大連醫(yī)科大學《科技論文寫作(雙語)》2023-2024學年第一學期期末試卷_第1頁
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站名:站名:年級專業(yè):姓名:學號:凡年級專業(yè)、姓名、學號錯寫、漏寫或字跡不清者,成績按零分記?!堋狻€…………第1頁,共1頁大連醫(yī)科大學《科技論文寫作(雙語)》

2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個小題,每小題2分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在學術寫作中,如何避免陳詞濫調的表達?以下哪種方法是不正確的?()A.尋求新穎獨特的表達方式B.不斷重復常見的表述C.閱讀優(yōu)秀的學術作品,學習新的語言運用D.結合具體語境,創(chuàng)造個性化的表達2、在學術寫作中,進行數(shù)據(jù)收集和分析時,以下哪種方法更能保證數(shù)據(jù)的可靠性和有效性?()A.隨意選取樣本,不考慮代表性B.采用單一的數(shù)據(jù)收集方法,不進行交叉驗證C.遵循科學的研究方法,嚴格選擇樣本和控制變量,并進行多種數(shù)據(jù)分析方法的比較D.為了得到預期的結果,對數(shù)據(jù)進行人為修改和篩選3、在學術寫作的結論部分,應總結研究成果并提出展望。以下哪種結論的撰寫方式更恰當?()A.重復論文中的已有內容,沒有新的總結B.過度夸大研究成果,不切實際C.客觀總結成果,合理提出未來研究方向D.回避研究的不足之處,只談優(yōu)點4、在學術寫作中,如何處理引用文獻中的不同觀點?以下哪種做法是不正確的?()A.綜合分析不同觀點,提出自己的見解B.完全否定與自己觀點不符的文獻C.客觀評價各種觀點的優(yōu)缺點D.以理性的態(tài)度探討觀點之間的差異5、在學術寫作中,如何進行有效的比較和對比?以下哪種方式是不恰當?shù)模浚ǎ〢.明確比較的標準和維度B.片面強調一方的優(yōu)勢C.客觀分析雙方的異同D.得出有意義的結論和啟示6、在學術論文中,圖表的使用應恰當且有效。以下哪種圖表使用方式更有助于讀者理解數(shù)據(jù)和結果?()A.圖表與文字內容重復,沒有提供新信息B.圖表過于復雜,難以解讀C.圖表簡潔清晰,能直觀反映關鍵數(shù)據(jù)D.圖表與論文主題無關,純粹為了裝飾7、在學術寫作的討論部分,以下哪種方式更能與前人研究進行有效對比:()A.列表對比B.文字描述C.圖表展示D.以上都是8、學術寫作中,段落的組織應具有清晰的結構。以下哪種段落結構更有助于讀者理解和把握文章內容?()A.段落冗長,沒有明確的主題句B.段落之間缺乏過渡,銜接生硬C.主題句明確,內容層次分明D.內容混亂,邏輯不清9、對于學術論文中的參考文獻質量,以下哪個方面不是重要的評估標準?()A.文獻的發(fā)表時間B.文獻作者的知名度C.文獻的學術影響力D.文獻與研究主題的相關性10、在學術寫作的引言部分,應當包含哪些主要內容?以下選項中不準確的是?()A.研究背景和意義B.對前人研究成果的詳細綜述C.闡述研究目的和問題D.簡要介紹研究方法和預期結果11、對于學術論文的結構安排,以下哪種順序更符合邏輯和讀者的閱讀習慣:()A.提出問題-分析問題-解決問題B.解決問題-提出問題-分析問題C.分析問題-解決問題-提出問題D.隨意安排12、在學術寫作中,參考文獻的羅列應遵循一定格式。以下哪種參考文獻的羅列方式是正確的?()A.隨意編排,格式混亂B.部分文獻未按照規(guī)定格式書寫C.嚴格按照所在學科的通用格式整理D.遺漏重要參考文獻13、在學術寫作中,避免抄襲是至關重要的。以下哪種情況屬于抄襲行為?()A.對他人的觀點進行了重新表述,并注明了出處B.引用他人的原話超過一定比例,且未注明出處C.在自己的論文中提到他人的研究成果,但沒有詳細引用D.獨立完成研究和寫作,沒有參考他人的任何成果14、在撰寫學術論文時,為了使論證更具說服力,以下哪種證據(jù)的運用更為恰當?()A.個人經驗和主觀感受B.權威專家的觀點C.詳細的實驗數(shù)據(jù)和案例分析D.未經證實的網絡傳聞15、在學術寫作中,如何確保研究方法的可重復性?以下哪種做法是不正確的?()A.詳細描述研究步驟和過程B.提供足夠的細節(jié)和參數(shù)C.隱瞞關鍵步驟和數(shù)據(jù)D.說明使用的儀器設備和材料二、簡答題(本大題共3個小題,共15分)1、(本題5分)詳細探討在撰寫學術散文時,如何在保持文學性的同時體現(xiàn)學術深度和思想性。2、(本題5分)探討學術寫作中如何進行研究方法的科學性和嚴謹性的進一步體現(xiàn)?3、(本題5分)詳細闡述學術寫作中如何對研究中的樣本代表性進行評估和增強。三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)學術寫作中的結論應如何避免簡單重復前文內容,而是對研究進行升華和拓展,提出新的思考和展望?2、(本題5分)學術寫作中的論證邏輯至關重要。試論述如何構建一個嚴密、清晰且有說服力的論證結構,以支持研究觀點的成立。3、(本題5分)學術寫作中的引言應如何有效地引用前人的研究成果,為自己的研究提供背景和基礎,同時避免過度依賴?4、(本題5分)在撰寫學術論文時,如何平衡對前人研究的尊重和對自己研究創(chuàng)新點的突出,以展現(xiàn)研究的獨特貢獻?5、(本題5分)當研究涉及到不同地域或文化群體時,在學術寫作中如何考慮地域和文化差異對研究結果的影響,并進行相應的分析和討論?四、分析題(本大題共3個小題,共30分)1、(本題10分)一篇物理學論文,結論部分沒有對研究的未來發(fā)展趨勢進行預測,分析這樣的結論部分的缺陷以及如何預測研究的未來發(fā)展趨勢。2、(本題10分)研究一篇關于社會學中網絡社交

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