…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版選修3生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、有關基因工程的成果及應用的說法不正確的是。

①用基因工程方法可培育出抗蟲植物和抗病毒植物。

②基因工程在畜牧業(yè)上應用的主要目的是培育體型巨大的動物。

③任何一種假單孢桿菌都能分解四種石油成分；所以假單孢桿菌是“超級菌”

④基因工程在農(nóng)業(yè)上的應用主要是培育高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、品質(zhì)優(yōu)良和具有抗逆性的農(nóng)作物A.①②B.③④C.②③D.②④2、下列有關哺乳動物精子和卵細胞的發(fā)生以及受精作用的敘述,正確的是A.受精卵中,遺傳物質(zhì)來自父母雙方的各占一半B.沖卵排出的是不成熟的卵母細胞C.卵細胞形成時的分裂過程均在卵巢內(nèi)完成D.受精完成的標志是雌、雄原核的融合3、在培育轉(zhuǎn)基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因(kanr)常作為標記基因；只有含卡那霉素抗性基因的細胞和組織才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長。下圖為獲得抗蟲棉的技術流程。請據(jù)圖回答，敘述正確的是()

①A過程需要的酶主要有限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶②B過程需要加入卡那霉素進行選擇培養(yǎng)③C過程為脫分化過程，培養(yǎng)基中只需加入營養(yǎng)物質(zhì)、瓊脂④D過程可以用放射性同位素(或熒光分子)標記的抗蟲基因作為探針進行分子水平的檢測⑤D過程可以用蟲感染植株進行個體水平的檢測A.①②③④⑤B.①②④⑤C.③④⑤D.①③④⑤4、關于酶的敘述，正確的是（）A.RNA聚合酶催化DNA子鏈的合成B.溶菌酶只能由免疫細胞產(chǎn)生C.胰蛋白酶可用于制備單個細胞懸液D.ATP合成酶在細胞衰老過程中活性增強5、NRP—1是人體血管內(nèi)皮生長因子的受體，在腫瘤新生血管形成與腫瘤細胞遷移、黏附、侵襲等方面起重要調(diào)控作用。為探究NRP—1MAb（NRP-l的單克隆抗體）對乳腺癌的治療作用；研究人員以兔子為實驗材料進行相關實驗得到以下數(shù)據(jù)如圖所示。下列敘述錯誤（）

A.據(jù)圖推測，NRP—1MAb能夠有效降低腫瘤的體積，中、髙劑量抗體的降低效果比低劑量的效果更顯著B.NRP—1MAb的制備過程中利用滅活的病毒誘導兩細胞融合，其原理是利用了病毒表面的糖蛋白和相關酶與細胞膜表面的糖蛋白發(fā)生作用C.將NRP—1反復給兔子注射，提取已免疫的B細胞與骨髓瘤細胞融合，再經(jīng)選擇性培養(yǎng)基篩選獲得的雜交瘤細胞都能產(chǎn)生NRP—1MAbD.治療機理可能為NRP—1MAb．與NRP—1特異性結合，阻止了NRP—1與血管內(nèi)皮生長因子的結合，從而抑制了腫瘤血管的生成和腫瘤細胞的分散轉(zhuǎn)移6、酵母人工染色體（YAC）是由酵母細胞中必需的端粒、著絲粒和復制起始序列等與目的基因和質(zhì)粒構建成的表達載體。下圖表示利用整合有人源抗體IgM基因的YAC，培育能分泌人源抗體的小鼠的三個技術路線圖。下列相關敘述正確的是（）

A.①②③過程將YAC導入三種受體細胞的常用方法是顯微注射法B.④過程中獲得的融合細胞能表現(xiàn)小鼠和酵母菌的所有遺傳特性C.⑤⑥過程均需涉及胚胎移植，且需對受體小鼠進行免疫檢查D.從YAC—轉(zhuǎn)IgM基因小鼠體內(nèi)提取的抗體仍需經(jīng)檢測后使用7、下列關于人體造血干細胞的敘述，錯誤的是（）A.造血干細胞比胚胎干細胞的分化程度高B.造血干細胞分化產(chǎn)生的B細胞在胸腺中發(fā)育成熟C.造血干細胞可不斷增殖和分化，捐獻造血干細胞不影響人體健康D.造血干細胞移植是治療白血病的有效手段評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)8、天然的玫瑰沒有藍色花，這是由于缺少控制藍色色素合成的基因，而開藍色花的矮牽牛中存在序列已知控制藍色色素合成的基因B?，F(xiàn)用基因工程技術培育藍玫瑰，下列操作錯誤的是A.提取矮牽牛藍色花的mRNA，經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄獲得互補的DNA，再擴增基因BB.利用限制性核酸內(nèi)切酶從開藍色花矮牽牛的基因文庫中獲取基因BC.利用DNA聚合酶將基因B與質(zhì)粒連接后導入玫瑰細胞D.將基因B直接導入大腸桿菌，然后感染并轉(zhuǎn)入玫瑰細胞9、如圖為某哺乳動物生殖過程示意圖（b為卵子）。下列相關敘述正確的是（）

A.動物個體①②的產(chǎn)生分別屬于有性生殖和無性生殖B.動物個體②是克隆動物，其核基因來自c，而質(zhì)基因來自bC.按照動物個體①的產(chǎn)生方式，后代的性別比例接近1∶1D.圖中a、b、c三種細胞的產(chǎn)生方式，僅c為有絲分裂10、下圖是利用牛的乳腺細胞生產(chǎn)人體血清白蛋白的操作流程；其中細胞①已導入人血清白蛋白基因。相關敘述正確的是（）

A.細胞①的培養(yǎng)液中需要加入胃蛋白酶B.“卵母細胞”應在體外培養(yǎng)成熟C.圖示“細胞②→早期胚胎”發(fā)生輸卵管中D.該技術與試管牛培育的主要原理不同11、某牧場引進一只產(chǎn)肉性能優(yōu)異的良種公羊；為了在短時間內(nèi)獲得具有該公羊優(yōu)良性狀的大量后代，該牧場通過以下流程進行了相關操作。下列有關敘述錯誤的是（）

A.在體外受精前對采集到的精子要進行獲能處理B.用孕激素對供體母羊進行處理，可獲得更多的卵母細胞C.為避免受體母羊?qū)χ踩肱咛ギa(chǎn)生排斥反應，應注射免疫抑制劑D.為了提高已有胚胎的利用率，可采用胚胎分割技術12、杜泊羊以其生長速度快、肉質(zhì)好等優(yōu)點，被稱為“鉆石級”肉用綿羊?？蒲泄ぷ髡咄ㄟ^胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下圖所示，相關敘述正確的是（）

A.為了獲得更多的卵母細胞，需用雌激素對雌性杜泊羊進行處理，使其超數(shù)排卵B.從輸卵管沖取的卵母細胞需體外培養(yǎng)成熟，與獲能的精子進行體外受精C.將受精卵由受精溶液轉(zhuǎn)入發(fā)育培養(yǎng)液培養(yǎng)，以檢查受精狀況和受精卵的發(fā)育能力D.受體對移入子宮的外來胚胎基本不發(fā)生免疫排斥，為胚胎在受體內(nèi)存活提供了可能13、為推動鄉(xiāng)村振興，江蘇某地大力推廣“桑枝條-黑木耳-水稻"農(nóng)業(yè)模式∶利用修剪下來的桑枝條和水稻秸稈制作培養(yǎng)基，在桑樹林下培養(yǎng)黑木耳，黑木耳采收后，菌渣作為有機肥還田。相關敘述錯誤的是（A.）B.桑樹、水稻屬于該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分C.用桑枝條培養(yǎng)黑木耳，表明黑木耳屬于該生態(tài)系統(tǒng)的第二營養(yǎng)級D.在桑樹林下培養(yǎng)黑木耳，可實現(xiàn)光能、空間等資源的充分利用該模式既能較好實現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)，又可增加農(nóng)民收入14、蚯蚓分解處理技術可實現(xiàn)固體廢物的減量化和資源化。下圖為某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的示意圖；下列敘述正確的是（）

A.該生態(tài)系統(tǒng)中的蚯蚓和各種微生物均屬于分解者B.該生態(tài)工程設計突出體現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生的原理C.農(nóng)作物、果樹等植物獲取的物質(zhì)和能量主要來自有機肥D.影響蚯蚓分解處理效率的因素有溫度、含水量等15、如圖是我國北方“四位一體”農(nóng)業(yè)生態(tài)工程模式圖；相關說法正確的是（）

A.日光溫室的增溫效應對蔬菜等作物和豬禽的生長都是有利的B.溫室的高溫會抑制微生物的分解作用，不利于沼氣的產(chǎn)生，所以需適當降溫C.沼液和沼渣是蔬菜的良好肥料，有助于減少蔬菜的病蟲害D.如果使用可以用燃料加熱的玻璃溫室，則農(nóng)業(yè)的綜合效益會更高評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)16、生物學家利用基因工程技術通過生物反應器生產(chǎn)人的血清蛋白。請根據(jù)相關知識回答下列問題：

（1）在基因工程的操作中的“分子手術刀”是_______________________________

（2）在基因工程的操作中的“分子縫合針”是________

（3）基因工程中最常用的運載體是______

（4）人的基因在牛體內(nèi)能表達，說明人和牛______17、自然條件下；奶牛的繁殖率非常低，一般一頭奶牛一年只能繁殖一頭牛犢。通過胚胎工程技術可以快速繁育優(yōu)良個體，其主要步驟如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：

（1）從供體奶牛獲得的精子，需對其進行___________處理才具有受精能力。

（2）通常奶牛每次只排出一枚卵母細胞，為使其超數(shù)排卵常使用____________激素處理；采集到卵母細胞后，在體外將其培養(yǎng)到___________期；使其成熟。

（3）步驟甲、乙分別指___________、___________。為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛，步驟乙之前應鑒定胚胎中與___________有關的基因。

（4）進行步驟乙時，受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生___________，這為胚胎在代孕母牛體內(nèi)的存活提供了可能。18、基因治療：基因治療是指用正?；騙______或______患者細胞中有缺陷的基因，從而達到治療疾病的目的。19、根據(jù)課本知識填空：

（1）神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過多次分支；最后每個小枝末端膨大，呈杯狀或球狀，叫做________。

（2）抗體可以與病原體結合；從而抑制病原體的繁殖或___________________________。

（3）要檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA；可以用____________________________做探針。

（4）所謂人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的________________________（寫出2個即可）等為材料；經(jīng)過人工薄膜包裝得到的種子。

（5）胰島素能促進組織細胞加速_______________葡萄糖。20、今年年初；爆發(fā)了全球性新型肺炎疫情。初步研究表明，新型冠狀病毒通過其表面的S-蛋白與人細胞膜上的ACE2相互識別，感染人的呼吸道上皮細胞。請分析回答問題：

（1）新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為_________剌激淋巴細胞，使機體產(chǎn)生_________性免疫反應，人細胞膜上的ACE2的化學本質(zhì)是_________。

（2）感染病毒后，免疫系統(tǒng)對肺細胞強烈攻擊引發(fā)肺炎，此時可通過適度使用_________對病人進行治療；使其免疫功能下降，以避免肺部嚴重受損。

（3）科學家采集了感染新型冠狀病毒并已康復的甲、乙兩人的血液，檢測相關抗體的水平，結果如圖1。據(jù)此分析，應選取_________的B淋巴細胞用以制備單克隆抗體（單抗）。

（4）將制備的多種單抗分別與病毒混合，然后檢測病毒對宿主細胞的感染率，結果如圖2。據(jù)此分析，對病毒抑制效果最好的單抗是__________號。

（5）患者康復后一段時間，若再次受到該病毒的攻擊，機體內(nèi)相應的__________細胞迅速增殖分化，產(chǎn)生大量的漿細胞和細胞毒性T細胞。21、下圖表示哺乳動物精子和卵細胞發(fā)生和成熟的示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）③過程中精子頭部的頂體是由__________發(fā)育來的；④過程在__________內(nèi)完成。

（2）在④過程中發(fā)生頂體反應；釋放頂體酶，溶解卵丘細胞之間的物質(zhì)和透明帶。為了阻止多精入卵，會發(fā)生__________反應和__________反應。

（3）精子的發(fā)生開始的時期是__________；雌性動物卵泡的形成的時期是__________。

（4）初級卵母細胞進行Ⅰ過程是在__________時期完成的，Ⅱ過程是在__________過程中完成的。22、請寫出基因工程的概念：_________________。請寫出胚胎移植的概念：_____________________。請分別寫出植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)的原理_________。23、自然條件下；奶牛的繁殖率非常低，一般一頭奶牛一年只能繁殖一頭牛犢。通過胚胎工程技術可以快速繁育優(yōu)良個體，其主要步驟如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：

（1）從供體奶牛獲得的精子，需對其進行___________處理才具有受精能力。

（2）通常奶牛每次只排出一枚卵母細胞，為使其超數(shù)排卵常使用____________激素處理；采集到卵母細胞后，在體外將其培養(yǎng)到___________期；使其成熟。

（3）步驟甲、乙分別指___________、___________。為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛，步驟乙之前應鑒定胚胎中與___________有關的基因。

（4）進行步驟乙時，受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生___________，這為胚胎在代孕母牛體內(nèi)的存活提供了可能。評卷人得分四、判斷題(共5題，共30分)24、一般情況下一個卵細胞只能由一個精子發(fā)生融合形成受精卵()A.正確B.錯誤25、精子入卵后形成雄原核；同時卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ，排出第二極體后，形成雌原核()A.正確B.錯誤26、受精包括受精前的準備階段和受精階段，在自然狀態(tài)下，哺乳動物的受精在子宮內(nèi)完成。（選擇性必修3P56）()A.正確B.錯誤27、下圖表示哺乳動物發(fā)育過程的幾個階段；請判斷下列題的敘述是否正確？

（_____）（1）從A到C的過程中有機物的含量減少。

（_____）（2）A；B時期胚胎中的細胞都是全能細胞。

（_____）（3）胚胎移植必須使用處于B或C時期的胚胎。

（_____）（4）圖示過程細胞通過有絲分裂增殖，遺傳物質(zhì)可能會發(fā)生改變。A.正確B.錯誤28、在生態(tài)工程建設中，只能遵循“先污染、破壞、再治理”的發(fā)展思路______A.正確B.錯誤參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】試題分析：用基因工程方法可向植物細胞中導入抗蟲基因；抗病毒基因；進而培育相應的植物個體，則①正確；基因工程在畜牧業(yè)上應用的主要目的是培育優(yōu)良的動物，則②錯誤；每一種假單孢桿菌只能分解石油中的某一種成分，科學家利用生物工程的方法，把能分解三個烴類的基因轉(zhuǎn)移到能分解另一種烴類的假單孢桿菌內(nèi)，創(chuàng)造出了能同時分解四種烴類的超級細菌，則③錯誤；基因工程在農(nóng)業(yè)上的應用主要是培育高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、品質(zhì)優(yōu)良和具有抗逆性的農(nóng)作物，則④正確，所以C錯誤。

考點：本題考查基因工程的內(nèi)容，意在考查考生對所學知識的理解并把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。2、D【分析】【分析】

閱讀題干可知本題涉及的知識點是卵細胞的發(fā)生以及受精作用；梳理相關知識點，根據(jù)選項描述結合基礎知識做出判斷。

【詳解】

A；受精卵中；細胞核遺傳物質(zhì)來自父母雙方的各占一半，而細胞質(zhì)遺傳物質(zhì)全部來自于母親，A錯誤；

B；沖卵排出的是早期胚胎；B錯誤；

C；卵細胞形成時的分裂過程發(fā)生在卵巢和輸卵管；C錯誤；

D；受精完成的標志是雌、雄原核的融合；D正確。

故選D。3、B【分析】【分析】

借抗蟲棉的培育過程考查基因工程的基本操作程序以及基因分離定律的靈活運用；旨在考查對知識的理解和應用知識解決實際問題的的能力。質(zhì)粒作為運載體的特點：能夠自我復制，或整合到染色體上隨染色體復制；有多個限制酶切點(便于切割)；有標記基因(便于進行檢驗)目的基因整合到受體細胞的一條染色體上，而其同源染色體上沒有該交易時時，基因遺傳遵循分離定律。

【詳解】

①A過程需要的酶主要有限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶；①正確；

②B過程需要加入卡那霉素進行選擇培養(yǎng)；②正確；

③C過程為脫分化過程；培養(yǎng)基中需加入營養(yǎng)物質(zhì)；瓊脂、激素以及卡拉霉素，③錯誤；

④D過程可以用放射性同位素(或熒光分子)標記的抗蟲基因作為探針進行分子水平的檢測；④正確；

⑤D過程可以用蟲感染植株進行個體水平的檢測；⑤正確；

故選B。4、C【分析】【分析】

1；酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物；其中絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA。

2；酶的特性:高效性、專一性、作用條件較溫和。

3；酶催化反應的原理是降低化學反應的活化能。

【詳解】

A；RNA聚合酶參與轉(zhuǎn)錄；催化RNA鏈的合成，A錯誤；

B；溶菌酶是免疫活性物質(zhì)；可由免疫細胞產(chǎn)生，也可由其他細胞產(chǎn)生，如唾液腺細胞，B錯誤；

C；胰蛋白酶可以使動物組織分散成單個細胞；可以用來制備細胞懸浮液，C正確；

D；細胞衰老過程中；新陳代謝減慢，ATP合成酶在細胞衰老過程中活性減低，D錯誤。

故選C。5、C【分析】【分析】

曲線分析：根據(jù)實驗結果可知，與對照組比較，NRP-1MAb能夠有效地降低腫瘤的體積；并且中；高劑量抗體的降低效果比低劑量的效果更顯著。

【詳解】

A、由曲線圖可知，NRP—1MAb能夠有效降低腫瘤的體積；中；高劑量抗體的降低效果比低劑量的效果更顯著，A正確；

B；滅活病毒誘導細胞融合的原理是病毒表面含有的糖蛋白和一些酶能夠與細胞膜上的糖蛋白發(fā)生作用；使細胞互相凝集，細胞膜上的蛋白質(zhì)分子和脂質(zhì)分子中心排布，細胞膜打開，細胞發(fā)生融合，B正確；

C、進過選擇培養(yǎng)基篩選的雜交瘤細胞并不能產(chǎn)生單一的抗體，還需要進行克隆化培養(yǎng)和抗體陽性檢測最終篩選到能只產(chǎn)生NRP—1MAb的雜交瘤細胞；C錯誤；

D、根據(jù)題干信息“NRP—1是人體血管內(nèi)皮生長因子的受體，在腫瘤新生血管形成與腫瘤細胞遷移、黏附、侵襲等方面起重要調(diào)控作用”，由此可推測，NRP—1MAb可能與NRP—1特異性結合；阻止了NRP—1與血管內(nèi)皮生長因子的結合，從而抑制了腫瘤血管的生成和腫瘤細胞的分散轉(zhuǎn)移，D正確。

故選C。

【點睛】6、D【分析】【分析】

基因工程的基本操作步驟主要包括四步：①目的基因的獲??；②基因表達載體的構建；③將目的基因?qū)胧荏w細胞；④目的基因的檢測與表達。其中；基因表達載體的構建是基因工程的核心。

【詳解】

A；將基因表達載體導入小鼠ES細胞或受精卵；采用的方法是顯微注射技術，導入酵母菌，一般用鈣離子處理，使酵母茵處于感受態(tài)，A錯誤；

B；④過程是將小鼠ES細胞與含有人工染色體的酵母菌進行融合；由于融合細胞會進行基因的選擇性表達，因此不一定表現(xiàn)出小鼠和酵母菌的所有遺傳特性，B錯誤；

C；由于暫時沒有全體外胚胎培養(yǎng)技術；因此⑤⑥過程均需涉及胚胎移植，但是由于存在免疫耐受，兩者都不需要進行免疫檢查，C錯誤；

D；從YAC—轉(zhuǎn)IgM基因小鼠體內(nèi)提取的抗體是多種抗體的混合物；仍需經(jīng)檢測后使用，D正確。

故選D。7、B【分析】【分析】

動物和人體內(nèi)仍保留著少數(shù)具有分裂和分化能力的細胞；這些細胞叫做干細胞。哺乳動物的胚胎干細胞是由早期胚胎或原始性腺中分離出來的一類細胞。在功能上具有發(fā)育的全能性，即可以分化為成年動物體內(nèi)任何一種組織細胞。人的骨髓中有許多的造血干細胞，它們能夠增殖和分化，不斷產(chǎn)生紅細胞；白細胞和血小板，補充到血液中去。

【詳解】

A；造血干細胞可以分化成紅細胞、白細胞和血小板；胚胎干細胞可以分化為任何一種組織細胞，所以造血干細胞分化程度更高，A正確；

B；造血干細胞分化產(chǎn)生的T細胞在胸腺中發(fā)育成熟；B細胞在骨髓中成熟，B錯誤；

C；骨髓中的造血干細胞可不斷增殖和分化；不斷產(chǎn)生紅細胞、白細胞和血小板，補充到血液中去，所以捐獻造血干細胞不影響人體健康，C正確；

D；造血干細胞移植可以取代白血病患者病變的造血干細胞；是治療白血病的有效手段，D正確。

故選B。

【點睛】

掌握造血干細胞分化產(chǎn)生的B細胞在骨髓中成熟，而T細胞遷移到胸腺中發(fā)育成熟這一知識點是解題的關鍵。二、多選題(共8題，共16分)8、C:D【分析】【分析】

基因工程技術的基本步驟：

（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@??；利用PCR技術擴增和人工合成；

（2）基因表達載體的構建：是基因工程的核心步驟；基因表達載體包括目的基因；啟動子、終止子和標記基因等，標記基因可便于目的基因的鑒定和篩選。

（3）將目的基因?qū)胧荏w細胞：根據(jù)受體細胞不同；導入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法；基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法；

（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術；②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術。個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定；抗病鑒定、活性鑒定等。

【詳解】

AB；獲取目的基因的方法有①從基因文庫中獲取、②利用PCR技術擴增、③人工合成；對于已知序列的目的基因，一般采用逆轉(zhuǎn)錄獲取目的基因并采用PCR技術擴增的方法，也可采用利用限制性核酸內(nèi)切酶從開藍色花矮牽牛的基因文庫中獲取的方法，AB正確；

C；利用DNA連接酶將基因B與質(zhì)粒連接形成重組質(zhì)粒后導入玫瑰細胞；C錯誤；

D；目的基因必須與質(zhì)粒結合后才能導入受體細胞；且大腸桿菌不能侵染植物細胞，一般選用農(nóng)桿菌侵染植物細胞，D錯誤。

故選CD。9、A:B:C:D【分析】分析題；圖示為哺乳動物生殖過程示意圖，其中a為精子，b為卵子；c為體細胞；動物個體①的產(chǎn)生經(jīng)過兩性生殖細胞的結合，屬于有性生殖；動物個體②的產(chǎn)生采用了核移植技術，屬于無性生殖，產(chǎn)生的動物為克隆動物。

【詳解】

A；動物個體①是體外受精而來的；產(chǎn)生方式屬于有性生殖，動物個體②是通過核移植產(chǎn)生的克隆動物，產(chǎn)生方式是無性生殖，A正確；

B、由圖可知，動物個體②的細胞核遺傳物質(zhì)來自c，細胞質(zhì)遺傳物質(zhì)來自b；B正確；

C；動物個體①是體外受精而來的；產(chǎn)生方式屬于有性生殖，因為雄性動物產(chǎn)生的含X染色體的精子：含Y染色體的精子=1：1，而卵細胞只有含X染色體的，故體外受精，后代的性別比例為1：1，C正確；

D、圖中a和b是通過減數(shù)分裂產(chǎn)生的；c是體細胞，是通過有絲分裂產(chǎn)生的，D正確。

故選ABCD。

【點睛】10、B:D【分析】【分析】

題圖分析：圖示操作流程為“利用牛的乳腺細胞生產(chǎn)人體血清白蛋白”；因此首先需要將人體血清白蛋白基因?qū)氪菩阅膛Ｈ橄偌毎?，形成細胞①；取出細胞①的細胞核，注入去核牛卵母細胞中，形成細胞②，該過程采用了核移植技術，其原理是動物細胞的細胞核具有全能性；要形成轉(zhuǎn)基因克隆奶牛還需要采用早期胚胎培養(yǎng)技術和胚胎移植技術。

【詳解】

A；為了得到單個細胞；在細胞①的培養(yǎng)液中需要加入胰蛋白酶，不能使用胃蛋白酶，A錯誤；

B；圖中卵母細胞應該在體外培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期；此時的次級卵母細胞具有受精能力，B正確；

C；圖示“細胞②→早期胚胎”為體外培養(yǎng)胚胎的過程；該過程在體外完成，C錯誤；

D；圖示克隆牛的培育主要采用了核移植技術和胚胎移植技術；屬于無性生殖；試管牛的培育主要采用了體外受精和胚胎移植技術，屬于有性生殖，因此兩者產(chǎn)生犢牛的生殖方式不相同，D正確。

故選BD。11、B:C【分析】【分析】

胚胎移植的基本程序主要包括:

①對供；受體的選擇和處理（選擇遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的供體；有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力的受體）。用激素進行同期發(fā)情處理，用促性腺激素對供體母牛做超數(shù)排卵處理。

②配種或人工授精。

③對胚胎的收集；檢查、培養(yǎng)或保存（對胚胎進行質(zhì)量檢查；此時的胚胎應發(fā)育到桑甚胚或胚囊胚階段。④對胚胎進行移植。

⑤移植后的檢查。

【詳解】

A；采集到的良種公羊的精子；在體外受精前要進行獲能處理，A正確；

B；對本地母羊注射促性腺激素可促使其超數(shù)排卵；進而獲得更多卵母細胞，B錯誤；

C；受體母羊?qū)σ迫胱訉m的外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應；不需要注射免疫抑制劑，C錯誤；

D；采用胚胎分割技術可提高已有胚胎的利用率；D正確。

故選BC。12、C:D【分析】【分析】

胚胎移植的基本程序主要包括：

①對供；受體的選擇和處理（選擇遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的供體；有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力的受體。用激素進行同期發(fā)情處理，用促性腺激素對供體母牛做超數(shù)排卵處理）；

②配種或人工授精；

③對胚胎的收集；檢查、培養(yǎng)或保存（對胚胎進行質(zhì)量檢查；此時的胚胎應發(fā)育到桑椹或胚囊胚階段）；

④對胚胎進行移植；

⑤移植后的檢查。

【詳解】

A；為了獲得更多的卵母細胞；需用促性腺激素對雌性杜泊羊進行處理，A錯誤；

B；從卵巢中采集的卵母細胞需要體外培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期才可與獲能的精子進行體外受精；B錯誤；

C；將受精卵由受精溶液轉(zhuǎn)入發(fā)育培養(yǎng)液培養(yǎng)；以檢查受精狀況和受精卵的發(fā)育能力，C正確；

D；受體對移入子宮的外來胚胎基本不發(fā)生免疫排斥；為胚胎在受體內(nèi)存活提供了可能，D正確。

故選CD。13、B:C【分析】【分析】

農(nóng)業(yè)生態(tài)工程；就是在一定的區(qū)域范圍內(nèi)因地制宜應用生態(tài)農(nóng)業(yè)技術，將多種農(nóng)業(yè)生物生產(chǎn)進一步組裝為合理的生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)。農(nóng)業(yè)生態(tài)工程有效地運用生態(tài)系統(tǒng)中各生物種充分利用空間和資源的生物群落共生原理，多種成分相互協(xié)調(diào)和促進和功能原理以及物質(zhì)和能量多層次多途徑利用和轉(zhuǎn)化的原理，從而建立能合理利用自然資源，保持生態(tài)穩(wěn)定和持續(xù)高效功能的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。

【詳解】

A；桑樹、水稻都能進行光合作用；都屬于該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分，A正確；

BC；黑木耳從修剪下來的桑枝條和水稻秸稈制作培養(yǎng)基中獲得營養(yǎng)物質(zhì)；屬于分解者，異養(yǎng)，黑木耳不需要光照提供能量，因此在桑樹林下培養(yǎng)黑木耳，不能實現(xiàn)光能等資源的充分利用，B、C錯誤；

D；該模式沿襲了“無廢棄物農(nóng)業(yè)”的傳統(tǒng)；遵循物質(zhì)循環(huán)原理，菌渣和秸稈由廢棄物變?yōu)榱松a(chǎn)原料，達到了物質(zhì)的循環(huán)利用，黑木耳還可以增加農(nóng)民收入，D正確。

故選BC。14、B:D【分析】【分析】

生態(tài)工程的基本原理：

①物質(zhì)循環(huán)再生原理：物質(zhì)能在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)往復；分層分級利用；

②物種多樣性原理：物種繁多復雜的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的抵抗力穩(wěn)定性；

③協(xié)調(diào)與平衡原理：生態(tài)系統(tǒng)的生物數(shù)量不能超過環(huán)境承載力（環(huán)境容納量）的限度；

④整體性原理：生態(tài)系統(tǒng)建設要考慮自然；經(jīng)濟、社會的整體影響；

⑤系統(tǒng)學和工程學原理：系統(tǒng)的結構決定功能原理：要通過改善和優(yōu)化系統(tǒng)結構改善功能；

系統(tǒng)整體性原理：系統(tǒng)各組分間要有適當?shù)谋壤P系；使得能量；物質(zhì)、信息等的轉(zhuǎn)換和流通順利完成，并實現(xiàn)總體功能大于各部分之和的效果，即“1+1＞2”。

【詳解】

A；生態(tài)系統(tǒng)中的微生物不一定是分解者；如硝化細菌為生產(chǎn)者，A錯誤；

B；該生態(tài)系統(tǒng)中；物質(zhì)能在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)往復，分層分級利用，體現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生原理，B正確。

C；植物獲得的能量來自太陽光能；C錯誤；

D；分析圖示可知；影響蚯蚓分解處理效率的因素有溫度和含水量等，D正確。

故選BD。15、A:C【分析】【分析】

“四位一體”模式把沼氣池、豬禽舍、廁所及日光溫室有機結合在一起。人畜糞便及時進入沼氣池，解決了沼氣發(fā)酵原料，而且凈化了環(huán)境；沼氣池為棚菜生產(chǎn)提供了豐富的有機肥料，蔬菜日光溫室和與之相連的暖畜禽舍間，又形成了CO2和O2的互補；日光溫室的適宜溫度為豬禽創(chuàng)造了良好的生長條件；保證沼氣池正常運轉(zhuǎn)，常年產(chǎn)氣。從而在有限的土地上，科學；高效地利用時間、空間、小氣候、人力、物力等資源，實現(xiàn)了能源生態(tài)系統(tǒng)中物流和能流的良性循環(huán)，達到了能源、生態(tài)、經(jīng)濟與社會效益的統(tǒng)一。

【詳解】

A；日光溫室的增溫效應促進分解者的活動；為植物提供了礦質(zhì)元素，同時為豬禽創(chuàng)造了良好的生長條件，故日光溫室的增溫效應對蔬菜等作物和豬禽的生長都是有利的，A正確；

B；溫室的適當?shù)母邷貢龠M微生物的分解作用；利于沼氣的產(chǎn)生，B錯誤；

C；沼液和沼渣是蔬菜的良好肥料；也因為其經(jīng)過發(fā)酵，有害微生物較少，有助于減少蔬菜的病蟲害，C正確；

D；如果使用可以用燃料加熱的玻璃溫室；則生產(chǎn)成本提高，不能使農(nóng)業(yè)的綜合效益更高，D錯誤。

故選AC。三、填空題(共8題，共16分)16、略

【分析】（1）在基因工程的操作中的“分子手術刀”即切割DNA的是限制核酸內(nèi)切酶簡稱限制酶；

（2）在基因工程的操作中的“分子縫合針”是DNA連接酶；

（3）基因工程中最常用的運載體是質(zhì)粒；

（4）人的基因在牛體內(nèi)能表達；說明人和牛共用一套遺傳密碼。

【考點定位】基因工程的基本工具【解析】限制酶DNA連接酶質(zhì)粒共用一套遺傳密碼17、略

【分析】【分析】

胚胎移植：

1；胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎；或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術，其中提供胚胎的個體稱為“供體”，接受胚胎的個體稱為“受體”。(供體為優(yōu)良品種，作為受體的雌性動物應為常見或存量大的品種)，如轉(zhuǎn)基因、核移植，或體外受精等任何一項胚胎工程技術所生產(chǎn)的胚胎，都必須經(jīng)過胚胎移植技術才能獲得后代，是胚胎工程的最后一道“工序”。

2；胚胎移植的意義：大大縮短了供體本身的繁殖周期；充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖能力。

【詳解】

（1）體外受精前要對精子進行獲能處理；使其具有受精能力。

（2）要使動物超數(shù)排卵；利用促性腺激素；需將卵子培養(yǎng)到MII中期后進行體外受精。

（3）步驟甲是人工受精；將受精卵移入受體母牛，進行的操作叫做胚胎移植（乙）；胚胎移植之前應鑒定胚胎中與有關的優(yōu)良基因。

（4）胚胎移植實現(xiàn)的前提是受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應。

【點睛】

胚胎移植的實質(zhì)：早期胚胎在生理狀態(tài)相同的條件下空間位置的轉(zhuǎn)移?！窘馕觥烤荧@能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植優(yōu)良性狀受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應。18、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】取代修補19、略

【分析】【分析】

1；神經(jīng)元由細胞體和突起兩部分組成；突起又分為樹突和軸突，樹突短而多，軸突長而少。神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過多次分支，最后每個小枝末端膨大，呈杯狀或球狀，叫做突觸小體。

2；目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術；②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術．個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。

3；人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料；經(jīng)過人工薄膜包裝得到的種子，在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長成幼苗。

【詳解】

（1）神經(jīng)元由細胞體和突起兩部分組成；突起又分為樹突和軸突，樹突短而多，軸突長而少；軸突末端的多次分支后，每個小枝末端膨大的部分稱為突觸小體。

（2）抗體可以與病原體結合；從而抑制病原體的繁殖或?qū)θ梭w細胞的黏附。

（3）檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA可采用分子雜交技術。

（4）人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體；不定芽、頂芽、腋芽為材料；經(jīng)過人工包膜包裝得到的種子，可以在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長成幼苗．植物體細胞雜交技術的優(yōu)點就是克服遠緣雜交不親和的障礙，或者是打破了生殖隔離。

（5）胰島素能促進組織細胞加速攝??；利用和儲存葡萄糖；從而使血糖水平降低。

【點睛】

本題考查教材基礎知識，旨在考查考生的理解、記憶能力，要求考生熟記關鍵語句，并能運用專業(yè)術語準確作答?！窘馕觥客挥|小體對人體細胞的黏附放射性同位素）標記的目的基因胚狀體、不定芽、腋芽、頂芽攝取、利用和儲存20、略

【分析】【分析】

分析圖1：表示多年前感染EV并已康復的甲；乙兩人的血液中抗EV-GP抗體的水平。根據(jù)曲線圖可知；多年前感染EV并已康復的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對照組。

分析圖2：表示單抗與病毒混合后病毒對宿主細胞的感染率。根據(jù)柱形圖可知；單克隆抗體和病毒混合，加入單抗Ⅲ；Ⅴ后，病毒對宿主細胞的感染率明顯低于其他組別。

【詳解】

（1）由題意可知；新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為抗原刺激淋巴細胞，使機體產(chǎn)生特異性免疫反應，人細胞膜上的ACE2的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)。

（2）免疫系統(tǒng)對被新冠病毒感染后肺細胞強烈攻擊引發(fā)肺炎；此時可通過適度使用免疫抑制劑對病人進行治療，使其免疫功能下降，以避免肺部嚴重受損。

（3）由圖1可知；多年前感染EV并已康復的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對照組，故應選取甲的B細胞用以制備單克隆抗體。

（4）由圖2可知；單克隆抗體和病毒混合，加入單抗Ⅲ后，病毒對宿主細胞的感染率較低。因此抑制效果最好的單抗是Ⅲ。

（5）患者康復后一段時間；若再次受到該病毒的攻擊，機體內(nèi)相應的記憶細胞迅速增殖分化，產(chǎn)生大量的漿細胞和細胞毒性T細胞。

【點睛】

本題結合圖解，考查病毒、單克隆抗體的制備等，要求考生識記病毒的結構，明確病毒沒有細胞結構；識記單克隆抗體的制備過程，掌握其優(yōu)點及相關應用，能結合圖中信息準確答題【解析】①.抗原②.特異③.糖蛋白（或蛋白質(zhì)）④.免疫抑制劑⑤.甲⑥.Ⅲ⑦.記憶21、略

【分析】【分析】

1；分析題圖：①表示染色體復制；②是減數(shù)分裂，③是精細胞變形為精子過程，④是受精作用；

2；哺乳動物精子和卵子發(fā)生的不同點：（1）精子的減數(shù)兩次分裂是連續(xù)的；場所唯一（MⅠ和MⅡ的場所都是睪丸）；而卵子的兩次分裂是不連續(xù)的，場所不唯一，（MⅠ場所在卵巢，MⅡ場所在輸卵管中）；（2）精子和卵子發(fā)生的時間不同：精子的發(fā)生是從初情期一直到生殖機能衰退；多數(shù)哺乳動物卵子的形成和在卵巢內(nèi)的貯備是胎兒出生前完成的；MⅠ是在雌性動物排卵前后完成的，MⅡ是在受精過程中完成的。

【詳解】

（1）精子變形③過程中精子頭部的頂體是由高爾基體發(fā)育來的；④過程是受精過程，在輸卵管內(nèi)完成。

（2）在④過程中發(fā)生頂體反應；釋放頂體酶，溶解卵丘細胞之間的物質(zhì)和透明帶，透明帶反應和卵細胞膜反應是阻止多精入卵的兩道防線。

（3）雄性動物精子產(chǎn)生的時期是初情期；雌性動物卵泡細胞的形成是在胚胎期性別分化以后完成的，這是精子和卵子在發(fā)生上的重要區(qū)別。

（4）初級卵母細胞進行減數(shù)第一次分裂是在排卵前后時期完成的；減數(shù)第二次分裂是在受精作用過程中完成的。

【點睛】

本題考查卵細胞的形成過程和受精作用等相關知識，意在考查學生識記相關細節(jié)和解決問題的能力?！窘馕觥扛郀柣w輸卵管透明帶反應卵細胞膜反應初情期胚胎期性別分化以后排卵前后受精作用22、略

【分析】【分析】

動物細胞培養(yǎng)就是從動物機體中取出相關的組織；將它分散成單個細胞，然后放在適宜的培養(yǎng)基中，讓這些細胞生長和增殖。植物組織培養(yǎng)又叫離體培養(yǎng)，指從植物體分離出符合需要的組織；器官或細胞，原生質(zhì)體等，通過無菌操作，在無菌條件下接種在含有各種營養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟價值的其他產(chǎn)品的技術。

【詳解】

1；基因工程又稱基因拼接技術和DNA重組技術；是以分子遺傳學為理論基礎，以分子生物學和微生物學的現(xiàn)代方法為手段，將不同來源的基因按預先設計的藍圖，在體外構建雜種DNA分子，然后導入活細胞，以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產(chǎn)新產(chǎn)品的遺傳技術。

2；胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎；或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術。

3；動物細胞培養(yǎng)就是從動物機體中取出相關的組織；將它分散成單個細胞，然后放在適宜的培養(yǎng)基中，讓這些細胞