教案課題章節(jié)任務(wù)三汽車工作液的認(rèn)知汽車制動液課型專業(yè)課課時2教具學(xué)具電教設(shè)施課件、實物教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)能夠說出汽車制動液的作用和使用性能；能夠說出汽車制動液的分類與規(guī)格。能力目標(biāo)能夠識讀汽車制動液的規(guī)格；根據(jù)正確選用汽車制動液。素養(yǎng)目標(biāo)執(zhí)行任務(wù)的過程中應(yīng)具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，能夠注重成本意識的養(yǎng)成。教學(xué)重點難點重點汽車制動液的作用和使用性能；汽車制動液的分類與規(guī)格。難點1.汽車制動液使用性能。學(xué)法引導(dǎo)講授法、討論法、舉例法、歸納法、對比法、分析法參考資料課后反思教學(xué)步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法學(xué)生活動時間安排1.新課導(dǎo)入導(dǎo)入：讓學(xué)生先講講自行車是怎樣制動的，然后出示圖片教師介紹汽車制動的方式，并出示圖4-3-1，讓學(xué)生辨別一下工作液加注口。由此導(dǎo)入本課。舉例法講解法學(xué)生描述、思考5分鐘2.新課講授知識點11.制動液的作用（重點）在汽車制動系統(tǒng)中傳遞制動壓力，使車輪制動器實現(xiàn)制動作用的一種功能性液體稱為汽車制動液，也稱剎車油。在制動系統(tǒng)中，制動液除傳遞制動壓力外，還具有協(xié)助散熱、防腐防銹、潤滑減磨等作用。分析法（敘述制動系統(tǒng)的作用及環(huán)境，分析其作用）歸納法學(xué)生敘述、分析、歸納10分鐘3.新課講授知識點22.制動液的使用性能（重難點）為保證汽車行駛過程中可靠制動，確保安全，要求制動液的黏溫性好，凝固點低，低溫流動性好，沸點高，高溫下不產(chǎn)生氣阻；使用過程中品質(zhì)變化小，不會引起金屬件和橡膠件的腐蝕和變質(zhì)。1）高溫抗氣阻性2）運動黏度和潤滑性3）金屬腐蝕性和防銹性4）橡膠適應(yīng)性5）液體穩(wěn)定性6）容水性和液體相容性閱讀法（閱讀，劃出關(guān)鍵詞，并嘗試講解）講解法（教師補充講解）歸納法（師生運用表格的形式共同歸納）學(xué)生閱讀、強化練習(xí)20分鐘4.新課講授知識點33.制動液的分類與規(guī)格（重點）美國聯(lián)邦政府運輸部DOT在其制定的聯(lián)邦機動車輛安全標(biāo)準(zhǔn)FMVSS中，將制動液分為DOT3（醇醚型）、DOT4/超級DOT4（酯型）、DOT5(硅酮型)和DOT5.1（硼酸酯型）四類。這是世界公認(rèn)的汽車制動液通用標(biāo)準(zhǔn)。我國現(xiàn)行的汽車制動液產(chǎn)品系列名為HZY，其中H、Z、Y分別為“合成”“制動”“液體”三個漢語詞組第一個漢字的漢語拼音字首母。按產(chǎn)品使用工況溫度和黏度要求的不同分為HZY3、HZY4、HZY5、HZY6共四種級別，分別對應(yīng)國際標(biāo)準(zhǔn)中ISO4925:2005中的Class3、Class4、Class5、Class6，其中HZY3、HZY4、HZY5對應(yīng)于美國交通運輸部制動液類型的DOT3、DOT4、DOT5.1。講授法案例展示總結(jié)法學(xué)生敘述、練習(xí)20分鐘5.新課講授知識點54.制動液的選用汽車的技術(shù)性能不同、類型不同，制動液產(chǎn)品質(zhì)量等級要求也不同。其選用原則為：1）應(yīng)按照車輛使用說明書的規(guī)定或推薦意見選擇制動液產(chǎn)品。2）選用的制動液產(chǎn)品質(zhì)量等級應(yīng)等于或高于汽車制造商規(guī)定的制動液質(zhì)量等級。3）所選用的制動液產(chǎn)品類型應(yīng)與汽車制造商規(guī)定的制動液產(chǎn)品類型相同。4）根據(jù)車輛工作條件合理選用。在南方氣候濕熱地區(qū)，一般選用HZY4級制動液；在北方氣候干燥地區(qū)，宜選用HZY3級制動液。有特殊要求車輛可選用HZY5或HZY6級制動液。講解法舉例法學(xué)生練習(xí)10分鐘6.技能操作1.識別規(guī)格牌號1)查找教學(xué)車輛使用工作液的相關(guān)信息，并解釋規(guī)格牌號等。2)在教師指導(dǎo)下，觀察教學(xué)車輛制動液加注部位、標(biāo)志及儀表指示。3）對現(xiàn)場所給的制動液進行觀察，解釋規(guī)格牌號。對制動液含水率進行測試。4）填表。2.清理現(xiàn)場3.完成任