版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
學而優(yōu)教有方專題專題05內(nèi)能及其應(yīng)用專題定位專題定位中考頻度★★★★★考情分析中考主要考查的重點:分子動理論,內(nèi)能及改變物體內(nèi)能的方式(做功和熱傳遞),內(nèi)燃機的四個沖程的識別,比熱容、熱量的計算,有關(guān)熱值、熱機的效率和熱量的計算,利用能量守恒定律判斷能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移等,聯(lián)系生活實際的熱量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移型計算是熱點。真題解讀真題解讀【真題1】(2023?鎮(zhèn)江)以下實驗能說明分子間存在空隙的是()A.用肉眼觀察海綿,發(fā)現(xiàn)海綿內(nèi)部有許多空隙 B.將等體積的酒精和水充分混合后,總體積變小 C.用鉛筆畫出連續(xù)直線,用放大鏡觀察到碳粒間有空隙 D.用光學顯微鏡觀察血細胞涂片,發(fā)現(xiàn)細胞間有間隙【答案】B【分析】(1)物質(zhì)是由大量分子組成的,組成物質(zhì)的分子永不停息地做無規(guī)則的運動,分子間存在相互作用的引力和斥力,分子之間存在間隙;(2)注意分子運動和物質(zhì)運動的區(qū)別,分子是看不見的,固體小顆粒是看得見的?!窘獯稹拷猓篈、用肉眼觀察海綿,發(fā)現(xiàn)海綿內(nèi)部有許多空隙,是物體間有間隙,不能說明分子間存在空隙,故A錯誤;B、體積相等的水和酒精,水和酒精混合后總體積變小,說明分子之間存在間隙,故B正確;C、鉛筆畫出的線我們可以看到,它肯定是由無數(shù)個分子構(gòu)成的,而分子非常小我們看不到,因此用放大鏡觀察到碳粒間有空隙也不能說明分子之間有空隙,故C錯誤;D、用光學顯微鏡觀察血細胞涂片,發(fā)現(xiàn)細胞間有間隙,由于分子是很微小的,光學顯微鏡放大的倍數(shù)有限,不能觀察到分子、分子間有間隙,故D錯誤;故選:B?!军c評】本題考查了分子動理論的知識,加強對分子間存在間隙的理解,要注意基礎(chǔ)知識的學習與掌握?!菊骖}2】(2023?黑龍江)以下關(guān)于同一物體的內(nèi)能、熱量、溫度說法正確的是()A.物體內(nèi)能增大,溫度一定升高 B.物體溫度升高,一定吸收了熱量 C.物體溫度升高,內(nèi)能一定增大 D.物體內(nèi)能增大,一定吸收了熱量【答案】C【分析】(1)晶體熔化過程中,吸熱內(nèi)能增加,但溫度不變;(2)內(nèi)能的大小與物體的質(zhì)量、溫度、狀態(tài)等因素有關(guān);(3)物體對外做功,物體的內(nèi)能會減小;(4)做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能?!窘獯稹拷猓篈.物體內(nèi)能增大,溫度不一定升高,比如晶體熔化過程中,吸熱內(nèi)能增加,但溫度不變,故A錯誤;B.物體溫度升高,內(nèi)能增大,可能是吸收了熱量,也可能是由于外界物體對它做了功,故B錯誤;C.同一物體,質(zhì)量不變,物體溫度升高,內(nèi)能一定增大,故C正確;D.物體內(nèi)能增大,可能是吸收了熱量,也可能是由于外界物體對它做了功,故D錯誤。故選:C?!军c評】要特別注意:物體溫度升高、內(nèi)能一定增加,但是物體內(nèi)能增加、溫度不一定升高;物體吸熱、溫度不一定升高,物體溫度升高、不一定吸熱?!菊骖}3】(2023?連云港)沿海地區(qū)的晝夜溫差較小,而內(nèi)陸地區(qū)(尤其是沙漠)的晝夜溫差較大,這主要是因為()A.水的內(nèi)能多,沙石的內(nèi)能少 B.水的導熱性好,沙石的導熱性差 C.水的比熱容大,沙石的比熱容小 D.水吸收的熱量多,沙石吸收的熱量少【答案】C【分析】因為沙子的比熱容比水的小,白天,相同質(zhì)量的不同物質(zhì),吸收相同的熱量后,比熱容小的溫度升高的多;夜晚,相同質(zhì)量的不同物質(zhì)放出相同的熱量后,比熱容小的溫度下降的多,氣溫較低,據(jù)此回答產(chǎn)生這種氣候的原因?!窘獯稹拷猓阂驗樯匙拥谋葻崛葺^小、水的比熱容較大,白天,吸收熱量后,沙子的溫度升高的多,氣溫較高;夜晚,放出熱量后,沙子的溫度下降的多,氣溫較低;所以沿海地區(qū)晝夜溫差較小,而內(nèi)陸地區(qū)(尤其是沙漠)的晝夜溫差較大。故選:C?!军c評】本題是“比熱容知識”的一個應(yīng)用,我們要學會使用所學物理知識來解釋我們生活中的有關(guān)現(xiàn)象?!菊骖}4】(2023?隨州)汽車是現(xiàn)代生活中最常見的一種交通工具,如圖甲、乙分別是某汽油機的某沖程及能量流向圖。下列有關(guān)說法正確的是()A.甲圖是壓縮沖程,活塞對氣缸內(nèi)的氣體做功,氣體的溫度升高 B.由乙圖可知該汽油機的效率是30% C.汽車尾氣中的“汽油味”越濃燃料燃燒得越不充分,這會降低燃料的熱值D.為節(jié)能冬天汽車都會利用尾氣中的余熱給車內(nèi)供暖,該舉措大大提高了燃料的熱值【答案】A【分析】(1)內(nèi)燃機的壓縮沖程將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;(2)熱機效率是指有效利用的能量與燃料完全燃燒放出的熱量的比值,結(jié)合圖中數(shù)據(jù)分析;(3)熱值是燃料的一種特性,它只與燃料的種類有關(guān),與燃料的質(zhì)量、燃燒程度等均無關(guān)?!窘獯稹拷猓篈、根據(jù)圖甲可知,兩個氣門關(guān)閉、活塞上行,為壓縮沖程,活塞對氣缸內(nèi)的氣體做功,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,氣體的溫度升高,故A正確;B、熱機效率是指有效利用的能量與燃料完全燃燒放出的熱量的比值,由圖可知,輸出有用功所占比例為:100%﹣36%﹣30%﹣6%=28%,即該汽油機的效率為28%,故B錯誤;CD、熱值是燃料本身的一種特性,只與燃料本身決定,和燃料的質(zhì)量、放出熱量的多少、燃燒是否充分、溫度高低無關(guān),故CD錯誤。故選:A?!军c評】本題考查了內(nèi)燃機的工作過程、內(nèi)燃機的效率、熱值的大小,屬于基礎(chǔ)題?!菊骖}5】(2023?廣元)某研學活動小組在實踐活動期間,粗略測量了一農(nóng)家柴火灶的熱效率。同學們在柴火灶的鐵鍋里倒入5kg水,蓋上鍋蓋,完全燃燒了1kg干木柴使水溫從20℃升高到80℃,水吸收的熱量為,該柴火灶的熱效率為。[水的比熱容是4.2×103J/(kg?℃),這種干木柴的熱值是1.0×107J/kg]【答案】1.26×106J;12.6%。【分析】利用Q放=mq求1kg的干木柴完全燃燒放出的熱量;根據(jù)Q吸=c水m(t﹣t0)求水吸收的熱量;根據(jù)η=Q吸【解答】解:(1)1kg的干木柴完全燃燒放出的熱量:Q放=m干木柴q干木柴=1kg×1.0×107J/kg=1×107J;(2)水吸收的熱量是:Q吸=c水m(t﹣t0)=4.2×103J/(kg?℃)×5kg×(80℃﹣20℃)=1.26×106J;(3)該柴火灶的效率:η=Q吸Q放×100%【點評】該題考查了吸熱公式、燃料完全燃燒放熱公式和效率公式的應(yīng)用,是一道基礎(chǔ)題??枷蛲黄瓶枷蛲黄瓶枷?分子動理論解法技巧1.分子動理論的內(nèi)容:物質(zhì)的構(gòu)成物質(zhì)是由分子或原子構(gòu)成的分子熱運動一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動分子間作用力分子間有相互作用的引力和斥力1.分子之間存在間隙。不同狀態(tài)下分子的間隙不同,一般情況下固體分子的間隙較小,液體次之,氣體分子的間隙最大。2.常見的微小物體不是分子:分子的尺度很小,人們用肉眼觀察到的都不是分子,分子只能用電子顯微鏡觀察到。細小的灰塵、空氣中極小的水滴,極細的鐵粉都是微小物體,而不是分子,它們?nèi)匀皇怯纱罅糠肿訕?gòu)成的宏觀物體。3.對分子間作用力的理解(1)“同時存在”:分子間的引力和斥力同時存在,斥力使分子彼此分離,使分子間有間隙;引力使分子凝聚,使分子在某些區(qū)域內(nèi)維持平衡狀態(tài)。(2)“不同物質(zhì)分子間的作用力不一樣”:氣體容易被壓縮,液體和固體很難被壓縮,是因為氣體分子之間的斥力遠小于固體和液體分子間的斥力。4.擴散現(xiàn)象的易錯點:擴散現(xiàn)象是指分子的運動,但注意將擴散現(xiàn)象與物體顆粒的運動相區(qū)分,如在陽光下看到的灰塵飛揚,是固態(tài)顆粒運動,而不是分子的無規(guī)則運動,故這個現(xiàn)象不是擴散現(xiàn)象?!灸M01】(2024?江夏區(qū)校級開學)二氧化氮氣體的密度大于空氣的密度,在裝有紅棕色二氧化氮氣體的瓶子上面,倒扣一個充滿空氣的瓶子,使兩個瓶口相對,之間用一塊玻璃板隔開,如圖所示。抽掉玻璃板一段時間后,兩種氣體會在兩個瓶子內(nèi)均勻混合。針對上述現(xiàn)象,下列說法正確的是()A.氣體分子在不停地做無規(guī)則運動 B.氣體分子間存在引力和斥力 C.兩個瓶子的位置對換也能達到相同的實驗目的 D.溫度越高,氣體分子無規(guī)則運動越劇烈【答案】A【分析】兩種不同物質(zhì)相互接觸時,彼此進入對方的現(xiàn)象是擴散,擴散表明分子不停地進行無規(guī)則的運動,氣體分子無規(guī)則運動與溫度有關(guān)?!窘獯稹拷猓篈B.抽掉玻璃板一段時間后,兩種氣體會在兩個瓶子內(nèi)均勻混合,這表明分子在不停地做無規(guī)則運動,不能說明分子間存在相互作用的引力和斥力,故A正確,B錯誤;C.因為二氧化氮氣體的密度大于空氣的密度,避免重力作用對實驗的影響,兩個瓶子的位置對換不能達到相同的實驗目的,故C錯誤;D.氣體分子無規(guī)則運動與溫度有關(guān),溫度越高,分子無規(guī)則運動越劇烈,但上述現(xiàn)象沒有表明,故D錯誤?!军c評】研究氣體分子不停地做無規(guī)則運動實驗時,空氣在上,二氧化氮在下;實驗設(shè)計的嚴密性和操作的規(guī)范性都是確保獲得正確結(jié)論的前提,在做其他實驗題時也要注意?!灸M02】(2024?水富市校級模擬)四川汶川的地震后,震區(qū)防疫部門每天都在易發(fā)疫情的區(qū)域噴灑消毒液,過了不久,在噴灑消毒液區(qū)域的周圍也能聞到藥味,物理學中把類似這種現(xiàn)象叫做現(xiàn)象,該現(xiàn)象是由于分子是在不停地做運動。【答案】擴散;無規(guī)則。【分析】擴散現(xiàn)象的定義:不同物質(zhì)在相互接觸時彼此進入對方的現(xiàn)象叫擴散現(xiàn)象;擴散現(xiàn)象表明分子是不停地做無規(guī)則運動的,溫度越高,分子無規(guī)則運動越劇烈,擴散越快。【解答】解:噴灑消毒液時,消毒液的分子進入到空氣中,這是擴散現(xiàn)象,擴散現(xiàn)象表明分子不停地進行無規(guī)則運動,溫度越高,分子無規(guī)則運動越劇烈,擴散越快,消毒水味傳得越快?!军c評】能分辨生活中的擴散現(xiàn)象,知道擴散現(xiàn)象表明的問題,掌握擴散快慢的影響因素等?!灸M03】(2024?雁塔區(qū)模擬)如圖為王亞平在“天宮課堂”授課的情景。(1)如圖甲所示,王亞平將一個金屬圈插入飲用水袋,抽出后,制作成一個水膜,往水膜表面貼上一片她女兒做的紙花,紙花慢慢張開而水膜依然完好,這表明分子之間存在;我們看見紅花是因為紅花(選填“反射”或“吸收”)紅色光;(2)如圖乙所示,用注射器向制作好的水球內(nèi)注入少量藍色液體,水球變成一個“藍寶石”,這表明分子在?!敬鸢浮浚?)引力;反射;(2)不停地做無規(guī)則運動【分析】(1)根據(jù)分子之間的作用力分析解答;不透明物體的顏色是由它反射的色光決定,透明物體的顏色是由透過它的色光決定;(2)根據(jù)分子熱運動的知識解答?!窘獯稹拷猓海?)如圖甲所示,將一個金屬圈插入飲用水袋,抽出后,制作成一個水膜,往水膜表面貼上一片她女兒做的紙花,紙花慢慢張開而水膜依然完好,這表明分子之間存在引力??匆娂t色的花朵,是因為紅花反射紅光的緣故。(2)如圖乙所示,用注射器向制作好的水球內(nèi)注入少量藍色液體,水球變成一個“藍寶石”,這表明分子在不停地做無規(guī)則運動?!军c評】本題考查分子動理論的內(nèi)容、物體的顏色,是基礎(chǔ)題??枷?內(nèi)能解法技巧1.改變內(nèi)能的兩種方式2.溫度、熱量、內(nèi)能的關(guān)系(1)溫度:表示物體的冷熱程度。溫度升高,內(nèi)能增加,但不一定吸熱(如鉆木取火、摩擦生熱)。(2)熱量:是一個過程量。吸收熱量,不一定升溫(如晶體熔化、水沸騰),內(nèi)能不一定增加(如吸收的熱量全部用來對外做功,內(nèi)能可能不變)。(3)內(nèi)能:是一個狀態(tài)量。內(nèi)能增加,不一定升溫,不一定吸熱(通過做功使內(nèi)能增加)。【模擬04】(2024?渝水區(qū)校級開學)寒假期間,小華在電爐旁跳繩,爸爸喊小華別跳了,天氣太冷一起烤烤火,小華說:不冷不冷,我身體都發(fā)熱了。“烤火”是通過的方式改變?nèi)梭w的內(nèi)能,“跳繩”是通過的方式改變?nèi)梭w的內(nèi)能(均選填“做功”或“熱傳遞”)?!敬鸢浮繜醾鬟f;做功?!痉治觥扛淖兾矬w內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞。做功是能量的轉(zhuǎn)化,熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移?!窘獯稹拷猓骸翱净稹睍r人從外界吸收熱量,是通過熱傳遞的方式改變?nèi)梭w的內(nèi)能?!疤K”時將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,是通過做功的方式改變?nèi)梭w的內(nèi)能?!军c評】解決此類問題要結(jié)合改變物體內(nèi)能的方式分析解答,注意它們實質(zhì)的不同,難度不大?!灸M05】(2024?泗洪縣一模)關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說法正確的是()A.物體溫度越低,內(nèi)能越小,所以0℃的物體沒有內(nèi)能 B.物體的內(nèi)能與溫度有關(guān),只要溫度不變,物體的內(nèi)能就一定不變 C.兩物體相互接觸時,熱量總是從內(nèi)能大的物體轉(zhuǎn)移到內(nèi)能小的物體 D.改變物體內(nèi)能的方法有很多,但本質(zhì)上只有做功和熱傳遞兩種方式【答案】D【分析】(1)內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子熱運動的動能和分子勢能的總和,一切物體都有內(nèi)能,內(nèi)能的大小跟溫度、質(zhì)量、狀態(tài)有關(guān);(2)內(nèi)能的大小跟質(zhì)量、溫度、狀態(tài)有關(guān);(3)熱傳遞的條件是物體之間有溫度差,高溫物體將能量向低溫物體傳遞,直至各物體溫度相同;(4)做功與熱傳遞在改變物體的內(nèi)能的效果上是等效的?!窘獯稹拷猓篈、一切物體在任何溫度下都具有內(nèi)能,所以0℃的物體仍具有內(nèi)能,故A錯誤;B、內(nèi)能的多少與物體的質(zhì)量、溫度、狀態(tài)有關(guān),因此只有溫度不變,當物體的質(zhì)量、狀態(tài)改變時,物體的內(nèi)能可能改變,故B錯誤;C、發(fā)生熱傳遞的條件是:有溫度差,所以內(nèi)能可自動地從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體,內(nèi)能大的物體的溫度不一定高,故C錯誤;D、改變物體內(nèi)能的方法有很多,但本質(zhì)上只有做功和熱傳遞兩種方式,它們在改變內(nèi)能能達到相同的效果,故D正確?!军c評】本題是一道熱學綜合題,主要考查學生對內(nèi)能、熱傳遞的條件及改變物體內(nèi)能方法的理解,是中考的熱點,熱學的重點?!灸M06】(2024?閻良區(qū)校級開學)如圖所示為目前流行的一種自熱火鍋。該自熱火鍋配有發(fā)熱包,發(fā)熱包的主要成分包括生石灰、活性炭、硅藻土、土和鋁粉等。將發(fā)熱包放到冷水中,生石灰與水產(chǎn)生化學反應(yīng),生成氫氧化鈣,并放出大量的熱,從而加熱上層食物。下列有關(guān)自熱火鍋的說法錯誤的是()A.食物被加熱的過程中,食物含有的熱量增多 B.食物被加熱的過程中,是通過熱傳遞的方式使其內(nèi)能增加 C.食物被加熱后,香味更濃郁,這是因為分子熱運動快慢與溫度有關(guān) D.發(fā)熱包放熱時,將化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能【答案】A【分析】(1)熱量是過程量,不能說含有;(2)改變內(nèi)能的方式包括做功和熱傳遞;(3)構(gòu)成物質(zhì)的分子總在不停地做無規(guī)則運動,運動的快慢與溫度有關(guān);(4)發(fā)熱包放熱時,消耗了化學能,轉(zhuǎn)化為內(nèi)能?!窘獯稹拷猓篈、熱量是過程量,不能說含有,故A錯誤;B、食物被加熱的過程中,食物吸收熱量,內(nèi)能增加,是通過熱傳遞的方式使其內(nèi)能增加,故B正確;C、食物被加熱后,香味更濃郁,這是因為分子熱運動快慢與溫度有關(guān),故C正確;D、發(fā)熱包放熱時,此反應(yīng)過程中的能量轉(zhuǎn)化關(guān)系是化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故D正確。【點評】理解改變內(nèi)能的方法、分子動理論內(nèi)容和能量的轉(zhuǎn)化,可解答此題。考向3比熱容解法技巧1.比熱容跟密度、質(zhì)量一樣,也是物質(zhì)的一種特性,它反映的是物體吸熱或放熱的本領(lǐng)。2.不同物質(zhì)的比熱容一般不同,同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下是不同的。3.比熱容的應(yīng)用反映了物質(zhì)的比熱容的特性。比如水的比熱容大,可以作為散熱劑或冷卻劑,而沙子的比熱容小,可以用來炒栗子。4.熱量計算公式及變形式待求量計算公式說明熱量Qc為物質(zhì)的比熱容,單位是J/(kg·℃);m為物體的質(zhì)量,單位是kg;△t為升高或降低的溫度,單位是℃;Q為物體吸收或放出的熱量,Q的單位是J。比熱容c質(zhì)量m溫差△t5.計算初溫和末溫的方法(1)吸熱公式,故初溫為,末溫為;(2)放熱公式,故初溫為,末溫為。【模擬07】(2023秋?路南區(qū)期末)小紅同學閱讀了表后,得出了一些結(jié)論,其中正確的是()一些物質(zhì)的比熱容/[J?(kg?℃)﹣1]水4.2×103干泥土0.84×103冰2.1×103銅0.39×103煤油2.1×103鉛0.13×103A.同一物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化后,比熱容不變 B.一桶水的比熱容比一杯水的比熱容大 C.水比泥土比熱容大,沿海地區(qū)晝夜溫差大 D.質(zhì)量相等的水和煤油,溫度都升高1℃,水吸收的熱量多【答案】D【分析】根據(jù)表格信息判斷各選項的對錯?!窘獯稹拷猓篈、同一物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化后,比熱容會改變,如水和冰,故A錯誤;B、一桶水的比熱容和一杯水的比熱容一樣大,故B錯誤;C、水比泥土比熱容大,沿海地區(qū)晝夜溫差小,故C錯誤;D、質(zhì)量相等的水和煤油,因為水的比熱容大,溫度都升高1℃,水吸收的熱量多,故D正確。【點評】本題考查了比熱容,屬于基礎(chǔ)題?!灸M08】(2024?濟南模擬)汽車發(fā)動機正常工作溫度一般在80℃~90℃之間,溫度過低或過高,都會損壞發(fā)動機。依據(jù)下面表格中數(shù)據(jù),要給汽車加冷卻液()物質(zhì)沸點(在標準大氣壓下)/℃比熱容/J/(kg?℃)﹣1水1004.2×103甘油2902.1×103A.應(yīng)加甘油,因為甘油的沸點比水高 B.應(yīng)加甘油,因為甘油的比熱容比水小 C.應(yīng)加冷水,因為水的比熱容比甘油大 D.應(yīng)加沸水,因為水沸騰時會吸收大量的熱【答案】C【分析】水的比熱容較大,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,吸收或放出相同的熱量,水的溫度升高或降低的少;升高或降低相同的溫度,水吸收或放出的熱量多?!窘獯稹拷猓河杀砀駭?shù)據(jù)可知,水的比熱容大于甘油的比熱容,相同質(zhì)量的水和煤油相比,升高相同的溫度,水吸收的熱量多,所以冷水適合作為汽車發(fā)動機的冷卻液;故C正確,ABD錯誤?!军c評】本題考查了學生對比熱容的理解和應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題目?!灸M09】(2023秋?廬陽區(qū)期末)小明在探究“不同物質(zhì)的吸熱能力”時,用相同的電加熱器對質(zhì)量均為1kg的水和另一種液體進行加熱(不考慮熱損失)。已知液體的比熱容小于水的比熱容,通過實驗畫出溫度隨時間變化的圖象如圖所示,分析圖象可知:液體的比熱容為J/(kg?℃)[c水=4.2×103J/(kg?℃)]?!敬鸢浮?.7×103?!痉治觥扛鶕?jù)Q=cmΔt判斷物質(zhì),進一步求出水20min吸收的熱量;然后根據(jù)時間關(guān)系求出水在5min吸收的熱量;根據(jù)Q=cmΔt求出液體的比熱容的大小?!窘獯稹拷猓阂阎后w的比熱容小于水的比熱容,吸收相同的熱量,水的溫度變化量較小,故a為物質(zhì)水,根據(jù)Q=cmΔt及圖像可得,水在20min內(nèi)吸收的熱量為Q=cmΔt=4.2×103J/(kg?℃)×1kg×(50℃﹣20℃)=1.26×105J,則水在5min內(nèi)吸收的熱量為Q′=14Q=14×1.26×105J=3.15根據(jù)Q=cmΔt及圖像可得,液體和水在15min內(nèi)吸收的熱量相同,可得液體的比熱容為c液=QmΔt=34Q總mΔt【點評】本題考查了物體吸熱公式的應(yīng)用,難度不大??枷?熱機和熱機效率解法技巧1.辨識沖程類型的方法2.熱機效率的計算分類公式燃料放熱Q放=qm或Q放=qV(常對氣體燃料)熱機效率3.熱機效率、熱量計算思路【模擬10】(2024?廣東模擬)如題圖所示是四沖程汽油機的剖面圖,關(guān)于其四個沖程的描述正確的是()A.吸氣沖程中,汽油和空氣的混合物進入汽缸 B.壓縮沖程中,通過做功的方式使汽缸內(nèi)氣體的內(nèi)能增加 C.做功沖程中,為外部系統(tǒng)提供動力 D.排氣沖程中,廢氣帶走了燃料釋放的能量的極少部分【答案】B【分析】四沖程汽油機一個工作循環(huán)有四個沖程,分別是吸氣、壓縮、做功和排氣,其中只有做功沖程對外做功,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能;另外還有壓縮沖程有能量轉(zhuǎn)化,將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;根據(jù)氣門的狀態(tài)、活塞運動的方向確定沖程的種類?!窘獯稹拷猓簣D中兩個氣門關(guān)閉,活塞自下而上運動,壓縮汽油和空氣的混合物,通過做功的方式使汽缸內(nèi)氣體的內(nèi)能增加。故選:B?!军c評】本題考查了汽油機的四個沖程,要求學生對每個沖程的特點、能量轉(zhuǎn)化等情況十分熟悉才能順利解答。【模擬11】(2024?武漢模擬)在試管內(nèi)裝些水,用橡皮塞塞住管口,用酒精燈將水加熱一段時間,可以看到塞子飛出,瓶口有白霧產(chǎn)生。如圖所示,其中正確的是()A.酒精燃燒越充分,其熱值越大 B.試管內(nèi)水蒸氣對塞子做功,水蒸氣的內(nèi)能增大 C.加熱過程中水的比熱容變大,內(nèi)能增大 D.實驗過程中通過熱傳遞使試管內(nèi)水的內(nèi)能增大【答案】D【分析】(1)燃料的熱值是燃料的一種特性,只決定于燃料的種類,與質(zhì)量和燃燒情況等無關(guān);(2)對物體做功,物體的內(nèi)能增加;物體對外做功內(nèi)能減少;(3)比熱容是物質(zhì)本身的一種特性,反映了物體的吸熱或放熱能力,大小只與物質(zhì)種類有關(guān),與其它因素沒有關(guān)系;(4)做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能?!窘獯稹拷猓篈、燃料的熱值是燃料的一種特性,只決定于燃料的種類,與質(zhì)量和燃燒情況等無關(guān),因此酒精是否充分燃燒,其熱值不變,故A錯誤;B、試管內(nèi)水蒸氣對塞子做功,水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機械能,水蒸氣的內(nèi)能減小,故B錯誤;C、比熱容是物質(zhì)本身的一種特性,反映了物體的吸熱或放熱能力,大小只與物質(zhì)種類和狀態(tài)有關(guān),與其它因素沒有關(guān)系,因此加熱過程中水的比熱容不變,但內(nèi)能增大,故C錯誤;D、對水加熱過程中是通過熱傳遞使水的內(nèi)能增大的,故D正確?!军c評】本題考查了熱值、比熱容、能量的轉(zhuǎn)化和改變物體內(nèi)能的方法,屬于綜合性題目?!灸M12】(2024?貴州模擬)我國的烏東德、白鶴灘、溪洛渡、向家壩、三峽、葛洲壩水電站實現(xiàn)聯(lián)合調(diào)度,標志著世界最大的“清潔能源走廊”已形成。水電站年均發(fā)電量可達1.08×1018J,若這些電量改用煤進行火力發(fā)電,其效率為40%,煤的熱值為3.0×107J/kg,則需要用煤kg。【答案】9×1010【分析】根據(jù)η=WQ放×100%求出煤完全燃燒釋放的熱量,根據(jù)Q【解答】解:由η=WQQ放=Wη=1.08×1018由Q放=mq可得,需要煤的質(zhì)量:m=Q放q=2.7×10【點評】本題考查了燃料完全燃燒放熱公式的應(yīng)用、效率公式的應(yīng)用等,難度不大??枷?能量的轉(zhuǎn)化與守恒解法技巧1.能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移是有方向性的,并且能量守恒定律告訴我們能量在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移過程中,能量的總量保持不變。2.自然界中能量守恒,但由于能量的轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)移具有方向,可利用的能源越來越少,需要節(jié)約能源。3.分析實例時,從能量的消耗和獲取兩個方面考慮:看消耗了什么形式的能,又獲得了何種形式的能。然后根據(jù)能量轉(zhuǎn)化(或轉(zhuǎn)移)的方向性做出判斷?!灸M13】(2024?樂陵市校級開學)下列有關(guān)能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的說法正確的是()A.電動機通過熱傳遞的方式將電能轉(zhuǎn)化為機械能 B.古人鉆木取火是通過做功將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 C.內(nèi)燃機是通過做功的方式將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 D.冬天搓手感到手掌發(fā)熱,這是通過熱傳遞的方式將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能【答案】B【分析】注意分析哪種能量增加了,哪種能量減少,因為總是減少的這種能量轉(zhuǎn)化為增加的那種能量?!窘獯稹拷猓篈、電動機工作時,消耗了電能,得到了機械能,是通過做功將電能轉(zhuǎn)化為機械
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026屆安徽省縣域合作共享聯(lián)盟高三上學期期末質(zhì)量檢測歷史試題(含答案)
- 試題研究中考生物試卷及答案
- 山西安管再培訓試題及答案
- 企業(yè)內(nèi)部控制試題及答案
- 2025 小學二年級科學下冊認識動物翅膀飛行高度測試報告總結(jié)課件
- 2026 年初中英語《短文改錯》專項練習與答案 (100 題)
- 2026年深圳中考語文二模仿真模擬試卷(附答案可下載)
- 2026年大學大二(康復治療學)康復治療技術(shù)基礎(chǔ)測試題及答案
- 肺心病護理團隊協(xié)作模式
- 2026年深圳中考化學有關(guān)化學式的計算試卷(附答案可下載)
- 老年癡呆科普課件整理
- 學生校服供應(yīng)服務(wù)實施方案
- 2022年鈷資源產(chǎn)業(yè)鏈全景圖鑒
- GB/T 22900-2022科學技術(shù)研究項目評價通則
- 自動控制系統(tǒng)的類型和組成
- GB/T 15171-1994軟包裝件密封性能試驗方法
- GB/T 14518-1993膠粘劑的pH值測定
- 垃圾分類科普指南課件(21張PPT)
- DB37-T 4328-2021 建筑消防設(shè)施維護保養(yǎng)技術(shù)規(guī)程
- ICU膿毒血癥護理查房
- sby無菌充填工藝001
評論
0/150
提交評論