獎(jiǎng)勵(lì)方案匯編6篇_第1頁
獎(jiǎng)勵(lì)方案匯編6篇_第2頁
獎(jiǎng)勵(lì)方案匯編6篇_第3頁
獎(jiǎng)勵(lì)方案匯編6篇_第4頁
獎(jiǎng)勵(lì)方案匯編6篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

獎(jiǎng)勵(lì)方案匯編6篇為了確保工作或事情能高效地開展,就需要我們事先制定方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的獎(jiǎng)勵(lì)方案6篇,歡迎大家分享。獎(jiǎng)勵(lì)方案篇1為了實(shí)現(xiàn)公司銷售目標(biāo),充分調(diào)動(dòng)銷售人員的積極性和創(chuàng)造性,激發(fā)員工的工作積極性,必須針對(duì)銷售部門的管理和銷售人員的態(tài)度做出調(diào)整,為此要從兩個(gè)方面來做出調(diào)整,一是要推動(dòng)團(tuán)隊(duì)氣氛的改進(jìn),給團(tuán)隊(duì)一個(gè)積極的氣氛,二是要拉動(dòng)銷售人員內(nèi)心的欲望,讓他們從內(nèi)心迸發(fā)出激情。針對(duì)以上的兩個(gè)思路,提出以下三個(gè)激勵(lì)的層面:1、情感激勵(lì):公司歸屬感的激勵(lì),建立起員工對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)同;2、現(xiàn)金激勵(lì):激勵(lì)要不斷地重復(fù),更要及時(shí)進(jìn)行。3、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì):獎(jiǎng)勵(lì)要及時(shí),獎(jiǎng)勵(lì)要有新鮮感,獎(jiǎng)勵(lì)要有層次,每日小獎(jiǎng)、每周大獎(jiǎng)、周月重獎(jiǎng),日獎(jiǎng)應(yīng)以統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為頒獎(jiǎng)依據(jù),如有效電話量、客戶拜訪量、有效數(shù)據(jù)錄入量等,周獎(jiǎng)以簽單金額、簽單數(shù)為依據(jù),周獎(jiǎng)、日獎(jiǎng)的目的是不間斷的刺激員工,頒獎(jiǎng)是一定要配合愛的鼓勵(lì),讓沒得到獎(jiǎng)勵(lì)的員工得到一些刺激。具體的激勵(lì)方案如下:部門早會(huì):部門的早會(huì)應(yīng)作為每日的理性工作,而早會(huì)的主要內(nèi)容就是激勵(lì)、調(diào)動(dòng)氣氛,讓員工盡快進(jìn)入工作狀態(tài),部門早會(huì)的內(nèi)容可以是以下幾點(diǎn):1、播放勵(lì)志歌曲,作為開會(huì)時(shí)的背景音樂。根據(jù)情況,可以合唱?jiǎng)?lì)志歌曲2、把昨天簽約客戶成功,或者簽單金額或者數(shù)量最多的銷售人員,請(qǐng)上臺(tái)(其他人則對(duì)上臺(tái)人員說你是最棒的),完了把如何簽單成功的方式方法分享給其他銷售人員。3、愛的鼓勵(lì):一種有規(guī)律的鼓掌方式,愛的鼓勵(lì)是一種贊美的方式也是一種自我激勵(lì)的形式。主要以鼓掌,擁抱,向簽約客戶豎大拇指,并說你是最棒的'這樣的話語來激勵(lì)方式。4、團(tuán)隊(duì)游戲:做一些簡(jiǎn)單的小游戲,能夠鍛煉銷售人員的反應(yīng)能力和專業(yè)知識(shí)掌握的情況等,比如抓住機(jī)遇,知識(shí)競(jìng)猜等。5、讀勵(lì)志文章:讀《羊皮卷》,每天閱讀一篇。6、部門口號(hào):每天早會(huì)作為最后一項(xiàng)內(nèi)容,不斷重復(fù)具有激勵(lì)意義的部門口號(hào),加深印象,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,另外一個(gè)作用就是心理暗示。20xx年3月份激勵(lì)政策:簽約冠軍獎(jiǎng):獎(jiǎng)勵(lì)xxx手機(jī)一部。獲獎(jiǎng)資格:簽約數(shù)量不能少于45家簽約客戶并注冊(cè)發(fā)布課程。團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng):獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)隊(duì)800元消費(fèi)資金。獲獎(jiǎng)資格:銷售部總簽約數(shù)量不得少于280家機(jī)構(gòu)并注冊(cè)發(fā)布課程。獎(jiǎng)勵(lì)方案篇2為加強(qiáng)宣傳報(bào)道工作,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全校師生員工參與宣傳工作的積極性,切實(shí)做好對(duì)外宣傳報(bào)道工作,制定本辦法:一、獎(jiǎng)勵(lì)范圍凡正面宣傳報(bào)道我校教學(xué)科研成果、學(xué)校管理、改革發(fā)展、文化建設(shè)、先進(jìn)典型、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)等方面的報(bào)道文章或圖片(不含廣告、論文、內(nèi)容不真實(shí)的報(bào)道),一經(jīng)國(guó)家、省、市級(jí)報(bào)刊、廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、重點(diǎn)新聞網(wǎng)站、司法行政系統(tǒng)相關(guān)刊物等新聞媒體采用,均給予獎(jiǎng)勵(lì)。二、獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)被不同級(jí)別新聞單位采用(附表),按以下標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行:(一)被國(guó)家級(jí)綜合媒體采用(電視臺(tái)、網(wǎng)站、報(bào)紙),每篇獎(jiǎng)勵(lì)1000元;(二)被省級(jí)主要新聞媒體采用(電視臺(tái)、網(wǎng)站、報(bào)紙),每篇獎(jiǎng)勵(lì)700元;(三)被市級(jí)主要新聞媒體采用(電視臺(tái)、網(wǎng)站、報(bào)紙),每篇獎(jiǎng)勵(lì)500元;(四)被縣級(jí)主要新聞媒體采用(電視臺(tái)、網(wǎng)站、報(bào)紙),每篇獎(jiǎng)勵(lì)200元;(五)對(duì)宣傳效果好、得到上級(jí)主管部門認(rèn)可或被其他主流媒體轉(zhuǎn)載的的稿件另外嘉獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)在原基礎(chǔ)上加1倍給予獎(jiǎng)勵(lì)。三、成果認(rèn)定(一)稿件發(fā)布后,由撰稿部門或個(gè)人攜帶刊登有報(bào)道信息的報(bào)刊,或電臺(tái)、電視臺(tái)采用通知單,或網(wǎng)站截圖和鏈接網(wǎng)址,及時(shí)到辦公室登記備案。(二)新聞報(bào)道的規(guī)格、性質(zhì)及宣傳效果由辦公室審核確定。(三)學(xué)校按報(bào)道數(shù)量、級(jí)別、宣傳效果在年底進(jìn)行集中獎(jiǎng)勵(lì)。(四)同一篇報(bào)道被不同級(jí)別新聞單位采用或轉(zhuǎn)載,按最高級(jí)別新聞單位獎(jiǎng)勵(lì)。四、本辦法自下發(fā)之日?qǐng)?zhí)行。獎(jiǎng)勵(lì)方案篇3為全面推進(jìn)畢業(yè)生工作,促進(jìn)教育質(zhì)量的提高,樹立質(zhì)量興校的辦學(xué)意識(shí),制定本《方案》。一、獎(jiǎng)勵(lì)的基本原則1、實(shí)施目標(biāo)管理的原則,達(dá)標(biāo)有獎(jiǎng),超標(biāo)重獎(jiǎng),只獎(jiǎng)上線人數(shù),重獎(jiǎng)本科一、二批,鼓勵(lì)本科三批。2、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的原則,既獎(jiǎng)年級(jí)整體,也獎(jiǎng)教師個(gè)體,學(xué)科獎(jiǎng)勵(lì)到科不到人。3、執(zhí)行精簡(jiǎn)、效能的原則,化繁為簡(jiǎn),易于操作。二、高考年級(jí)組工作目標(biāo)及其獎(jiǎng)勵(lì)1、面向全體學(xué)生,堅(jiān)持保學(xué)控流,畢業(yè)率為100%。2、堅(jiān)持教書育人,年級(jí)風(fēng)氣優(yōu)良,學(xué)風(fēng)濃厚,學(xué)生無違法行為,無嚴(yán)重違紀(jì)行為。違法犯罪率為零。完成本條①②兩項(xiàng)指標(biāo),高考本科一、二批上線率為全區(qū)第一,按年級(jí)組任課教師總?cè)藬?shù)1500元/人的標(biāo)準(zhǔn),給予年級(jí)組集體獎(jiǎng)勵(lì)。第二則按年級(jí)組總?cè)藬?shù)1000元/人的標(biāo)準(zhǔn)給予年級(jí)組集體獎(jiǎng)勵(lì)。說明:所有上線人數(shù)的計(jì)算均不含國(guó)家政策規(guī)定的降分。三、上線人頭獎(jiǎng)1、無論是否完成目標(biāo),凡應(yīng)屆畢業(yè)生上重點(diǎn)大學(xué)(本一批)錄取線的,按3000元/人的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)給年級(jí)組集體獎(jiǎng)金。錄取到民航飛行學(xué)院的比照本一標(biāo)準(zhǔn)予以獎(jiǎng)勵(lì)。2、本二以上上線率達(dá)到全市普通中學(xué)平均上線率,每上線1人按20xx元/人的標(biāo)準(zhǔn)給予年級(jí)組集體獎(jiǎng)勵(lì)。低于全市平均上線率則按1000元/人的標(biāo)準(zhǔn)給予獎(jiǎng)勵(lì)。3、本三批上線人數(shù)按400元/人的標(biāo)準(zhǔn)給予獎(jiǎng)勵(lì)。四、特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)無論是否完成二、三的目標(biāo),學(xué)校對(duì)下列情況給予特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng):1、錄取到清華大學(xué)、北京大學(xué)的,按10萬元/人給獎(jiǎng);藝術(shù)類特長(zhǎng)生為4萬元/人。(其中專業(yè)輔導(dǎo)教師享受獎(jiǎng)金總額的30%。)2、高考成績(jī)總分超過一本線20分者,按1萬元/人的標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)。3、高考成績(jī)總分超過一本線30分以上者,按2萬元/人的標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)。4、藝體特長(zhǎng)生上線并錄取到中央美院、中央音樂學(xué)院、中國(guó)傳媒大學(xué)、北京體院、中國(guó)美術(shù)學(xué)院、浙江大學(xué)等名校的,按15000元/人的標(biāo)準(zhǔn)給予獎(jiǎng)勵(lì)。其中專業(yè)輔導(dǎo)教師享受該生獎(jiǎng)金總額的30%。5.由于參加學(xué)科競(jìng)賽及其他競(jìng)賽獲獎(jiǎng)加分而被保送上重點(diǎn)大學(xué)者,按1萬元/人的標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì),其中專業(yè)輔導(dǎo)教師享受該生獎(jiǎng)金總額的30%。以上獎(jiǎng)項(xiàng)均獎(jiǎng)勵(lì)到年級(jí)組。但考生所在班級(jí)任課教師享受的獎(jiǎng)金不低于該生獎(jiǎng)金總額的60%。五、特長(zhǎng)生輔導(dǎo)獎(jiǎng)1、藝體類科目的特長(zhǎng)生參加高考、聯(lián)考,術(shù)科、文化成績(jī)均上線且錄取到相應(yīng)專業(yè)院校就讀的,按本科一批800元/人、本科二批600元/人、本科三批100元/人的標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)校發(fā)給專業(yè)輔導(dǎo)獎(jiǎng)。(獎(jiǎng)金由學(xué)校單列,但不重復(fù)給獎(jiǎng),專業(yè)輔導(dǎo)教師不再參與上線學(xué)生的班級(jí)人頭獎(jiǎng)。)藝體類特長(zhǎng)生培訓(xùn)嚴(yán)格控制培訓(xùn)人數(shù),確定培訓(xùn)學(xué)生名單,不得隨意增減調(diào)換。2、藝體類特長(zhǎng)生未參加聯(lián)考或聯(lián)考未上線而錄取到本科一、二批院校的,分別按1200元/人和800元/人的標(biāo)準(zhǔn)給予年級(jí)組集體獎(jiǎng)勵(lì),其專業(yè)輔導(dǎo)教師的獎(jiǎng)金亦由年級(jí)組發(fā)放。六、學(xué)科優(yōu)秀獎(jiǎng)1、凡高考學(xué)科成績(jī)超市平(到科不到人,分文理科計(jì),下同),且在全區(qū)區(qū)屬學(xué)校居第一名的,每一科獎(jiǎng)金1000元/人。第二名則按每科800元/人給獎(jiǎng)。2、高考學(xué)科成績(jī)優(yōu)秀率居全區(qū)普通中學(xué)之首的,每一學(xué)科獎(jiǎng)勵(lì)300元/人。3、高考學(xué)科成績(jī)?nèi)似椒譃槿珔^(qū)區(qū)屬學(xué)校第一名的,按300元/人的標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)備課組,第二名為100元/人的標(biāo)準(zhǔn)給予獎(jiǎng)勵(lì)。說明:以上任何一項(xiàng)均不重復(fù)計(jì)獎(jiǎng),只取最高獎(jiǎng)項(xiàng)。七、獎(jiǎng)金分配的基本原則1、集體目標(biāo)獎(jiǎng),一律以成績(jī)和課時(shí)為基本依據(jù)分發(fā)到人,分配細(xì)則在學(xué)校指導(dǎo)下由年級(jí)組制定,并報(bào)學(xué)校審批。2、獎(jiǎng)金分配的主體為高三年級(jí)任課教師。任建制班級(jí)的課且?guī)w育訓(xùn)練的體育教師除享受專業(yè)輔導(dǎo)獎(jiǎng)外,還可享受第二條獎(jiǎng)金的分配;只任建制班的課,不帶體育訓(xùn)練的教師只享受第二條獎(jiǎng)金的分配;不任建制班級(jí)的課、只帶專業(yè)訓(xùn)練的教師只享受特長(zhǎng)生輔導(dǎo)一項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。3、從二、三、四、五項(xiàng)獎(jiǎng)金總額中提取10%用于獎(jiǎng)勵(lì)行政聯(lián)點(diǎn)干部、招生專干、實(shí)驗(yàn)老師等,并在年級(jí)組適當(dāng)予以調(diào)節(jié)。八、本辦法自教代會(huì)通過之日起執(zhí)行,三年期滿再行修訂。解釋權(quán)歸校長(zhǎng)室。獎(jiǎng)勵(lì)方案篇4經(jīng)過學(xué)校充分研究論證,學(xué)校從財(cái)政中每年不間斷支出20xx元人民幣作為獎(jiǎng)勵(lì)基金獎(jiǎng)勵(lì)當(dāng)年在專業(yè)化發(fā)展中做出一定成績(jī)的老師,當(dāng)隨著學(xué)校財(cái)政收入的增加,獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)也按一定比例提高。學(xué)校也將在條件成熟的情況下,除了學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)外,還成立家長(zhǎng)捐助基金,全部用于教師專業(yè)發(fā)展顯著的老師。每年9月10日前由評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)審,評(píng)審周期是上年7月1日至次年6月30日,現(xiàn)就有關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)制度做如下說明。一、指導(dǎo)思想精神鼓勵(lì)的基礎(chǔ)上引領(lǐng)教師樹立專業(yè)化發(fā)展意識(shí),充分張揚(yáng)教師在專業(yè)化發(fā)展中的成果,以科學(xué)的發(fā)展觀提高教師專業(yè)化發(fā)展水平。二、獎(jiǎng)勵(lì)面及待遇1、達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的所有老師;2、除了經(jīng)濟(jì)上的獎(jiǎng)勵(lì)外,學(xué)校還力爭(zhēng)在各種場(chǎng)合表彰教師,在有關(guān)媒介上宣傳教師,為教師發(fā)放有實(shí)際價(jià)值的紀(jì)念品;3、如當(dāng)年20xx元基金中有剩余部分,基金累計(jì)存入下一年度。三、獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象:教師專業(yè)化發(fā)展包括班主任、學(xué)科教師和學(xué)校行政人員的專業(yè)發(fā)展,因此,獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象包括班主任、科任教師和學(xué)校行政人員。四、獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)(缺一不可)A級(jí)(每人獎(jiǎng)勵(lì)500元)(一)教學(xué)、教研、科研活動(dòng)(滿足一項(xiàng)均可)1、參加學(xué)科教學(xué)賽課獲得區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)以上;2、參加班主任基本功比賽或隊(duì)會(huì)比賽獲得區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)以上;3、參加區(qū)級(jí)研究課活動(dòng);4、主持區(qū)級(jí)以上科研課題成果獲得二等獎(jiǎng)以上;5、做區(qū)級(jí)以上專題報(bào)告;(二)理論水平(滿足一項(xiàng)均可)1、在區(qū)級(jí)以上正規(guī)刊物上發(fā)表論文4篇以上或獲得區(qū)級(jí)論文獎(jiǎng)4個(gè)以上;2、在市級(jí)正規(guī)刊物上發(fā)表文章3篇以上或獲得市級(jí)論文獎(jiǎng)3個(gè)以上;3、在省部級(jí)正規(guī)刊物上發(fā)表文章2篇以上或獲得省部級(jí)論文獎(jiǎng)2個(gè)以上;4、在國(guó)家級(jí)正規(guī)刊物上發(fā)表文章1篇以上或獲得國(guó)家級(jí)論文獎(jiǎng)一個(gè)以上。(三)指導(dǎo)學(xué)生(滿足一項(xiàng)均可)1、指導(dǎo)學(xué)生獲得區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)2個(gè)或市級(jí)二等獎(jiǎng)2個(gè)以上、一等獎(jiǎng)一個(gè)以上2、指導(dǎo)學(xué)生在區(qū)級(jí)刊物上發(fā)表小論文2篇以上、市級(jí)1篇以上;3、指導(dǎo)學(xué)生小課題或綜合實(shí)踐活動(dòng)研究并寫出調(diào)查實(shí)驗(yàn)報(bào)告一項(xiàng),有詳實(shí)的印證材料。(四)教學(xué)質(zhì)量(滿足一項(xiàng)均可)1、在兩學(xué)期期末考試中,班級(jí)學(xué)生成績(jī)“三率一分”在學(xué)區(qū)排名中至少有一次為第一名。2、在組織學(xué)生參加區(qū)級(jí)比賽中,獲得團(tuán)體第三名以上。B級(jí)(每人獎(jiǎng)勵(lì)300元)(一)教學(xué)、教研、科研活動(dòng)(滿足一項(xiàng)均可)1、參加學(xué)科教學(xué)賽課獲得區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)以上。2、參加班主任基本功比賽或隊(duì)會(huì)比賽獲得區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)以上。3、參加區(qū)級(jí)研究課活動(dòng)或?qū)W區(qū)級(jí)研究課活動(dòng)。4、主持區(qū)級(jí)以上科研課題成果獲得三等獎(jiǎng)以上。5、做學(xué)區(qū)級(jí)以上專題報(bào)告。(二)理論水平(滿足一項(xiàng)均可)1、在區(qū)級(jí)以上正規(guī)刊物上發(fā)表論文2篇以上或獲得區(qū)級(jí)論文獎(jiǎng)2個(gè)以上。2、在市級(jí)正規(guī)刊物上發(fā)表文章1篇以上或獲得市級(jí)論文獎(jiǎng)1個(gè)以上。(三)指導(dǎo)學(xué)生(滿足一項(xiàng)均可)1、指導(dǎo)學(xué)生獲得區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)1個(gè)或市級(jí)二等獎(jiǎng)1個(gè)以上。2、指導(dǎo)學(xué)生在區(qū)級(jí)刊物上發(fā)表小論文1篇以上。3、指導(dǎo)學(xué)生小課題或綜合實(shí)踐活動(dòng)研究并寫出調(diào)查實(shí)驗(yàn)報(bào)告一項(xiàng),有詳實(shí)的印證材料。(四)教學(xué)質(zhì)量(滿足一項(xiàng)均可)1、在兩學(xué)期期末考試中,班級(jí)學(xué)生成績(jī)“三率一分”在學(xué)區(qū)排名中至少有一次為第二名。2、在組織學(xué)生參加區(qū)級(jí)比賽中,獲得團(tuán)體第三名以上。C級(jí)(每人獎(jiǎng)勵(lì)200元)(一)教學(xué)、教研、科研活動(dòng)(滿足一項(xiàng)均可)1、參加學(xué)科教學(xué)賽課獲得學(xué)區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)以上。2、參加班主任基本功比賽或隊(duì)會(huì)比賽獲得學(xué)區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)以上。3、參加學(xué)區(qū)級(jí)研究課活動(dòng)。4、主持區(qū)級(jí)以上科研課題成果獲得三等獎(jiǎng)以上。5、做學(xué)區(qū)級(jí)以上專題報(bào)告。(二)理論水平(滿足一項(xiàng)均可)1、在區(qū)級(jí)以上正規(guī)刊物上發(fā)表論文1篇以上或獲得區(qū)級(jí)論文獎(jiǎng)1個(gè)以上。2、在市級(jí)正規(guī)刊物上發(fā)表文章1篇以上或獲得市級(jí)論文獎(jiǎng)1個(gè)以上。(三)指導(dǎo)學(xué)生(滿足一項(xiàng)均可)1、指導(dǎo)學(xué)生獲得區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)1個(gè)或市級(jí)二等獎(jiǎng)1個(gè)以上。2、指導(dǎo)學(xué)生在區(qū)級(jí)刊物上發(fā)表小論文1篇以上。3、指導(dǎo)學(xué)生小課題或綜合實(shí)踐活動(dòng)研究并寫出調(diào)查實(shí)驗(yàn)報(bào)告一項(xiàng),有詳實(shí)的印證材料。(四)教學(xué)質(zhì)量(滿足一項(xiàng)均可)1、在兩學(xué)期期末考試中,班級(jí)學(xué)生成績(jī)“三率一分”在學(xué)區(qū)排名中至少有一次為第二名。2、在組織學(xué)生參加學(xué)區(qū)級(jí)比賽中,獲得團(tuán)體第一名以上。五、評(píng)審小組名單組長(zhǎng):成員:六、評(píng)審程序每年9月5日以前填報(bào)個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)基本資料,寫出申報(bào)申請(qǐng)——9月6日評(píng)審小組評(píng)審會(huì)——9月7日公示——9月8全校教師會(huì)——9月9日公布結(jié)果。七、其它1、如果每年獎(jiǎng)勵(lì)總金額超過20xx元,學(xué)校財(cái)力在能夠開支的情況下,盡力按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),實(shí)在不能執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)時(shí),學(xué)校給予變通照顧的待遇。2、本方案自20xx年9月1日開始執(zhí)行。3、評(píng)審小組有最終解釋權(quán)。獎(jiǎng)勵(lì)方案篇5為推動(dòng)學(xué)校教育改革和發(fā)展,為努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校新一輪發(fā)展目標(biāo),形成重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)的學(xué)校內(nèi)部分配的激勵(lì)機(jī)制,倡導(dǎo)“學(xué)生在我心中,我在學(xué)生心中”的師德風(fēng)尚,調(diào)動(dòng)廣大教師的主動(dòng)性、積極性,建設(shè)一支符合全面實(shí)施素質(zhì)教育需要的高質(zhì)量,高標(biāo)準(zhǔn)的師資隊(duì)伍。根據(jù)上級(jí)精神,結(jié)合校情,設(shè)立學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。一.專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的來源局撥經(jīng)費(fèi)和自籌經(jīng)費(fèi)。二.專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的使用1.主要用于教育教學(xué)、學(xué)校管理、科研等成績(jī)顯著的骨干教師。2.專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的使用注重即時(shí)激勵(lì)與期末考核獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合,逐步建立長(zhǎng)效管理的機(jī)制。三.專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的支出(符合下列條件之一)1.在教育教學(xué)實(shí)踐中成績(jī)突出者,學(xué)校進(jìn)行低職高聘。2.指導(dǎo)學(xué)生參加市、區(qū)學(xué)科體育、藝術(shù)、科技競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)?wù)摺?.骨干教師津貼:班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、雙語教學(xué)、碩士學(xué)歷等的教師補(bǔ)貼。4.學(xué)期、學(xué)年考核獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)。重點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)教育教學(xué)、學(xué)校管理、科研成果顯著、貢獻(xiàn)突出的骨干教師。5.課題獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)。對(duì)圍繞學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)平臺(tái)、二期課改平臺(tái)、信息化平臺(tái)、國(guó)際化平臺(tái)、校園文化建設(shè)平臺(tái)的創(chuàng)建等方面開展課題研究和承擔(dān)市、區(qū)教育科研課題立項(xiàng)并結(jié)題的教師予以經(jīng)費(fèi)保證和獎(jiǎng)勵(lì)。四.專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的管理1.學(xué)校在廣泛聽取教職工意見的基礎(chǔ)上,結(jié)合上級(jí)規(guī)定制定學(xué)校專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用的試行辦法,不斷完善提高。2.學(xué)校定期向教職工、向局主管部門匯報(bào)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的使用具體情況,接受檢查與監(jiān)督。五.評(píng)審程序1.凡屬于獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象的教師對(duì)照條件,進(jìn)行自評(píng)、自薦。2.組內(nèi)討論推薦,處室提供意見。3.個(gè)人申請(qǐng)并提供相應(yīng)的證明或材料4.學(xué)校校長(zhǎng)辦公室統(tǒng)一登記,實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)。5.獎(jiǎng)勵(lì)情況反饋。6.重大獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)校務(wù)會(huì)或職代會(huì)通過方可實(shí)施。六.骨干教師的界定(符合下列條件之一)1.在學(xué)校教育、教學(xué)工作中表現(xiàn)積極,取得較為突出成績(jī)并獲得一致好評(píng)者。2.積極參加教科研,承擔(dān)校級(jí)以上課題,在校、區(qū)、市級(jí)以上刊物發(fā)表教科研文章或校級(jí)以上會(huì)議上交流三篇以上經(jīng)驗(yàn)文章者。3.在實(shí)施素質(zhì)教育中指導(dǎo)學(xué)生在學(xué)科、體育、藝術(shù)、科技等競(jìng)賽中取得顯著成績(jī)或在指導(dǎo)學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中成績(jī)顯著者。4.青年教師進(jìn)步迅速、班級(jí)管理成績(jī)突出、帶教教師效果明顯等得到公認(rèn)的成績(jī)獲得者。5.在教師專業(yè)化發(fā)展方面全面提高,獲取高學(xué)歷(研究生以上)或國(guó)家認(rèn)定高層次專業(yè),考試證書獲得者。七.發(fā)放標(biāo)準(zhǔn):㈠津貼:1.校優(yōu)秀教師津貼費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為:1500—20xx元/人/月(評(píng)選辦法見規(guī)定)2.第一學(xué)歷為碩士研究生,享受津貼標(biāo)準(zhǔn)為:500元/人/月,享受時(shí)間為3年并在此期間完成一定任務(wù)(具體要求由教導(dǎo)處制定)。3.班主任津貼費(fèi)及考核標(biāo)準(zhǔn)為:600元/人/月4.教研組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分別為:200元;140元;60元/人/月(兼任同系列第二職務(wù),津貼享受該崗位的70%)5.帶徒費(fèi)考核標(biāo)準(zhǔn)為:60元/人/月以上津貼:①照10個(gè)月發(fā)放;②病假、事假按一定比例扣除。㈡獎(jiǎng)勵(lì):1.科研論文的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為:國(guó)家級(jí)刊物300元;市級(jí)刊物200元;區(qū)級(jí)刊物100元;系統(tǒng)內(nèi)刊物50元。宣傳報(bào)道文章等獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為:國(guó)家級(jí)200-300元;省市級(jí)100-200元;區(qū)級(jí)50-100元;鎮(zhèn)級(jí)和系統(tǒng)內(nèi)50元。2.初三畢業(yè)考成績(jī)超區(qū)均分者,獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為:凡超區(qū)公辦學(xué)校平均分,基本獎(jiǎng)500元,在此基礎(chǔ)上每超1分獎(jiǎng)勵(lì)50元,以此類推,不滿1分算作1分計(jì)算。除畢業(yè)班外,在期末校際聯(lián)考中,初中獲第一名獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為:200元(所任班級(jí)均分);獲第二名獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為100元。3.高三升學(xué)考,語、數(shù)、英及“加一”的教師每考取一名本科生,任教教師每人100元,綜合課教師給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。藝體類每考上一個(gè)本科獎(jiǎng)勵(lì)300元。4.教師本人參加比賽獲獎(jiǎng)?wù)撸?jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為:市級(jí):一等獎(jiǎng),400元;二等獎(jiǎng),300元;三等獎(jiǎng),200元。區(qū)級(jí):一等獎(jiǎng),300元;二等獎(jiǎng),200元;三等獎(jiǎng),100元。局級(jí)內(nèi):一等獎(jiǎng),100元;二等獎(jiǎng),80元;三等獎(jiǎng),50元。5.輔導(dǎo)學(xué)生在學(xué)科比賽中獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為:(正規(guī)競(jìng)賽)區(qū)級(jí):第一名,200元;第二名,150元;第三名,100元;第四-第六名,50元。市級(jí):第一名,300元;第二名,200元;第三名,150元;第四-第六名,100元團(tuán)體成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)照同項(xiàng)名次增加50%。6.輔導(dǎo)學(xué)生在藝、體類比賽中獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為:區(qū)級(jí):第一名,100元;第二名,30元;第三名,20元;第四-第六

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論