江西省景德鎮(zhèn)市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請在田字格內(nèi)規(guī)范臨書《道德經(jīng)》經(jīng)典語句。

水善利萬物而不爭

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.課文回顧和知識積累。

（1）自古以來，菊花是超凡脫俗的隱逸者的象征。孟浩然重陽訪友，主客相約，“__________，__________”道出了詩人內(nèi)心的淡泊。

（2）小明一家去旅游，在途中看到我們的母親河那雄偉壯麗的景象，他情不自禁的吟誦起《浪淘沙》（其一）中的詩句：“____________，____________”。

（3）中華文化博大精深。中國古代思想家用“金、____________”即“五行”來解釋世界；認(rèn)為五谷孕育了人類文明，五谷包括____________、稷。

（4）學(xué)習(xí)了文言文《伯牙鼓琴》，我知道人們把真正了解自己的人叫“_______”，用“_________”比喻知音難覓或樂曲高妙。

（5）無論身在何方，我們都要記住魯迅先生在《學(xué)界的三魂》里說的一句話：“_______________，惟有他發(fā)揚起來，____________?！?）.第一組的同學(xué)準(zhǔn)備在畢業(yè)主題班會上表演一個朗誦節(jié)目。請根據(jù)提示把朗誦稿補充完整。

過去的日子如__，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽_____了。站在小學(xué)畢業(yè)列車的終點站，當(dāng)你抬頭仰望星空，你，看到了什么?

我們看到了一群人的閃光精神?！昂萎?dāng)金絡(luò)腦，_____________?！蹦鞘抢钯R的遠(yuǎn)大抱負(fù);“不要人夸好顏色，____________?！蹦鞘峭趺岬母呱袣夤?jié)：“________，任爾東西南北風(fēng)。”那是鄭燮的堅定信念;“誰道人生無再少?________________!”那是蘇軾的自強(qiáng)不息……

我們看到了一群人的腳踏實地。我們用心讀書：“________,一字值千金”;我們珍惜時間：“________，老大徒傷悲”;我們不斷創(chuàng)新：“茍日新，________，又日新”;我們直面缺點：“良藥苦口利于病，________;星光不負(fù)趕路人，歲月不負(fù)有心人。少年，愿你仰望星空去追夢，腳踏實地去奮斗，開啟星辰大海的新征途!3）.讀目錄，我知道這本書的書名是____________。我還知道書中的一個故事情節(jié)是_____。（填序號）目錄

第一章一個男孩003

第二章大雁阿卡017

第三章野鳥的生活031

第四章格里敏大樓047

第五章克拉山鶴舞大表演058

第六章雨天085

第七章三級臺階069

第八章羅耐畢河畔072

第九章卡爾斯克魯納079

第十章去厄蘭島的途中287

第十一章厄蘭島之角091

……A．鬼屋尋寶

B．變成“小人”

C．逃出強(qiáng)盜山

D．救“星期五”4）.填空。

（1）____________，聽取蛙聲一片?！段鹘隆ひ剐悬S沙道中》

（2）金沙水拍____________，大渡橋橫____________。——《七律·長征》

（3）鍾子期死，伯牙____________，終身____________。——《伯牙鼓琴》

（4）微波粼粼的海面上，____________灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過____________?！对鹿馇?）.根據(jù)語境和拼音寫出相應(yīng)的詞語。

（1）我和小伙伴爬山，驚喜地看到，在長滿táixiǎn____的xuányá_____上，一個個色彩鮮艷的huālěi_______在山風(fēng)中翩翩起舞。

（2）我的弟弟不僅聰明línglì_______，而且kāngkǎi_______大方。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.嘉嘉準(zhǔn)備了以“為理想前行”為題的畢業(yè)典禮演講稿，以下最不適合引用的詩句是（

）A．今夜月明人盡望，不知秋思落誰家B．少壯不努力，老大徒傷悲C．千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)D．及時當(dāng)勉勵，歲月不待人2）.下列詞語書寫全部正確的一項是（

）A．爭奇斗艷

相提并論

沒精打彩

一本正經(jīng)B．一絲不茍

驚天動地

山崩地裂

憤憤不平C．神機(jī)妙算

胸有成竹

養(yǎng)遵處優(yōu)

興致勃勃D．萬象更新

翻箱到柜

見微知著

萬不得己3）.下列每項中的兩個加點字，意思相同的一項是（）A．任爾東西南北風(fēng)

任人擺布B．孔子不能決也

決不后退C．今我來思，雨雪霏霏

文思如泉D．過猶不及迫不及待評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。

連用兩個“是那么”，更能抒發(fā)作者對________的熱愛之情。請你用加點詞仿寫句子。

_________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

閱讀《童年》《魯濱孫漂流記》，了解人物性格特點。阿廖沙

吝嗇、貪婪、專橫、殘暴外祖母

堅強(qiáng)、勇敢、正直外祖父卡希林

善良，慈愛，熱愛生活小茨岡

獻(xiàn)身于科學(xué)的知識分子“好事情”勇于探險、英勇無畏魯濱遜

知恩圖報，忠誠有責(zé)任心星期五

樂觀、純樸2）.請將下列相對應(yīng)的作品、作者及其國籍連線。

《魯濱遜漂流記》

塞爾瑪?拉格洛芙

瑞典

《湯姆?索亞歷險記》

馬克?吐溫

英國

《騎鵝旅行記》

丹尼爾?笛福

美國評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子整理成一段通順的話。

()老師讓我們用部首查字法查“涌”字。

()再找到字典部首目錄(lù)那一面，從三畫中找到“氵”，看看后邊的頁碼(mǎ)。

()然后數(shù)一數(shù)除去部首還有七畫。

()我先確定“涌”字的部首是“氵”，共三畫。

()我翻到檢字表中有“氵”的那一面，從七畫中找到“涌”，根據(jù)后面的頁碼就可以查到“涌”字了。2）.給下列句子排序。

(

)但是沒有用，仍然看不清楚。

(

)夜色清朗，月光正好照在窗上，可是阿遼沙怎么用勁看也看不清小小的鉛字。

(

)于是他爬到屋角的臺子上，在神像前的長明燈下讀書。

(

)他想了想，從架子上拿下一個銅鍋，把月光反射到書上去。

(

)后來他倦了，就倒在臺子上睡著了。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒?！边@是對偶句。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。

書湖陰先生壁

茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。

，兩山排闥送青來。

1．在橫線上補全詩句。

2．本詩的作者是________代____________，這是他寫在________家

____________（哪里）的一首詩。

3．詩的前兩句是寫庭院的，其中“__________”和“__________”兩個字寫出了庭院的潔凈，可以看出主人愛潔凈。第二句中，“_______________”幾個字寫出了庭院的秀美，“____________”幾個字寫出了主人的勤勞。

4．這首古詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

__________________________________________________________。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.請從以下兩道習(xí)作題中任選一道寫一篇習(xí)作。

（1）下面提供了一組環(huán)境和人物，請展開想象，創(chuàng)編故事。環(huán)境：一個寧靜的夏夜，家里人剛吃完晚飯人物：奶奶爸爸媽媽小王

（2）請以《我真的很愛_

》為題，寫一篇習(xí)作。（提示：先把題目補充完整。）

要求：①不少于400字；②文中不能出現(xiàn)真實的校名和人名，如出現(xiàn)學(xué)校名

稱，一律寫成“紅星學(xué)校”，人名一律寫成“張老師、王老師、小王、小李”等。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.走進(jìn)名家筆下的夏天，走進(jìn)名家。[選文一]夏天汪曾祺①夏天的早晨真舒服。②夏天向日葵花開了，大麗花開了，茉莉花開了……唯獨梔子花受人迷戀。梔子花呈白色，近蒂處微綠；極香，香味簡直讓人有點受不了，家鄉(xiāng)的人說它是“碰鼻子香”。③梔子花粗粗大大，又香得撣都撣不開，于是為文雅之人所不屑，以為其品格不高。梔子花說：“我就要這么香，香得痛痛快快！你們管得著嗎？”④將西瓜用繩絡(luò)懸于井中，下午剖食。一刀下去，咔嚓有聲，涼氣四溢，連切瓜和吃瓜之人的眼睛都是涼的。天下皆重“黑籽紅瓢”，吾鄉(xiāng)獨以“三白”——白皮、白瓢、白籽為貴?！叭住币詵|墩生產(chǎn)的最佳。⑤乘涼時，我搬來一張大竹床，放在天井，然后往床上橫七豎八一躺，頓覺渾身爽利，暑氣全消。⑥看月華。月華呈五色，變幻不定，非常好看。月亮周圍如果有一個模模糊糊的大圓圈，謂之“風(fēng)圈”，預(yù)示近幾天有風(fēng)；“烏豬子過江了”——黑云漫過天河，預(yù)示要下大雨。一直到露水下來，竹床的欄桿都濕了，我才回家。這時已經(jīng)很困了，才沾枕頭，就已入夢鄉(xiāng)。⑦雞頭米老了，新核桃下來了，夏天就快過去了。（選自《人間草木》，有刪改）[選文二]汪曾祺這老頭兒馬半?、儆洸黄鹗窃谀膬嚎催^，說家里來了客人，要吃老頭兒做的一頓飯。老頭兒很高興，留客人在家，自己提個菜籃，到附近的菜市場去買點青菜，很久不見回來?？腿俗蛔?，便到菜市場去尋他。尋到時，見老頭兒窩在一家小酒館里，正吃酒呢。人問其故，汪曾祺答：“菜市場上沒有上好的材料，你要的菜，做不出來。”②那兩天我一直沉浸在這個故事里，出不來。感覺他和神仙一樣，酒在他那兒，真成了仙家飲品。我身邊不乏好酒者，但是和老頭兒的這種仙氣相比，實在要打很大的折扣了。據(jù)說在他生命的后期，有個算命先生說：“要是你戒了煙酒，還能活二十年。”老頭兒回道：“我不抽煙不喝酒，活著干嗎呀？”③老頭兒的形象，是不是已經(jīng)很豐滿，活靈活現(xiàn)到我們眼前了？還遠(yuǎn)不止這些。我喜歡這個可愛的老頭兒，他像是生活在詩里一樣，高興了就笑，難過了則哭，一點不裝。世俗的框框架架，套不住他。老頭兒的好朋友朱德熙，因為肺癌去世。有一天夜晚，老頭兒在書房作畫，突然厲聲痛哭，把家人嚇了一跳，家人趕緊過去勸他，老頭兒滿臉是淚，說：“我這輩子就這一個朋友啊。”桌上有一幅剛剛畫好的畫，被眼淚打得濕透，已看不出畫的什么，只見畫的右上角題了四個字：“遙寄德熙”。④這又是關(guān)于老頭兒汪曾祺的一則故事，讀完心痛。老頭兒離開我們也整整二十年了。（選自《牡丹》，有刪改）1．閱讀選文一，下列對這篇文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．梔子花、西瓜、大竹床都是夏日獨特的事物。B．切瓜和吃瓜之人的眼睛涼是因為西瓜汁濺到眼里。C．“我”搬大竹床放在天井，是為了消暑。D．月亮周圍如果有一個模糊的大圓圈，于是近幾天有風(fēng)。2．選文一第②③自然段中，作者詳寫______這樣寫的好處是：______

3．聯(lián)讀選文，交流你的發(fā)現(xiàn)。

樂樂：選文二通過寫汪曾祺______、拒絕戒煙酒、______這幾件事體現(xiàn)他的性格特點。

同同：選文二中，描寫汪曾祺言行的句子有很多，讀著這些句子，可以從中感受到汪曾祺______的性格特點。

大大：從選文一中也能看出汪曾祺的這種性格特點，比如他寫______（填事或物）用了“______”這樣的詞語。

我：我______（喜歡/不喜歡）汪曾祺，因為______評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

清除

解除

消除

（1）我們把教室內(nèi)的垃圾_______了。

（2）醫(yī)生為病人_______了病痛。

陸續(xù)

連續(xù)

繼續(xù)

（3）下課的鈴聲響了，同學(xué)們_____