1.【北京市2015年中考物理物理試題】圖4所示的四種情景中，所使用的杠桿屬于省力杠桿的是（）筷子釣魚竿羊角錘古代搗谷用具ABCD

2.【河北省2015年中考物理試題】用四只完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，在繩自由端用大小分別為F1和F2的拉力，將相同的物體勻速提升相同的高度。若不計繩重和摩擦，下列說法正確的是（）A.F1大于F2B.F1和F2做的功一定相等C.甲、乙的機械效率不相等D.繩子自由端移動的距離不相等，物體運動時間可能相等3.【湖北省黃石市2015年中考物理試題】簡單機械與人類的生產活動息息相關，以下關于簡單機械的說法中正確的是（）A．指甲剪是省力機械；B．定滑輪是省力機械；C．滑輪組既省力又省距離；D．斜面的機械效率可以達到100%4.【湖南省邵陽市2015年中考物理試題】如圖，下列工具中屬于費力杠桿的是（）5.【吉林省長春市2015年中考物理試題】工人師傅利用如圖所示的裝置勻速提升重物，不計繩重和摩擦，下列說法正確的是（）A、增大提升重物的速度，可以增大有用功B、減小定滑輪的重力，可以減小額外功C、增大提升重物的高度，可以提高機械效率D、減小動滑輪的重力，可以提高機械效率6.【浙江省紹興市2015年中考科學試題物理部分】如圖是一種健身器械，AOB可視為杠桿，圖中小明同學豎直向下拉杠桿，重物被抬起，此時阻力臂（選取“大于”，“小于”，“等于”）動力臂。小明同學想通過增大向下的拉力來加大訓練強度，請你利用杠桿平衡條件，給小明提出一條合理的建議。7.【北京市2015年中考物理物理試題】下圖是挖井時從井中提升沙土的杠桿示意圖。杠桿AB可以在豎直平面內繞固定點O轉動，已知AO:OB=3：2，懸掛在A端的桶與沙土所受的重力為200N，懸掛在B端的配重所受的重力為80N。當杠桿AB在水平位置平衡時，加在配重下面繩端的豎直向下的拉力F是N。8.【河南省2015年中考物理試題】下圖是小聰為拉船靠岸而設計的甲、乙兩種方案，若拉船的力需要很大，則應選用方案（選填“甲”或“乙”），因為采用這種方案可以。（不計機械的自重及摩擦）9.【四川省廣安市2015年中考物理試題】如圖所示是一種新型圓規(guī)，它一腳的末端裝有吸盤，使用時利用的作用可將其固定在黑板上。作圖時，轉動手柄便可在黑板上畫出漂亮的圓，圓規(guī)在這這使用過程中相當于簡單機械中的。（選填“省力杠桿”或“費力杠桿”）10.【四川省廣安市2015年中考物理試題】如圖所示，用力F水平方向拉繩子的一端，使物體A以1.5m/s的速度向左勻速運動，此時彈簧測力計的示數(shù)為8N。不計滑輪、繩、彈簧測力計的重力及摩擦，則物體A與水平面的摩擦力為N,拉力F做功的功率為W。11.【浙江省衢州市2015年中考科學物理試題】如圖為水平桌面上的圓形玻璃轉盤（轉盤半徑為50cm），在水平力作用下能繞轉盤中心O點自由轉動，轉動時可視為杠桿。甲在A點施加一個大小為20N的水平力FA，讓轉盤轉動；對面的乙在距O點40cm處的B點同進施加一個水平力，想讓轉盤反方向轉動。乙應沿圖中（選填“F1”、“F2”、“F3”、或“F4”）方向施加一個至少為12.【湖南省益陽市2015年中考物理試題】如圖是自行車手閘示意圖，手閘是一個簡單機械，這種簡單機械的名稱是，當圖中手對車閘的作用力F=10N時，剎車拉線受到力的大小為N。13.【河南省2015年中考物理試題】下圖中OA為輕質杠桿，可繞O點轉動，在點B處用細繩懸掛一重物，在A端施加動力F1，使杠桿在水平位置平衡。請畫出杠桿受到的阻力F2及動力臂l1．。14.【湖南省邵陽市2015年中考物理試題】15.【浙江省金華市2015年中考科學試題物理部分】小柯在測量某鐵塊的重力時，發(fā)現(xiàn)鐵塊的重力超出了彈簧測力計的量程，一時又找不到其他測量工具，為了測出該鐵塊的重力，他找來木棒、細鐵絲等物品進行如下改進：步驟一：將細線系在木棒的A位置，在木棒的左端繞上適量的細鐵絲，使木棒處于水平位置平衡，如圖甲。步驟二：用手指勾住彈簧測力計的B處，對彈簧測力計進行調零，如圖乙。步驟三：在木棒左端掛上鐵塊，右端用彈簧測力計豎直向下拉，如圖丙（1）步驟一中，“在木棒的左端繞上適量的細鐵絲，使木棒處于水平位置平衡”是為了防止測量結果的影響。（2）步驟三中，當木棒處于水平位置平衡時，彈簧測力如圖丁所示，則該鐵塊的重力是N16.【吉林省長春市2015年中考物理試題】在“探究杠桿的平衡條件”實驗中：（1）實驗前，發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，應向端調節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡。（2）如圖所示，把鉤碼掛在杠桿左側A點，為使OB成為力臂，應在B點沿著的方向拉動彈簧測力計，使杠桿在水平位置平衡。（3）若每個鉤碼重為0.5N，將A點的鉤碼全部移到B點，彈簧測力計作用在C點，為使杠桿在水平位置平衡，所加最小力為N。17.【北京市2015年中考物理物理試題】實驗桌上有帶橫桿的鐵架臺、刻度尺、彈簧測力計、細繩，另外還有鉤碼一盒，質量不等的滑輪2個，滑輪的輪與軸之間的摩擦很小，可忽略不計。請選用上述實驗器材證明：動滑輪的機械效率與動滑輪所受重力有關。寫出實驗步驟；畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格。18.【湖南省岳陽市2015年中考物理試題】在“測量滑輪組的機械效率”的實驗中，用同一滑輪組進行了三次實驗（如圖所示），實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。次數(shù)鉤碼重/N鉤碼上升距離/cm彈簧測力計示數(shù)/N彈簧測力計上升距離/cm機械效率12100.83083.3%24101.53036103090.9%（1）第2次實驗中滑輪組的機械效率為（結果保留一位小數(shù)）（2）第3次實驗中，彈簧測力計的示數(shù)漏填，由圖丙可知，彈簧測力計示數(shù)為N。（3）分析數(shù)據(jù)可得結論，是由同一滑輪組，提升的物體越重，滑輪組的機械效率（選填“高”或“低”）。（4）根據(jù)實驗結論推測，使用該滑輪組再次將重8N的物體勻速提升10cm，此時滑輪組的機械效率可能為（只填序號）A.71.6%B.82.4%C.92.1%19.【湖北省荊州市2015年中考物理試題】在荊州火車站附近的荊州中學新校區(qū)的建設工地上，工人把重1200N的物體沿著長L=5m、高h=1m的斜面從底部勻速拉上斜面的頂端，沿斜面所用的拉力為300N（1）將物體從斜面底部勻速拉到斜面頂端的過程中，拉力做了多少功?（2）工人使用斜面做功的機械效率是多少？（3）物體和斜面之間的摩擦力是多大?20.【河北省2015年中考物理試題】如圖所示，將邊長為10cm的正方體合金塊，用細繩掛在輕質杠桿的A點處，在B點施加力F1=30N時，杠桿在水平位置平衡，合金塊對水平地面的壓強恰好為0。撤去F1，在B點施加力F2時，合金塊對地面的壓強為1.2×103Pa。（OB=3OA，g取10N/kg）（1）畫出F2的力臂。（2）求合金塊的質量。（3）求F2的大小。21.【河南省2015年中考物理試題】質量為3t的小型載重汽車，額定功率為100kW，車上裝有6t的砂石。汽車先以10m/s的速度在乎直公路上以20kW的功率勻速行駛了l0min，消耗汽油1.2kg，然后又以額定功率用了2min的時間，將砂石從山坡底運送到50m高的坡頂施工現(xiàn)場。g取10N/kg。試問：（1）1.2kg的汽油完全燃燒放出的熱量為多少？（已知汽油的熱值為4.5×l07J/kg）（2）汽車在平直公路上勻速行駛時，受到的阻力為多少？（3）汽車從坡底向坡頂運送砂石的機械效率是多少？22.【江蘇省鎮(zhèn)江市2015年中考物理試題】（6分）如圖所示，小華正在做俯臥撐，可以將他的身體看作一個杠桿，D為支點，A為他的重心，相關長度已在圖中標明，已知他的質量m=60kg,g=l0N/kg。（1)求小華受到的重力G；（2)求圖示時刻地面對雙手支持力F的力臂l1，并在答題卷的圖中畫出此力臂；（3)求圖示時刻地面對雙手的支持力F。23.【山東省萊蕪市2015年中考物理試題】（11分）如圖所示是利用起重機打撈水中物體的示意圖，吊臂前端由滑輪組組成，動滑輪總重300Kg，繩重核摩擦不計．現(xiàn)在用此起重機從水中把質量為2×103Kg，體積為0.8m3的物體G勻速提起，滑輪組上鋼絲繩拉力F的功率為3KW（g=10N/Kg，ρ水=1.0×103Kg（1）物體完全浸沒在水中時受到的浮力；（2）物體離開水面前拉力F的大小；（3）物體離開水面前上升的速度；（4）物體離開水面前，滑輪組的機械效率多大．24.【四川省廣安市2015年中考物理試題】如圖所示，小明用滑輪組提升重為640N的物體A，當物體A完全在水面下被勻速提升的過程中，物體A所受浮力為80N，已知小明自身的重為600N，動滑輪重為120N，不計繩重、滑輪與軸的摩擦以及水的阻力，求：（g取l0N/kg）(1)物體A密度為多少？(2)小明對繩子豎直向下的拉力大小為多少？(3)小明對地面的壓力大小為多少？25.【浙江省湖州市2015年中考科學試題物理部分】小明家有個木衣架，有一次放學回家他把書包掛在衣架A處，衣架倒了下來，小明是個聰明的孩子，他分析了衣架倒下來的原因后，測量了如下的數(shù)據(jù)：書包質量5千克；木衣架質量3千克；圓底盤直徑30厘米；其他數(shù)據(jù)如圖，衣架受到重力的作用線經過圓底盤的圓心。（1）請你通過計算，解釋衣架倒下來的原因。（2）為了防止衣架倒下來，小明提出了改進意見適當增大圓底盤直徑，請你再說出一種其他方法。26.【浙江省寧波市2015年中考科學試題物理部分】后端挑著裝滿道具的“百寶箱”，前端挑