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文檔簡介
1.1生活中的立體圖形同步練習一、單選題1.下列幾何體中,不屬于棱柱的是(
)A.
B.
C.
D.
2.下列幾何體,都是由平面圍成的是()A.圓柱
B.三棱柱
C.圓錐
D.球3.幾何圖形都是由點、線、面、體組成,點動成線,線動成面,面動成體.下列生活現象中,可以反映“面動成體”的是(
)A.打開折扇 B.流星劃過夜空 C.旋轉門旋轉 D.汽車雨刷轉動4.六棱柱共有(
)條棱,共有(
)個面.A.16,6 B.17,7 C.18,8 D.20,95.一個六棱柱的頂點個數、棱的條數、面的個數分別是()A.6、12、6 B.12、18、8C.18、12、6 D.18、18、246.從棱長為a的正方體毛坯的一角挖去一個棱長為1的小正方體,得到一個如圖所示的零件,則這個零件的表面積是()A.6a2+3 B.6a2 C.6a2﹣3 D.6a2﹣17.若一個棱柱有個頂點,則在下列說法中,正確的是(
)A.這個棱柱的底面是六邊形 B.這個棱柱有個側面C.這個棱柱有條側棱 D.這個棱柱是一個十二棱柱二、填空題1.小明同學用棱長均為1的小正方體構成如圖所示的組合體,然后把組合體的表面全都染成紅色,則被染成紅色的面積為.2.若一個棱柱有十個頂點,且所有側棱長的和為30cm,則每條側棱長為cm.3.幾個同學在公園玩,發(fā)現一個漂亮的“古董”.甲:它有10個面;乙:它有24條棱;丙:它有8個面是正方形,2個面是多邊形;?。喝绻阉膫让嬲归_,是一個長方形,這個長方形有八種顏色,挺好看.通過這四個同學的對話,從幾何體的名稱來看,這個“古董“的形狀是.4.一個正方體的每個面都寫有一個漢字,其平面展開圖如圖所示,那么在該正方體中,和“?!毕鄬γ嫔纤鶎懙淖质牵?.一個長方體的表面積是40平方厘米,把這個長方體平均分成兩個相等的正方體,每個正方體的表面積是平方厘米.三、解答題1.如圖所示,有一個正方體,棱長為,如果在它的左上方截去一個長、寬、高分別為,,的長方體,求它的表面積減少了百分之幾?2.圍成下面這些立體圖形的各個面中,哪些面是平的?哪些面是曲的?3.將下列幾何體按柱、錐、球分類.4.如圖所示是由棱長為1cm的立方體小木塊搭建成的幾何體從3個方向看到的形狀圖.(1)請你觀察它是由多少個立方體小木塊
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