版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)總復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)內(nèi)容概覽整數(shù)認(rèn)識(shí)整數(shù)、整數(shù)的大小比較、整數(shù)的加減乘除法分?jǐn)?shù)認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)的大小比較、分?jǐn)?shù)的加減法小數(shù)認(rèn)識(shí)小數(shù)、小數(shù)的加減乘除法應(yīng)用題解決問(wèn)題的策略、分?jǐn)?shù)和小數(shù)的應(yīng)用認(rèn)識(shí)整數(shù)整數(shù)的概念和表示方式。學(xué)習(xí)整數(shù)的認(rèn)識(shí)、計(jì)數(shù)、排序、比較大小、讀寫(xiě)等。整數(shù)的大小比較1比較方法利用數(shù)位和數(shù)位上的數(shù)的大小比較整數(shù)。2數(shù)位順序從高位到低位比較,高位上的數(shù)大,整數(shù)就大。3相同數(shù)位如果高位上的數(shù)相同,比較低一位上的數(shù),以此類推。整數(shù)的加減法1加法理解加法的意義,掌握加法算式,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的加法計(jì)算。2減法理解減法的意義,掌握減法算式,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的減法計(jì)算。3應(yīng)用能夠運(yùn)用加減法解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題。整數(shù)的乘法1乘法算式數(shù)字和符號(hào)組成2乘法口訣快速計(jì)算乘法3乘法應(yīng)用解決生活中的問(wèn)題整數(shù)的除法除法概念將一個(gè)數(shù)平均分成若干份,求每份是多少,叫做除法。除法算式被除數(shù)÷除數(shù)=商除法豎式學(xué)習(xí)用豎式進(jìn)行除法運(yùn)算,并理解每一步的含義。余數(shù)除法運(yùn)算中,有時(shí)不能被整除,會(huì)剩下一個(gè)余數(shù),余數(shù)必須小于除數(shù)。解決問(wèn)題的策略讀懂題意認(rèn)真閱讀題目,理解題目的意思和要求。分析數(shù)量關(guān)系找出題目中已知條件和未知條件,分析它們之間的關(guān)系。選擇方法根據(jù)數(shù)量關(guān)系,選擇合適的計(jì)算方法或解題策略。計(jì)算和檢驗(yàn)進(jìn)行計(jì)算,并檢查結(jié)果是否合理。認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)的概念分?jǐn)?shù)表示一個(gè)整體的一部分,由分子和分母組成。分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)可以用來(lái)表示物體的大小、數(shù)量的多少等。分?jǐn)?shù)的加減法1同分母分?jǐn)?shù)的加減法同分母分?jǐn)?shù)加減,分子相加減,分母不變。2異分母分?jǐn)?shù)的加減法異分母分?jǐn)?shù)加減,先通分,再按同分母分?jǐn)?shù)的加減法計(jì)算。3分?jǐn)?shù)加減法應(yīng)用分?jǐn)?shù)加減法可以用于解決生活中一些實(shí)際問(wèn)題,例如計(jì)算物體長(zhǎng)度、時(shí)間等。分?jǐn)?shù)的大小比較同分母分?jǐn)?shù)比較分子大的分?jǐn)?shù)就大。同分子分?jǐn)?shù)比較分母小的分?jǐn)?shù)就大。不同分子、分母分?jǐn)?shù)比較可以先通分,再比較分子大小。分?jǐn)?shù)的應(yīng)用生活中的分?jǐn)?shù)我們常常在生活中用到分?jǐn)?shù),例如:吃披薩時(shí),我們可以將披薩分成幾份,每份就是一個(gè)分?jǐn)?shù)。時(shí)間中的分?jǐn)?shù)時(shí)間也可以用分?jǐn)?shù)來(lái)表示,例如:半小時(shí)就是一小時(shí)的二分之一,可以表示為1/2小時(shí)。測(cè)量中的分?jǐn)?shù)在測(cè)量長(zhǎng)度、重量等時(shí),也經(jīng)常用到分?jǐn)?shù),例如:1/2米、1/4公斤等。認(rèn)識(shí)小數(shù)小數(shù)的定義小數(shù)是用來(lái)表示比1小的數(shù),它由整數(shù)部分和小數(shù)部分組成,小數(shù)部分用小數(shù)點(diǎn)隔開(kāi)。小數(shù)的讀法讀小數(shù)時(shí),先讀整數(shù)部分,再讀小數(shù)點(diǎn),最后讀小數(shù)部分。小數(shù)的加減法1小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊計(jì)算時(shí),將小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊2相同數(shù)位相加減將相同數(shù)位上的數(shù)字相加減3進(jìn)位和借位根據(jù)計(jì)算結(jié)果進(jìn)行進(jìn)位或借位小數(shù)的乘法1計(jì)算方法將小數(shù)乘法轉(zhuǎn)化為整數(shù)乘法進(jìn)行計(jì)算。2積的小數(shù)點(diǎn)積的小數(shù)點(diǎn)位置根據(jù)兩個(gè)因數(shù)的小數(shù)位數(shù)確定。3算式按照整數(shù)乘法的法則計(jì)算,然后點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。小數(shù)的除法1除數(shù)是小數(shù)2被除數(shù)是小數(shù)3除數(shù)和被除數(shù)都是小數(shù)小數(shù)的應(yīng)用1購(gòu)物場(chǎng)景在超市購(gòu)物時(shí),我們會(huì)遇到商品價(jià)格的小數(shù),比如1.5元的蘋(píng)果。2測(cè)量場(chǎng)景用尺子測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí),可能會(huì)出現(xiàn)小數(shù),比如2.3厘米的鉛筆。3時(shí)間場(chǎng)景表示時(shí)間時(shí),也會(huì)用到小數(shù),比如2.5小時(shí)的時(shí)間段。認(rèn)識(shí)時(shí)間時(shí)間是我們生活中不可缺少的一部分。我們用時(shí)間來(lái)記錄事件發(fā)生的順序,并安排我們的日常生活。學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)時(shí)間,可以幫助我們更好地理解和管理時(shí)間,提高生活效率。時(shí)間的加減法時(shí)間單位學(xué)習(xí)年、月、日、時(shí)、分、秒等時(shí)間單位,并進(jìn)行單位換算。時(shí)間加減法掌握時(shí)間加減法的計(jì)算方法,學(xué)會(huì)進(jìn)行時(shí)間加減運(yùn)算。時(shí)間問(wèn)題解決運(yùn)用時(shí)間加減法解決實(shí)際生活中有關(guān)時(shí)間的問(wèn)題。時(shí)間的應(yīng)用日常生活每天上學(xué)、放學(xué)、吃飯、睡覺(jué)都要用到時(shí)間。事件安排安排活動(dòng)、旅行、考試等,都需要根據(jù)時(shí)間來(lái)計(jì)劃。時(shí)間計(jì)算計(jì)算兩個(gè)時(shí)間之間的時(shí)間間隔,如計(jì)算學(xué)習(xí)時(shí)間、休息時(shí)間等。認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度是三年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,是學(xué)習(xí)其他單位的基礎(chǔ)。學(xué)生需要理解長(zhǎng)度的概念,并學(xué)會(huì)用尺子測(cè)量長(zhǎng)度。長(zhǎng)度的計(jì)算1單位換算米、厘米、毫米之間的換算2加減運(yùn)算計(jì)算物體長(zhǎng)度的總和或差3實(shí)際應(yīng)用解決生活中遇到的長(zhǎng)度計(jì)算問(wèn)題長(zhǎng)度的應(yīng)用日常生活生活中常見(jiàn)長(zhǎng)度的應(yīng)用,例如測(cè)量身高、購(gòu)買(mǎi)布料、計(jì)算房間面積等。學(xué)習(xí)應(yīng)用學(xué)習(xí)中需要測(cè)量各種物品的長(zhǎng)度,例如測(cè)量書(shū)本的長(zhǎng)度、計(jì)算教室的周長(zhǎng)等。認(rèn)識(shí)質(zhì)量什么是質(zhì)量質(zhì)量是指物體所含物質(zhì)的多少,用“克”或“千克”來(lái)表示。質(zhì)量單位克和千克是常用的質(zhì)量單位。1千克等于1000克。質(zhì)量的計(jì)算1單位換算1千克=1000克2稱量工具天平、磅秤、電子秤3計(jì)算方法加減法、乘除法質(zhì)量的應(yīng)用購(gòu)買(mǎi)物品在商店里購(gòu)買(mǎi)水果、蔬菜、肉類等物品時(shí),需要用到質(zhì)量單位來(lái)衡量物品的重量。烹飪美食根據(jù)食譜,用電子秤稱量食材的質(zhì)量,以確保菜肴的美味和營(yíng)養(yǎng)。郵寄包裹郵寄包裹時(shí),需要稱量包裹的質(zhì)量,以便計(jì)算郵費(fèi)。認(rèn)識(shí)體積體積是物體所占空間的大小??梢杂脕?lái)比較物體的“胖瘦”。1體積單位常用的體積單位有立方厘米(cm3)和立方米(m3)。2測(cè)量方法可以通過(guò)將物體放入裝滿水的容器中,看溢出水的多少來(lái)測(cè)量物體的體積。3計(jì)算方法長(zhǎng)方體和正方體的體積可以用公式計(jì)算:體積=長(zhǎng)×寬×高。體積的計(jì)算1長(zhǎng)方體長(zhǎng)方體的體積=長(zhǎng)×寬×高2正方體正方體的體積=棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)體積的應(yīng)用1日常生活我們經(jīng)常使用體積來(lái)計(jì)算物品的大小,例如:計(jì)算房間的體積,以便選擇合適的家具;計(jì)算水箱的體積,以便知道可以容納多少水。2建筑工程建筑師和工程師使用體積來(lái)計(jì)算建筑物和基礎(chǔ)設(shè)施的材料用量,例如:計(jì)算水泥的用量,計(jì)算木材的用量。3科學(xué)研究科學(xué)家使用體積來(lái)研究物質(zhì)的性質(zhì),例如:計(jì)算氣體的體積,計(jì)算液體
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 妊娠期PKU的腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)輸注管路維護(hù)培訓(xùn)方案優(yōu)化策略總結(jié)-1
- 廠區(qū)招聘考試題目及答案
- 女性職場(chǎng)人群代謝綜合征的激素干預(yù)考量
- 頭頸部鱗癌分子分型與放療優(yōu)化
- 大數(shù)據(jù)視角下的體檢資源優(yōu)化配置策略-1
- 漢語(yǔ)考試初級(jí)試題及答案
- 職稱考試邏輯題及答案
- 多組學(xué)數(shù)據(jù)質(zhì)控:整合分析與結(jié)果可靠性
- 2025年大學(xué)烹飪類(烹飪技術(shù)創(chuàng)新)試題及答案
- 2025年高職(文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì))產(chǎn)品研發(fā)專項(xiàng)測(cè)試試題及答案
- 國(guó)際漢語(yǔ)教師求職簡(jiǎn)歷
- 個(gè)人營(yíng)業(yè)執(zhí)照注銷(xiāo)委托書(shū)范文
- 產(chǎn)品外協(xié)加工作業(yè)流程
- 護(hù)理學(xué)第三章 第四節(jié) 人體力學(xué)在護(hù)理工作的應(yīng)用
- 人性秘籍-絕密人性系列
- 工程力學(xué)試題和答案解析匯總
- GB/T 4677-2002印制板測(cè)試方法
- GB/T 12464-2016普通木箱
- 主顧開(kāi)拓的方法與技巧
- CB/T 3577-1994船舶電纜修理技術(shù)要求
- 反滲透EDI超濾設(shè)計(jì)計(jì)算
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論