愛(ài)在重陽(yáng)主題班會(huì)上課愛(ài)在重陽(yáng)主題班會(huì)上課篇1一、設(shè)計(jì)思考農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”。尊老、敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合節(jié)日教育，開(kāi)展以“尊老、敬老”為主題的“夕陽(yáng)情”活動(dòng)對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)有著重大的意義。在重陽(yáng)節(jié)這天，孩子們通過(guò)制作禮物、表演、說(shuō)祝福的話語(yǔ)等活動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)身邊老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，逐步培養(yǎng)幼兒尊老、敬老的良好品質(zhì)。通過(guò)這些活動(dòng)，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：（1）知道農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，又叫“老人節(jié)”。（2）學(xué)習(xí)關(guān)心、尊敬爺爺、奶奶，對(duì)爺爺奶奶說(shuō)一句祝福的話語(yǔ)。（3）用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的謝意。（4）了解重陽(yáng)節(jié)的一些傳說(shuō)、故事和詩(shī)詞?；顒?dòng)目標(biāo)（1）知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的`節(jié)日，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣；（2）樂(lè)意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀；（3）了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛(ài)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感活動(dòng)準(zhǔn)備幼兒為爺爺奶奶準(zhǔn)備禮物一件、小獎(jiǎng)品、音樂(lè)、指偶道具等活動(dòng)過(guò)程：1、談話導(dǎo)入：——“聽(tīng)說(shuō)過(guò)重陽(yáng)節(jié)嗎？重陽(yáng)節(jié)是幾月幾號(hào)？”“重陽(yáng)節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日？”“你想怎樣為老年人慶祝節(jié)日呢？”2、引導(dǎo)幼兒自主討論：——“哪些東西送給老人比較適合？為什么？”“你準(zhǔn)備送什么禮物給老人？”“除了送禮物外，你還能為爺爺奶奶做些什么事？”3、引導(dǎo)幼兒制作禮物：提出要求：——“送禮物給爺爺奶奶，我們還要做哪些準(zhǔn)備呢？”根據(jù)幼兒的喜好，指導(dǎo)他們分組（繪畫(huà)組、表演組等）準(zhǔn)備禮物。4、師生共同討論：——“這份禮物你準(zhǔn)備什么時(shí)候送？怎樣送？”活動(dòng)延伸：引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書(shū)《送給老人的禮物》，圈出適合送給老人的禮物?；顒?dòng)結(jié)束愛(ài)在重陽(yáng)主題班會(huì)上課篇2設(shè)計(jì)意圖尊敬長(zhǎng)輩、孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是中華文明的一枚瑰寶。如何將此文化精髓傳承下去，讓每個(gè)孩子心里都種下一顆敬老的種子，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，我選擇了利用重陽(yáng)節(jié)進(jìn)行了愛(ài)的教育活動(dòng)。題材、圖片源于幼兒生活，易于幼兒理解，從幼兒興趣出發(fā)，力求通過(guò)幼兒身邊的小事假發(fā)幼兒孝親敬老的愿望?；顒?dòng)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：知道老人對(duì)我們的愛(ài)。2、能力目標(biāo)：能夠從身邊小事做起，表達(dá)對(duì)老人的愛(ài)。3、情感目標(biāo)：愿意積極行動(dòng)起來(lái)，加入孝敬老人的隊(duì)伍中來(lái)。4、通過(guò)參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶祝活動(dòng)的樂(lè)趣。5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。活動(dòng)準(zhǔn)備老人勞動(dòng)的照片、自己成長(zhǎng)的照片、歌曲《把愛(ài)傳出去》、PPT活動(dòng)過(guò)程（一）照片導(dǎo)入1、教師通過(guò)照片，使幼兒體會(huì)成長(zhǎng)的階段過(guò)程教師寶貝們，你們瞧，這是一個(gè)小寶寶剛出生的樣子，大屏幕繼續(xù)播放幼兒成長(zhǎng)的階段。那這么小的寶寶慢慢會(huì)怎樣，媽媽一直照顧他，如果媽媽上班去了，誰(shuí)來(lái)照顧她？都為他做些什么，讓他能夠快快長(zhǎng)大呢？幼兒；幼兒進(jìn)行猜測(cè)并分組討論。2、教師小結(jié)教師：對(duì)的！媽媽不在的時(shí)候，爺爺奶奶、姥姥、姥爺喂寶寶吃飯，給寶貝洗澡、洗衣服。你瞧，這個(gè)寶貝怎么啦？出現(xiàn)寶寶生病的照片，寶寶生病了，這個(gè)時(shí)候老人們又會(huì)寶寶做什么呢？幼兒：做飯、為寶寶們喂水喝藥！教師：他們很辛苦，雖然年紀(jì)大了，也不怕苦和累，照顧我們長(zhǎng)大，爺爺奶奶為了我們做了這么多的事情很辛苦，但他們卻很愿意這樣做！為什么？幼兒：因?yàn)樗軔?ài)我們！（二）請(qǐng)幼兒結(jié)合自己說(shuō)說(shuō)1、教師結(jié)合生活提問(wèn)教師：那我們生病的時(shí)候，爺爺奶奶、姥姥姥爺照顧我們，去藥店給我們買(mǎi)藥、帶我們?nèi)メt(yī)院、喂藥、給我們林一塊兒涼毛巾敷在頭上，那他們生病了，你會(huì)照顧他們嗎？你愿意為他們做些什么？幼兒討論：分組討論，為他唱歌、講故事……讓爺爺奶奶姥姥姥爺開(kāi)心！2教師小結(jié)：你們都很孝順老人！是我們學(xué)習(xí)榜樣！（三）、幼兒觀察圖片，講講圖片里的孩子都為媽媽做了什么1、看圖片，講故事教師：寶貝們，你們看看這些孩子們，他們都為媽媽做了什么事。幼兒：根據(jù)圖片回答問(wèn)題！2、教師小結(jié)：教師：不錯(cuò)！他們有的為爺爺奶奶姥姥姥爺捶背，有的為他們唱歌，有的洗碗，都是孝敬老人的好孩子?。ㄋ模┲谱髻R卡1、送祝福教師：孩子們，重陽(yáng)節(jié)就要到了，那是全天下老人們的節(jié)日，來(lái)，你來(lái)說(shuō)說(shuō)你愿意在這一天對(duì)爺爺奶奶姥姥姥爺說(shuō)什么，送上一句甜甜的祝福吧！幼兒：祝媽媽身體健康，祝媽媽永遠(yuǎn)美麗，祝爺爺奶奶姥姥姥爺永遠(yuǎn)年輕、快快樂(lè)樂(lè)，健健康康！2、集體制作教師：寶貝們，重陽(yáng)節(jié)就要到了，下面我們就為爺爺奶奶，姥姥姥爺做一張賀卡，送給他們，代表我們對(duì)他們的祝福吧。（播放音樂(lè)——把愛(ài)傳出去，活動(dòng)結(jié)束）活動(dòng)反思尊敬老人是我國(guó)一至以來(lái)的傳統(tǒng)美德，家長(zhǎng)們?yōu)榱巳撕⒆觽冏鹁撮L(zhǎng)輩也呈為他們講過(guò)許多有關(guān)愛(ài)老、敬老的故事。在中國(guó)每個(gè)家長(zhǎng)都想希望自己的孩子孝子在前。因此，我們?cè)诰啪胖仃?yáng)節(jié)的時(shí)候，開(kāi)展來(lái)一次敬老、愛(ài)老的感恩活動(dòng)，讓孩子們從小就知道孝敬老人、關(guān)愛(ài)老人。通過(guò)本次活動(dòng)讓孩子們感受和爺爺、奶奶在一起的快樂(lè)和幸福，了解爺爺奶奶的辛苦和勞累，從內(nèi)心感知他們的辛苦，動(dòng)過(guò)親子互動(dòng)做沙拉，來(lái)增加孩子們和老人之間的感情。愛(ài)在重陽(yáng)主題班會(huì)上課篇3教學(xué)目標(biāo)①初步了解農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和意義②懂得尊敬爺爺、奶奶的道理③激勵(lì)每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶用不同的方式表達(dá)自己的愛(ài)意教學(xué)口號(hào)：情系敬老院溫暖老人心教學(xué)人員：幼兒園全體師生教學(xué)時(shí)間：20__年10月21日教學(xué)地點(diǎn)：敬老院教學(xué)準(zhǔn)備：1、幼兒自制節(jié)日禮物2、橫幅、校車安排3、準(zhǔn)備水果、重陽(yáng)糕點(diǎn)等食物4、家長(zhǎng)園地：請(qǐng)家長(zhǎng)配合，鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)老人的情感教學(xué)過(guò)程節(jié)目表演：1、教師表演《加加油》2、幼兒表演《口香糖》《讓愛(ài)住我家》3、歌曲《關(guān)心老人笑哈哈》4、表演結(jié)束，給老人贈(zèng)送自己制作的禮物5、合影留念五、教學(xué)結(jié)束，返回幼兒園注意事項(xiàng)：1、老師要看管好本班孩子，必須遵守教學(xué)時(shí)間及安排，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)；2、進(jìn)入敬老院要保持肅靜，行動(dòng)有素；3、見(jiàn)到敬老院的老人、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑、主動(dòng)地問(wèn)好，體現(xiàn)良好的個(gè)人素養(yǎng)；4、教學(xué)結(jié)束時(shí)要和老人握手告別，說(shuō)再見(jiàn)!教學(xué)反思：10月21日，我們又將迎來(lái)了一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日九九重陽(yáng)節(jié)，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，我園將結(jié)合重陽(yáng)節(jié)(農(nóng)歷九月初九)開(kāi)展關(guān)于尊老、敬老為目的的主題教學(xué)，創(chuàng)建一個(gè)愛(ài)老、敬老、養(yǎng)老、助老的氛圍。為了更好地培養(yǎng)孩子們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣，我園將在重陽(yáng)節(jié)前夕，組織孩子們?nèi)ゾ蠢显?，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。愛(ài)在重陽(yáng)主題班會(huì)上課篇4活動(dòng)目標(biāo)：1、使學(xué)生更清楚地了解重陽(yáng)節(jié)文化與意義，明確節(jié)日對(duì)自己生活的影響以及感恩教育的意義。2、感受革命前輩為我們創(chuàng)造的新時(shí)代生活的美好，心懷對(duì)老一輩人的崇敬之情。3、感悟?qū)Ω锩拜吇驅(qū)弦惠吶说母卸骰顒?dòng)對(duì)自我成長(zhǎng)的幫助和意義?；顒?dòng)過(guò)程：一、翁晶晶向其他同學(xué)簡(jiǎn)述重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，以及兩則關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的民間故事：《丹朱修建重陽(yáng)店》和《重陽(yáng)公主與重陽(yáng)店》。二、學(xué)生收集材料展示，了解重陽(yáng)文化：一是“孝”文化。中華民族素有尊老敬老傳統(tǒng)美德。目前，我國(guó)的老人總數(shù)已超過(guò)一億，已經(jīng)接近老齡化社會(huì)指數(shù)?！澳郎Ｓ芡?，為霞尚滿天”，老人們的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)是我們社會(huì)的寶貴財(cái)富。二是“壽”文化。青春長(zhǎng)駐，人生不老，是世界各國(guó)人們世世代代的共同追求，重陽(yáng)佳節(jié)之時(shí)，正是楓葉流丹、五谷飄香、秋高氣爽的黃金季節(jié)，親朋好友一起扶老攜幼爬山登高，是人們的一次集體健身、崇尚長(zhǎng)壽的傳統(tǒng)活動(dòng)。三是“雅”文化。菊花和梅、蘭、竹是中國(guó)古典文化的“四君子”，古代的文人騷客常在落葉蕭蕭時(shí)節(jié)懷鄉(xiāng)賦詩(shī)或踏野訪花。重陽(yáng)節(jié)賞菊，是士大夫階層和文人墨客留下的古文化遺風(fēng)。三、觀看視頻短片，了解老一輩人付出各種艱辛努力創(chuàng)造新生活以及新中國(guó)成立以來(lái)祖國(guó)的各方面進(jìn)步與發(fā)展，尤其是高科技發(fā)展的今天世界迅猛的變化。感受革命先烈前輩為我們創(chuàng)造的幸福生活。四、學(xué)生發(fā)言：我們應(yīng)該怎樣表達(dá)感恩之情？學(xué)生談自己的感悟。五、分享快樂(lè)：部分學(xué)生向全班同學(xué)展示重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天慰問(wèn)敬老院爺爺奶奶的照片，以及在家中幫助長(zhǎng)輩所做事情的照片。還有個(gè)別學(xué)生為敬老主題畫(huà)了幾幅畫(huà)，并將它們展示出來(lái)。六、小組討論：感恩對(duì)于我們成長(zhǎng)的意義。每個(gè)小組派一名代表發(fā)表看法。活動(dòng)效果：1、通過(guò)“九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情”主題班會(huì)，使學(xué)生進(jìn)一步了解了重陽(yáng)節(jié)文化與意義，明確了感恩教育的深層含義。2、通過(guò)觀看視頻短片，了解了革命前輩創(chuàng)下今天幸福生活的不易，以及今天世界迅猛發(fā)展的情況。表達(dá)了自己對(duì)感恩老一輩人的感悟以及對(duì)自我成長(zhǎng)的意義。3、通過(guò)小組討論，培養(yǎng)了合作精神，發(fā)揚(yáng)了民主作風(fēng)，并在全班同學(xué)中引起共鳴，形成一致合力。活動(dòng)反思：這堂主題班會(huì)課的設(shè)計(jì)避免了一些條條框框的形式主義作風(fēng)，以講民間故事的形式開(kāi)始，抓住初中生的心理特點(diǎn)，吸引大家的注意力。然后借短片之力讓學(xué)生直觀形象地看到老一輩人為了今天的幸福生活付出的艱辛，以及在他們的努力下世界正如何迅猛地發(fā)展，引起學(xué)生的心靈震撼。繼而在談感想時(shí)，學(xué)生有感而發(fā)，吐露真情。最后，在分享快樂(lè)環(huán)節(jié)，充分體現(xiàn)正能量的發(fā)散，讓學(xué)生有參與的激情，有展示的勇氣，有收獲的喜悅。在小組討論環(huán)節(jié)，又充分發(fā)揮了每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)了民主公平，使每個(gè)學(xué)生在這堂課中有所收獲，從內(nèi)心里自覺(jué)自愿想要為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗。愛(ài)在重陽(yáng)主題班會(huì)上課篇5教學(xué)目標(biāo)：1、知道爺爺奶奶年紀(jì)大了，行動(dòng)困難，有愛(ài)護(hù)老人的愿望。2、感受老人對(duì)小輩的關(guān)愛(ài)，樹(shù)立尊敬老人的觀念。3、嘗試用較完整的話來(lái)表達(dá)自己的意愿,并樂(lè)意大膽地進(jìn)行交流。4、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。教學(xué)準(zhǔn)備：一些老人用的物品(拐杖、老花鏡等)、幻燈片教學(xué)過(guò)程：1、觀看幻燈片“他們是誰(shuí)?”“在做什么?”“臉上有什么變化?”“動(dòng)作呢?”2、出示物品：“這些東西是誰(shuí)用的呢?”3、請(qǐng)幼兒模仿老人的動(dòng)作：慢慢地走，手拄拐杖。對(duì)比小朋友的動(dòng)作小結(jié)：爺爺奶奶年紀(jì)大了，行動(dòng)不方便，我們應(yīng)該幫助他們4、討論：平時(shí)爺爺奶奶做什么?模仿日常生活中的各種動(dòng)作，如：做飯、打掃衛(wèi)生等。老師做動(dòng)作，幼兒猜一猜?！俺诉@些事情，他們還做什么?”(接送幼兒)“爺爺奶奶辛苦嗎?”“我們應(yīng)該怎么做?”5、對(duì)爺爺奶奶說(shuō)一句心里話教學(xué)反思：整個(gè)活動(dòng)中，我們注重孩子的體驗(yàn)與感悟，在活動(dòng)中孩子不僅能了解一些節(jié)日的習(xí)俗，體驗(yàn)節(jié)日的氛圍。更重要的是弘揚(yáng)了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德。整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程感受著濃濃的祖孫親情。應(yīng)該說(shuō)達(dá)到了較好的引導(dǎo)與教育作用。愛(ài)在重陽(yáng)主題班會(huì)上課篇6一、幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容：1、初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽(yáng)糕、幼兒作品三、活動(dòng)過(guò)程：一．介紹重陽(yáng)節(jié)（1）老師引出重陽(yáng)節(jié)主題師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里老過(guò)節(jié)了，開(kāi)心嗎？（2）邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)師：小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎？我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們，好嗎？師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。注：假如不夠詳細(xì)，老師可補(bǔ)充介紹。二．幼兒表演環(huán)節(jié)師：小朋友們上幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間了，也學(xué)會(huì)了很多很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來(lái)表演一些節(jié)目給他們看，好嗎？歌曲：我上幼兒園律動(dòng)：我的小手歌表演：小豬吃的飽飽兒歌：拍皮球歌表演：兩只老虎三．互動(dòng)環(huán)節(jié)（1）擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師背對(duì)擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。（2）小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。（3）剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了，今天，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子，剝的最快。（4）品嘗重陽(yáng)糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。（5）贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶將自己畫(huà)的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。四．活動(dòng)結(jié)束?；顒?dòng)反思：農(nóng)歷九月初九是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日--重陽(yáng)節(jié)（也稱敬老節(jié)），敬老愛(ài)老是中華民族傳統(tǒng)美德，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。特別是我們班的孩子由于父母工作比較忙，很多都是由爺爺奶奶、外公外婆來(lái)帶的。但是平時(shí)孩子們對(duì)于爺爺奶奶、外公外婆更多的是索取，要什么給什么，而沒(méi)有體會(huì)到爺爺奶奶外公外婆對(duì)自己是多么的愛(ài)護(hù)多么的好，更是談不上什么尊老敬老的意識(shí)。為了弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)孩子們感恩祖輩的情懷，讓