PAGE幼兒園衛(wèi)生防護(hù)制度一、總則1.目的為加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生防護(hù)工作，預(yù)防和控制疾病傳播，保障幼兒的身體健康和正常學(xué)習(xí)生活，依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)及教育、衛(wèi)生行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，特制定本制度。2.適用范圍本制度適用于本幼兒園全體教職工、幼兒及進(jìn)入幼兒園的其他人員。3.基本原則遵循“預(yù)防為主、防治結(jié)合、科學(xué)管理、全面防護(hù)”的原則，建立健全衛(wèi)生防護(hù)體系，確保幼兒園衛(wèi)生安全。二、衛(wèi)生管理1.環(huán)境衛(wèi)生每日對教室、寢室、活動室、食堂、衛(wèi)生間等場所進(jìn)行清掃，保持環(huán)境整潔。定期對幼兒園公共區(qū)域進(jìn)行消毒，包括走廊、樓梯、操場、玩具設(shè)施等。消毒頻次根據(jù)不同季節(jié)和實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整，一般每周至少進(jìn)行[X]次全面消毒。保持室內(nèi)空氣流通，每日開窗通風(fēng)至少[X]次，每次通風(fēng)時間不少于[X]分鐘。在寒冷季節(jié)或特殊天氣條件下，可采用機(jī)械通風(fēng)設(shè)備輔助通風(fēng)。2.個人衛(wèi)生教職工和幼兒應(yīng)養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手、勤洗澡、勤換洗衣物。要求幼兒飯前便后用肥皂或洗手液按照七步洗手法洗手，洗手時間不少于[X]秒。教職工在接觸幼兒前后、處理食物前后、咳嗽或打噴嚏后等均需洗手。鼓勵幼兒定期修剪指甲，保持指甲清潔，避免指甲過長藏污納垢。教育幼兒不隨地吐痰，咳嗽或打噴嚏時用紙巾或肘部遮掩口鼻，用過的紙巾等垃圾應(yīng)及時丟入垃圾桶并妥善處理。3.食品衛(wèi)生嚴(yán)格把控食品采購渠道，選擇具有合法資質(zhì)的供應(yīng)商，確保所采購的食品原料新鮮、安全、無污染。采購食品時應(yīng)索取并留存供應(yīng)商資質(zhì)證明、食品檢驗(yàn)合格證明等相關(guān)文件。食堂工作人員必須持有效健康證明上崗，定期進(jìn)行健康檢查。工作時應(yīng)穿戴清潔的工作衣帽、口罩，保持個人衛(wèi)生。食品加工過程要嚴(yán)格遵循衛(wèi)生操作規(guī)范，做到生熟分開、葷素分開。加工后的食品應(yīng)及時食用或妥善保存，避免交叉污染和變質(zhì)。食堂應(yīng)配備必要的消毒設(shè)備，對餐具、廚具等進(jìn)行定期消毒。消毒后的餐具應(yīng)存放在清潔、干燥、通風(fēng)良好的專用保潔柜內(nèi)。加強(qiáng)對食堂環(huán)境衛(wèi)生的管理，每日對食堂進(jìn)行清掃、消毒，保持食堂環(huán)境整潔衛(wèi)生。定期對食堂設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保正常運(yùn)行。三、疾病防控1.晨午檢制度建立晨午檢制度，由班級教師負(fù)責(zé)對幼兒進(jìn)行每日晨午檢。晨檢時間為每日上午幼兒入園時，午檢時間為下午上課前。晨午檢內(nèi)容包括觀察幼兒的精神狀態(tài)、面色、體溫、有無咳嗽、流涕、腹瀉等癥狀，檢查幼兒口腔、咽喉、皮膚等部位是否正常。對晨午檢中發(fā)現(xiàn)的異常情況，如發(fā)熱、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀的幼兒，應(yīng)及時通知保健醫(yī)生進(jìn)行進(jìn)一步檢查和診斷。如懷疑為傳染病，應(yīng)立即將幼兒隔離，并按照相關(guān)規(guī)定及時報告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)。2.因病缺勤追蹤制度班級教師負(fù)責(zé)對因病缺勤的幼兒進(jìn)行追蹤登記，了解幼兒缺勤原因、病情發(fā)展情況等信息。如發(fā)現(xiàn)幼兒因病缺勤時間較長或病情較重，應(yīng)及時與家長溝通，并告知保健醫(yī)生。保健醫(yī)生應(yīng)根據(jù)情況進(jìn)行必要的隨訪和指導(dǎo)，督促家長及時帶幼兒就醫(yī)。對確診為傳染病的幼兒，應(yīng)按照傳染病防控要求進(jìn)行隔離治療，并做好班級及相關(guān)場所的消毒工作。待幼兒痊愈后，憑醫(yī)療機(jī)構(gòu)開具的復(fù)課證明方可返園。3.傳染病防控措施加強(qiáng)對傳染病防控知識的宣傳教育，通過多種形式向教職工、幼兒及家長普及傳染病防治知識，提高自我防護(hù)意識。根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和傳染病流行趨勢，提前做好預(yù)防接種工作，確保幼兒按照國家免疫規(guī)劃程序及時接種疫苗。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情，應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，采取隔離傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群等綜合防控措施。對患病幼兒進(jìn)行隔離治療，對密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，對相關(guān)場所進(jìn)行嚴(yán)格消毒。配合當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)做好疫情調(diào)查、采樣、檢測等工作，及時上報疫情信息，按照要求落實(shí)各項(xiàng)防控措施，防止疫情擴(kuò)散蔓延。四、健康管理1.幼兒健康檔案為每位幼兒建立健康檔案，記錄幼兒的基本信息、健康狀況、預(yù)防接種情況、體檢結(jié)果、疾病診療等信息。健康檔案應(yīng)妥善保管，定期更新，確保信息的完整性和準(zhǔn)確性。保健醫(yī)生應(yīng)定期對幼兒健康檔案進(jìn)行分析，及時發(fā)現(xiàn)幼兒健康問題，并給予相應(yīng)的指導(dǎo)和建議。2.教職工健康管理要求教職工每年進(jìn)行一次健康體檢，持有效健康證明上崗。新入職教職工必須在入職前進(jìn)行健康體檢，合格后方可錄用。關(guān)注教職工的身體健康狀況，對患有傳染性疾病或其他不適宜從事幼兒教育工作的教職工，應(yīng)及時調(diào)整工作崗位，避免疾病傳播。定期組織教職工參加健康教育培訓(xùn)，提高教職工的健康意識和自我保健能力。3.健康教育將健康教育納入幼兒園教育教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，開展形式多樣的健康教育活動。健康教育內(nèi)容包括衛(wèi)生習(xí)慣、營養(yǎng)知識、疾病預(yù)防、心理健康等方面，通過課堂教學(xué)、主題活動、游戲、宣傳展板等多種形式向幼兒傳授健康知識和技能。定期邀請專業(yè)醫(yī)生或健康專家來園舉辦健康講座，為教職工、幼兒及家長提供健康咨詢和指導(dǎo)服務(wù)，提高大家的健康素養(yǎng)。五、消毒管理1.消毒設(shè)施設(shè)備幼兒園應(yīng)配備必要的消毒設(shè)施設(shè)備，如紫外線燈、消毒柜、噴霧器、洗手液dispenser等，并定期進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保其正常運(yùn)行。根據(jù)不同場所和物品的消毒需求，合理選擇消毒方法和消毒劑。消毒劑應(yīng)符合國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，具有良好的消毒效果，對人體和環(huán)境無害。2.消毒方法及頻次教室、寢室、活動室等幼兒活動場所，每日放學(xué)后應(yīng)進(jìn)行濕式清掃，然后用紫外線燈照射消毒[X]分鐘。每周至少進(jìn)行一次全面的擦拭消毒，使用含氯消毒劑按照規(guī)定濃度進(jìn)行擦拭。食堂餐具、廚具每餐使用后應(yīng)及時清洗，然后放入消毒柜中高溫消毒[X]分鐘。衛(wèi)生間每日用含氯消毒劑對馬桶、洗手池等進(jìn)行消毒，消毒頻次不少于[X]次。玩具、圖書等幼兒用品每周至少進(jìn)行一次消毒，可采用紫外線照射、擦拭消毒或浸泡消毒等方法。門把手、水龍頭、樓梯扶手等高頻接觸部位，每日用含氯消毒劑進(jìn)行擦拭消毒。3.消毒記錄建立消毒記錄制度，對每次消毒的時間、地點(diǎn)、消毒方法、消毒劑名稱及濃度、操作人員等信息進(jìn)行詳細(xì)記錄。消毒記錄應(yīng)妥善保存，以備查閱。保健醫(yī)生負(fù)責(zé)對消毒工作進(jìn)行監(jiān)督檢查，確保消毒措施落實(shí)到位。發(fā)現(xiàn)問題及時整改，對違反消毒制度的行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理。六、飲用水衛(wèi)生管理1.水源管理幼兒園應(yīng)使用符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水，優(yōu)先選擇市政供水。如使用自備水源，必須取得衛(wèi)生許可證，并定期進(jìn)行水質(zhì)檢測，確保水質(zhì)安全。加強(qiáng)對水源的保護(hù)，防止水源受到污染。對取水設(shè)施、儲水設(shè)備等應(yīng)定期進(jìn)行清洗、消毒，確保飲用水衛(wèi)生。2.飲用水衛(wèi)生檢測每年委托有資質(zhì)的檢測機(jī)構(gòu)對幼兒園飲用水進(jìn)行至少[X]次水質(zhì)檢測，檢測項(xiàng)目包括微生物指標(biāo)、毒理指標(biāo)、感官性狀和一般化學(xué)指標(biāo)等。對檢測不合格的飲用水，應(yīng)立即停止使用，并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行處理，直至水質(zhì)檢測合格后方可繼續(xù)使用。3.飲水機(jī)管理如幼兒園配備飲水機(jī)，應(yīng)選擇質(zhì)量合格、具有衛(wèi)生許可批件的產(chǎn)品。飲水機(jī)應(yīng)定期進(jìn)行清洗、消毒，更換濾芯，確保飲用水衛(wèi)生。教育幼兒正確使用飲水機(jī)，避免飲用水受到污染。提醒幼兒注意飲水衛(wèi)生，不喝生水，提倡喝開水。七、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置1.應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)成立幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長擔(dān)任組長，副園長擔(dān)任副組長，各部門負(fù)責(zé)人為成員。應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)和指揮幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處置工作。明確各成員的職責(zé)分工，確保應(yīng)急處置工作有序進(jìn)行。如園長負(fù)責(zé)總體決策和協(xié)調(diào)指揮；副園長協(xié)助園長開展工作，負(fù)責(zé)組織實(shí)施具體應(yīng)急措施；保健醫(yī)生負(fù)責(zé)現(xiàn)場醫(yī)療救治和疫情報告；后勤人員負(fù)責(zé)物資保障和環(huán)境消毒等工作。2.應(yīng)急預(yù)案制定與演練制定完善的幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)急處置的基本原則、工作流程、處置措施、責(zé)任分工等內(nèi)容。應(yīng)急預(yù)案應(yīng)根據(jù)國家法律法規(guī)和實(shí)際情況及時進(jìn)行修訂和完善。定期組織教職工開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急演練，演練內(nèi)容包括疫情報告、人員隔離、現(xiàn)場消毒、醫(yī)療救治、物資調(diào)配等環(huán)節(jié)。通過演練，提高教職工的應(yīng)急處置能力和協(xié)同配合能力，確保在突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生時能夠迅速、有效地開展應(yīng)急處置工作。3.事件報告與處置一旦發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件，應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，并在[X]小時內(nèi)向當(dāng)?shù)亟逃姓块T和疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報告。報告內(nèi)容應(yīng)包括事件發(fā)生的時間、地點(diǎn)、人數(shù)、癥狀、初步診斷等信息。在等待專業(yè)部門救援的同時，按照應(yīng)急預(yù)案采取相應(yīng)的應(yīng)急處置措施，如對患病人員進(jìn)行隔離治療、對密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察、對相關(guān)場所進(jìn)行消毒等，防止事件進(jìn)一步擴(kuò)大。積極配合當(dāng)?shù)卣跋嚓P(guān)部門的調(diào)查處理工作，提供所需的信息和資料，落實(shí)各項(xiàng)防控措施，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件得到妥善處置。八、監(jiān)督與考核1.監(jiān)督檢查成立衛(wèi)生防護(hù)工作監(jiān)督小組，定期對幼兒園衛(wèi)生防護(hù)制度的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。監(jiān)督檢查內(nèi)容包括環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、疾病防控、消毒管理、飲用水衛(wèi)生等方面。監(jiān)督小組可采用日常巡查、定期檢查、專項(xiàng)督查等方式進(jìn)行監(jiān)督檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時提出整改意見，并跟蹤整改落實(shí)情況。