幼兒園與家長聯(lián)系制度《幼兒園與家長聯(lián)系制度》一、目的與需求本制度旨在加強幼兒園與家長之間的溝通與合作，共同促進幼兒的健康成長和全面發(fā)展。通過建立規(guī)范、有效的聯(lián)系機制，及時向家長反饋幼兒在園情況，了解家長的需求和意見，形成家園教育合力。二、適用范圍本制度適用于本幼兒園全體教職工以及幼兒家長。三、聯(lián)系原則1.尊重與平等：尊重家長的意見和建議，平等對待每一位家長，維護家長的合法權益。2.及時與有效：及時向家長反饋幼兒在園的重要信息，確保溝通內容真實、準確、有效。3.保密與安全：嚴格保護家長和幼兒的個人信息安全，不泄露隱私。四、聯(lián)系內容1.幼兒在園情況學習與生活表現：包括幼兒在課堂上的學習狀態(tài)、參與活動的積極性、與同伴的相處情況、生活自理能力等。身體與健康狀況：如幼兒的身體狀況、有無突發(fā)疾病或意外受傷等情況，及時告知家長并提供相應的處理措施。重要活動與通知：傳達幼兒園組織的各類活動信息，如親子活動、節(jié)日慶祝、家長會等，通知家長活動的時間、地點、內容和要求。2.家長意見與建議了解家長對幼兒園教育教學、后勤服務、園所管理等方面的意見和建議，積極回應家長關切的問題。收集家長對幼兒教育的期望和需求，以便幼兒園調整和優(yōu)化教育教學計劃。五、聯(lián)系方式及具體要求（一）入園、離園交接1.每天入園、離園時，班級教師應與家長進行簡短的交接，當面告知家長幼兒當天在園的基本情況，如情緒、身體狀況等。同時，詢問家長幼兒在家的情況，做好記錄。2.如有特殊情況（如幼兒身體不適、情緒異常等），應與家長詳細溝通，確保家長了解相關情況并共同協(xié)商處理措施。（二）家長會1.每學期定期召開家長會，一般安排在學期初、學期中和學期末。家長會前，教師應做好充分準備，制定詳細的會議議程，包括本學期的教育教學計劃、幼兒發(fā)展情況分析、需要家長配合的事項等。2.家長會應采用多種形式，如教師講解、互動交流、觀看視頻等，讓家長全面了解幼兒園的工作和幼兒的發(fā)展情況。同時，認真聽取家長的意見和建議，對家長提出的問題進行耐心解答。3.會后，教師應及時整理家長會的內容和家長的意見，形成會議紀要，并將需要落實的事項明確責任人和時間節(jié)點，跟蹤落實情況。（三）家訪1.每學期教師應對每位幼兒進行至少一次家訪，了解幼兒的家庭環(huán)境、生活習慣、家長的教育觀念和方法等，與家長共同探討適合幼兒的教育方式。2.家訪前，教師應提前與家長預約時間，確定家訪內容和重點。家訪時，要注意禮貌，尊重家長的意見和生活習慣，如實反饋幼兒在園的情況，同時認真聽取家長的意見和建議，做好記錄。3.家訪后，教師應及時整理家訪記錄，對家訪中發(fā)現的問題進行分析和總結，提出改進措施，并將家訪情況反饋給班級其他教師，共同關注幼兒的發(fā)展。（四）電話、短信、微信等通訊聯(lián)系1.教師應定期通過電話、短信、微信等方式與家長保持聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況，解答家長的疑問。2.對于幼兒在園發(fā)生的突發(fā)情況（如意外受傷、突發(fā)疾病等），教師應在第一時間通過電話告知家長，并詳細說明情況和處理措施。3.在使用通訊工具與家長聯(lián)系時，教師應注意語言規(guī)范、禮貌得體，避免使用不當言辭。同時，要注意保護家長和幼兒的隱私，不隨意在群里發(fā)布幼兒的個人信息和照片。（五）家長開放日1.每學期定期組織家長開放日活動，邀請家長走進幼兒園，觀摩幼兒的一日生活、學習和游戲活動，讓家長親身感受幼兒園的教育教學氛圍。2.開放日活動前，教師應做好充分準備，提前向家長介紹活動的內容和流程，安排好家長的觀摩位置和引導人員?；顒又?，教師要正常組織幼兒的活動，展示真實的教育教學過程?；顒雍?，應及時收集家長的反饋意見，對活動進行總結和反思。（六）家長志愿者1.鼓勵家長積極參與幼兒園的管理和教育活動，建立家長志愿者制度。家長志愿者可以協(xié)助教師組織活動、維護秩序、參與安全管理等。2.幼兒園應制定家長志愿者的招募、培訓、管理和激勵機制，明確家長志愿者的職責和義務，為家長志愿者提供必要的支持和保障。3.定期對家長志愿者的工作進行總結和評價，對表現優(yōu)秀的家長志愿者進行表彰和獎勵，激發(fā)家長參與幼兒園工作的積極性。六、內部評審、法律審核及反饋修改1.內部評審制度起草完成后，組織幼兒園內部的管理人員、教師代表等進行評審。評審人員應根據幼兒園的實際情況和工作需求，對制度的內容進行全面審查，提出修改意見和建議。重點審查制度的合理性、可行性、操作性以及與幼兒園其他相關制度的協(xié)調性。2.法律審核將經過內部評審的制度提交給幼兒園的法律顧問或法律專業(yè)人員進行審核。法律審核人員應從法律法規(guī)的角度，對制度的內容進行合法性審查，確保制度的制定和實施符合國家相關法律法規(guī)的要求。特別關注涉及家長和幼兒權益保護、信息安全等方面的內容，避免出現法律風險。3.相關部門反饋將制度征求意見稿發(fā)送給幼兒園的各個部門，包括教學部門、后勤部門、安全管理部門等，廣泛征求各部門的意見和建議。各部門應結合本部門的工作實際，對制度的內容進行認真研究和分析，提出具體的修改意見和建議。對各部門反饋的意見和建議進行整理和分析，針對存在的問題進行修改完善，確保制度能夠得到各部門的支持和配合。4.多輪反饋修改根據內部評審、法律審核和相關部門的反饋意見，對制度進行多輪修改完善，直至制度內容符合各方要求，達到科學、合理、規(guī)范、可行的標準。七、實施計劃1.宣傳與培訓階段（[具體時間區(qū)間1]）組織全體教職工學習本制度，明確制度的目的、內容和要求，確保教職工能夠熟練掌握并嚴格執(zhí)行。通過家長會、幼兒園網站、微信公眾號等多種渠道向家長宣傳本制度，讓家長了解幼兒園與家長聯(lián)系的方式和內容，提高家長的知曉率和參與度。2.實施與執(zhí)行階段（[具體時間區(qū)間2]）按照本制度的要求，全面開展幼兒園與家長的聯(lián)系工作，確保各項聯(lián)系措施得到有效落實。建立聯(lián)系工作臺賬，對每次聯(lián)系的時間、內容、家長反饋等情況進行詳細記錄，便于跟蹤和管理。3.檢查與評估階段（[具體時間區(qū)間3]）定期對幼兒園與家長聯(lián)系工作進行檢查和評估，檢查內容包括聯(lián)系工作的開展情況、記錄情況、家長滿意度等。根據檢查和評估結果，及時發(fā)現存在的問題和不足，提出改進措施和建議，不斷完善聯(lián)系工作機制。八、培訓方案1.培訓目標使全體教職工充分認識到幼兒園與家長聯(lián)系工作的重要性，增強責任意識和服務意識。讓教職工熟悉和掌握本制度的具體內容和要求，提高溝通能力和技巧，能夠有效地與家長進行溝通和合作。2.培訓對象全體教職工3.培訓內容幼兒園與家長聯(lián)系工作的意義和重要性。本制度的詳細解讀，包括聯(lián)系原則、聯(lián)系內容、聯(lián)系方式及具體要求等。溝通技巧和方法，如如何與不同類型的家長進行有效溝通、如何處理家長的意見和建議等。案例分析，通過實際案例分析，讓教職工了解在與家長聯(lián)系工作中可能遇到的問題及解決方法。4.培訓方式集中培訓：組織全體教職工參加集中培訓，由幼兒園領導或專家對制度進行詳細解讀和講解。分組討論：將教職工分成若干小組，圍繞制度的內容和實際工作中遇到的問題進行討論和交流，分享經驗和做法。模擬演練：通過模擬與家長溝通的場景，讓教職工進行現場演練，提高溝通能力和技巧。在線學習：利用幼兒園網站、微信公眾號等平臺，提供在線學習資料和視頻教程，方便教職工隨時學習和查閱。5.培訓時間和地點培訓時間：根據幼兒園的工作安排，選擇合適的時間進行培