以我話題的的作文以我話題的的作文1說到童年，我真的說不出一個(gè)故事。但這個(gè)“傷疤”的故事是我想說的。由于爸爸媽媽工作忙，我被“停放”在南京的祖父，祖母生下。我記得當(dāng)我一歲，來自農(nóng)村家庭請(qǐng)來了20歲的保姆照顧我。剛進(jìn)城時(shí)，她會(huì)覺得新鮮的東西，她在城里看到女孩子穿高跟鞋，所以她買了一雙。有一次，她穿著高跟鞋，當(dāng)我拿著踩空2個(gè)樓梯下來，把我扔太遠(yuǎn)從樓梯上和在別人家門前擊中他的腦袋上破缸，立刻紅血濺了一地，我立刻被嚇壞佤韋德哭。這是我的奶奶著急了，趕緊把我送到附近的醫(yī)院清潔，消炎，止血，最后縫了五針。醫(yī)生告訴我留下來觀察三天，我奶奶跟我住了整整三天，腦外科醫(yī)生給我仔細(xì)檢查我出院了。出院不久，由于身體抵抗力下降，我得了急性肺炎，住在醫(yī)院。我什么都吃不下，只好靠吊針維持生活。有一次，當(dāng)我打吊針時(shí)，護(hù)士把點(diǎn)滴的速度調(diào)得太快了，我覺得惡心，想嘔吐。幸好奶奶有一些醫(yī)學(xué)知識(shí)，很快拔出了針頭，使我脫離了危險(xiǎn)，救了我的命。后來，經(jīng)過奶奶的悉心照料，雖然我頭上的傷治好了，卻留下了一道永遠(yuǎn)的傷疤?，F(xiàn)在，當(dāng)我在說我的時(shí)候，奶奶會(huì)說，”這是你的生活，但我會(huì)回來的?！币晕以掝}的的作文2從小到大，我們會(huì)遇到很多老師，這些老師各有特點(diǎn)：有的嚴(yán)肅、有的善良、有的溫柔、有的幽默……?其中我最愛的就是我的語文老師。語文老師今年四十歲左右，中等個(gè)子，瘦瘦的身材，一頭黑黑的頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，他的臉上常會(huì)露出親切的笑容語文老師對(duì)工作很認(rèn)真，他每次批改一次作業(yè)都用很長(zhǎng)時(shí)間，有事他改試卷要改個(gè)一兩天呢。記得有一次我在家里默寫《南鄉(xiāng)子》時(shí)吧“千古興亡多少事?”中的問號(hào)寫成了逗號(hào)，我認(rèn)真檢查作業(yè)都沒有檢查出來，?等到第二天給老師改了，才知道這個(gè)錯(cuò)誤，這個(gè)錯(cuò)誤印入腦海再也沒有犯過了。語文老師還是一個(gè)嚴(yán)肅的老師，他為了讓我們養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，他上課不讓我們開小差。又一次，我被調(diào)換到講臺(tái)旁邊，因?yàn)槔蠋熢谖液竺?，面朝后面。我本以為老師看不見，誰知道被他的“火眼金睛”看到了，下課他吧我叫到了他的辦公室。他摸著我的頭說，今天這是對(duì)你是個(gè)教訓(xùn)，我希望你下次不要開小差了。老師有時(shí)雖然嚴(yán)肅，但也很溫柔。一次上課，我頭突然很痛，臉紅的像小蘋果，老師看到了。急忙朝我走來，摸著我的頭說：“你發(fā)燒了，我給你的媽媽打電話?！贝藭r(shí)我的心里被他的愛深深的感動(dòng)了，他是那么的親切，和藹可親。在我的眼里，老師不僅僅是老師。就像是我的親人。此時(shí)我最像對(duì)我的老師說：“老師您辛苦了!”以我話題的的作文3人人都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，有的想成為一名醫(yī)生，讓人們遠(yuǎn)離疾?。挥械南氤蔀橐幻麜?，讓人們欣賞書法藝術(shù)；還有的想成為大歌星，讓人們聽到自己美妙的歌聲……我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，這個(gè)夢(mèng)想變成了我喜歡玩游戲，在家里，一個(gè)老師，對(duì)那些誰說話玩具書了解到，認(rèn)為他們是學(xué)生，教師學(xué)會(huì)看小黑板上寫數(shù)學(xué)或詞匯教他們。評(píng)論評(píng)論，誰在課堂上表現(xiàn)良好，回答問題積極，而我們沒有得到表揚(yáng)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。雖然我很喜歡玩這個(gè)游戲，但我希望我能成為一名教師，學(xué)生最喜歡的老師。我需要做的領(lǐng)航人，而他們旅行在知識(shí)的海洋中，喜歡聽他們講故事。他們?cè)诳茖W(xué)界探險(xiǎn)時(shí)遇到的困難，鼓勵(lì)他們克服困難。郊游了他們，讓他們與大自然親密接觸，領(lǐng)略大自然的美麗風(fēng)光。我想專注于自己的行為，讓他們說臟話，他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我還要讓他們懂得感恩，感恩父母付出了很多的汗水為他們的成長(zhǎng)。我想獻(xiàn)給我的事業(yè)的愛，教每一個(gè)學(xué)生，使他們能夠成為未來的領(lǐng)導(dǎo)者。為了心中的夢(mèng)想，我現(xiàn)在的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，還要多讀課外書，增加知識(shí)，開闊視野。和我一樣有夢(mèng)想的同學(xué)，讓我們一起加油吧！以我話題的的作文4時(shí)間就像一支箭那么快，科學(xué)也越來越發(fā)達(dá)，轉(zhuǎn)眼間，我乘著時(shí)光隧道來到了二十年后的世界，那時(shí)我是一位出名的服裝設(shè)計(jì)師。一天，我在桌子上設(shè)計(jì)我的藝術(shù)品。突然，我的電話響了，原來是我的總經(jīng)理，他讓我設(shè)計(jì)一個(gè)婚紗草案，明天給他。沒有辦法，我只能把自己的圖紙放在一邊，開始設(shè)計(jì)婚禮草稿。首先，我想看看婚紗的材質(zhì)，兩分鐘后，我把幾件婚紗裝進(jìn)了一件漂亮的婚紗。它的面紗落在地上，上面有幾個(gè)蝴蝶結(jié)和幾個(gè)小花點(diǎn)，手臂上有一層輕紗，脖子下面有一條閃閃發(fā)光的項(xiàng)鏈。主要是下半身，裙子，它有三層。第一層是白紗，第二層是小花布，第三層是花邊的一半，隱藏著，非常漂亮。第二天，非常滿意的總經(jīng)理，我還設(shè)計(jì)SENT草案雜志，我感到非常高興。然后，我有看一些雜志，所以我有更多的藝術(shù)品和服裝的樣子。時(shí)光隧道消失了，我跳了時(shí)光隧道，回到現(xiàn)實(shí)的忙碌的世界中了。雖然現(xiàn)場(chǎng)只有剛才我看到了，但我相信，只要努力學(xué)習(xí)，在不久的將來，我的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。以我話題的的作文5在我的房間中最顯眼的地方，有一個(gè)書柜，這個(gè)書柜可是我的好朋友呢！我的書柜共分三層，最下面一層放著一些文具，中間一層放著課外書，還有一些以前訂的雜志，最上面一層放著以前一、二年級(jí)的課本，媽媽說留著它們，準(zhǔn)備等小弟弟上學(xué)后提前預(yù)習(xí)用的。每當(dāng)我的文具用完了，正在發(fā)愁時(shí)，底層的一些文具用品“跑”了過來，鉛筆為我寫字；每當(dāng)寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮就會(huì)“跳”過來，讓我擦掉錯(cuò)字，讓我重寫；每當(dāng)我的線畫得歪歪扭扭，像一個(gè)個(gè)駝背老爺爺在排隊(duì)時(shí)，尺子就會(huì)“爬”過來把線拉得筆直筆直。它們啊，都是住在我的書柜底層的寶貝呢！每當(dāng)空閑、孤單時(shí)，一本本課外書“跳”到我手中，為我提供好詞、佳句，告訴我寫作文的秘訣，讓我認(rèn)識(shí)了好多故事中的小伙伴。有時(shí)候，我的心情不好時(shí)，一本圖畫書“跑”了過來，陪我畫畫，在畫畫涂色中，不一會(huì)兒我的煩惱便會(huì)煙消云散。我可愛的書柜，雖然你已經(jīng)陪伴我三個(gè)春秋，有點(diǎn)兒舊了，但是你在我心目中是越來越最可貴的，有了你，我的學(xué)習(xí)、生活就變得更加有樂趣。我喜歡你，我的寶貝書柜！以我話題的的作文6她那張永遠(yuǎn)微笑的臉令我記憶猶新，一雙明亮的大眼睛炯炯有神，月牙似的眉毛，黑炭般的頭發(fā)，挺挺的鼻梁，白里透紅的臉蛋。那么迷人而又可愛的外表。她就是我的好伙伴——陳琪。陳琪，她不僅人長(zhǎng)的漂亮，跳舞，唱歌更是她的拿手好戲。有一次，我去陳琪家找她玩。就她一個(gè)人在家。她放著音樂，在鏡子前翩翩起舞，那美麗而又輕盈的身姿，就如同仙女下凡一樣，使我也情不自禁地跟著她一同起舞。陳琪的歌聲也是非常的好聽。她的聲音能比過清脆的鈴聲，悠揚(yáng)的琴聲，溪水的“叮咚”聲。小朋友們都叫她“小百靈”。她還以美妙的歌聲拿過兩次學(xué)校的歌唱比賽冠軍。如今屈指算來，我們已分別八年了。聽爸爸說，她的父母因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系而離婚了。陳琪跟著她的爸爸去了沙市。不知陳琪她現(xiàn)在過得怎么樣了?是否已把我拋在腦后?可在我的腦海中她留給我的依然是那甜美的微笑。我想你了，我的好伙伴，你是否也在想我?輕輕的呼喚，兒時(shí)的伙伴!我永遠(yuǎn)的好伙伴!以我話題的的作文7我在同一張桌子上。他很有趣。有一天，我們的功課，他不小心碰了我，我搬到了一邊抬桌子，他看到的情況，知道出事了，他們說他們道歉，有什么姐姐，什么奶奶都出來了，想盡了辦法來獲得我回來了，還是不見，他也把表下移。每次我總是可以得到一個(gè)哭笑不得。他還有一個(gè)問題，就是喜歡抄作業(yè)，特別是數(shù)學(xué)。我一做完一道數(shù)學(xué)題，他就立即照抄。如果我不讓他抄，他可憐地看著我說：“姐姐，請(qǐng)給我看看?！闭娴臎]辦法帶他走。有時(shí)一個(gè)同學(xué)有答案，他也照抄。唉，他真是個(gè)抄作業(yè)的高手。但他也有幫忙的優(yōu)勢(shì)。當(dāng)時(shí)，他不在我們組。老師讓我們抄作業(yè)。我的`書丟了兩頁。我匆忙地哭了。這時(shí)，Wangjunchao主動(dòng)借給我一本書。我激動(dòng)得流下了眼淚。我含著淚水寫了作業(yè)。他說，“別擔(dān)心。”聽了這些話，我的眼淚不禁流出來。我在擦眼淚和寫作。那時(shí)，我把他當(dāng)作我真正的朋友。我發(fā)自內(nèi)心地感謝他。那時(shí)，連我的朋友都不知道我在哭，但當(dāng)我遇到麻煩時(shí)，他幫助了我，安慰了我。我的耳朵里回蕩著這句話。這是我的同桌，有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，我希望他一定能改正缺點(diǎn)，我也相信他能做到。以我話題的的作文8我的姐姐叫楊世榕，是個(gè)美麗的女孩。她今年22歲，身高1.7米，體重128斤，她皮膚白白的，高鼻梁，眼睛有點(diǎn)往里凹，我覺得她很漂亮還有點(diǎn)像個(gè)外國(guó)人。姐姐最喜歡墨綠色和黑色。姐姐是個(gè)大學(xué)生，平時(shí)她很少回家，我經(jīng)常會(huì)想她，她也經(jīng)常打電話回家和我講話，我聽她講話就很高興，吵著要她回家，她總是說：“你乖乖的聽話，好好學(xué)習(xí)，我掙了獎(jiǎng)學(xué)金夠路費(fèi)就回來看你。”姐姐每次回家，都會(huì)給我?guī)Ш贸缘暮蛯W(xué)習(xí)用品。她一回來我就像個(gè)小尾巴跟在她身后，她一會(huì)兒擦桌子，一會(huì)兒疊衣服，很快就能把家整理的整整齊齊。有時(shí)候，奶奶做完活，姐姐就和奶奶談?wù)勑?，有時(shí)還幫我和奶奶剪指甲。家里忙的時(shí)候，她就給我們煮飯，會(huì)忙很多好吃的菜，我一吃就越發(fā)喜歡姐姐。姐姐也很喜歡和我在一起。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，她在旁邊給我分析，她講得很仔細(xì)，我一會(huì)兒就知道這道題怎么做了。姐姐說：“聽懂了吧，以后遇到這種題目要畫圖分析?！比缓蠼憬憔腿湍棠虅凕S豆了。我就想：要是姐姐天天和我在一起該有多好呀!雖然姐姐和我不是一個(gè)媽媽生的，但爸爸媽媽都夸獎(jiǎng)姐姐是個(gè)懂事的孩子。我們?nèi)叶甲钕矚g姐姐了!以我話題的的作文9我的語文老師姓趙，一副近視鏡。如果停電教室，她正在為學(xué)生朗讀課文的內(nèi)容就知道了，笑起來眼睛瞇成。趙老師是一個(gè)幽默的人，每個(gè)班她總是用一些幽默的言語和行為讓我們笑。一次，趙老師對(duì)于正在進(jìn)行講課，我們可以聽得也是津津有味。這時(shí)，一位學(xué)生同學(xué)之間突然一個(gè)舉手說要去自己上廁所。老師表示同意了，在那位朋友同學(xué)沒有開門的一剎那，趙老師笑著說：〝你上廁所不帶衛(wèi)生紙，想用手擦呀！〞那位教師同學(xué)紅著臉在我們的大笑聲中帶著衛(wèi)生紙，匆匆離開了。還有就是一次，班上一個(gè)有名的淘氣鬼不知想到了自己什么，用一條板凳腿支撐著他們?nèi)?，一?huì)兒我們換一個(gè)工作姿勢(shì)。當(dāng)他擺弄到半堂課的時(shí)候，趙老師對(duì)于實(shí)在是忍無可忍，沖到那同學(xué)老師面前把他的板凳都是放在他脖子上，并對(duì)他說：〝讓你不好好坐，現(xiàn)在這樣就讓一些凳子可以坐在你身上吧！〞結(jié)果沒有凳子〝坐在〞他身上半堂課。無論身在何處老師很幽默。這天，她一直在尋找一個(gè)學(xué)生的提問，有一半誰也吐一個(gè)字的學(xué)生。老師微笑著對(duì)他說：“你的大腦是不是瓦，所以這個(gè)問題不會(huì)是一個(gè)單間？”全班的聲音放聲大笑一次。這就是因?yàn)槲覀兊恼Z文教學(xué)老師，一位教師幽默、風(fēng)趣的好老師！以我話題的的作文10誰害怕暗礁而留在港灣中，雖然不會(huì)有什么危險(xiǎn)，但是他永遠(yuǎn)不會(huì)到達(dá)我們渴望的目的地?！}記剛?cè)氤踔袝r(shí)，我成為眾人嘲笑的對(duì)象。有的人是嘲笑我的籃球技術(shù)差；有的人是嘲笑我的跑步跑得慢；有的人是嘲笑我語文成績(jī)爛。剛?cè)氤踔袝r(shí)，我的籃球技術(shù)真的不怎么樣，中投被班上人稱為“不挨王”就是投籃三不挨；—不挨籃板，二不挨籃筐，三不挨籃網(wǎng)。“三不挨”是投球的最差水平，因此我常常被人取笑。特別是我是當(dāng)?shù)梅趾笮l(wèi)的，投不進(jìn)如何得分？在他人的取笑下，我暗暗的下定決心，一定要強(qiáng)大起來。從此，我每天堅(jiān)持做兩百個(gè)仰臥起坐，跑兩千米的步，還戴上二三十斤沙袋來訓(xùn)練自己的彈跳力。剛開始訓(xùn)練我就遇到了兩大難題。第一是我很難堅(jiān)持下去。第二是沒人認(rèn)為我這種訓(xùn)練有用，反而做笑話取笑我了。不過他們的話語將我的問題一一解決了。越是聽到他們嘲笑我的話語，我越是想變強(qiáng)。我無時(shí)無刻不提醒自己要強(qiáng)大起來。終于，功夫不負(fù)有心人，我現(xiàn)在的籃球技術(shù)已經(jīng)算得上是登峰造極了，全年級(jí)打籃球能贏我的還沒有十個(gè)，我可以隨便打贏高中的球員。我現(xiàn)在不但是“不挨王”了，而且被他們稱為“得分王”、“蓋冒王”、“神射手”等等。已經(jīng)沒有人再看不起我了。不僅是籃球技術(shù)的出眾，還因?yàn)槲以谏眢w素質(zhì)的提高和學(xué)習(xí)加倍！以我話題的的作文11我的日子總是過得很拖拉，沒有絲毫的緊迫感。這天下午，在放學(xué)回家的路上，我邊走邊玩。玩著玩著，我抬頭一看，呀，天都黑透了。我不慌不忙地往家走，等到按響門鈴的時(shí)候，已經(jīng)是晚上九點(diǎn)了。磨磨蹭蹭地走進(jìn)自己的房間，我一看墻上的鐘，呀，十點(diǎn)了！趕緊做作業(yè)吧。我把作業(yè)本攤在書桌上，拖拖拉拉地開始寫，這一寫就寫到了第二個(gè)星期天。當(dāng)然，這一點(diǎn)我完全沒有意識(shí)到，我只覺得房間里的光線一會(huì)兒亮，一會(huì)兒暗……期末考試快到了，我該好好復(fù)習(xí)了。我磨磨蹭蹭地翻開課本，忽然覺得頭上有點(diǎn)不對(duì)勁。一照鏡子，呀，蜘蛛都在我頭頂結(jié)網(wǎng)了！這也太臟了吧，我得趕緊洗頭洗澡。我開始找換洗衣服，足足找了半個(gè)月才找齊。好不容易進(jìn)了衛(wèi)生間，打開了蓮蓬頭，可因?yàn)槲翌^上已經(jīng)積了太多的油垢、灰塵、小蟲子……導(dǎo)致水流根本穿不過頭發(fā)，它們直接從頭發(fā)上滑下去了！不過我又不趕時(shí)間，就這么慢慢沖著吧，臟東西總會(huì)被沖掉的。不知道過了多久，我忽然聽到了媽媽的怒吼：“誰用了那么多水？出來看看水費(fèi)單！自己想辦法去繳費(fèi)！”啊？難道是我洗澡用的水太多了？我趕緊穿好衣服到客廳一看，呀，這張水費(fèi)單居然是三個(gè)月前的！我居然洗了這么久的澡呀，真是對(duì)不起啦，媽媽！以我話題的的作文12我刷完牙、洗完了臉便上床睡覺了。早上醒來一看，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)20年過去了。我正在我自己設(shè)計(jì)的寫字樓里工作。它坐落在美國(guó)紐約華爾街是世界上最高的建筑物上班時(shí)，在我的辦公室門上貼著一個(gè)牌子“姚陳杰大設(shè)計(jì)師”。忽然在我的電腦里出現(xiàn)了一封電子郵件上面寫：姚陳杰先生收上海奧組委某某人寄。打開信件，它告訴了我一個(gè)特大地喜訊：我設(shè)計(jì)的上海奧林匹克中心的方案已經(jīng)被成功采納，希望我能去上海實(shí)地考察、對(duì)圖紙作進(jìn)一步完善。我立刻準(zhǔn)備好了東西和設(shè)計(jì)圖，坐上我的私人飛機(jī)，回到了久違的祖國(guó)環(huán)抱。這時(shí)在浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)候機(jī)大廳里已經(jīng)聚集許多中國(guó)人和不少外國(guó)人。他們正七嘴八舌的議論著“這就是有名的設(shè)計(jì)師姚陳杰嗎?”“他就是那位……”各大電視臺(tái)、新聞媒體都在報(bào)道我回國(guó)的消息。對(duì)于機(jī)場(chǎng)發(fā)生的場(chǎng)面，我早已習(xí)以為常，見怪不怪了。很快我來到了上海設(shè)計(jì)院，會(huì)議室里早已坐滿中外設(shè)計(jì)師，鋪開我的設(shè)計(jì)圖，我詳細(xì)地講解了我的設(shè)計(jì)理念和我設(shè)計(jì)時(shí)的靈感構(gòu)思。等我的發(fā)言一結(jié)束，現(xiàn)場(chǎng)馬上響起一片雷鳴般地掌聲。大家紛紛豎起了大拇指，我的方案居然再一次獲得全票通過。接下來我便馬不停蹄地對(duì)上海主會(huì)場(chǎng)開始實(shí)地考察，一邊走，一邊把我的想法告訴給組委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。突然，我被一顆小石子給絆倒了。“啊—”我醒來了，原來那是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美好的夢(mèng)。以我話題的的作文13我有一位好伙伴，叫高明洋。他是我的鄰居，他和我一樣也上四年級(jí)了。他長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛、高高的、很瘦、很帥氣。他很愛幫助別人。他在我們住的小區(qū)里，算是個(gè)“明星”呢!因?yàn)樗B(yǎng)了一只小狗，只要是他下樓來玩時(shí)，這只小狗就會(huì)形影不離地跟著他。他的優(yōu)點(diǎn)很多：學(xué)習(xí)好、愛好各項(xiàng)體育活動(dòng)……他很聰明，他的滑輪滑得特別好，而且姿勢(shì)很酷，我很羨慕他。今年暑假時(shí)，他教我學(xué)滑輪。可是，我害怕摔，我很緊張，他不厭其煩地一遍遍給我做示范，一次次地拉著我的手，一遍、兩遍……由慢慢的一步、兩步……一直到我學(xué)會(huì)為止。這中間學(xué)時(shí)，我被一個(gè)小石子絆倒了，膝蓋上出血了，他趕緊扶著我，找個(gè)涼快的地方坐下。他跑回家，拿著紫藥水和消毒水快步地跑回來。他先把我的傷口上的血小心翼翼地擦干凈;然后，用棉棒蘸著紫藥水涂到傷口上;最后，用創(chuàng)可貼把傷口貼了起來。我看他忙得滿身滿臉都是汗，我的心里很溫暖，也很感激他。現(xiàn)在，我滑得也很好了，每次我們倆都一起很熟練地滑著、很過癮……這就是我的好伙伴——高明洋。聰明、帥氣、樂于助人的高明洋。以我話題的的作文14我們每個(gè)人都有一個(gè)好聽的名字，名字伴隨我們一生。我們每個(gè)人的名字背后都有一個(gè)有趣的故事。如果我們沒有了名字，生活中的一切豈不要亂了套。所以我們應(yīng)該了解姓名，研究姓名。下面我就為大家講一講我的名字的故事。大家都有一個(gè)好聽的名字，當(dāng)然我也不例外。我的名字叫沈迎春。我也有一個(gè)好聽的小名：叫迎春，家里人都這樣叫我，久而久之就形成了我的小名。我的大名的故事非常有趣。記得那是好幾年前的事情了。我那時(shí)還很小，爸爸帶著我和媽媽去公園玩。一進(jìn)入公園的大門，就聞到一股芳香撲鼻的花香，爸爸一看四周開滿了幾顆旺盛的迎春花。爸爸走近一看這迎春花的花瓣上粉嘟嘟的，還有一點(diǎn)白色，花蕊是黃色的，很漂