jié)合看、讀、寫、說等多種學(xué)習(xí)方式，進步學(xué)習(xí)效果。3.定期檢查：每天、每周都要對所學(xué)知識進展定期檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。4.鼓勵機制：設(shè)立獎勵制度，鼓勵孩子們積極參與復(fù)習(xí)，進步學(xué)習(xí)興趣。5.家長配合：家長要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，給予必要的支持和鼓勵，幫助孩子克制學(xué)習(xí)困難。三年級英語上冊復(fù)習(xí)方案補充點：一、復(fù)習(xí)輔助材料1.練習(xí)冊：孩子們需要定期完成練習(xí)冊上的題目，穩(wěn)固所學(xué)知識。2.單詞卡片：制作單詞卡片，方便孩子們隨時隨地記憶單詞。3.語法圖表：制作語法圖表，幫助孩子們明晰理解語法規(guī)那么。4.閱讀理解練習(xí)：搜集相關(guān)的閱讀材料，進步孩子們的閱讀理解才能。二、復(fù)習(xí)策略1.創(chuàng)造學(xué)習(xí)氣氛：在家中創(chuàng)造一個合適學(xué)習(xí)的環(huán)境，減少干擾因素，讓孩子們可以專注地進展復(fù)習(xí)。2.制定學(xué)習(xí)時間表：為孩子們制定一個合理的學(xué)習(xí)時間表，確保他們有充足的休息時間，防止過度疲勞。3.分層次復(fù)習(xí)：根據(jù)孩子們的掌握程度，將復(fù)習(xí)內(nèi)容分為不同層次，逐步進步難度，讓孩子們逐步提升學(xué)習(xí)才能。4.互動學(xué)習(xí)：鼓勵孩子們與家長、同學(xué)進展互動學(xué)習(xí)，通過互相提問、解答問題，進步學(xué)習(xí)效果。三、重點和考前須知1.重點：單詞和短語的掌握、語法的理解和運用、句子的構(gòu)造和改寫、閱讀理解才能的提升以及寫作技巧的掌握。2.考前須知：〔1〕定期檢查孩子們的復(fù)習(xí)進度，確保他們按照方案進展學(xué)習(xí)?！?〕關(guān)注孩子們的情緒和心理狀態(tài)，給予必要的鼓勵和支持，幫助