…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大版高三生物上冊月考試卷35考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、從生命系統(tǒng)的結構層次來分析，下列敘述中屬于群落的是（）A.一個池塘中生活著所有的魚B.被污染后培養(yǎng)基上的大腸桿菌等細菌和真菌C.培養(yǎng)皿中的大腸桿菌的一個菌落D.一棵枯樹及在枯樹上生活著的螞蟻、蘑菇和苔蘚等生物2、在非特異性免疫和特異性免疫中都發(fā)揮作用的細胞是（）A.漿細胞B.效應T細胞C.吞噬細胞D.記憶細胞3、如表是一對夫婦和幾個子女的簡化DNA指紋；據此表判斷，下列選項正確的是（）

?；驑擞浤赣H父親女兒1女兒2兒子ⅠⅡ--ⅢⅣ--Ⅴ--①基因Ⅰ和基因Ⅱ肯定在同一對染色體上②基因Ⅳ與基因Ⅱ可能位于同一條染色體上。

③基因Ⅲ可能位于X染色體上④基因Ⅴ可能位于Y染色體上．A.①②B.②③C.②④D.①③4、小明因故沒吃早飯就上學，到第四節(jié)課時仍然精神飽滿地認真聽講和學習，這時他體內血糖調節(jié)的過程不正確的是（）A.胰高血糖素促進肝糖原水解生成葡萄糖B.腎上腺素促進肝糖原分解C.胰高血糖素促進肌糖原水解生成葡萄糖D.胰高血糖素促進非糖物質轉化成葡萄糖5、根據“觀察植物細胞質壁分離與復原”的實驗原理與如圖所示信息；判斷下列敘述錯誤的是（）

A.在發(fā)生質壁分離的細胞中能觀察到紫色變深B.圖中值越大，說明細胞質壁分離程度越高C.若將處于圖示狀態(tài)的細胞放入清水中，可觀察到質壁分離復原現(xiàn)象D..若將處于圖示狀態(tài)的細胞置于不同濃度蔗糖溶液中，可觀察到該細胞A值基本不變6、某男性與一正常女性婚配，生育了一個白化病兼色盲的兒子．如圖為此男性的一個精原細胞部分染色體示意圖（白化病基因a、色盲基因b）．下列敘述錯誤的是（）A.此男性初級精母細胞中含有23對同源染色體B.在形成此精原細胞的過程中不可能出現(xiàn)四分體C.該夫婦所生兒子的色盲基因一定來自其母親D.該夫婦再生一個表現(xiàn)型正常男孩的概率是7、在細胞有絲分裂過程中，細胞核內以下各組之間的數(shù)量關系一定不相等的是（）A.染色體數(shù)目與著絲點數(shù)目B.染色體數(shù)目與染色單體數(shù)目C.DNA分子數(shù)目與染色單體數(shù)目D.染色體數(shù)目與DNA分子數(shù)目評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、如圖所示是DNA分子的基本組成單位--脫氧核苷酸的示意圖；請據圖回答問題：

（1）在DNA分子的雙螺旋結構中，基本骨架是由圖中[____]____和[____]____組成的．

（2）圖中的③在雙螺旋結構中位于____側，并通過____鍵形成____．

（3）在一個雙鏈DNA分子中，處于游離狀態(tài)的①有____個．

（4）由于[____]____的不同，可以形成____種脫氧核苷酸．9、如圖所示．

（1）A是指____；E在動物細胞中是指____，儲存于____和____中，E在植物中是指____和____．

（2）F是指____，它是由B____和____組成的．除此之外，脂質還包括____；植物蠟和膽固醇．

（3）C是指____，其結構通式是____，C形成G過程的反應叫____．

（4）H是指____，分為____和____兩種．10、如圖為一草原食物鏈能量流動簡圖．用字母表示相關途徑能量的數(shù)值．植物、食草動物、食肉動物同化的能量分別用B1、B2、B3表示．

（1）地球上絕大多數(shù)的生態(tài)系統(tǒng)依賴環(huán)境中的____能．用題干字母____可表示流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量．

（2）若已知上圖食草動物相關能量為A2=410kJ、E2=210kJ、C2=130kJ，食草動物用于生長、發(fā)育的能量有____kJ．正常情況下最多有____kJ能量會流向下一營養(yǎng)級，食草動物前一營養(yǎng)級至少含有能量____kJ．

（3）判斷以下幾項能量大小關系，其中正確的是第____項．（可能選項不止一項）

①A2=B2

②（B1-B2）＞（A2-E2）

③B1=C1+D1+B2

④B1＞（B2+B3）

（4）與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網復雜程度較____，恢復力穩(wěn)定性較____．11、如圖為人體反射弧示意圖；請據圖回答問題：

（注：[]中填圖中序號；橫線上填名稱）

（1）圖中a結構稱為____，在此處興奮的傳方向是____向的，原因是____在此處興奮的傳遞形式是____能接受外界溫度變化刺激的是圖中的[____]____，對傳入的信息進行分析和綜合的結構____．完成一個反射至少需要____個神經元．

（2）刺激圖中②處，在④處能測到膜電位變化，這是因為刺激使感覺神經元興奮，使其神經末梢釋放的____進入突觸間隙，隨后與突觸后膜上的特異性受體結合，使下一個神經元興奮．興奮時，膜內外電位是____．12、某二倍體植物的花色由位于三對同源染色體上的三對等位基因（Aa；fa_questions_shengwu_temp、Dd）控制；研究發(fā)現(xiàn)體細胞中的d基因數(shù)多于D基因時，D基因不能表達，且A基因對B基因表達有抑制作用如圖1．某突變體細胞基因型與其可能的染色體組成如圖2所示（其他染色體與基因均正常，A、B基因不在圖示染色體上，且產生的各種配子正常存活）．

（1）根據圖甲，正常情況下，黃花性狀的可能基因型有：____和____．

（2）基因型為AAbbdd的白花植株和正常純合黃花植株雜交，F(xiàn)2植株的表現(xiàn)型及比例為____，F(xiàn)2白花中純合子所占的比例為____．

（3）圖乙中，丙的變異類型屬于染色體畸變中的____；基因型為aaBbDdd的突變體花色為____．

（4）為了確定aaBbDdd植株屬于圖2中的哪一種突變體；設計以下實驗．

實驗步驟：讓該突變體與基因型為aaBBDD的植株雜交；觀察并統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型與比例．

結果預測：

①若子代中____；則其為突變體甲；

②若子代中黃色：橙紅色=1：5；則其為突變體乙；

③若子代中____；則其為突變體丙．

請寫出③的遺傳圖解．13、如圖為某農田生態(tài)系統(tǒng)的局部能量流動示意圖；字母表示能量值．據圖回答下列問題：

（1）流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為____（填字母）．伴隨能量的輸入，碳元素以____

形式進入生物群落．f表示生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸出部分，其形式為____．

（2）c表示____，初級消費者用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量可用圖中的____（填字母）表示．g屬于生態(tài)系統(tǒng)的____（成分）所利用的能量值，其獲得的h來自第____營養(yǎng)級．

（3）該農田棄耕后，可能發(fā)生的演替為草本植物階段→灌木階段→森林階段，在此過程中生態(tài)系統(tǒng)的____穩(wěn)定性下降．若只能發(fā)展到草本植物階段，最可能的影響因素是____．14、（1）基因工程的基本操作程序主要包括四個步驟，其中核心步驟是____；PCR技術擴增目的基因是基因工程中常用的技術手段，這一技術的原理是____．

（2）植物組織培養(yǎng)的主要原理是植物細胞具有____，具體過程是在____（填寫特殊的條件）和人工控制條件下，將離體的植物器官、組織、細胞培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上，給予適宜的條件，誘導其經過____產生愈傷組織；最終形成完整的植株．

（3）克隆動物實際上是用____方法得到的動物，也就是將一個細胞的細胞核，移入一個已經去掉細胞核的____細胞中；使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎，最終發(fā)育為動物個體．

（4）生態(tài)工程是實現(xiàn)____經濟最重要的手段之一，請寫出它遵循的基本原理（答兩項）：____．

（5）下列有關現(xiàn)代生物技術的敘述正確的是____

A．基因工程與蛋白質工程都能制造出新的蛋白質。

B．動物細胞培養(yǎng)時通常需發(fā)添加血清或血漿。

C．動物胚胎移植時；通常要在體外培養(yǎng)到囊胚期。

D．DNA連接酶和DNA聚合酶都能使核苷酸之間形成磷酸二酯鍵，屬于同一種酶．15、控制哺乳動物的性別對于畜牧業(yè)生產有著十分重要的意義．目前；分離精子技術是有效的性別控制方法．例如：牛的X精子的DNA含量比Y精子的高出4%左右，利用這一差異人們借助特殊儀器將它們分離開來，再通過胚胎工程技術就可培育出所需性別的試管牛（如圖所示）．根據以上信息回答下列相關問題：

（1）圖中過程①是通常采用的____技術，在這個過程中剛剛獲取的精子必須經過____處理才能與卵細胞結合形成受精卵，為獲得更多的卵細胞需要給良種母牛注射適宜劑量的____．

（2）過程②中，受精卵培養(yǎng)發(fā)育至____時期，再經____到代孕母牛，從而獲得后代．若希望同時獲得多個性狀相同的個體，可以使用____技術．

（3）動物“生物反應器”是轉基因動物技術中最誘人的部分之一，在利用該技術培育轉入牛長激素基因奶牛過程中，常選用的受體細胞是____，導入目的基因常用的方法是____．

評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)16、當細胞內外存在濃度差時，細胞就會發(fā)生質壁分離或復原．____（判斷對錯）．17、生長素和赤霉素都能促進植物生長（）。A.√B.×A.√B.×18、基因與性狀之間是一一對應的關系．____（判斷對錯）19、一條染色體上缺失了8個堿基對，不屬于基因突變，應屬于染色體變異．____（判斷對錯）20、突觸小體是突出前神經元軸突或樹突末端膨大部分，其上的膜構成突觸前膜．____（判斷對錯）21、在環(huán)境條件保持穩(wěn)定的前提下，種群的基因頻率不會發(fā)生變化．____（判斷對錯）．22、細胞凋亡能發(fā)生在人的胚胎時期，體現(xiàn)了基因具有的選擇性表達的特點____（判斷對錯）．評卷人得分四、解答題(共2題，共8分)23、根據所學知識填表。

。需鑒定的物質或結構用于鑒定的試劑反應產生的顏色線粒體藍綠色DNA甲基綠RNA吡羅紅還原糖斐林試劑蛋白質紫色24、動物腦組織中含有豐富的谷氨酸脫羧酸；能專一催化1mol谷氨酸分解為1mol，-氨基丁酸和1molCO2．某科研小組從小鼠的腦中得到該酶后，在谷氨酸起始濃度為10mmol/Ll最適溫度；最適pH值的條件下，對該酶的催化反應過程進行研究，結果見圖1和圖2．

請根據以上實驗結果；回答下列問題：

（1）在圖1中畫出反應過程中谷氨酸濃度隨時間變化的曲線（請用“1”標注）．

（2）當一開始時，將混合物中谷氨酸脫羧酸的濃度增加50%或降低反應溫度10℃，請在圖1中分別畫出理想條件下CO2濃度隨時間變化的曲線（請用“2”標注酶濃度增加后的變化曲線；用“3”標注溫度降低后的變化曲線），并分別說明原因．

（3）重金屬離子能與谷氨酸脫羧酸按比例牢固結合，不可解離，迅速使酶失活．在反應物濃度過量的條件下，向反應混合物中加人一定量的重金屬離子后，請在圖2中畫出酶催化反應速率隨酶濃度變化的曲線（請用“4”標注），并說明其原因．評卷人得分五、其他(共1題，共7分)25、圖中a～h為細胞器或細胞的某一結構．請據圖回答有關問題（括號中填序號或字母）：

（1）a～h中控制物質進出細胞的細胞結構是[____]，它的基本支架是____．

（2）若圖為人的唾液腺細胞，則其主要分泌物的化學成分是____，與其他沒有分泌功能的細胞相比較，a～h中數(shù)目一定較多的細胞器是[____]____．

（3）圖中與結構c結合的物質稱為____．

（4）如果圖1細胞具有明顯的b結構，則該細胞是否會出現(xiàn)g的現(xiàn)象____，原因是____．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】1；種群的概念：在單位面積或單位體積中的個體數(shù)；種群密度是種群最基本的數(shù)量特征．

2；種群概念的理解：

①兩個要素：“同種”和“全部”；即種群是物種存在的形式．

②兩個條件：“時間”和“空間”，即種群具有一定的時空限制，離開一定的空間和時間的種群是不存在的．【解析】【解答】解：A；一個池塘中生活著的魚不是同一個物種；不屬于一個種群，A錯誤；

B；被污染后培養(yǎng)基上的大腸桿菌等細菌和真菌屬于群落層次；B錯誤；

C；培養(yǎng)皿中的大腸桿菌的一個菌落屬于一個種群；C錯誤；

D；一棵枯樹枝上生活著螞蟻、蘑菇和苔蘚等生物共同構成生物群落；D正確．

故選：D．2、C【分析】【分析】人體的免疫系統(tǒng)由三道防線組成．第一道防線是由皮膚和黏膜構成的，不僅能夠阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）還有殺菌的作用．第二道防線是體液中的殺菌物質-溶菌酶和吞噬細胞．前兩道防線是人類在進化過程中逐漸建立起來的天然防御功能，特點是人人生來就有，不針對某一種特定的病原體，對多種病原體都有防御作用，因此叫做非特異性免疫（又稱先天性免疫）．保護人體健康的第三道防線主要由免疫器官（扁桃體、淋巴結、胸腺、骨髓、和脾臟等）和免疫細胞（淋巴細胞、吞噬細胞等）借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的．第三道防線是人體在出生以后逐漸建立起來的后天防御功能，特點是出生后才產生的，只針對某一特定的病原體或異物起作用，因而叫做特異性免疫（又稱后天性免疫）．吞噬細胞既參與非特異性免疫也參與特異性免疫．【解析】【解答】解：A；漿細胞只參與特異性免疫中的體液免疫過程；A錯誤；

B；效應T細胞只參與特異性免疫中的細胞免疫過程；B錯誤；

C；吞噬細胞既參與第二道防線與參與第三道防線；C正確；

D；記憶細胞只參與特異性免疫；D錯誤．

故選：C．3、B【分析】【分析】分析表中信息，只有基因Ⅱ和基因Ⅳ的遺傳情況一致，說明只有基因Ⅱ與基因Ⅳ最可能位于同一條染色體上．父親的基因Ⅲ遺傳給了女兒，沒有遺傳給兒子，則基因Ⅲ很有可能位于X染色體上．父親的基因Ⅴ遺傳給了女兒，說明基因Ⅴ不可能位于Y染色體上．【解析】【解答】解：①由表中信息可知；基因I和II均存在于母親體內，后代中有且只有這兩個基因中的一個，基因I和II可能位于一對同源染色體上，也可能位于非同源染色體上，①錯誤；

②基因Ⅳ和Ⅱ的遺傳情況是一樣的；同時出現(xiàn)，所以可能基因Ⅳ和Ⅱ位于一條染色體上，②正確；

③基因Ⅲ的遺傳特點是父親傳給了兩個女兒；沒有傳給兒子，所以可能位于X染色體上，③正確；

④父親的基因Ⅴ遺傳給了女兒；說明基因Ⅴ不可能位于Y染色體，④錯誤．

故選：B．4、C【分析】【分析】胰高血糖素和腎上腺素能升高血糖，只有促進效果沒有抑制作用，即促進肝糖原的分解和非糖類物質轉化．【解析】【解答】解：小明沒吃早飯；到第四節(jié)課時仍然能精神飽滿地認真聽講和學習，說明血糖濃度正常，依賴于胰高血糖素與腎上腺素的調節(jié)．胰高血糖素可以促進肝糖原分解為葡萄糖和非糖物質轉化成葡萄糖，腎上腺素可促進肝糖原分解為葡萄糖，而肌糖原不能分解．

故選：C．5、B【分析】【分析】圖中A是從細胞的兩端測量的，代表的是細胞的長度，B是細胞內縮小的原生質體，代表的是原生質體的長度．【解析】【解答】解：A；在探究洋蔥表皮細胞外界溶液濃度與質壁分離關系實驗中；發(fā)生質壁分離的細胞中細胞液由于失水，濃度越來越高，顏色越來越深，A正確；

B、圖中值=原生質體的長度÷細胞的長度，在這個比值中A一般是不變的，所以值越大；說明B越大，原生質層與細胞壁之間的距離越小，則質壁分離程度越小，B錯誤；

C；圖中洋蔥細胞處于質壁分離狀態(tài)；如果將其放入清水中，則細胞液濃度大于清水，細胞吸水，質壁分離逐漸復原，C正確；

D；圖中是從細胞的兩端測量的；代表的是細胞的長度，由于細胞壁的伸縮性很小，所以A值變化很小，幾乎不變，D正確．

故選：B．6、D【分析】【分析】根據題意和圖示分析可知：男性的一個精原細胞基因型為AaXbY，其中含A和a的為常染色體，含b的為X染色體，另一條是Y染色體．該男性與一正常女性婚配，生育了一個白化病兼色盲的兒子，說明正常女性的基因型為AaXBXb．明確知識點，梳理相關的基礎知識，分析題圖，結合問題的具體提示綜合作答．【解析】【解答】解：A；人體正常體細胞中含46條染色體；所以此男性初級精母細胞中含有23對同源染色體，A正確；

B；精原細胞是通過有絲分裂增殖分化而來；而四分體的形成發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，所以在形成此精原細胞的過程中不可能出現(xiàn)四分體，B正確；

C；由于色盲基因位于X染色體上；而兒子的X染色體來自母親，Y染色體來自父親，所以該夫婦所生兒子的色盲基因一定來自其母親，C正確；

D、該夫婦再生一個表現(xiàn)型正常男孩的概率是×=；D錯誤．

故選：D．7、B【分析】染色體數(shù)目是以著絲點數(shù)目為依據進行計數(shù)的，故兩者一定相等；染色體數(shù)目為1時，染色單體數(shù)目為0或2，故兩者不可能相等；而DNA分子數(shù)目與染色體數(shù)目、DNA分子數(shù)目與染色單體數(shù)目之間可能相等，也可能不相等。【解析】【答案】B二、填空題(共8題，共16分)8、①磷酸②脫氧核糖內氫堿基對2③堿基4【分析】【分析】分析題圖：圖示為DNA分子基本單位--脫氧核苷酸的示意圖，其中結構1為磷酸，結構2為脫氧核糖，結構3為含氮堿基，包括A、C、T、G．【解析】【解答】解：（1）DNA分子的基本骨架是由圖中[①]磷酸和[②]脫氧核糖組成的．

（2）③為堿基；通過氫鍵連接形成堿基對，位于DNA分子的內側．

（3）每條鏈的一端有一個游離的磷酸；因此在一個雙鏈DNA分子中，處于游離狀態(tài)的①有2個．

（4）由于[③]堿基的不同；可以形成4種脫氧核苷酸，即腺嘌呤脫氧核苷酸；胞嘧啶脫氧核苷酸、鳥嘌呤脫氧核苷酸和胸腺嘧啶脫氧核苷酸．

故答案為：

（1）①磷酸②脫氧核糖。

（2）內氫堿基對。

（3）2

（4）③堿基49、葡萄糖糖原肝臟肌肉淀粉纖維素油脂甘油脂肪酸磷脂氨基酸脫水縮合核酸DNARNA【分析】【分析】分析題圖可知，A是能源物質，E可能是多糖，A是其基本組成單位葡萄糖；F是儲能物質，F(xiàn)是脂肪，B是其基本組成單位甘油和脂肪酸；G是結構物質，G是蛋白質，C是其基本組成單位氨基酸；H是遺傳物質，H應是核酸，D為其基本組成單位核苷酸．【解析】【解答】解：（1）由于糖類是主要的能源物質；因此E表示多糖，A為葡萄糖．動物體內的多糖為糖原，包括肝糖原和肌糖原；植物體的多糖包括淀粉和纖維素．

（2）F是指油脂；它是由甘油和脂肪酸組成的．除此之外，脂質還包括磷脂；植物蠟和膽固醇．

（3）蛋白質是重要的結構物質，因此G是蛋白質，C是氨基酸，其結構通式是蛋白質是由氨基酸經過脫水縮合作用合成的．

（4）核酸是遺傳物質；因此H是核酸，核酸分為兩種，DNA和RNA．

故答案為：

（1）葡萄糖糖原肝臟肌肉淀粉纖維素。

（2）油脂甘油脂肪酸磷脂。

（3）氨基酸脫水縮合。

（4）核酸DNARNA10、光（或太陽）B170401000②④簡單強【分析】【分析】流經生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產者固定的太陽能總量．動物的攝入能=其同化能+其糞便能，動物的同化能的去向主要有呼吸作用消耗和用于生長、發(fā)育和繁殖，用于生長、發(fā)育和繁殖的能量又包括流向下一營養(yǎng)級、流向分解者和未被利用．據此分析圖解，認真分析后即可作答．【解析】【解答】解：（1）地球上絕大多數(shù)的生態(tài)系統(tǒng)的能量來源于太陽能．流經生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產者固定的太陽能總量，即圖中的B1．

（2）根據動物的攝入能=其同化能+其糞便能；動物的同化能的去向主要有呼吸作用消耗和用于生長；發(fā)育和繁殖，所以食草動物用于生長、發(fā)育的能量=攝入能-其糞便能-呼吸作用消耗的能量=410-210-130=70kJ．能量流動效率是指相鄰兩營養(yǎng)級的同化能之比，正常情況下草食性動物的同化能為420-210=200kJ，則最多流向下一營養(yǎng)級的能量為200×20%=40kJ．食草動物前一營養(yǎng)級至少含有能量200÷20%=1000kJ．

（3）①A2表示草食性動物的攝入能，B2為草食性動物的同化能；二者不相等，①錯誤；

②B1-B2表示能量從植物流向草食性動物中除去同化能之外的能量，A2-E2表示草食性動物的同化能，生態(tài)系統(tǒng)中流入下一營養(yǎng)級的能量大約只有其同化能的10～20%，故（B1-B2）＞（A2-E2）；②正確；

③B1表示植物的同化能，B1=C1+D1+A2；③錯誤；

④B1表示植物的同化能，流入下一營養(yǎng)級的能量大約只有其同化能的10～20%，故B1＞（B2+B3）；④正確．

所以；②④正確．故選：②④．

（4）一般情況下；生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構越復雜，抵抗力穩(wěn)定性就越強，恢復力穩(wěn)定性就越弱，反之就越弱．與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網復雜程度較簡單，恢復力穩(wěn)定性較強．

故答案為：

（1）光（或太陽）B1

（2）70401000

（3）②④

（4）簡單強11、突觸單由于神經遞質只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜電信號-化學信號-電信號[1]感受器[3]神經中樞2神經遞質外負內正【分析】【分析】1；析圖：圖甲中：①是感受器；②是傳入神經，③是神經中樞，④是傳出神經，⑤效應器，圖乙中⑥是血漿，⑦是組織液，⑧細胞內液，⑨淋巴．

2、內環(huán)境由⑥是血漿，⑦是組織液，⑨淋巴構成．【解析】【解答】解：（1）圖甲中a結構稱為突觸；在此處興奮的傳方向是單向的，原因是神經遞質只能由突觸前膜的突觸小泡釋放，作用于突觸后模．興奮在突觸上的傳遞形式是電信號→化學信號→電信號．能接受外界溫度變化刺激的是圖中的①感受器，對傳入的信息進行分析和綜合的結構是③神經中樞．完成一個反射至少需要2個神經元．

（2）刺激圖甲中②處；在④處能測到膜電位變化，這是因為刺激使感覺神經元興奮，使其神經末梢釋放的神經遞質進入突觸間隙，隨后與突觸后膜上的特異性受體結合，使下一個神經元興奮．興奮時，膜內外電位是外負內正．

故答案為：

（1）突觸單由于神經遞質只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜電信號-化學信號-電信號[1]感受器[3]神經中樞2

（2）神經遞質外負內正12、aaBBddaaBbdd白花：黃花=13：3染色體結構變異（重復）黃色黃色：橙紅色=1：3黃色：橙紅色=1：1【分析】【分析】1、據二倍體植物的花色受獨立遺傳且完全顯性的三對基因控制，說明其遵循基因的自由組合定律．由于A抑制B的表達，所以形成橙紅色物質的基因組成為aaB-D-，黃花性狀的基因組成為aaB-dd；其余基因型都是白性狀．

2、突變體甲和突變體丙是染色體結構發(fā)生變異，突變體乙是染色體數(shù)目發(fā)生變異．突變體甲減數(shù)分裂可產生D、dd、Dd、d四種配子，比例為1：1：1：1；突變體乙減數(shù)分裂可產生D、Dd、dd、d四種配子，比例為1：2：1：2；突變體丙減數(shù)分裂可產生D、dd兩種配子，比例為1：1．【解析】【解答】解：（1）根據題意和圖示分析可知：正常情況下，黃花性狀的基因組成為aaB-dd，即有aaBBdd和aaBbdd兩種．

（2）基因型為AAbbdd的白花植株和純合黃花植株aaBBdd雜交，F(xiàn)1植株的基因型為AaBbdd，后代沒有橙紅色，黃花占×=，所以F2植株的表現(xiàn)型及比例為白花：黃花=13：3，F(xiàn)2白花中純合子（AABBdd、AAbbdd、aabbdd）的比例為．

（3）據圖分析已知圖2中，丙的變異類型是染色體結構變異中的重復；突變體aaBbDdd的體細胞中的d基因數(shù)多于D基因時；D基因不能表達，所以花色為黃色．

（4）讓突變體aaBbDdd與基因型為aaBBDD的植株雜交：

①若子代中黃色：橙紅色=1：3；則其為突變體甲；

②若子代中黃色：橙紅色=1：5；則其為突變體乙；

③若子代中黃色：橙紅色=1：1；則其為突變體丙，圖解如下：

故答案為：

（1）aaBBddaaBbdd

（2）白花：黃花=13：3

（3）染色體結構變異（重復）黃色。

（4）黃色：橙紅色=1：3黃色：橙紅色=1：1

13、a二氧化碳熱能初級消費者同化的能量值d分解者一恢復力水【分析】【分析】據圖分析：a表示生產者的同化能，b是初級消費者的攝入能，c是初級消費者的同化能，d是初級消費者用于生長、發(fā)育和繁殖的能量，e是次級消費者的攝入能，f是初級消費者的呼吸作用消耗的能量，g是初級消費者流入分解者的能量，h是初級消費者的糞便能．【解析】【解答】解：（1）流經生態(tài)系統(tǒng)的能量是生產者固定的太陽能的總量；即固定的a．無機環(huán)境中的碳元素以二氧化碳的形式通過生產者的光合作用進入生物群落．f是初級消費者的呼吸作用消耗的能量，是以熱能的形式散失的．

（2）據圖分析；c是初級消費者的同化能．d是初級消費者用于生長；發(fā)育和繁殖的能量，g是初級消費者流入分解者的能量，h是初級消費者的糞便能，其屬于生產者，即第一營養(yǎng)級的同化能．

（3）農田棄耕后發(fā)生的群落演替屬于次生演替；此過程中生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性下降，抵抗力的穩(wěn)定性上升．若只能發(fā)展到草本植物階段，最可能的影響因素是缺水干旱造成的．

故答案為：

（1）a二氧化碳熱能。

（2）初級消費者同化的能量值d分解者一。

（3）恢復力水14、基因表達載體的構建DNA雙鏈的復制全能性無菌脫分化核移植卵母循環(huán)物質循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調與平衡原理、整體性原理、系統(tǒng)學和工程學原理B【分析】【分析】1；基因工程的基本操作步驟主要包括四步：①目的基因的獲??；②基因表達載體的構建；③將目的基因導入受體細胞；④目的基因的檢測與鑒定．

2；植物組織培養(yǎng)是指在無菌和人工控制條件下；將離體的植物器官、組織、細胞，培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上，給予適宜的培養(yǎng)條件，誘導其產生愈傷組織，叢芽，最終形成完整的植株．過程：離體的植物器官、組織或細胞-→愈傷組織-→試管苗-→植物體．

3、生態(tài)工程遵循自然界物質循環(huán)規(guī)律，充分發(fā)揮資源的生產潛力，防止環(huán)境污染，達到經濟效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展．其遵循的原理包括：物質循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調與平衡原理、整體性原理、系統(tǒng)學和工程學原理．【解析】【解答】解：（1）基因表達載體的構建是基因工程的核心步驟；PCR技術是在模板DNA；引物和四種脫氧核糖核苷酸存在下；依賴于DNA聚合酶的酶促合成反應，因此這一技術的原理是DNA雙鏈的復制．

（2）植物組織培養(yǎng)的主要原理是植物細胞具有全能性；該過程是在無菌和人工控制條件下，將離體的植物器官；組織、細胞培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上，給予適宜的條件，誘導其經過脫分化產生愈傷組織，再再分化形成完整的植株的過程．

（3）克隆動物實際上是用核移植方法得到的動物；也就是將一個細胞的細胞核，移入一個已經去掉細胞核的卵母細胞中，使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎，最終發(fā)育為動物個體．

（4）生態(tài)工程是實現(xiàn)循環(huán)經濟最重要的手段之一；它遵循的基本原理有：物質循環(huán)再生原理；物種多樣性原理、協(xié)調與平衡原理、整體性原理、系統(tǒng)學和工程學原理．

（5）A；基因工程產生的自然界原有的蛋白質；而蛋白質工程能制造出新的蛋白質，A錯誤；

B；動物細胞培養(yǎng)時通常需發(fā)添加血清或血漿；B正確；

C；動物胚胎移植時；通常要在體外培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚，C錯誤；

D；DNA連接酶和DNA聚合酶不是同一種酶；D錯誤．

故答案為：

（1）基因表達載體的構建DNA雙鏈的復制。

（2）全能性無菌脫分化。

（3）核移植卵母。

（4）循環(huán)物質循環(huán)再生原理；物種多樣性原理、協(xié)調與平衡原理、整體性原理、系統(tǒng)學和工程學原理。

（5）B15、體外受精獲能促性腺激素囊胚胚胎移植胚胎分割移植受精卵顯微注射法【分析】【解答】（1）圖①表示精卵細胞結合形成受精卵的過程；常用體外受精技術；精子獲能后才能與卵細胞結合形成受精卵；為增加排卵量，需用促性腺激素處理良種母牛，使其超數(shù)排卵．

（2）胚胎移植時需將胚胎培養(yǎng)至桑椹胚或囊胚；來自同一胚胎的后代具有相同的遺傳物質；所以要想獲得多個相同個體，可使用胚胎分割移植技術．

（3）在利用該技術培育轉入牛長激素基因奶牛過程中；常選用的受體細胞是受精卵；顯微注射法是將目的基因導入動物細胞的有效方法．

【分析】分析題圖：圖示表示試管牛培育過程圖，其中①表示精卵細胞結合形成受精卵的過程，常用體外受精技術；②表示早期胚胎發(fā)育過程和胚胎移植過程．三、判斷題(共7題，共14分)16、×【分析】【分析】質壁分離是指原生質層和細胞壁分離．細胞發(fā)生質壁分離的條件：（1）活細胞；（2）成熟的植物細胞，即具有大液泡和細胞壁；（3）細胞液濃度小于外界溶液濃度．【解析】【解答】解：當細胞內外存在濃度差時；成熟的活的具有大液泡的植物細胞就會發(fā)生質壁分離或復原，而動物細胞和不具有大液泡的植物細胞不能發(fā)生質壁分離和復原．

故答案為：×17、A【分析】【分析】本題考查生長素和赤霉素的作用，意在考查考生識記能力。【解答】低濃度的生長素可促進植物生長，赤霉素可促進細胞伸長，從而使植株增高。綜上所述，A符合題意，B不符合題意。故選A。【解析】A18、×【分析】【分析】1；基因通過控制蛋白質的合成來控制生物體的性狀．

2、基因與性狀之間不是一一對應的關系，有些性狀由多對基因控制．【解析】【解答】解：基因與性狀之一不是一一對應的關系；有些性狀可能由多對基因控制．

故答案為：×19、×【分析】【分析】1；基因突變：DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失而引起基因結構的改變．

2；染色體變異包括染色體結構、數(shù)目的改變；與基因突變不同，前者的結果可以用顯微鏡看見．

3、基因重組有自由組合和交叉互換兩類．前者發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期（非同源染色體的自由組合），后者發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的四分體（同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換）．【解析】【解答】解：一條染色體上缺失了8個堿基對；屬于基因突變，不屬于染色體變異．

故答案為：×．20、×【分析】【分析】一個神經元的軸突末梢經過多次分支，最后每一小支的末端膨大呈杯狀或球狀，叫做突觸小體．這些突觸小體可以與多個神經元的細胞體或樹突相接觸，形成突觸．從電子顯微鏡下觀察，可以看到，這種突觸是由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分構成．【解析】【解答】解：一個神經元的軸突末梢經過多次分支；最后每一小支的末端膨大呈杯狀或球狀，叫做突觸小體，而非樹突末端膨大部分，突觸小體上的膜可以構成突觸前膜，突觸小體是突出前神經元軸突或樹突末端膨大部分，這句話錯誤．

故答案為：×21、×【分析】【分析】影響種群基因頻率變化的因素有：自然選擇、基因突變和染色體變異、遺傳漂變，交配方式等．【解析】【解答】解：環(huán)境條件保持穩(wěn)定；說明自然選擇對種群基因頻率沒有影響，但是可能存在基因突變和染色體變異；遺傳漂變，交配方式等影響種群基因頻率改變的其他因素，因此種群的基因頻率可能發(fā)生改變．

故答案為：

×22、√【分析】【分析】細胞凋亡是細胞的編程性死亡，細胞的自然更新、被病原體感染細胞的清除是通過細胞凋亡完成的；細胞凋亡對于多細胞生物體完成正常發(fā)育，維持內環(huán)境相對穩(wěn)定，以及抵御各種外界因素的干擾都起著非常關鍵的作用．【解析】【解答】解：細胞凋亡是由遺傳物質決定的細胞自動結束生命的過程；細胞的凋亡是基因控制的結果，體現(xiàn)了基因的選擇性表達．

故答案為：√四、解答題(共2題，共8分)23、略

【分析】【分析】生物組織中化合物的鑒定：

（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖；在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）．斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖；麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）．

（2）蛋白質可與雙