《地質(zhì)工程專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)》教學(xué)大綱課程編號(hào)：16220097英文名稱：ProfessionalTeachingPractice學(xué)分：6學(xué)時(shí)：總學(xué)時(shí)6個(gè)集中實(shí)踐周先修課程：2-6學(xué)期地質(zhì)工程專業(yè)相關(guān)課程課程類別：專業(yè)主干課程授課對(duì)象：地質(zhì)工程專業(yè)學(xué)生教學(xué)單位：土木工程學(xué)院修讀學(xué)期：第6學(xué)期一、課程描述和目標(biāo)《專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)》是地質(zhì)工程專業(yè)的專業(yè)課程之一，是在理論教學(xué)與認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)基礎(chǔ)上的獨(dú)立實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是地質(zhì)工程專業(yè)學(xué)生形成職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)生走向生產(chǎn)第一線的橋梁，是對(duì)學(xué)生的思想品德、工作態(tài)度、工作作風(fēng)和工作能力的實(shí)踐檢驗(yàn)過程，同時(shí)也是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力的教育過程。本課程擬達(dá)到的課程目標(biāo)：課程目標(biāo)1：具備系統(tǒng)的地質(zhì)工程實(shí)踐經(jīng)歷，熟悉地質(zhì)工程專業(yè)相關(guān)的政策、掌握地質(zhì)構(gòu)造觀察方法和地質(zhì)圖繪制技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等，能夠基于地質(zhì)工程知識(shí)對(duì)野外巖石、礦床和地質(zhì)構(gòu)造進(jìn)行合理分析和正確運(yùn)用。課程目標(biāo)2：能夠在地質(zhì)工程實(shí)踐中理解技術(shù)規(guī)范，遵守工程職業(yè)道德，自覺遵守法律，切實(shí)履行責(zé)任。課程目標(biāo)3：能夠理解地質(zhì)工程專業(yè)在城鎮(zhèn)建設(shè)、土木水利、能源交通、資源開發(fā)和國(guó)土防災(zāi)等領(lǐng)域的勘察、設(shè)計(jì)責(zé)任，了解地質(zhì)工程專業(yè)在社會(huì)需求中的作用。課程目標(biāo)4：具備撰寫報(bào)告、設(shè)計(jì)文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)等基本技能，能夠在實(shí)習(xí)過程中針對(duì)野外復(fù)雜地質(zhì)工程問題開展有效溝通和交流。二、課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)權(quán)重6-1通過課程設(shè)計(jì)、野外實(shí)習(xí)與創(chuàng)新能力拓展等，具備系統(tǒng)的工程實(shí)踐經(jīng)歷，熟悉地質(zhì)工程專業(yè)相關(guān)的政策、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等，能夠基于地質(zhì)工程相關(guān)背景知識(shí)進(jìn)行合理分析和正確運(yùn)用。課程目標(biāo)10.38-2能夠在地質(zhì)工程實(shí)踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，自覺遵守法律，切實(shí)履行責(zé)任。課程目標(biāo)20.28-3了解國(guó)情、形勢(shì)與政策，理解地質(zhì)工程行業(yè)的重要作用，具有愛國(guó)主義情懷和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。課程目標(biāo)30.310-1具備撰寫報(bào)告、設(shè)計(jì)文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)等基本技能，能夠就復(fù)雜地質(zhì)工程問題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行溝通和交流。課程目標(biāo)40.2三、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配序號(hào)教學(xué)內(nèi)容基本要求及重、難點(diǎn)（含德育要求）學(xué)時(shí)教學(xué)

方式對(duì)應(yīng)課

程目標(biāo)1實(shí)習(xí)動(dòng)員及任務(wù)布置基本要求：（1）介紹實(shí)習(xí)目的、意義和要求；（2）介紹實(shí)習(xí)規(guī)劃，講述實(shí)習(xí)區(qū)基本情況；（3）閱讀實(shí)習(xí)資料，熟悉實(shí)習(xí)區(qū)的地質(zhì)構(gòu)造特征、基本情況以及實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)；（4）進(jìn)行實(shí)習(xí)分組，學(xué)習(xí)討論實(shí)習(xí)大綱。德育元素：良好的職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任感。0.5天室內(nèi)講解指導(dǎo)課程目標(biāo)1～52室內(nèi)實(shí)習(xí)準(zhǔn)備基本要求：配備實(shí)習(xí)用品，包括地質(zhì)包、地質(zhì)圖、羅盤、測(cè)距儀、地質(zhì)錘、野外記錄本、小刀等。德育元素：嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng)0.5天室內(nèi)提前準(zhǔn)備課程目標(biāo)1～53礦床、巖石認(rèn)知實(shí)習(xí)基本要求：（1）了解礦床區(qū)域地質(zhì)特征；（2）掌握和學(xué)會(huì)巖石取樣方法，地質(zhì)勘察的編錄和繪圖方法；（3）掌握三大巖類區(qū)分方法，巖石進(jìn)行觀察和描述方法。重、難點(diǎn)：巖石取樣與地質(zhì)勘察。德育元素：社會(huì)責(zé)任感。5天野外講解指導(dǎo)課程目標(biāo)1～54地質(zhì)構(gòu)造觀察分析基本要求：（（1）掌握地質(zhì)構(gòu)造的觀察方法，區(qū)分各種地質(zhì)構(gòu)造，觀察巖層產(chǎn)狀的方法；（2）掌握地質(zhì)構(gòu)造的測(cè)量方法，產(chǎn)狀測(cè)量方法及地質(zhì)羅盤使用方法；（3）掌握地質(zhì)構(gòu)造的記錄方法。重、難點(diǎn)：地質(zhì)構(gòu)造測(cè)量與記錄。德育元素：誠(chéng)實(shí)守信的職業(yè)道德。5天野外講解指導(dǎo)課程目標(biāo)1～55地質(zhì)圖認(rèn)知實(shí)習(xí)基本要求：（1）掌握地層剖面認(rèn)識(shí)方法，了解地層劃分對(duì)比的方法和依據(jù)；（2）掌握鉆孔、采場(chǎng)編錄的內(nèi)容和方法；（3）掌握勘探線剖面圖、水平斷面圖、礦體垂直縱投影圖等地質(zhì)圖的編制方法及應(yīng)用。重、難點(diǎn)：編錄與地質(zhì)圖繪制德育元素：實(shí)事求是的工作態(tài)度。6天室內(nèi)及野外講解指導(dǎo)課程目標(biāo)1～56地質(zhì)報(bào)告編寫實(shí)習(xí)基本要求：（1）初步掌握地質(zhì)報(bào)告的編寫方法；（2）掌握資料收集方法，會(huì)進(jìn)行資料的整理、分析及綜合研究，以及資料的使用等。重、難點(diǎn)：地質(zhì)報(bào)告編寫。德育元素：精益求精的工作態(tài)度。6天野外講解指導(dǎo)課程目標(biāo)1～57實(shí)習(xí)報(bào)告編寫基本要求：實(shí)習(xí)報(bào)告需能真實(shí)的反映出實(shí)習(xí)內(nèi)容，報(bào)告要求簡(jiǎn)明扼要、字跡工整、條理清楚、獨(dú)立完成。重、難點(diǎn)：實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫。德育元素：整體與局部的辯證關(guān)系。6天室內(nèi)講解指導(dǎo)課程目標(biāo)1～58實(shí)習(xí)總結(jié)匯報(bào)基本要求：匯報(bào)實(shí)習(xí)成果及體會(huì)，總結(jié)實(shí)習(xí)過程中存在的問題及改進(jìn)方法。重、難點(diǎn)：匯報(bào)方法。德育元素：認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。1天課堂匯報(bào)課程目標(biāo)1～5合計(jì)30天四、課程教學(xué)方法本課程主要以室內(nèi)學(xué)習(xí)和野外實(shí)習(xí)的方式為主。內(nèi)業(yè)部分：包括實(shí)習(xí)動(dòng)員及實(shí)習(xí)準(zhǔn)備，羅盤的使用方法，地形圖、地質(zhì)圖的閱讀與分析，實(shí)習(xí)報(bào)告編寫講解等。外業(yè)部分：選擇某一實(shí)習(xí)單位，由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)整個(gè)實(shí)習(xí)計(jì)劃的聯(lián)系、安排和實(shí)施，采用指導(dǎo)教師實(shí)地講解操作，學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式進(jìn)行。要做到嚴(yán)格遵守學(xué)校、學(xué)院的規(guī)章制度和組織紀(jì)律，服從帶隊(duì)教師指揮，服從統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，每天點(diǎn)名簽到，如有特殊情況應(yīng)與帶隊(duì)教師請(qǐng)假，未經(jīng)允許，不得擅自離隊(duì)。野外調(diào)查工作要保持高度警惕，注意安全，不得隨意攀爬等。五、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)和課程考核（一）考核方式及具體要求1.課程成績(jī)構(gòu)成與要求課程考核注重形成性和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，考核內(nèi)容主要由實(shí)習(xí)日志、實(shí)習(xí)表現(xiàn)、實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)鑒定四項(xiàng)組成，各項(xiàng)成績(jī)均按百分制計(jì)分。其中：實(shí)習(xí)日志、實(shí)習(xí)表現(xiàn)、實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)鑒定分別占比為30%，30%，20%，20%。2.課程目標(biāo)達(dá)成考核與評(píng)價(jià)序號(hào)教學(xué)環(huán)節(jié)課程目標(biāo)1

（分值）課程目標(biāo)2

（分值）課程目標(biāo)3

（分值）課程目標(biāo)4

（分值）合計(jì)1實(shí)習(xí)表現(xiàn)105150302實(shí)習(xí)日志10983303實(shí)習(xí)報(bào)告8426204實(shí)習(xí)鑒定725620課程目標(biāo)對(duì)應(yīng)分值35203015100（二）考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1.實(shí)習(xí)表現(xiàn)考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值觀測(cè)點(diǎn)90-100分70-89分60-69分0-59分實(shí)習(xí)表現(xiàn)能按時(shí)完成簽到，能按要求每日按時(shí)上傳實(shí)習(xí)日志。企業(yè)導(dǎo)師對(duì)學(xué)生表現(xiàn)總體評(píng)價(jià)為優(yōu)。實(shí)習(xí)期內(nèi)80%的工作日能按時(shí)完成簽到，延期上傳實(shí)習(xí)日志次數(shù)小于3次。企業(yè)導(dǎo)師對(duì)學(xué)生表現(xiàn)總體評(píng)價(jià)為良。實(shí)習(xí)期內(nèi)60%的工作日能按時(shí)完成簽到，延期上傳實(shí)習(xí)日志次數(shù)小于6次。企業(yè)導(dǎo)師對(duì)學(xué)生表現(xiàn)總體評(píng)價(jià)為及格。實(shí)習(xí)期內(nèi)超過60%的工作日不能按時(shí)完成簽到，延期上傳實(shí)習(xí)日志次數(shù)大于6次。企業(yè)導(dǎo)師對(duì)學(xué)生表現(xiàn)總體評(píng)價(jià)為不及格。2.實(shí)習(xí)日志與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值觀測(cè)點(diǎn)90-100分70-89分60-69分0-59分實(shí)習(xí)日志日志與當(dāng)日工作密切相關(guān)，內(nèi)容充實(shí)、描述圖文并茂、文字準(zhǔn)確、語(yǔ)句通順，排版合理。日志與當(dāng)日工作較相關(guān)，內(nèi)容較充實(shí)、配圖與內(nèi)容較匹配、文字較準(zhǔn)確、語(yǔ)句較通順，排版較合理。日志與當(dāng)日工作基本相關(guān)，內(nèi)容較充實(shí)、配圖與內(nèi)容基本匹配、文字基本準(zhǔn)確、語(yǔ)句基本通順，排版基本合理。日志與當(dāng)日工作相關(guān)度差，內(nèi)容不充實(shí)、配圖與內(nèi)容不匹配或沒有圖文并茂、文字不準(zhǔn)確通順，排版欠佳。3.實(shí)習(xí)報(bào)告與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值觀測(cè)點(diǎn)90-100分70-89分60-69分0-59分實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容充實(shí)，能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行有效總結(jié)歸納，敘述邏輯性好，描述圖文并茂、文字準(zhǔn)確、語(yǔ)句通順，排版合理，對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)理解較深入。實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容較充實(shí)，能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)歸納，敘述邏輯性較好，描述圖文并茂、文字較準(zhǔn)確、語(yǔ)句較通順，排版較合理，對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)理解較深入。實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容基本充實(shí)，對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容有總結(jié)歸納，敘述邏輯性不足，配圖與內(nèi)容基本匹配、文字基本準(zhǔn)確、語(yǔ)句基本通順，排版基本合理。實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容不充實(shí)，為實(shí)習(xí)日志的簡(jiǎn)單堆砌，敘述邏輯性不足，未圖文并茂或配圖與內(nèi)容不匹配、文字不準(zhǔn)確通順，排版欠佳。4.實(shí)習(xí)鑒定與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值觀測(cè)點(diǎn)90-100分70-89分60-69分0-59分實(shí)習(xí)鑒定實(shí)習(xí)鑒定表填寫內(nèi)容充實(shí)、文字準(zhǔn)確、語(yǔ)句通順，實(shí)習(xí)單位鑒定意見為優(yōu)。實(shí)習(xí)鑒定表填寫內(nèi)容較充實(shí)、文字較準(zhǔn)確、語(yǔ)句較通順，實(shí)習(xí)單位鑒定意見為良。實(shí)習(xí)鑒定表填寫內(nèi)容基本充實(shí)、文字基本準(zhǔn)確、語(yǔ)句基本通順，實(shí)習(xí)單位鑒定意見為及格。實(shí)習(xí)鑒定表填寫內(nèi)容不充實(shí)、文字不準(zhǔn)確、語(yǔ)句不通順，實(shí)習(xí)單位鑒定意見為不及格。六、教材與參考書（一）推薦教材《工程地質(zhì)手冊(cè)》（第五版），《工程地質(zhì)手冊(cè)》編委會(huì)編著，中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2018年5月版；（二）參考資料1.《普通地質(zhì)學(xué)實(shí)習(xí)教程》，吳塹虹項(xiàng)廣鑫謝燕霄編著，中南大學(xué)出版社，2016年4月版；2