2025-2026學年度八年級（上）期末教學質(zhì)量監(jiān)測（八年級物理）一、選擇題（共12題，每題2分，共24分，在每題給出的四個選項中，只有一項符合目要求）1.如圖所示，記錄了一輛汽車在平直的公路上從A點行駛到E點的過程中，每隔相同的時間所在的位置。關(guān)于汽車的運動情況，下列說法中正確的是（）A．汽車做勻速直線運動 B．vDE＞vCDC．汽車行駛得越來越慢 D．vAE＞vBE2.五千年的華夏文明，創(chuàng)造了無數(shù)的詩歌辭賦，以下是一些蘊含物理知識——參照物的詩句，其中不正確的是（）A．“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”——“輕舟”的運動是以山為參照物的B．“日出霧露余，青松如膏沐”———“日出”是以地面為參照物，描述太陽的升起C．“柴門聞犬吠，風雪夜歸人”——“人”是以柴門為參照物，描述人是靜止的D．“人在橋上走，橋流水不流”——“橋流”是以水為參照物3.如圖所示為科技小組制作的“火焰琴”。展示時，試管中金屬絲和空氣被加熱，堵住或松開塑料管上不同的孔能發(fā)出不同聲音。下列說法正確的是（）A．琴聲不是由物體振動產(chǎn)生的B．琴聲在真空中傳播速度最大C．琴聲是通過空氣傳入人耳的D．按壓不同的孔可以改變音色4.如圖是某市區(qū)豎立在馬路旁邊的噪聲監(jiān)測裝置，由裝置上顯示的分貝數(shù)可知此處的噪聲（）A．能使人失去聽力 B．妨礙人們的工作和學習C．妨礙人們的休息和睡眠 D．是較理想的安靜環(huán)境5.如圖是某城市某天天氣預報的信息，下面說法正確的是（）A．預報的最低氣溫讀作“攝氏零下1度”B．可以用體溫計測量出當天的氣溫C．雪的形成過程中水蒸氣會放出熱量D．降落后，雪化成水是一種液化現(xiàn)象6.“跨學科實踐活動”活動中，小組同學記錄了廚房中的物態(tài)變化現(xiàn)象，其中正確的是（）A．胡蘿卜放久了會變蔫，屬于升華現(xiàn)象B．從冰箱中拿出的凍肉上有白霜，屬于凝華現(xiàn)象C．高壓鍋煮食物熟得快，是因為鍋內(nèi)氣壓高液體沸點低D．凍豆腐里面的小孔是由于豆腐里的水先液化后凝固形成的7．下列現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（）A．小孔成像B．路燈下形成人影C．陽光下可以看到地面上的書D．太陽光在樹蔭下形成圓形光斑8.詩句“潭清疑水淺”，下列光路圖能描述這一現(xiàn)象的是（）A．B．C．D．9．如圖可以正確反映遠視眼的矯正的是（）A． B． C． D．10.工匠師維護精密儀表時，在眼睛前戴一個凸透鏡，便于觀察儀表的細微之處，如圖所示。關(guān)于凸透鏡與儀表的距離，下列說法正確的是（）A．應在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)B．應在凸透鏡的二倍焦距以外C．應在凸透鏡的一倍焦距和二倍焦距之間D．無法判斷11．一枚雞蛋的質(zhì)量約為（）A．6g B．60g C．600g D．6000g12.科學家研發(fā)出一種碳纖維復合材料，密度僅為鋼鐵的五分之一，硬度卻比鋼鐵大兩倍，廣泛應用于航空航天領(lǐng)域。該材料與鋼鐵相比，下列說法正確的是（）A．用它制造飛機的機身，會增加飛機的能耗B．該材料硬度大，所以其熔點一定更高C．用它制作飛機機翼，更易因氣流沖擊而變形D．用它制成的航空零件，質(zhì)量比同體積的鋼鐵零件小二、填空題（共4題，每空2分，共20分）13.物理課堂上老師讓同學們用分度值為1mm的刻度尺測量某個物體的寬度，某小組4次測量結(jié)果分別為15.30cm,15.31cm,15.55cm,15.31cm,測量錯誤的數(shù)據(jù)是cm,則這個物體的寬度應該是cm,多次測量的目的是。14.如圖所示是超聲波眼鏡清潔器，通電后清潔器利用超聲波使眼鏡的污物層被離而達到清洗目的，這說明。人站在旁邊能聽到其發(fā)出“滋滋”的聲音（選填“是”或“不是”）清潔器發(fā)出的超聲波。15．“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥.”是唐代張志和的詞句。如圖所示，在平靜湖面上方，一只白鷺水平滑翔，白鷺的倒影是由于而形成的，如白鷺距水面2m,湖水深3m,則水中倒影距離白鷺m,當白鷺飛離水面時，它在水中的倒影的大小將（選填“變大”、“變小”或“不變”）。16．失蠟法是我國古代精密鑄造法，先將固態(tài)的石蠟雕刻成與鑄件相同的模型，外敷耐火材料，成為鑄件模具，加熱烘烤后，石蠟全部熔化流失，使整個鑄模變成空殼，將銅水灌注在“空殼”的模具內(nèi)冷卻后，便鑄成器物，雕刻石蠟模型時石蠟的密度；銅水冷卻變成器物過程中質(zhì)量。（均選填“變大”“變小”或“不變”）三、探究實踐題（共5題，每圖、每空2分，共36分）17.(2分)在圖畫出反射光線，并標出反射角的大小。18.(2分)如圖，物體AB經(jīng)凸透鏡后在光屏上成像A′B′，F(xiàn)為透鏡的焦點，請作出兩條入射光線的折射光線。19．如圖是小雪探究“水的沸騰”的實驗裝置：（1）小雪的實驗裝置如圖甲所示，其中有一個明顯的錯誤是：。（2）如圖乙和丙是小雪記錄的水沸騰前和沸騰時的情況，則水沸騰時是圖。（3）a、b兩個實驗小組用完全相同的實驗裝置做此實驗，兩個實驗小組分別繪制的沸騰圖像如圖丁所示，由圖可知，實驗中a小組所用水的質(zhì)量（選填“大于”、“等于”或“小于”）b小組的。由圖像可知，此時的大氣壓強（選填“大于”、“等于”或“小于”）標準大氣壓強。（4）觀察表格中的數(shù)據(jù)可知，本次實驗中所用溫度計應選用的測溫物質(zhì)為。測溫物質(zhì)凝固點/℃ 沸點/℃水銀-39 357酒精-11778（5）為了說明水在沸騰的過程中是否需要吸熱，下一步操作應該是，觀察水是否繼續(xù)沸騰。20.課堂上，同學們分組探究“物距大于二倍焦距時，凸透鏡成像的規(guī)律”。選用的實驗器材有：光具座、“F”LED發(fā)光體、凸透鏡（焦距為5.0cm、10.0cm）、光屏和刻度尺。（1）第一次實驗時，甲小組調(diào)整LED發(fā)光體、凸透鏡和光屏的中心在，如圖所示。將發(fā)光體固定在光具座的零刻度線上，通過移動來改變物距；（2）甲、乙兩個實驗小組同時進行實驗，記錄的實驗信息和數(shù)據(jù)如下表：甲小組實驗次數(shù)焦距f/cm物體高度h1/cm物距u/cm像的虛實像的正倒像的高度h2/cm15.012.020.0實像倒立4.1225.0實像倒立2.9330.0實像倒立2.3乙小組實驗次數(shù)焦距f/cm物體高度h1/cm物距u/cm像的虛實像的正倒像的高度h2/cm110.12.025.0實像倒立7.9230.0實像倒立6.1335.0實像倒立4.9分析表中信息，甲、乙小組可以得出的探究結(jié)論是：物距大于二倍焦距時，凸透鏡成倒立、的實像；②甲、乙小組同學共同認為，他們采用不同焦距的凸透鏡進行實驗，得出的結(jié)論相同，這樣做可以避免實驗結(jié)論的；（3）甲、乙小組繼續(xù)交流，他們發(fā)現(xiàn)，進一步分析他們記錄的實驗信息和數(shù)據(jù)，還可以得出結(jié)論：物距大于二倍焦距時，凸透鏡成實像的大小與有關(guān)。請寫出分析實驗信息，進行科學論證的過程：。21.在測定某未知液體密度的實驗中，操作過程如下：（1）用天平測出空燒杯的質(zhì)量為26g,在燒杯中倒入適量的液體，測出燒杯和液體的總質(zhì)量如圖甲所示，為g；將燒杯中的液體全部倒入量筒中，液體的體積如圖乙所示，則液體的密度為kg/m3；（2）小強認為用這種方法測出的液體密度會（選填“偏大”或“偏小”），于是他設計了如下實驗過程：②在燒杯內(nèi)倒入適量的液體，用天平測出燒杯和液體的總質(zhì)量m1；然后將燒杯內(nèi)的液體倒入量筒內(nèi)一部分，讀出量筒內(nèi)液體的體積V1；最后測出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量m2，該液體密度的表達式ρ液=。四、綜合應用題（共2題，共20分）22.（8分）如圖所示，轎車從某地往南寧方向勻速行駛。當?shù)竭_A地時，車內(nèi)的鐘表顯示為11時25分：到達B地時，鐘表顯示為11時55分。求：（1）轎車從A地到B地用多少小時？（2）轎車從A地到B地的速度；（3）若轎車仍以該速度繼續(xù)勻速行駛，從B地到達南寧需要多少分鐘？23.（12分）小明到某古鎮(zhèn)旅游時發(fā)現(xiàn)，某店鋪用竹筒量取米酒、醬油等。如圖所示，兩