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文檔簡(jiǎn)介
第1講
物體的平衡題型1
靜態(tài)平衡問題題型2
動(dòng)態(tài)平衡問題網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建備用習(xí)題【關(guān)鍵能力】理解力和力的運(yùn)算法則,會(huì)正確受力分析,熟練運(yùn)用力的平衡的各種表達(dá)形式.靈活選取研究對(duì)象、會(huì)根據(jù)實(shí)際情況構(gòu)建平衡模型,同時(shí)掌握臨界法、函數(shù)法、圖像法、整體法、隔離法等解題方法,聯(lián)系生活實(shí)際,培養(yǎng)學(xué)生的物理觀念和科學(xué)思維.題型1
靜態(tài)平衡問題
√
甲乙
√
甲乙
甲乙技法點(diǎn)撥
1.解決電磁學(xué)中平衡問題,要理清知識(shí)體系
【遷移拓展】
√
√
題型2
動(dòng)態(tài)平衡問題1.動(dòng)態(tài)平衡:通過控制某些物理量,使物體的狀態(tài)發(fā)生緩慢的變化,而在這個(gè)過程中物體又始終處于一系列的平衡狀態(tài),在問題的描述中常用“緩慢”等語(yǔ)言敘述.2.做題流程
A.先變大后不變
B.先變大后變小
C.先變小后不變
D.先變小后變大√
技法點(diǎn)撥破解動(dòng)態(tài)平衡問題
√
【遷移拓展】
√
√
1.
冰雪運(yùn)動(dòng)愛好者利用無(wú)人機(jī)牽引,在光滑水平冰面上勻速滑行,如圖所示.牽引繩與豎直方向成θ角,人所受的空氣阻力恒定.下列說法正確的是 (
)A.θ越大,則繩子對(duì)人的拉力越大B.θ越大,則冰面對(duì)人的支持力越大C.空氣對(duì)無(wú)人機(jī)的作用力可能沿著繩子方向D.無(wú)人機(jī)對(duì)繩的拉力與繩對(duì)人的拉力是一對(duì)相互作用力√
2.如圖所示,用兩根等長(zhǎng)的細(xì)繩將一勻質(zhì)圓柱體懸掛在豎直木板的P點(diǎn),將木板以底邊MN為軸向后方緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)直至水平,繩與木板之間的夾角保持不變,忽略圓柱體與木板之間的摩擦,在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中 (
)A.圓柱體對(duì)木板的壓力逐漸增大B.圓柱體對(duì)木板的壓力先增大后減小C.
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