【師說】2022高考語文大一輪全程復習構想:課時訓練23-第七章-語言文字運用_第1頁
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課時訓練23語言表達連貫(選擇題)1.依次填入下面一段文字橫線處的語句,連接最恰當?shù)囊唤M是()在當代文學評論的格局中,網(wǎng)絡文學評論是一個薄弱環(huán)節(jié)。________。________。________。________。________。________。批判家應當放棄先入為主的傲慢,以接地氣的姿勢,關注網(wǎng)絡文學的動態(tài)進程。①網(wǎng)絡文學的進展要突破瓶頸,必需建立相對完善的評價機制,而健康的文學評論就是其中重要的一環(huán)②不少純文學作家和評論家對網(wǎng)絡文學有一種潛在的偏見,認為網(wǎng)絡文學不值一說③但隨著網(wǎng)絡文學的漸漸完善,它的審美可能性將不斷呈現(xiàn),也有可能消滅集大成者④此外,有個別評論家對網(wǎng)絡文學的鼓吹是一種無原則的褒揚,其推斷受到人情乃至利益的干擾⑤另一方面,專業(yè)批判家和網(wǎng)絡文學作者很難進行有效的溝通⑥網(wǎng)絡文學在短暫的進展歷程中,還缺乏具有經(jīng)典性的作品A.①③⑤⑥④② B.②⑤④①⑥③C.②⑤①③⑥④ D.③⑥④①②⑤解析:先講為何是薄弱環(huán)節(jié),②句緊承首句談論純文學作家和評論家對網(wǎng)絡文學的偏見,應排在前面;⑤句緊承②句從另一方面談專業(yè)批判家和網(wǎng)絡文學作者缺少溝通;④句中“此外”緊承⑤句而談;①句緊承前面所談網(wǎng)絡文學評論中消滅的問題,指出網(wǎng)絡文學的進展方向;⑥句緊承①句指出網(wǎng)絡文學缺少經(jīng)典性的作品;③句照應⑥句指出在肯定的條件下,有可能消滅集大成者。答案:B2.依次填入下面一段文字橫線處的語句,連接最恰當?shù)囊唤M是()刺繡是針線在織物上繡制的各種裝飾圖案的總稱,分為絲線刺繡和羽毛刺繡兩種。________,________。________,________。________,________。四大名繡的產(chǎn)生除了由于本身的藝術特點外,更為重要的緣由是繡品商業(yè)化。①刺繡主要有蘇繡、湘繡、蜀繡和粵繡四大門類②就是用針將絲線或其他纖維、紗線以肯定圖案和顏色在繡料上穿刺③是中國民間傳統(tǒng)手工藝術之一④以縫跡構成花紋的裝飾織物⑤少數(shù)民族如維吾爾族、彝族、傣族等也都有具有自己特色的民族刺繡⑥它是用針和線把人的設計和制作添加在任何存在的織物上的一種藝術A.②③⑥④⑤① B.②④⑥③①⑤C.⑤①②⑥③④ D.①⑤③⑥②④解析:解答本題,可用排解法。①⑤是刺繡的分類,據(jù)后文的“四大名繡”及⑤句的“也”可知,⑤句應放在①句后,兩句放在最終兩空。又②④兩句,主要說明刺繡的基本技法,⑥③是對刺繡藝術的解釋和評價。據(jù)標點符號的提示,可知答案為B項。答案:B3.依次填入下面一段文字橫線處的語句,連接最恰當?shù)囊唤M是()地球上生命的同一性比它的多樣性還要令人吃驚。________:________。________。________。________,________。面對這樣的相像性,我們還能對造物主的才智有某種懷疑嗎?①我們至今還跟四周的生命有著共同的基因②這種同一性的緣由很可能是這樣的③正是從這一母細胞的后代,我們才成了今日的樣子④我們歸根結底都是從一個單一細胞衍化而來⑤而草的酶和鯨魚的酶之間的相像,就是同種相傳的相像性⑥這個細胞是在地球冷卻的時候,由一響雷電賜予了生命A.④⑥①②⑤③ B.②④⑥③①⑤C.④③⑥⑤①② D.②④①③⑥⑤解析:語句連接題首先要考慮與上下文的連接問題,同時還要考慮句子之間的前后關聯(lián)。本題中,通過上文的“同一性”可以確定與上文連接最緊密的是②句;從④句中的“我們歸根結底都是”可知④句緊接②句;由⑥句中的“這個細胞”、③句中的“正是從這一母細胞的后代”可看出這兩句緊接④句;最終由“同種相傳的相像性”與后面“面對這樣的相像性”之間的連接,確定最終一空為⑤句。這樣,可確定答案為B項。答案:B4.依次填入下面一段文字橫線處的語句,連接最恰當?shù)囊唤M是()作為一個思想流派,________,________,________。________,________,________,凡是在“五經(jīng)”中獲得學問并以“五經(jīng)”的解釋闡發(fā)為業(yè)的就是“儒”。①于是就有了相互認同的憑據(jù)②在相當大的程度上依靠的是它的師生與經(jīng)典的傳播系統(tǒng)③儒家之所以能夠連續(xù)和維持自己的傳統(tǒng)④有明確的學問基礎⑤并與其他學派劃清界限⑥儒者以“五經(jīng)”為基本典籍A.③⑤②⑥④① B.⑥④①③⑤②C.③②⑤⑥④① D.⑥①④③⑤②解析:閱讀所給語段可知,語段主要圍繞儒家的傳統(tǒng)及儒者學問的依托開放。依據(jù)語段中標點符號的提示,可將六句話分為兩組。第一組句子是一個因果復句,③⑤句是果,②句是因;其次組句子也是一個因果復句,⑥④句是因,①句是果。其中③句中的“儒家”緊承段首句的“思想流派”,應排在最前,故③⑤②在前,⑥④①居后。答案:A5.依次填入下面一段文字橫線處的語句,連接最恰當?shù)囊唤M是()那一天,上午我在閱讀以賽亞·柏林的書,下午我在菜地里干農(nóng)活。________,________,________。________,________,________,空間卻有著童話一般的奇特高遠和無盡寬廣。①我倚靠在籬笆上休息②深秋與初冬的晴空是這樣的好③顏色是很貴族氣的灰藍④潮濕又傲慢⑤當家家戶戶升起炊煙的時候⑥目光散漫地隨著炊煙望到了灰藍色的天空A.⑤①③④⑥② B.⑤①⑥③④②C.①⑥⑤②③④ D.⑤①⑥②③④解析:橫線處的前面一句按時間挨次記敘,通過分析可知,⑤句與其連接最為緊密,緊接著的是①句中的人物活動。①句供應了一個觀看天空的視角,自然過渡到⑥句。然后第②句緊承第⑥句,指出具體季節(jié)(深秋與初冬)的晴空,③寫其藍色,④寫其貴族氣質(zhì),由總體印象到具體的描寫。答案:D6.依次填入下面一段文字橫線處的語句,連接最恰當?shù)囊唤M是()一些年輕導演的亮相,盡管對青春類型片進行了有效而創(chuàng)新的開拓,各拘束藝術上也呈現(xiàn)出不同的探究,________,________。________,________;________,________;有的因過度拔高而淪為浮夸和臆造現(xiàn)實的境地,暴露出偽浪漫主義的病相。①而對于精神層面亮點的開掘與提升則所涉有限②有的青春片僅僅滿足于青春故事的時尚性編織③但在青春的當代性及其內(nèi)涵的開掘上以及思想能量的分散上④則明顯尚存在著若干不同程度的問題⑤缺少對將來的憧憬⑥有的因過分自戀而流于灰暗、扭曲A.①②⑥⑤③④ B.①②③④⑤⑥C.③⑥②①⑤④ D.③④②①⑥⑤解析:本段共兩句話,中心是說青春片存在的問題,前一句總說青春片有優(yōu)點也有問題,后一句分述其存在的三個具體問題。④句中的“若干”表明存在問題之多,應當在總說部分,且與“但”字開頭的③句一起組成轉(zhuǎn)折復句的后半句,與橫線前的“盡管……”連接。②①、⑥⑤和橫線后的兩個分句構成并列關系,解說青春片存在的具體問題。答案:D7.依次填入下面一段文字橫線處的語句,連接最恰當?shù)囊唤M是()《讀者》雜志多年以來,始終以弘揚人類優(yōu)秀文化為己任,________,________,________。________,________,________。創(chuàng)刊以來,《讀者》雜志不斷創(chuàng)新,開拓進取,進展壯大。①發(fā)掘人性中的真善美,體現(xiàn)人文關懷②贏得了各個年齡段和不同階層讀者的寵愛與擁護③在刊物內(nèi)容及形式方面與時俱進④堅持“博采中外、薈萃精華、啟迪思想、開闊眼界”的辦刊宗旨⑤追求高品位、高質(zhì)量和形式與內(nèi)容的豐富性、多樣性⑥遵循“選擇《讀者》,就是選擇了優(yōu)秀的文化”這一辦刊理念A.④⑥①③⑤② B.③⑤④①⑥②C.①④②⑥③⑤ D.⑥①②③⑤④解析:所選六句話可分為兩層:一層是《讀者》雜志的做法;一層是《讀者》這樣做的效果。緊接前文,橫線處應當是先寫堅持宗旨,再說遵循理念,然后是在這些原則下的具體做法,即發(fā)掘真善美。接著寫刊物在“內(nèi)容”和“形式”方面的與時俱進,最終寫這些做法取得的效果,即贏得讀者的寵愛與擁護。故挨次應為④⑥①③⑤②。答案:A8.依次填入下面一段文字橫線處的語句,連接最恰當?shù)囊唤M是()1978年,謝鐵驪、陳懷皚執(zhí)導了電影《大河奔流》,________。________,________。________。________,________。毛澤東的形象是一個背景,遠遠地站在黃河大堤上。①影片以黃河的變遷為線索②毛澤東由于是之先生扮演③周恩來由王鐵成扮演④描寫了黃泛區(qū)人民自抗戰(zhàn)爆發(fā)后二十余年走過的道路⑤在建國后的部分設計了毛澤東觀看黃河大堤、周恩來指揮搶險救災的劇情⑥毛澤東、周恩來的銀幕形象首次被塑造A.⑥①④⑤②③ B.④③②⑤①⑥C.①④⑤⑥③② D.⑤②③①④⑥解析:解答連貫題要留意三點:一是材料表述的主要內(nèi)容,二是六句話的具體內(nèi)容及其之間的關系等,三是橫線處的標點符號。材料主要說的是電影《大河奔流》的主要情節(jié),消滅了偉人毛澤東、周恩來的形象;六句話表述了兩個方面的內(nèi)容:《大河奔流》的具體內(nèi)容,扮演毛澤東、周恩來的演員等。選擇時,可具體分析六句話的內(nèi)容,如①句寫的是影片內(nèi)容,話未說完,從標點的角度分析,這句話不能放到第一處橫線;再如②句,從⑥句分析,②句應在③句前。再如⑤句,從“建國后”等詞語可以看出這句話應當放在④句后。用排解法即可得到答案。答案:A9.依次填入下面一段文字橫線處的詞語,連接最恰當?shù)囊唤M是()于我,寫作就好像日常之外的另一個世界、另一種生活,________。________,________,________。________,________,讓我看到了另外一個接近我期許的自己:將生活表象,退回到內(nèi)心深處時間里面的我。①在作品里,我過著在現(xiàn)實生活中可能永久不會過的日子②一條線,讓我專注現(xiàn)實況味③一條線是投身于精神沖撞,讓我暢游于想象和省悟④由于寫作,世界分解成兩條平行的線⑤一個比現(xiàn)實世界更為真實、更為吸引力的所在⑥我的內(nèi)心因此更為真摯洶涌,更為豐富隱秘,更為內(nèi)在有力A.①⑥⑤④②③ B.④②③①⑥⑤C.⑤③④②①⑥ D.⑤④②③①⑥解析:解答此題,應認真爭辯橫線的上下文和所給六句話內(nèi)部的規(guī)律關系,同時參考各選項的排列狀況,運用排解法。⑤句進一步解釋首句中的“寫作”的特點,緊靠其后,可排解A、B選項。由④中“兩條平行的線”可知,④應在②③前,故排解C項,答案為D項。答案:D10.依次填入下面一段文字橫線處的語句,連接最恰當?shù)囊唤M是()一個民族在屈辱和迫害中生存,在四處逃難和屠刀下查找自己的活路,他們該學會多少求生的本事啊!猶太民族在顛沛流離的旅程中生疏了什么?______,________。________。________。________。________。①后來又擴展到把這筆錢用來支持建設學校②猶太人很早就有“什一金”制度,即每人要把自己的收入的格外之一捐獻出來③猶太律法規(guī)定,這“什一金”的第一受益人是“那些把時間花在爭辯《圣經(jīng)》和其他典籍的人”,也就是讀書人④所以,他們下大力氣培育人,把訓練作為立國之本⑤有了人才有力氣,才能干大事,才能保住自己的家園⑥他們生疏到得有人,團結一心的人才是最為重要的A.⑥③⑤②④① B.②①⑤④⑥③C.⑥⑤④②③① D.②③④⑤⑥①解析:首先,概括文段中心,文段內(nèi)容為猶太民族重視訓練的緣由,從今點切入,則可梳理文脈。本題中,⑥先提出猶太人的“生疏”,與前文末句的“生疏”相承;⑤點明緣由,④得出結論;然后,②③①舉出例子,加以證明;依據(jù)③中的“這‘什一金’”可知,②在③前面,依據(jù)①中的“后來又”可知,③在①前面。答案:C11.依次填入下面一段文字中橫線處的語句,連接最恰當?shù)囊唤M是()詩有比其他文學樣式更精致、雋永的語言,________。________,________。________,________,________。①詩的美應當是內(nèi)在的美、本質(zhì)的美②或描繪動人的場景,或抒發(fā)奇特的情感③但是詩的美卻不是靠華麗辭藻裝飾起來的④而不應當是浮艷的美、矯飾的美⑤是“清水出芙蓉,自然?去雕飾”的美⑥華麗辭藻的組合不肯定是詩A.①⑤④②③⑥ B.②③⑥①⑤④C.③⑥①⑤②④ D.②⑤③④①⑥解析:②句是對前面“精致、雋永的語言”的進一步闡述,應緊承前文,可排解A、C兩項。⑤句是對①句中的“內(nèi)在的美、本質(zhì)的美”的闡釋,應放在①句后面,據(jù)此可排解D項。答案:B12.依次填入下面一段文字橫線處的語句,連接最恰當?shù)囊唤M是()創(chuàng)業(yè)的艱辛是外人無法想象的。________。________。________。________。________。________。①有的工廠考慮到成本因素,婉拒了他們②有的工廠答應了下來,卻又借口拖延進度,最終交不了貨③在研發(fā)階段,由于需要選購大量零配件,團隊的成員們放棄了周末和節(jié)假日,四處奔波④他們一遍遍介紹產(chǎn)品將來的市場空間,才爭得供應商的支持⑤剛開頭,供應商覺得他們選購的配件數(shù)量少,不愿賣給他們或者是有意抬價⑥在生產(chǎn)階段,由于訂單少,工廠不情愿接活A.③⑥②⑤④① B.⑥①④②③⑤C.⑤③④①⑥② D.③⑤④⑥①②解析:此題考查語言表達連貫的力量。閱讀所給語句可知,文段內(nèi)容是按時間挨次寫的,即從“研發(fā)階段”和“生產(chǎn)階段”兩個角度寫,據(jù)此可知③應放在首位,由此排解B、C兩項。⑥寫的是“生產(chǎn)階段”的狀況,⑤寫的是“研發(fā)階段”的狀況,所以緊接③后的應為⑤,據(jù)此排解A項,由此確定答案為D。答案:D13.在文中橫線處填入下列語句,連接最恰當?shù)囊豁検?)眼睛的近視可以用眼鏡或手術來緩解,但是視野的近視并不是一個簡潔解決的問題。________。________。________,________。________。________,那么總有一天你安靜的生活就會被外界的變化打破。我們這只“井底之蛙”,也就不得不因患了視野近視癥而被社會淘汰。①只是這樣的目的對外面世界變化的反應與感受也是極其微弱的②周而復始、機械、單一的城市生活,讓我們對世事的進展變化缺少思考,患上了“視野近視”?、圻@種視野的近視讓我們自己成為了城市的“井底之蛙”而全然不知④不管你愿不情愿,外面的世界總是在不斷地變化,這樣的變化遲早會影響到你⑤假如你不具備寬敞的視野,提前解讀社會的進展趨勢,為自己的將來樂觀預備⑥過“井底之蛙”的日子,是舒適且沒有太多苦惱的A.③②①⑤⑥④ B.②③⑥①④⑤C.③⑥②④①⑤ D.②⑥③④①⑤解析:本題考查語言表達連貫的力量。文段爭辯的話題是“視野的近視”。第②句中“患上了‘視野近視’病”緊承前文,說明患上“視野的近視”的緣由;第③句中的“這種視野的近視”緊承第②句,表明“視野的近視”給人們帶來的影響。第⑥句“井底之蛙”與第③句中的“井底之蛙”對應,深化爭辯話題。第①句中的“這樣的日子”指代第⑥句中的“‘井底之蛙’的日子”,說明這種日子的特征。第④句明確說明世界的變化會影響到個人。第⑤句中的關聯(lián)詞“假如”與后文的“那么”構成假設關系,提出預設的結果,收結語段。答案:B14.eq\a\vs4\al(2021·南昌測試)依次填入下面橫線處的語句,連接最恰當?shù)囊唤M是()這三篇作品都含有對恢復中原的渴望和對南宋政府茍且偷安的不滿,________。①就通常所謂思想意義來說,兩者是全都的。②《水龍吟》的“遙岑遠目,獻愁供恨,玉簪螺髻”,是說遠望中原群山只能滋生愁恨。③這與陸游的“迢迢天漢西南落,喔喔鄰雞一再鳴”“三萬里河東入海,五千仞岳上摩天”含意相近。④至于陸游的這兩首絕句,其點睛之筆是其次首詩的結尾“遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年”。⑤但這首《水龍吟》是爭辯者公認的辛詞中最好的作品之一,劉克莊評價為“自有蒼生以來所無”。今日的讀者仍能從中受到猛烈的感動。A.②⑤③④① B.①②⑤④③C.②③①⑤④ D.①②⑤③④解析:本題考查語言表達連貫的力量。由題意可知,與橫線前句子存在規(guī)律關系的是②,之后可推理出其與③相連,③后應緊跟著①,是對兩者共性的分析,之后又對兩位作者的作品分別解讀,規(guī)律關系應為⑤④。分析時,留意“這”“至于”“但”“兩者”等詞。答案:C15.把下列句子補充到文段空缺處使文段語意連貫,排序最恰當?shù)囊豁検?)獨創(chuàng)“譚腔”的譚鑫培,是京劇歷史上最宏大的表演藝術家之一。假如用詩歌史上的宏大詩人對比,那么他就最接近于杜甫:________。他就恰如杜甫的藝術精神在清朝末年的化身,________,所以追隨者眾多。________;________。________,________。這就是中國傳統(tǒng)詩論中最受重視的“風骨”,也正是譚鑫培所具有的風骨。①不但在精神與美學上與之相通,還為后人打開了藝術表現(xiàn)上的極大空間②僅有蒼勁,不是杜甫,不是譚腔③只有融悲涼與蒼勁為一體,把兩者天衣無縫地融入跌宕起伏的音韻旋律中④含蓄蘊藉,沉郁頓挫,骨氣端翔,光英朗練⑤才是杜甫,才是譚鑫培⑥僅有悲涼,不是杜甫,不是譚腔A.①④③⑤⑥② B.①⑥④②⑤③C.④③②⑥①⑤ D.④①⑥②③⑤解析:本題考查語言表達連貫的力量。本文段圍圍著“譚鑫培與杜甫在精神上的共同點”這一話題開放。解題時要留意上下句之間的聯(lián)系。④句是杜甫詩歌風格的特征,應緊承上句“那么他就最接近于杜甫”;①句是“所以追隨者眾多”的緣由解說;接下來的句子則是對兩者風格相像的具體闡述;⑥句與②句的挨次由③句中的“悲涼與蒼勁”打算;③⑤句的挨次由關聯(lián)詞“只有……,才……”確定。由此即可確定答案為D項。答案:D16.依次填入下面一段文字橫線處的語句,連接最恰當?shù)囊唤M是()我國已進入老齡化社會,65歲以上老年人已達1.5億。______。________;________。________;________。________。正因如此,老年人跌倒把握干預是一項社會系統(tǒng)工程。①愿不情愿向跌倒的老人伸出援手,是道德問題②按通常30%的發(fā)生率估算,每年有4000多萬老人至少跌倒1次③為了保障老人的生命和健康,二者都需要確定的回答④知不知道怎樣向跌倒的老人正確施救,則是技術問題⑤見危不救,可能導致老人傷殘或死亡⑥救助不當,也可能幫了倒忙,甚至造成更加嚴峻的后果A.②⑥①③④⑤ B.②⑤⑥①④③C.⑤②⑥③①④ D.⑤⑥②④③①解析:先依據(jù)句子與句子之間的關系將⑤⑥、①④排在一起;再依據(jù)②與首句中數(shù)字的直接關系,將②排在首位;再依據(jù)③所述的“二者都需要確定的回答”確定“二者”的含義,③應在①④之后。答案:B17.依次填入下面一段文字橫線處的語句,連接最恰當?shù)囊唤M是()沒有一個人的生命是完整無缺的,每個人都少了一樣東西。________,仿佛我們背上的一根刺,時時提示我們要謙卑,要懂得憐恤。①以前我也痛恨我人生中的缺口②你不想要它③每個人的生命,都被上蒼劃上了一道缺口④由于我生疏到生命中的缺口⑤它卻如影隨形⑥但現(xiàn)在我卻能寬心接受A.③②⑤①⑥④ B.③②①⑥④⑤C.①⑥④③②⑤ D.①⑥②⑤④③解析:本題考查語言表達連貫的力量。分析六句話可以看出,六句話主要探討生命的缺口問題,開頭“我”厭煩缺口、不想要,但缺口卻如影隨形,最終“我”接受了。由此,我們可以判定③緊隨空格前“每個人都少了一樣東西”,可排解C、D兩項。依據(jù)橫線后的句子,可以判定④連接在“仿佛我們背上……”前面最恰當,由此可排解B項。然后依據(jù)規(guī)律挨次梳理,正確答案為A。答案:A18.依次填入下面一段文字橫線處的語句,連接最恰當?shù)囊唤M是()香格里拉縣地處青藏高原南端,橫斷山脈腹地,是滇、川及西藏三省區(qū)交會處,境內(nèi)雪山聳峙,河谷深險。________。①“高江爭峽雷霆斗,古木蒼藤日月昏”②“一線中分天作塹,兩山夾斗石為門”③海拔在4000米以上的雪山有470座④虎跳峽以其磅礴的氣概吸引著中外游人⑤蒼涼的茶馬古道上的石門關及色倉大裂谷都以其絕妙的景致向游人放開懷抱⑥山山氣概磅礴,姿勢萬千A.⑥③②④①⑤ B.③⑥①④②⑤C.③②⑤①④⑥ D.⑥③②⑤①④解析:本題考查語言表達連貫的力量。③⑥偏重說雪山,①④②⑤偏重說深谷。四句的搭配可以參照詩句的意思推斷,比如“高江急峽雷霆斗,古木蒼藤日月昏”寫峽谷的景象以及峽谷四周的景色,與之相配

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