山西省呂梁市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版期末考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請抄寫下面的句子，注意書寫工整，行款整齊，力求美觀。

過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。

——朱自清《匆匆》

_______評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)積累填空。

北方農(nóng)家的諺語說：“__________，_________?！庇终f：“_________，__________?！鞭r(nóng)作物到了該長的時候不長，或是長得太慢，就沒有收成的希望。2）.下面是學(xué)?！爸袊娫~大會”的開場白，請補充完整。

自古，鄉(xiāng)愁都是永恒的主題?！皟和嘁姴幌嘧R，____________?！编l(xiāng)愁是賀知章筆下到老也改不了的鄉(xiāng)音?！癬_________，江清月近人?！编l(xiāng)愁是孟浩然筆下那輪與之親近的水中明月?！癬___________，____________?！蓖醢彩跐M目新綠的春天，思鄉(xiāng)的愁緒像春草一樣滋生、蔓延起來。

“情以物遷，辭以情發(fā)。”“__________，__________”是李賀借馬抒懷，因渴望建功立業(yè)又不被賞識而發(fā)出的感慨；王觀用“____________，__________”表達了對友人回歸江南的美好祝愿與叮嚀。生活自有詩意，詩詞大會喚醒了我們心底最親切也是最溫暖的一份文化記憶。3）.讀語段，根據(jù)拼音寫詞語。

一zhǎyǎn_______，我們就要畢業(yè)了。忘不了圖書館里散發(fā)墨香的shūjí_______；忘不了課上máitóu_______苦學(xué)，課后嬉笑打鬧的同學(xué)；忘不了xīshēng_______休息時間為我們答疑解惑，教我們追求zhēnlǐ_______的老師……所有的瞬間都成了珍貴的回憶。同學(xué)們，不要猶豫，不要páihuái_______，勇往直前，你們終將抵達成功的彼岸。4）.按照要求填空。

（1）伯牙、鍾子期相傳為________時期人，由于他們二人成為知音的傳說，人們把真正了解自己的人叫作“_______”，用“_____________”比喻知音難覓或樂曲高妙。

（2）貝多芬是____國的音樂家，他有一首著名的鋼琴曲叫《____________》。

（3）《蘭亭集序》是_______的代表作，我還能說出幾位我國古代著名的書法家：________、________和________等。5）.認真拼讀，工整書寫字詞。

（1）cǎopíng(

)長，gānzhe(

)長，pùbù(

)長，一切都在生長。

（2）媽媽給我買的新雨衣上有兩只xiùtǒng(

)，不像那種dǒupeng(

)式的：手在雨衣里suō(

)著，什么也干不了。下雨的時候，雨點滴到我的zuǐchún(

)上，我的心像從嗓子里bèng(

)出來一樣。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列標(biāo)點符號使用錯誤的一項是（）A．你是想去爬山，還是想去游泳？B．“這個玩具真是太好玩了，”小明說：“我很喜歡?！盋．外祖父遞給我一塊手絹——雪白的細亞麻布上繡著血色的梅花。D．蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。2）.3.魯迅寫作風(fēng)格多樣，鮮明獨特：

，像寒風(fēng)撲面；

，似秋風(fēng)掃葉；

，若靜水深流；

如烈火焚燒。下面最恰當(dāng)?shù)捻検牵?/p>

）①剖根揭骨

②冷嘲熱諷

③舉重若輕

④言簡意豐A．①②③④B．②③④①C．③②①④D．④②①③3）.下面加點字意思不正確的一項是（

）A．聲淚俱下（都）

過猶不及（達到）B．走馬觀花（奔跑）

自愧弗如（不）C．不以為然（這樣）

赴湯蹈火（熱水）D．游園不值（值得）

終日不成章（花紋）評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求完成句子練習(xí)。

(1)這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，實在令人驚嘆。（改為雙重否定句）

___________________________________________

(2)通過上述措施，使全校學(xué)生深刻認識到此類事件所帶來的嚴重后果。（修改病句）

____________________________________________

(3)漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；滴江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。（仿照此修辭手法寫句子）

____________________________________________

(4)下面句子中加點的詞語能否去掉？并說說理由。

太陽系中唯一還可能存在生命的星球是火星。

_____________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.試著把詞語和意思連起來（請連線）。

【咆哮】

吞食。

【吞噬】

①形容水流奔騰轟鳴，也形容人暴怒喊叫。②（猛獸）怒吼。

【壓抑】

形容非常貧窮。

【身無分文】

對感情、力量等加以限制，使不能充分流露或發(fā)揮。

【開山鼻祖】

指耍兩面手法。

【兩面三刀】

佛教用語，原指最先在某座名山創(chuàng)立寺院的人。后比喻首創(chuàng)學(xué)術(shù)、技藝的某一流派或首創(chuàng)某一事業(yè)的人。本課指唐東杰布是藏戲的創(chuàng)始人。

【演繹】

形容從容不迫、悠閑自在的樣子。

【隨心所欲】

鋪陳；發(fā)揮。

【優(yōu)哉游哉】

一切都由著自己的心意，心里想要怎么做就怎么做。欲，想要，希望。2）.把節(jié)日與對應(yīng)的時間、風(fēng)俗用線連起來。

春節(jié)

五月初五

登高

元宵節(jié)

九月初九

拜年逛廟會

端午節(jié)

正月初一

吃粽子賽龍舟

中秋節(jié)

正月十五

吃月餅、賞月

重陽節(jié)

八月十五

看燈會

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子按一定的順序排列，在括號里寫上序號。

()我和小伙伴站在棗樹下，抬頭望著這些大紅棗，仿佛已經(jīng)吃到嘴里了，那么甜，那么跪，真好吃。

()小伙伴們?nèi)滩蛔∨郎蠘淙ゴ驐??？蓩寢尣蛔屛疑蠘?，我只好等著在下面拾棗?/p>

()我們院里有一棵古老又高大的棗樹。

()他們在樹上搖來晃去，棗兒好像冰雹似的打在地上。

()春天，棗樹上開滿了淺黃色的小花。夏天，棗樹上結(jié)滿了小青棗。

()這棵棗樹不知道是誰種的。我嘴里吃著又甜又脆的大棗，心里十分感謝種棗樹的人。

()我只好抱著頭去拾棗，不一會兒，就拾了一籃子。

()到了秋天，樹上的小青棗漸漸地變紅變大，好像掛滿了許多小紅燈籠。2）.判斷與排序。

A．教誨（huì）

矩形（jǔ）

虐待（lüè）

廣博（bó）

B．謙遜（xùn）

處理（chù）

醞釀（yùn）

勻稱（chèng）

C．拮據(jù)（jū）

冤案（yuān）

畸形（jī）

效率（lǜ）

D．論點（lùn）

校對（xiào）

氣魄（pò）

欺負（qī）

1．上面加點字的讀音正確的一組是(

)。

2．先寫出AD兩組加點字音節(jié)的聲母對應(yīng)的大小寫字母，再按漢語拼音字母表的順序排列。

①小寫：____________________

大寫：____________________

②用大寫字母排序：____________________評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.閱讀文章，我們可以聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗想開去，這樣能加深對課文思想感情的理解。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。

我們驕傲，我們自豪，

我們奮發(fā)，我們開拓，

你是世界民族之林的強者，

我們愛你啊，中國！

1．找出其中的一對近義詞：__________

__________

2．“你”指誰？“你是世界民族之林的強者”這句話有哪兩層含義？

__________

________________________________________________________________________

跟我學(xué)：分析句子的含義一定要聯(lián)系文章思想內(nèi)容，聯(lián)系上下文，抓住句子的重點詞語來體會，如在下題的句子中，“強者”這個詞語就是作者希望祖國變得強盛，“世界民族之林”表現(xiàn)了祖國屹立在全世界。

3．“我們驕傲，我們自豪”是因為____________________________________，“我們奮發(fā)，我們開拓”表達了我們__________________________________的堅定決心。

4．這首詩表達出的詩人的思想感情是(

)A．我們的祖國真?zhèn)ゴ?。B．我們熱愛祖國。C．贊美可愛的祖國，表達了真摯而熱烈的愛國之情。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

生活或?qū)W習(xí)中，總有那么一個人對我們付出了真情，讓我們感到溫暖、感動、難以忘懷。請你以“真情自難忘”為題寫一篇記敘文，通過一兩件事來表現(xiàn)人物，要求人物形象突出，把印象深刻的內(nèi)容寫具體，把感情真實自然地表達出來；不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.主題活動中，明明同學(xué)參與用眼健康調(diào)查，請與他完成下列調(diào)查任務(wù)。

材料一：

新華小學(xué)學(xué)生視力調(diào)查統(tǒng)計表（調(diào)查人數(shù)：1563人）年級一年級二年級三年級四年級五年級六年級近視率4．8%10．6%15．6%23．1%28．7%35．8%材料二：①有數(shù)據(jù)顯示，中國人近視發(fā)病率高的背后，有其自身的社會因素。在小孩培養(yǎng)方面，中國家長與歐美國家家長采用的方式有很大的不同。歐美國家的父母更注重培養(yǎng)小孩的獨立生存能力，而我們則更多考慮孩子的人身安全問題，更傾向于把孩子安置在相對安全的家里。小孩從小戶外活動少，宅在室內(nèi)時間多，電子產(chǎn)品成了孩子業(yè)余的玩具和消遣方式，增加了近視的幾率。②研究表明，接觸日光能夠促使視網(wǎng)膜釋放一種化學(xué)物質(zhì)，減緩眼睛軸向長度的增加。在繁重的課業(yè)之余，中國的孩子還被家長“關(guān)在家里”，缺乏室外活動，接觸陽光的時間短，直接造成了孩子們普遍近視。（摘自財經(jīng)網(wǎng)，有刪改）1．閱讀材料一，你有什么發(fā)現(xiàn)？

__________________

2．閱讀材料二：請用簡潔的語言，概括材料所揭示的兩點問題根源。

①___________________________

②__________________________

3．根據(jù)以上材料及你發(fā)現(xiàn)的問題，寫一則公益廣告。

_________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.設(shè)計故宮一日游路線圖。（填序號）

（午門、金水橋、太和門）→(

)→（中和殿）→(

)→（乾清門）→(

)→（交泰殿）→(

)→（坤寧門）→(

)→（神武門）→(

)

①景山

②坤寧宮