浙江省共美聯(lián)盟2022-2023學年物理高三第一學期期中綜合測試試題(含解析)_第1頁
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文檔簡介

1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和

2、答題卡一并交回。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示為一質(zhì)點從時刻開始,做初速度為零的勻加速直線運動的位移時間圖象,圖中虛線為經(jīng)過時對應的圖象的點的切線,交時間軸于處,由此可知該質(zhì)點做勻加速運動的加速度為()ABCD2、如圖所示,卡車通過定滑輪以恒定的功率P0拉繩,牽引河中的小船沿水面運動,已知小船R的質(zhì)量為m,沿水面運動時所受的阻力為f,當繩AO段與水平面夾角為時,小船的速度為v,不計繩子與滑輪的摩擦,則此時小船的加速度等于()ABCD3、如圖所示,實線表示某電場的電場線(方向未標出),虛線是一帶負電的粒子只在電

3、場力作用下的運動軌跡,設(shè)M點和N點的電勢分別為,粒子在M和N時加速度大小分別為,速度大小分別為,電勢能分別為下列判斷正確的是ABCD4、一質(zhì)點靜止在光滑水平面上,現(xiàn)對其施加水平外力F,F(xiàn)隨時間按正弦規(guī)律變化,如圖所示,下列說法正確的是 ( ) A第2s末質(zhì)點的動量為零B第4s末,質(zhì)點回到出發(fā)點C在1-3s時間內(nèi),F(xiàn)的功率先增大后減小D在1-3s時間內(nèi),F(xiàn)的沖量為0.5、中國計劃于2020年登陸火星。已知火星質(zhì)量為地球的110,火星半徑為地球半徑的12,火星公轉(zhuǎn)半徑約為地球公轉(zhuǎn)半徑的15倍,地球表面的重力加速度約為10ms2,則火星A公轉(zhuǎn)周期約為1.8年B公轉(zhuǎn)周期約為1.1年C表面的重力加速度約

4、為8m/s2D第一宇宙速度約為12kms6、如圖為北京航天飛行控制中心對“嫦娥二號”衛(wèi)星實施降軌控制的示意圖,衛(wèi)星成功由軌道半徑為a、周期為T1的極月圓軌道進入遠月點距離為a、周期為T2的橢圓軌道,為拍攝月球圖像做好準備。則“嫦娥二號” ( )A經(jīng)過圓軌道上B點時的速率等于它經(jīng)過橢圓軌道上A點時的速率B在圓軌道上經(jīng)過B點和在橢圓軌道上經(jīng)過A點時的加速度大小相等C在圓軌道上運行周期T1小于它在橢圓軌道上運行周期T2D在圓軌道上經(jīng)過B點和在橢圓軌道上經(jīng)過A點時的機械能相等二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對

5、但不全的得3分,有選錯的得0分。7、如圖所示,上表面光滑的半圓柱體放在水平地面上,一小物塊從靠近半圓柱體頂點O的A點,在外力F作用下沿圓弧緩慢下滑到B點,此過程中F始終沿圓弧的切線方向且半圓柱體保持靜止狀態(tài)下列說法中正確的是A半圓柱體對小物塊的支持力變大B地面對半圓柱體的摩擦力先增大后減小C外力F變大D地面對半圓柱體的支持力變大8、如圖中方框區(qū)域內(nèi)有一個位置可以任意擺放的全反射棱鏡,其橫截面是等腰直角三角形,光線1、2、3、4表示的是入射光線,經(jīng)過棱鏡后,相應的出射光線是、下圖4種情況中,哪些是可能實現(xiàn)的( )ABCD9、如圖所示,在光滑水平面上疊放著A、B兩物體。現(xiàn)對A施加水平向右的拉力F,

6、通過傳感器可測得A的加速度a隨拉力F變化的關(guān)系如圖B所示。已知重力加速度g = 10 m/s2,由下列說法正確的是( )AA的質(zhì)量mA=2kgBA的質(zhì)量mA=6kgCA、B間的動摩擦因數(shù)=0.6DA、B間的動摩擦因數(shù)=0.210、一足夠長的傳送帶與水平面的夾角為,以一定的速度勻速運動。某時刻在傳送帶適當?shù)奈恢梅派暇哂幸欢ǔ跛俣鹊奈飰K(如圖a所示)。以此時為時刻記錄了物塊之后在傳送帶上運動的速度隨時間的變化關(guān)系,如圖b所示圖中取沿斜面向上的運動方向為正方向,其中兩速度大小。已知傳送帶的速度保持不變。則下列判斷正確的是( )A若物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為,則B內(nèi),物塊沿皮帶向下運動,內(nèi)沿皮帶向上

7、運動,時刻回到原位置C內(nèi),系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量一定比物塊動能的減少量大D內(nèi),傳送帶對物塊做的功等于物塊動能的減少量三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11(6分)用圖甲所示裝置探究做功與物體速度變化的關(guān)系,A、B是固定在長直木板上的兩個鐵釘實驗時,小車在橡皮筋的作用下彈出,沿木板滑行,通過改變橡皮筋的條數(shù)改變做功的多少,再根據(jù)紙帶上的打點確定小車對應運動的速度,進而探究做功與物體速度變化的關(guān)系(1)關(guān)于該實驗的下列說法中,正確的有_A需要測出小車的質(zhì)量mB需要選擇相同的橡皮筋進行實驗C需要測出每根橡皮筋對小車所做的功W D改變橡皮筋條數(shù)時小車必須從

8、同一位置由靜止釋放 (2)實驗中得到一根紙帶如圖乙所示,1、2、3是按時間先后順序標出的計數(shù)點(每兩個相鄰計數(shù)點間還有4個打點未畫出),造成各計數(shù)點間距不相等的原因可能是_由圖乙所示的紙帶可知,該小車達到最大速度時,橡皮筋的伸長量_(選填“大于零”或“等于零”)(3)該小組用新、舊兩組橡皮筋分別做實驗,正確實驗操作得到橡皮筋的條數(shù)n與小車對應速度v的多組數(shù)據(jù),作出v2-n的圖象如圖丙中的C、D所示,則用新橡皮筋得出的圖象是_(選填“C”或“D”),根據(jù)該圖象可以得出的結(jié)論是_12(12分)在“探究求合力的方法”實驗中,現(xiàn)有木板、白紙、圖釘、橡皮筋、細繩套和一把彈簧秤.(1)為完成實驗,某同學另

9、找來一根彈簧,先測量其勁度系數(shù),得到的實驗數(shù)據(jù)如下表:作出F-X圖_,根據(jù)圖線求得該彈簧的勁度系數(shù)為k=_N/m. (2)某次實驗中,彈簧秤的指針位置如圖所示,其讀數(shù)為_N四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13(10分)如圖所示,水平傳送帶以5m/s的速度順時針勻速轉(zhuǎn)動,右端與豎直放置的光滑半圓形軌道在B點相切,半圓形軌道半徑為R=0.4m,物塊在與傳送帶等高的左側(cè)平臺上以4m/s的速度從A點滑上傳送帶,物塊質(zhì)量m=0.2kg,物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)=0.4,g=10m/s2(1)若傳送帶足夠長,求物塊到達最高點C

10、對軌道的壓力;(2)若物塊恰好能到達軌道的最高點C,求傳送帶的長度14(16分)如圖所示,一汽球從地面上以v0=6 m/s的速度豎直向上勻速升起,當氣球的下端距地面h=13 m高時,在氣球的正下方緊貼地面將一小球豎直上拋,小球的初速度v1=14 m/s,不計小球的大小,小球在運動中所受的空氣阻力大小總等于重力的0.1倍,g取10 m/s1求:(1)小球上升過程的加速度為多大;(1)判斷小球能否擊中氣球若能擊中,計算出小球擊中氣球時的速度大小;若不能擊中,計算小球落地的速度大小(計算結(jié)果可保留最簡根號)15(12分)已知太陽光從太陽射到地球需要500s,地球公轉(zhuǎn)軌道可近似認為是圓軌道地球的半徑為

11、6.4103 km試估算太陽的質(zhì)量M和地球的質(zhì)量m之比(結(jié)果保留1位有效數(shù)字)參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】位移時間圖象的斜率表示速度,由圖象得時刻的速度,根據(jù)勻加速直線運動速度時間公式,解得,選B.2、A【解析】ABCD. 假設(shè)卡車速度是v0,對小船運動分解,小船的速度為v的沿繩分量與卡車速度相同,如圖:由幾何關(guān)系可知,此時卡車的牽引力為再對小船受力分析如圖:由牛頓第二定律可知,小船加速度為故A正確BCD錯誤。故選A。3、D【解析】試題分析:將粒子的運動分情況討論:從M運動到N;從N運動到M,根據(jù)

12、電場的性質(zhì)依次判斷;電場線越密,電場強度越大,同一個粒子受到的電場力越大,根據(jù)牛頓第二定律可知其加速度越大,故有;若粒子從M運動到N點,則根據(jù)帶電粒子所受電場力指向軌跡彎曲的內(nèi)側(cè),可知在某點的電場力方向和速度方向如圖所示,故電場力做負功,電勢能增大,動能減小,即,負電荷在低電勢處電勢能大,故;若粒子從N運動到M,則根據(jù)帶電粒子所受電場力指向軌跡彎曲的內(nèi)側(cè),可知在某點的電場力方向和速度方向如圖所示,故電場力做正功,電勢能減小,動能增大,即,負電荷在低電勢處電勢能大,故;綜上所述,D正確;【點睛】考查了帶電粒子在非勻強電場中的運動;本題的突破口是根據(jù)粒子做曲線運動時受到的合力指向軌跡的內(nèi)側(cè),從而判

13、斷出電場力方向與速度方向的夾角關(guān)系,進而判斷出電場力做功情況4、D【解析】從圖象可以看出在前2秒力的方向和運動的方向相同,物體經(jīng)歷了一個加速度逐漸增大的加速運動和加速度逐漸減小的加速運動,所以第2s末,質(zhì)點的速度最大,動量最大,故A正確;該物體在后半個周期內(nèi)受到的力與前半個周期受到的力的方向不同,前半個周期內(nèi)做加速運動,后半個周期內(nèi)做減速運動,所以物體在1-T內(nèi)的位移為正,即第4s末,質(zhì)點沒有回到出發(fā)點,故B錯誤12s內(nèi),速度在增大,力F先增大后減小,根據(jù)瞬時功率p=Fv得力F瞬時功率開始時為1,2s末的瞬時功率為1,所以在12s時間內(nèi),F(xiàn)的功率先增大后減小,故C正確在F-t圖象中,F(xiàn)與t之間

14、的面積表示力F的沖量,由圖可知,1-2s之間的面積與2-3s之間的面積大小相等,一正一負,所以和為1,則在13s時間內(nèi),F(xiàn)的沖量為1故D正確故選ACD.點睛:物理圖象圖型是描述和解決物理問題的重要手段之一,若巧妙運用,可快速解決實際問題,有些題目用常規(guī)方法來解,相當繁瑣,若能結(jié)合圖象圖型,往往能起到化難為易的奇效5、A【解析】A、地球繞太陽的公轉(zhuǎn)周期為1年,根據(jù)開普勒第三定律R地2T地2=R火2T火2,可得T火=R火3R地3T地=1.531年1.8年;故A正確,B錯誤.C、根據(jù)mg=GMmR2,得g=GMR2,火星表面的重力加速度為g火g地=M火M地R地2R火2=11041=25,故g火=25

15、g地=2510=4m/s2;故C錯誤.D、根據(jù)第一宇宙速度公式v=GMR=gR,可知v1火=g火g地R火R地v1地=25127.9km/s3.5km/s;故D錯誤.故選A.【點睛】根據(jù)萬有引力等于重力表示出重力加速度,再去進行比較星球表面重力加速度研究火星和地球繞太陽公轉(zhuǎn),根據(jù)萬有引力提供向心力,列出等式再去進行比較6、B【解析】根據(jù)開普勒周期定律比較兩個軌道上的周期,當萬有引力剛好提供衛(wèi)星所需向心力時,衛(wèi)星正好可以做勻速圓周運動,若是供大于需,則衛(wèi)星做逐漸靠近圓心的運動;若是供小于需,則衛(wèi)星做逐漸遠離圓心的運動;【詳解】A、在圓軌道實施變軌成橢圓軌道是做逐漸靠近圓心的運動,要實現(xiàn)這個運動必須

16、萬有引力大于所需向心力,所以應給“嫦娥二號”衛(wèi)星減速,減少所需的向心力,所以經(jīng)過圓軌道上A點時的速率大于它經(jīng)過橢圓軌道上A點時的速率,而圓軌道上的各個位置速率相等,即經(jīng)過圓軌道上B點時的速率大于它經(jīng)過橢圓軌道上A點時的速率,故A錯誤;B、“嫦娥二號”衛(wèi)星變軌前通過B點時只有萬有引力來提供加速度,變軌后沿橢圓軌道運動到A點時也是只有萬有引力來提供加速度,而且這兩點距離月球相等,由于萬有引力與距離有關(guān),說明衛(wèi)星在這兩點時萬有引力的大小相等,根據(jù)牛頓第二定律可知這兩點加速度大小也相等,故選項B正確; C、根據(jù)開普勒第三定律得:,k與中心體有關(guān),由于圓軌道的半徑大于橢圓的半長軸,所以在圓軌道運行周期大

17、于它在橢圓軌道運行周期,故C錯誤;D、衛(wèi)星變軌的時候發(fā)動機點火,發(fā)動機做功,所以“嫦娥二號”衛(wèi)星點火變軌,前后的機械能不守恒,而圓軌道上的各個位置機械能相等,即在圓軌道上經(jīng)過B點和在橢圓軌道上經(jīng)過A點時的機械能不相等,故D錯誤?!军c睛】衛(wèi)星變軌也就是近心運動或離心運動,根據(jù)提供的萬有引力和所需的向心力關(guān)系確定,注意變軌時發(fā)動機點火,即變軌前后機械能不守恒。二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、BC【解析】物塊緩慢下滑處于平衡狀態(tài),F(xiàn)始終沿圓弧的切線方向即始終垂直于圓柱面

18、支持力F1的方向,受力分析如圖所示:因此總有,下滑過程中增大,因此F增大,F(xiàn)1減小,故A錯誤,C正確;對半圓柱體分析,地面對半圓柱體的摩擦力:,地面對半圓柱體的支持力,從接近0到90變化的過程中,摩擦力先增大后減小,支持力一直減小,故B正確,D錯誤所以BC正確,AD錯誤8、ABC【解析】A.將全反射棱鏡如圖放置,可滿足要求,選項A正確;B. 將全反射棱鏡如圖放置,可滿足要求,選項B正確;C. 將全反射棱鏡如圖放置,可滿足要求,選項C正確;D. 全反射棱鏡對光路有兩種控制作用:將光的傳播方向改變90,或是改變180,而沒有會聚光線的作用,選項D選項錯誤。9、BD【解析】AB由圖象可以看出,當力F

19、48N時加速度較小,A、B相對靜止,加速度相同。對整體法,由牛頓第二定律:F=(mA+mB)a則得由數(shù)學知識得:故mA+mB=8kg當F48N時,A的加速度較大,采用隔離法,由牛頓第二定律:對A有:F-mAg=mAa則得由數(shù)學知識得:可得mA=6kgmB=1kg選項A錯誤,B正確;CD由 當F=60N時,a=8m/s1解得 =0.1故C錯誤,D正確。故選BD。10、AC【解析】A在內(nèi),物塊向上運動,則有:得:,故A正確;B物塊先向下運動后向上運動,圖像的“面積”表示位移,時間內(nèi),物體的總位移為負,即沿斜面向下,則時刻物塊沒有回到原位置,故B錯誤;C根據(jù)圖像的“面積”表示位移,時間內(nèi),物體的位移

20、為負,即沿斜面向下,重力對物塊做正功,物塊的重力勢能減小、動能也減小,都轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能,由能量守恒得知,系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量一定比物塊動能的減少量大,故C正確;D內(nèi),物塊的總位移沿斜面向下,高度下降,重力做正功,則重力做功與傳送帶對物塊做的功之和等于物塊動能的減少量,故D錯誤。故選AC三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、BD 沒有平衡摩擦或是沒有完全平衡摩擦 大于零 C v2與n成正比(或v2與橡皮筋對小車所做的功成正比) 【解析】(1)此實驗要驗證的是W=mv2,即 ,則此實驗中不需要測出小車的質(zhì)量m,選項A錯誤;為了保證每條橡皮筋對

21、小車做功都一致,則實驗中需要選擇相同的橡皮筋進行實驗,選項B正確;實驗中不需要測出每根橡皮筋對小車所做的功W,選項C錯誤;改變橡皮筋條數(shù)時小車必須從同一位置由靜止釋放,選項D正確,故選BD. (2)實驗中若平衡了摩擦力,則小車在橡皮條的作用下先加速運動,脫離橡皮條后做勻速運動,則造成5-9各計數(shù)點間距逐漸減小的原因可能是沒有平衡摩擦或是沒有完全平衡摩擦;由圖乙所示的紙帶可知,由于沒有平衡摩擦力或沒有完全平衡摩擦,該小車達到最大速度時,加速度為零,此時橡皮筋仍有彈力,即伸長量不為零;(3)舊橡皮條的彈力小于新橡皮條,則用同樣數(shù)量的新舊橡皮條做實驗時,新橡皮條使小車得到的速度較大,由圖像可知用新橡皮筋得出的圖象是C,根據(jù)該圖象可以得出的結(jié)論是:v2與n成正比(或v2與橡皮筋對小車所做的功成正比).點睛:本題關(guān)鍵是結(jié)合探究功與速度變化關(guān)系的實驗原理進行分析,如本實驗中,明確小車的運動情況,先加速,再勻速,橡皮條做功完畢,速度最大,做勻速運動,故需要測量勻速階段的速度;知道平衡摩擦力在本實驗中的作用12、552.10【解析】(1)先描點,用光滑的直線連接,(2)根據(jù)圖線求得該彈簧的勁度系數(shù)為(3)彈簧秤的分度值是0.1N,要估讀到分度值的下一

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