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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年浙教新版七年級物理下冊月考試卷903考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、木尺受潮后膨脹,用它來測量物體的長度,測量結果會()A.偏大B.偏小C.不受影響D.難確定2、人在湖水中用槳劃船時,使船前進的力是()A.人對船的推力B.槳對水的推力C.水直接對船的推力D.水對槳的推力3、下面敘述的幾種測量圓柱體周長的方法中,不能用的是(
)
A.把一紙條緊包在圓柱體上,在紙條重疊處用大頭針扎個孔,然后把紙條展開,用刻度尺量出兩孔之間的距離即是圓柱體的周長B.在圓柱體上某點涂上顏色,使圓柱體在紙上滾動一圈.
用刻度尺量出紙上兩顏色處之間的距離,即是圓柱體的周長C.用細絲線在圓柱體上繞上一圈,量出絲線的長度即可D.用一根橡皮筋拉緊在圓柱體上繞一圈,量出繞過圓柱體橡皮筋的長度即是圓柱體的周長4、關于力的三要素,下面說法中正確的是(
)
A.只要兩個力作用在同一個點,產(chǎn)生的效果就相同B.只要兩個大小相同的力作用在物體的同一點上,產(chǎn)生的效果就相同C.只要力的要素中的兩個相同,那么這兩個力作用的效果就相同D.必須是兩個大小相等,方向相同的力作用在物體上的同一點,產(chǎn)生的效果才會相同5、下列測量方法中正確的是()A.B.C.D.6、一個同學用刻度尺測得一物體的長度為0.8696m,則他所用的刻度尺的分度值是()A.1米B.1分米C.1厘米D.1毫米7、火車站并列??績闪谢疖嚕蝗?,坐在甲車上的小穎看到乙車正在后退,有下列幾種判斷:壟脜
甲、乙兩車都靜止在原來位置;壟脝
甲車靜止不動,乙車正在后退;壟脟
甲車正在前進,乙車靜止不動;壟脠
甲車正在前進,乙車正在后退;則()
A.壟脝壟脟壟脠
正確B.只有壟脝壟脟
正確C.只有壟脟壟脠
正確D.只有壟脜壟脝
正確評卷人得分二、多選題(共8題,共16分)8、如右圖所示;把由同種玻璃制成的厚度為d的立方體A和半徑為d的半球體B分別放在報紙上,且讓半球的凸面向上.某同學從正上方(對B來說是最高點)豎直向下分別觀察A;B中心處報紙上的文字,下面的觀察記錄正確的是()
A.看到A中的字比B中的字高。
B.看到B中的字比A中的字高。
C.看到A;B中的字一樣高。
D.看到B中的字和沒有放玻璃半球時一樣高。
9、以下方法中電源電壓均保持不變,R0
為已知阻值的定值電阻,滑動變阻器的最大阻值也是R0
那么能夠測出未知電阻Rx
的阻值的方法是(
)
A.
如圖,先只閉合開關S1
測出Rx
兩端電壓Ux
在閉合開關S2
測出電源電壓U
則電阻Rx=UxU鈭?UxR0
B.
如圖,先閉合開關S1
再將開關S2
分別接a
和b
測出電流IaIb
則電阻Rx=IaIb鈭?IaR0
C.
如圖,先將滑片移到最右端后閉合開關,此時RP=R0
測出電流Ie
再將滑片移到最左端時RP=0
測出電流Ix
則電阻Rx=IxIx鈭?IeR0
D.
如圖,先斷開所有開關調節(jié)滑動變阻器阻值為最大值,在閉合開關S1
斷開開關S2
調節(jié)滑動變阻器到適當位置,測出Rx
兩端電壓Ux=U1
然后保持滑動變阻器滑片位置不動,斷開開關S1
閉合開關S2
調節(jié)電阻箱的阻值為R1
使電壓表的示數(shù)為U1.
則Rx=R1
10、下列由做飯所聯(lián)想到的物理知識中,正確的是(
)
A.高壓鍋是利用水的沸點隨氣壓增大而降低的特點制成的B.煮餃子時,餃子剛入鍋因為重力大于浮力而下沉C.切肉前先磨刀,是為了在壓力相同時減小受力面積,減小壓強D.鍋的把手刻有花紋,是為了增大手與鍋把之間的摩擦11、用相同的酒精燈分別對ab
兩液體加熱(
如圖甲)
根據(jù)測得數(shù)據(jù)分別描繪出兩液體的溫度隨時間變化的圖象(
如圖乙).
在相同的時間內兩液體吸收的熱量相等,不計液體熱量散失,分別用mambcacb
表示ab
兩液體的質量和比熱容;則結合圖中信息作出的下列推斷正確的是(
)
A.若ma=mb
則ca>cb
B.若ma=mb
則ca<cb
C.若ca=cb
則ma<mb
D.若ca=cb
則ma>mb
12、一個實心木圓柱體和一個實心銅圓柱體豎直靜置于同一水平桌面上,他們質量和高度均相等,則它們()A.體積相等B.重力相等C.對桌面的壓力相等D.對桌面壓強的比值等于其密度的比值13、下面一些關于控制噪聲的措施所能起到的作用的說法中,正確的是()A.摩托車安裝消聲器是為了在人耳處減弱噪聲。
B.在城市中禁鳴汽車喇叭是為了防止噪聲的產(chǎn)生。
C.街頭設置噪聲監(jiān)測儀是為了阻斷噪聲傳播。
D.在飛機旁工作的人要佩帶耳罩是為了在人耳處減弱噪聲14、小張同學在一個通電螺線管的周圍添畫上一些小磁針以表示該處的磁感線方向,如圖所示,其中小磁針涂黑的是N
極,其中畫正確的小磁針為(
)
A.a
B.b
C.c
D.d
15、生活中處處有物理.
如圖所示;以下說法錯誤的是(
)
A.甲圖:醫(yī)用聽診器可以增大聲音的響度來聽清體內的病灶B.乙圖:汽車后視鏡是凸透鏡可以看清后面的路況,擴大視野C.丙圖:寒冷的冬天,冰雕逐漸變小,是因為發(fā)生了熔化現(xiàn)象D.丁圖:窗戶上美麗的冰花是空氣中水蒸氣直接凝華在窗玻璃的外側評卷人得分三、填空題(共5題,共10分)16、我國鐵路大提速后,站臺上的乘客與列車間的空氣流速和壓強也發(fā)生了變化,為了有效地防止安全事故的發(fā)生,站臺的安全線距離由原來的1m變?yōu)?m.關于列車與乘客間空氣流速及壓強的變化是:____.17、如圖為一名跳傘運幼員在空中下落,在下落過程中空氣噪聲會很大,所以運動員一般都會帶上頭盔或耳罩目的是______處減弱噪聲,運動員在下落的過程中感覺地面在上升,此時是以______為參照物.18、在加熱條件完全相同的情況下,甲、乙、丙三個物體的溫度隨加熱時間變化的情況如圖所示,從圖中可以看出乙物體和______物體可能是同一種物質.(
選填“甲”或“丙”)
19、現(xiàn)有五種光學元件:A.
平面鏡;B.
凹面鏡;C.
凸面鏡;D.
凹透鏡;E.
凸透鏡;請你判斷下面的器材選用的光學元件,把序號填在相應的空格內。
(1)(1)潛望鏡____;(2)(2)放大鏡____;(3)(3)太陽灶_____。20、如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當開關S
閉合,S1
斷開,甲、乙兩表為電流表時,R1
和R2
消耗的功率P1P2=23
當開關S
和S1
都閉合,甲、乙兩表為電壓表時,兩電壓表示數(shù)U錄脳U脪脪=
______;R1R2
消耗的功率P1隆盲P2隆盲=
______.評卷人得分四、判斷題(共3題,共18分)21、一般情況下,男聲比女聲音調高響度?。甠_____(判斷對錯)22、形“影”不離中的“影”屬于光的折射現(xiàn)象.______(判斷對錯)23、俗話說:“一個巴掌拍不響”.這是因為力的作用是相互的.______(判斷對錯)評卷人得分五、實驗探究題(共3題,共18分)24、圖(
甲)
所示是小明利用透明玻璃板“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置.
(l)
實驗中選擇兩根完全一樣的蠟燭A
和C
是為了______;
(2)
圖(
乙)
中小明測蠟燭的像B
離玻璃板最近處到玻璃板的距離為______cm
(3)
小明將蠟燭A
逐漸遠離玻璃板時;它的像的大小將______(
填“變大”;“不變”或“變小”)
(4)
細心的小明透過玻璃觀察蠟燭A
的像時,看到在像B
處的后面還有一個較模糊且與像B
有部分重疊的像,出現(xiàn)兩個像的原因是______.25、地溝油中含有大量對人體有毒的物質,一些不法商人對其進行簡單的脫水、脫雜、脫臭處理后,提供給無良餐館使用,假冒色拉油,嚴重危害市民身體健康.
小明學了密度后,想用測密度的方法來鑒別色拉油和地溝油.
他查得優(yōu)質色拉油的密度在0.90
g
/
cm
3鈭?0.93
g
/
cm
3
之間,地溝油的密度在0.94
g
/
cm
3鈭?0.96
g
/
cm
3
之間.
然后;他進行了如下實驗鑒別:
(1)
把天平放在水平桌面上;將游碼移至左端的零刻線處后,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤上的位置如圖甲所示,此時應將平衡螺母向______(
選填“左”或“右”)
調節(jié)使天平平衡;
(2)
取適量樣品油倒入燒杯,用天平測出燒杯和樣品油的總質量m
1
如圖乙所示m
1=
______g
(3)
然后將燒杯中部分樣品油倒入量筒中,測出燒杯和剩余樣品油的總質量m
2=25
g
,則量筒中樣品油的質量為______g
;
(4)
如圖丙所,讀出量筒中樣品油的體積V=
______cm
3
(5)
利用實驗數(shù)據(jù),計算出樣品油的密度婁脩=
______g
/
cm
3
(6)
根據(jù)測算出的密度,小明通過比對,該樣品油______地溝油(
選填“是”或“不是”)
.26、某學習小組探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素.
(1)
提出問題:觀察如圖甲;結合生活實際,液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關?
(2)
猜想與假設:液體蒸發(fā)的快慢可能與下列因素有關:
a.
液體表面積的大??;
b.
液體______;
c.
液體表面______.
(3)
進行實驗;收集證據(jù)(
針對猜想a)
壟脵
取兩塊相同的玻璃板.
壟脷
在玻璃板上分別滴一滴質量相等的酒精;使兩滴酒精表面積大小明顯不同,如圖乙所示.
壟脹
保持酒精的______和酒精表面______.
壟脺
一段時間后;兩玻璃板上剩下的酒精量明顯不同.
(4)
分析與結論:液體蒸發(fā)快慢與液體表面積的大小______(
有關/
無關)
.
(5)
學習小組的小李同學提出液體蒸發(fā)快慢還可能與液體的多少有關,于是繼續(xù)進行了如下探究:在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水,如圖丙所示.
結果發(fā)現(xiàn)一滴水先蒸發(fā)完,于是小李得出結論:水蒸發(fā)快慢與水的多少有關,水的數(shù)量越少,蒸發(fā)越快.
從實驗設計環(huán)節(jié)看,小李的設計沒有控制水的______(
多少/
表面積)
相同;從得出結論環(huán)節(jié)看,“根據(jù)誰先蒸發(fā)完,判斷誰蒸發(fā)快”是否正確?______(
正確/
不正確)
理由是:______.參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、B【分析】【分析】木制的刻度尺因受潮而膨脹,刻度尺會變長,測量的誤差就會更大,測量的結果會變?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓菏艹倍蛎浐蟮哪局频目潭瘸邥冮L;分度值會變大.用此刻度尺來測量物體的長度,會將物體的長度測小,舉個例子:物體的長度為3cm,而受熱膨脹的刻度尺3cm要比物體長,用這個刻度尺來測量,示數(shù)就小于3cm.誤差變大.
故選B.2、D【分析】解:劃船時;船槳對水一個向后的力,由于物體間力的作用是相互的,水對船槳也施加了一個向前的力.這個力就是船前進的動力.
故選D.
物體間力的作用是相互的;當一個物體對另一個物體施加了力的同時,這個物體也同時受到另一個物體施加的大小相等;方向相反的力的作用.
解決此類題目要結合作用力和反作用力考慮,即一個物體在施力的同時必然也受力,另一個物體在受力的同時必然也是施力物體.【解析】【答案】D3、D【分析】解:A.
用一紙條緊包在圓柱體上;在紙條重疊處用大頭針扎個孔,然后把紙條展開,用刻度尺量出兩孔之間的距離即是圓柱體的周長,故該選項正確;
B.在圓柱體上某點涂上顏色;使圓柱體在紙上滾動一圈.
用刻度尺量出紙上兩顏色處之間的距離,即是圓柱體的周長,故該選項正確;
C.用細絲線在圓柱體上繞上一圈;量出絲線的長度即可,故該選項正確;
D.用一根橡皮筋拉緊在圓柱體上繞一圈;量出繞過圓柱體橡皮筋的長即是圓柱體的周長.
錯誤,因為橡皮筋有彈性,所以,測量結果是錯誤的,這個辦法不能用.
故選D.
測量圓柱體周長的方法有很多種;像ABC
這三種辦法都能用,只是有誤差,可以采用多次測量求平均值的辦法減小誤差.D
這種辦法不能用,因為拉緊在圓柱體上繞一圈,松開后測量橡皮筋的長度,測量結果要比真實值小很多.
通過繩子等物體測量圓柱體周長時,要特別注意,繩子不能有彈性.【解析】D
4、D【分析】解:力的大小;方向和作用點都能影響力的作用效果;也就是說三個要素中;只要有一個不同,力的作用效果就不同.
故A、BC
的說法都是錯誤的.
故選:D
力的大?。环较蚝妥饔命c都能影響力的作用效果;把它們叫做力的三要素.
關鍵在于理解為什么把力的大小、方向和作用點叫力的三要素.【解析】D
5、D【分析】【分析】①在使用刻度尺測量物體的長度時;要正確放置:刻度尺0刻度線對齊被測對象,0刻度線磨損的可任選一刻度線作為0刻度線;必須放正重合,不能歪斜;尺的刻面必須緊貼被測對象;
②使用溫度計測量液體溫度時,必須使溫度計玻璃泡與液體充分接觸,但不能接觸容器底或容器壁.【解析】【解答】解:
A;物體左側沒有與刻度尺0刻度線對齊;導致測量結果錯誤.此選項錯誤;
B;此方法不能保證測量的一定是圓的直徑.此選項錯誤;
C;溫度計的玻璃泡接觸了燒杯的底部;導致液體溫度測量錯誤.此選項錯誤;
D;圖中所示的方法為“輔助工具法”;三角板的兩直角邊所對應的示數(shù)即為圓柱體直徑的大?。诉x項正確.
故選D.6、D【分析】【解答】解:用此刻度尺測量的物體長度是0.8696m;數(shù)據(jù)的倒數(shù)第二位9對應的長度單位是mm,所以此刻度尺的分度值是1mm.
故選D.
【分析】使用刻度尺測量物體的長度時要估讀到分度值的下一位,也就是記錄數(shù)據(jù)的倒數(shù)第二位所對應長度單位是刻度尺的分度值.7、A【分析】解:由“坐在甲車上的小穎看到乙車正在后退”可知;此題研究的是乙車的運動狀態(tài),根據(jù)運動和靜止的相對性,欲判斷乙車是向后運動的,首先應考慮乙車與所選參照物之間的相對位置肯定發(fā)生了變化,并存在以下幾種情況:甲車靜止不動,乙車正在后退;甲車正在前進,乙車靜止不動;甲車正在前進,乙車正在后退;甲乙兩車都在向同一方向運動,但乙車的速度大于甲車的速度.
(1)
若甲乙兩車都靜止在原位置不動;那么甲乙兩車之間的位置沒有發(fā)生變化,不管以哪一輛車為參照物,另一輛車都是靜止的,坐在甲車上的小穎不會看到乙車正在后退.
故選項A錯誤.
不符合題意;
(2)(3)(4)
以甲車為參照物;至少可能有三種情況:一是若甲車靜止不動,乙車正在后退;二是甲車正在前進,乙車靜止不動;三是甲車正在前進,乙車正在后退.
在以上這三種情況中;乙車與甲車之間的相對位置都發(fā)生了變化,乙車相對于來說是運動的,其運動方向是向后的,所以坐在甲車上的小穎看到乙車正在后退.
故選項A正確,符合題意.
故選A.【解析】A
二、多選題(共8題,共16分)8、AD【分析】
折射只有在入射角不等于0度的時候才發(fā)生;當人眼通過半球看的時候進入眼睛的光線恰恰是從球面法線方向出來的光線,所以不折射.則通過立方體觀察像比物高,即看到A中的字比B中的字高,通過球體觀察物像重合,即看到B中的字和沒有放玻璃半球時一樣高.
故選AD.
【解析】【答案】判斷光的折射現(xiàn)象;要對折射的定義理解清楚,光從一種透明介質斜射入另一種透明介質中時,傳播方向一般會發(fā)生改變,這是光的折射,當光線垂直入射時,傳播方向不改變.
9、ABD【分析】解:A
如圖,先只閉合開關S1
測出Rx
兩端電壓Ux
再閉合開關S2
測出電源電壓U
兩電阻串聯(lián),電流相等,即UXRX=U鈭?UXR0
則電阻Rx=UXU鈭?UXR0
故A正確;
B、如圖,先閉合開關S1
再將開關S2
分別接a
和b
測出電流IaIb
則Ia
為通過支路R0
的電流,Ib
為干路電流,由并聯(lián)電路電壓相等IaR0=(Ib鈭?Ia)Rx
得:RX=IaIb鈭?IaR0
故B正確;
C、由電路圖可知,先把滑片移到最右端,滑動變阻器阻值全部接入電路,RP=R0
滑動變阻器與待測電阻串聯(lián),測出電路電流Ie隆脽I=UR隆脿
電源電壓U=e(R0+RX)壟脵
把滑動變阻器滑片移到最左端此,時RP=0
即只有RX
接入電路,由電流表測出電路電流Ix隆脽I=UR隆脿
電源電壓U=IXRX壟脷
由壟脵壟脷
可以求出RXRX=IeIX鈭?IeR0
故C錯誤;
D;如圖;先斷開所有開關調節(jié)滑動變阻器阻值為最大值,再閉合開關S1
斷開開關S2
調節(jié)滑動變阻器到適當位置,測出Rx
兩端電壓Ux=U1
然后保持滑動變阻器滑片位置不動,斷開開關S1
閉合開關S2
調節(jié)電阻箱的阻值為R1
使電壓表的示數(shù)為U1.
則Rx=R1
故D正確;
故選ABD.
要測量電阻阻值;需要測出電阻兩端電壓與通過電阻的電流,然后應用歐姆定律求出電阻阻值;分析圖示電路圖,應用串并聯(lián)電路特點與歐姆定律分析答題.
本題考查了測電阻阻值問題,要測電阻阻值,需要測出待測電阻兩端電壓與通過電阻電流,分析清楚圖示電路結構、應用串并聯(lián)電路特點與歐姆定律即可正確解題.【解析】ABD
10、BD【分析】解:A
由于水的沸點隨著氣壓的增大而升高;隨著氣壓的減小而降低,故高壓鍋是利用水的沸點隨氣壓增大而升高的特點制成的,故該選項錯誤;
B;水餃剛入水時;由于重力大于浮力,故物體下沉,故B正確;
C、根據(jù)公式P=FS
可知;壓力一定,磨刀可以減小受力面積,增大壓強,故該選項錯誤;
D;鍋的把手刻有花紋;即增大了接觸面的粗糙程度,增大了摩擦力,故該選項正確.
故選BD.
(1)
知道氣壓與沸點的關系;即氣壓越大,其沸點就越高;
(2)
浸在液體中的物體;其重力大于浮力時,物體將會下沉;
(3)
壓強的大小與兩個因素有關;即與壓力的大小和接觸面積的大小有關;
(4)
摩擦力的影響因素有兩個;即壓力的大小和接觸面的粗糙程度.
本題考查的是基礎物理知識題,在廚房中和實際的生活中,蘊含著豐富的物理知識,平時生活中要細心留意,從生活中學習和體驗物理的樂趣.【解析】BD
11、BC【分析】解:
A、B
若ma=mb
吸收相同的熱量,a
的溫度升高幅度大,由c=Qm鈻?t
知,a
的比熱容較小,b
的比熱容較大。A
選項錯誤;B
選項正確;
C、D
若ca=cb
吸收相同的熱量,a
的溫度升高幅度大,由m=Qc鈻?t
知,a
的質量較小,b
的質量較大。C
選項正確;D
選項錯誤。
故選:BC
物質吸收熱量的多少與比熱容、質量和升高的溫度成正比,由題意知,相同時間兩種液體吸收的熱量相同,由圖象可以得到升高的溫度與熱量的關系,利用Q=cm鈻?t
變形公式對比熱容和質量大小作出判斷。
此題考查的是我們對探究物質吸收熱量本領結論的分析,屬于基本技能的考查,掌握影響熱量的因素,讀懂圖象,是解答此題的基礎?!窘馕觥緽C
12、BCD【分析】【分析】應用密度公式的變形公式比較兩圓柱體的體積;
由G=mg可以比較重力關系;然后比較對桌面的壓力大小關系;
應用壓強公式分析答題.【解析】【解答】解:A、由ρ=可知,V=,兩圓柱體的質量m相等,ρ銅>ρ木,則V銅<V木;故A錯誤;
B;兩圓柱體質量m相等;由G=mg可知,它們的重力相等,故B正確;
C;圓柱體對水平桌面的壓力等于其重力;兩圓柱體重力相等,它們對桌面的壓力相等,故C正確;
D、實心圓柱體對水平桌面的壓強:p=====ρgh;兩圓柱體高度h相同,對桌面壓強的比值等于其密度的比值,故D正確;
故選BCD.13、BD【分析】略【解析】BD
14、ABD【分析】解:根據(jù)電源的正負極標出通電螺線管的電流方向從左邊流入;從右邊流出。
根據(jù)電流方向;利用安培定則判斷螺線管的左端為N
極;右端為S
極;
而同名磁極相互排斥、異名磁極相互吸引,可見小磁針abd
的指向正確。
故選:ABD
首先根據(jù)電源的正負極判定電流方向;由電流方向根據(jù)安培則(
用右手握住螺線管,讓四指彎曲的方向與螺線管中的電流方向一致,則大拇指所指的那端就是通電螺線管的N
極)
判斷通電螺線管的磁極;
根據(jù)磁極間的作用規(guī)律判斷小磁針的指向是否正確。
安培定則(
右手螺旋定則)
為考試中的重點及難點,應能做到熟練應用右手螺旋定則判斷電流及磁極的關系?!窘馕觥緼BD
15、ACD【分析】解:A
醫(yī)生用聽診器來診斷病情;因為聽診器可以減小聲音的分散,不能增大聲音的響度,故A錯誤;
B;汽車的后視鏡;以球面的外表面為反射面,對光線起發(fā)散作用,可以擴大視野,故B正確;
C;寒冷的冬天;冰雕逐漸變小,是冰直接變?yōu)闅鈶B(tài),發(fā)生了升華現(xiàn)象,故C錯誤;
D;美麗的冰花是空氣中水蒸氣直接凝華在窗玻璃的內側;故D錯誤.
故選:ACD
.
(1)
響度的影響因素是振幅的大小和距離發(fā)生體的遠近;
(2)
凸面鏡對光線有發(fā)散作用;可以擴大視野;
(3)
物質由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華;由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化;
(4)
物質由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華;由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化.
本題考查的知識點比較多,主要考查學生對所學物理知識的綜合應用能力,難度不大.【解析】ACD
三、填空題(共5題,共10分)16、略
【分析】
為了有效避免安全事故的發(fā)生;防止由于車道壓強小,造成人被卷入車道中,所以站臺的安全線距離由原來的1m變?yōu)?m.主要原因就是空氣流速變大,壓強變小.
故答案為:流速越大;壓強越?。?/p>
【解析】【答案】本題目考查流速壓強與流速的關系;根據(jù)所學知識將物理與實際相結合.流體在流速大的地方壓強較小,在流速小的地方壓強大.當車道處壓強小的時候人才被卷入車道中,而壓強小是由于空氣流速大造成的.
17、在人耳;自己(降落傘)【分析】解:(1)
跳傘運幼員在空中下落過程中空氣噪聲會很大;運動員帶上頭盔或耳罩目的是在人耳處減弱噪聲;
(2)
運動員在下落的過程中感覺地面在上升;這是因為運動員以自己或降落傘為參照物時,地面的位置發(fā)生了改變.
故答案為:在人耳;自己(
降落傘)
.
(1)
防治噪聲的途徑有三個:在聲源處減弱噪聲;在傳播過程中減弱噪聲,在人耳處減弱噪聲;
(2)
判斷物體的運動狀態(tài)就選擇參照物;看物體相對于參照物的位置是否變化,變化則是運動的,不變則是靜止的.
本題主要考查了兩個方面的知識,即噪聲的防治途徑和參照物的選擇,都屬基礎知識的考查,難度不大.【解析】在人耳;自己(
降落傘)
18、甲【分析】解:
晶體熔化圖象有一段時間溫度不變;非晶體圖象隨時間增加溫度不斷上升;由圖可知,這三種物質都是晶體;
熔點相同可能是一種物質;甲;乙熔點相同,可能是同種物質.
故答案為:甲.
要解決此題需要知道固體分晶體和非晶體;同時要掌握晶體和非晶體的重要區(qū)別:晶體熔化過程中,不斷吸收熱量,溫度保持不變.
凝固過程中,不斷放出熱量,溫度保持不變.
由圖象來辨別晶體非晶體,這也是晶體熔化圖象中常見的問題,根據(jù)圖象探究物質的規(guī)律是近兩年出現(xiàn)較多的題目,圖象可以使我們建立更多的感性認識,從表象中去探究本質規(guī)律,體驗知識的形成過程.【解析】甲19、(1)A
(2)E
(3)B【分析】【分析】平面鏡能改變光路制作潛望鏡,能成像制成穿衣鏡;
凸面鏡能使光線發(fā)散,發(fā)散光線的反向延長線會聚成像,制成汽車觀后鏡;
凹面鏡能使光線會聚,制成太陽灶和醫(yī)生檢查耳道的額鏡;根據(jù)光路可逆的,把凹面鏡制成汽車頭燈、手電筒等;
凸透鏡對光線有會聚作用,制成老花鏡;
凹透鏡對光線有發(fā)散作用,制成近視鏡。
掌握根據(jù)面鏡和透鏡對光線的作用和應用,是解決本題的關鍵,凸面鏡和凸透鏡,凹面鏡和凹透鏡的對光線的作用截然不同,注意區(qū)分。
【解答】
(1)(1)潛望鏡利用平面鏡改變光路;
(2)(2)放大鏡利用凸透鏡對光線的會聚作用,成正立放大像的原理;
(3)
太陽灶利用凹面鏡對太陽光的會聚作用。故答案為:(1)A(2)E(3)B
【解析】(1)A
(2)E
(3)B
20、略
【分析】解:
由圖知;當開關S
閉合,S1
斷開,甲;乙兩表為電流表時,兩電阻并聯(lián);
由并聯(lián)電路的電壓特點和P=U2R
有:
P1P2=U2R1U2R2=R2R1=23
由圖知;當開關S
和S1
都閉合,甲;乙兩表為電壓表時,兩電阻串聯(lián),甲電壓表測總電壓,乙電壓表測R2
兩端電壓;
由串聯(lián)電路特點和U=IR
可得:
U錄脳U脪脪=I(R1+R2)IR2=R1+R2R2=3+22=52
由P=I2R
可得R1R2
消耗的功率比:
P1隆盲P2隆盲=I2R1I2R2=R1R2=32
.
故答案為:5232
.
當開關S
閉合,S1
斷開,甲、乙兩表為電流表時,兩電阻并聯(lián),甲電流表測R2
的電流,乙電流表測干路電流,由P=U2R
計算兩電阻比值;
當開關S
和S1
都閉合;甲;乙兩表為電壓表時,兩電阻串聯(lián),甲電壓表測總電壓,乙電壓表測R2
兩端電壓,由串聯(lián)電路特點和U=IR
計算電壓表示數(shù)比;由P=I2R
計算R1R2
消耗的功率比.
本題考查了并聯(lián)和串聯(lián)電路特點、歐姆定律以及電功率公式的應用,要能正確分析甲乙是不同電表時電路的結構,關鍵是計算出兩電阻的比值.【解析】5232
四、判斷題(共3題,共18分)21、×【分析】解:男生在說話時;聲帶振動幅度大,響度較大;女生在說話時,聲帶振動的快,音調高.故男聲比女聲音調高響度小是錯誤的.
故答案為:×.
聲音的三個特征分別是:音調;響度、音色;是從不同角度描述聲音的,音調指聲音的高低,由振動頻率決定;響度指聲音的強弱或大小,與振幅和距離有關;音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性.
聲音的特征有音調、響度、音色;三個特征是從三個不同角度描述聲音的,且影響三個特征的因素各不相同.【解析】×22、×【分析】解:形“影”不離中的“影”是由于身體遮住光線后;在地面形成了自己的影子,屬于光沿直線傳播現(xiàn)象.
故答案為:×.
“影”的形成有三種不同的情況:
(1)由于光的直線傳播形成的“影”;沿直線傳播的光被不透明的物體擋住,在不透明物體的后面光照不到的黑暗區(qū)域形成物體的“影子”;
(2)由于光的反射形成的“影”;如平面鏡成像;湖光倒影等;
(3)由于光的折射形成的“影”;如凸透鏡成像所成的“影”,如畢業(yè)合“影”.
本題考查光的折射現(xiàn)象、光的反射現(xiàn)象以及光沿直線傳播現(xiàn)象,會根據(jù)其原理的不同,對光現(xiàn)象進行分類.【解析】×23、√【分析】解:力是物體對物體的作用;一個物體是不會有力的作用的;“一個巴掌拍不響”說明了物體間力的作用是相互的.
故答案為:√.
根據(jù)力是物體對物體的作用知;出現(xiàn)力必然出現(xiàn)施力物體和受力物體.
本題考查了力的概念:力是物體對物體的作用,一個物體在施力時,同時也是受力物體.【解析】√五、實驗探究題(共3題,共18分)24、比較物與像的大??;2.4;不變;玻璃的兩個表面同時反射,每個表面成一個像【分析】解:
(1)
實驗中選擇兩根完全一樣的蠟燭A
和C
是為了比較物與像的大小的關系.
(2)
由圖可知;刻度尺的分度值為1mm
則蠟燭的像B
離玻璃板最近處到玻璃板的距離為2.40cm
.
(3)
由平面鏡成像特點知:如果將蠟燭A
向遠離鏡面的方向移動;那么它的像將向遠離鏡面的方向移動,由于像的大小與物體等大,所以無論如何移動蠟燭,像的大小都不會變.
(4)
由平面鏡成像特點知:如果將蠟燭A
向遠離鏡面的方向移動;那么它的像將向遠離鏡面的方向移動,由于像的大小與物體等大,所以無論如何移動蠟燭,像的大小都不會變.
故答案為:不變.
(5)
由于像是由光的反射形成的;而普通玻璃的兩面都能反射光,能成兩個像,所以通過玻璃板該同學看到了同一個蠟燭的兩個像.
故答案為:(1)
比較物與像的大??;(2)2.40(3)
不變;(4)
玻璃的兩個表面同時反射;每個表面成一個像.
(1)
蠟燭A
與C
大小相同;C
又與A
的像大小相同,所以像與物大小相同,這是利用等效替代法來比較像與物的大小的.
(2)
首先看清刻度尺的分度值為1mm
然后即可讀數(shù).
(3)
平面鏡成像中像的大小與物相等;不取決于物體離像的遠近.
(4)
從玻璃的兩面都能反射光;利用光的反射現(xiàn)象可知能成兩個像,從這個角度去分析此題.
本題考查學生動手操作實驗的能力并會根據(jù)對實驗現(xiàn)象的分析得出正確的結論.
此類題目在近幾年中考中頻繁出現(xiàn),備受出題人青睞,其實解答此類題目往往有規(guī)律可循,牢記并緊扣平面鏡成像特點可比較容易的進行解答.【解析】比較物與像的大??;2.4
不變;玻璃的兩個表面同時反射,每個表面成一個像25、(1)左(2)63(3)38(4)40(5)0.95(6)是【分析】【分析】(1)
調節(jié)天平橫梁平衡時;指針偏向右側,說明天平
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