…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年華師大新版八年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、綠色植物在光下能進(jìn)行的生命活動(dòng)是（）

①光合作用②呼吸作用③蒸騰作用．

A.①

B.①②

C.②

D.①②③

2、【題文】?jī)和?jì)劃免疫中；通過(guò)接種卡介苗防止和控制結(jié)核病。卡介苗對(duì)于接種的人來(lái)說(shuō)屬于。

A病原體B抗原C抗體D傳染源3、下列有關(guān)常見傳染病對(duì)應(yīng)正確的是（）

。選項(xiàng)傳染病類型常見傳染病A呼吸道傳染病蛔蟲病B消化道傳染病艾滋病C血液傳染病乙型肝炎D體表傳染病甲型流感A.AB.BC.CD.D4、在緊急情況下，蜥蜴的尾能自動(dòng)斷落，斷落部分還能做一些運(yùn)動(dòng)，蜥蜴的這種行為是（）A.攻擊行為B.防御行為C.節(jié)律行為D.社群行為5、我國(guó)的返回式衛(wèi)星將一些種子帶上太空，讓種子中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變，從而培育出新品種．對(duì)新品種與原品種差異的最準(zhǔn)確表述是（）A.遺傳B.變異C.可遺傳的變異D.不遺傳的變異6、生物的結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)。下列對(duì)不同動(dòng)物的結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境相適應(yīng)的敘述中，錯(cuò)誤的是A.魚用鰓呼吸適應(yīng)水中生活B.家鴿前肢變成翼適應(yīng)空中飛行生活C.昆蟲有外骨骼適應(yīng)陸地干燥生活D.雄蛙有鳴囊適應(yīng)水陸兩棲生活評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)7、人體內(nèi)具有消化吸收功能的消化器官是（）

A.口腔。

B.食道。

C.胃。

D.小腸。

8、家鴿的生殖和發(fā)育方式都比青蛙高等，主要體現(xiàn)在家鴿是（）A.體內(nèi)受精B.體外發(fā)育C.卵生D.有卵殼保護(hù)卵、有孵卵和育雛行為9、以下哪些是被北回歸線穿過(guò)的省級(jí)行政單位，除了廣東、廣西之外還包括：A.云南B.福建C.江蘇D.臺(tái)灣10、胎兒和母體之間進(jìn)行物質(zhì)和氣體交換的器官是（）A.子宮B.胎盤C.臍帶D.羊水11、【題文】鳥卵中，既為胚盤發(fā)育提供所必需的養(yǎng)料，又能提供必需的水分的是()A.胚盤B.卵白C.卵黃D.系帶評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)12、觀察如圖兩幅人體體細(xì)胞染色體圖譜；請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）你的體細(xì)胞內(nèi)有______對(duì)染色體；每條染色體主要是由______和______兩種物質(zhì)組成，其中______是主要的遺傳物質(zhì)．

（2）決定圖甲性別的染色體組成為______；其產(chǎn)生的生殖細(xì)胞類型有______種．

（3）一對(duì)夫婦第一胎生了一個(gè)男孩；第二胎生的是女孩，該女孩的性染色體組成是______．

（4）“龍牛龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞”，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為______．13、探究實(shí)驗(yàn)：煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響．

（1）提出問(wèn)題：____．

（2）作出假設(shè)：____．

（3）制定計(jì)劃：（內(nèi)容略）．

（4）實(shí)施計(jì)劃：在實(shí)驗(yàn)室中用半支香煙的煙絲中分別加20ml；30ml、40ml、50ml蒸餾水浸泡1天；取其浸出液做此實(shí)驗(yàn)，并選擇10S內(nèi)水蚤心臟跳動(dòng)范圍在30～36次之間成年水蚤為材料，在15°C左右的室溫中經(jīng)過(guò)大量實(shí)驗(yàn)，得到以下平均數(shù)：

。煙草浸出液清水50ml40ml30ml20ml10S內(nèi)心跳次數(shù)3536373941（5）得出結(jié)論：①將以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為圖表（如圖）：

②對(duì)上述圖表進(jìn)行分析，你得出的結(jié)論是：____．

（6）吸煙對(duì)人體的危害有哪些？____．14、每一個(gè)玉米粒實(shí)際上是一個(gè)果實(shí)，但是由于它的果皮和種皮連在一起，不易分開，習(xí)慣上稱它為____．種子里面有____和____．胚乳貯藏著營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．胚只占基部的一角，由____、____、____和____組成．15、生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象，叫做____．主要是與____中儲(chǔ)存的遺傳信息有關(guān)．16、生物的多樣性包括生物種類的多樣性、____的多樣性和____的多樣性．保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是____．17、生物分類從大到小的等級(jí)依次是：界、____、____、目、____、____、____．18、將下列動(dòng)物行為與其屬性匹配起來(lái)。A．蜜蜂采蜜____a.繁殖行為B．烏賊噴墨____b.覓食行為C．家燕南飛____c.遷徙行為D．家鴿產(chǎn)卵____d.防御行為E.蜜蜂的群體____e.社群行為19、2014年12月15日；我市棋山森林公園通過(guò)專家組評(píng)審，成功由省級(jí)森林公園晉升為國(guó)家級(jí)森林公園．棋山國(guó)家森林公園擁有森林；水域、峽谷等風(fēng)景區(qū)，園區(qū)內(nèi)廣泛分布著松、柏、蕨等植物，野兔、鼠、蛇、布谷鳥、麻雀等動(dòng)物也常被發(fā)現(xiàn)．請(qǐng)分析回答：

（1）棋山國(guó)家森材公園擁有森林、水域、峽谷等不同風(fēng)景區(qū)，這體現(xiàn)了生物多樣性中的____；從生態(tài)系統(tǒng)類型角度分析，棋山湖屬于____生態(tài)系統(tǒng)．

（2）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分角度分析，題目列舉的生物中沒有____，蕨屬于棋山森林公園的____；蕨多見于棋山的陰暗潮濕處，你認(rèn)為影響蕨分布的環(huán)境因素是____

（3）在棋山森林公園的“草→鼠→蛇”這條食物鏈中，獲得能量最少的生物是____，該食物鏈體現(xiàn)了棋山森林公園的各成分可依靠物質(zhì)循環(huán)和____的流動(dòng)而相互聯(lián)系；形成一個(gè)統(tǒng)一的整體．

（4）隨著景區(qū)級(jí)別的晉升，前往棋山森林公園旅游的人越來(lái)越多，這無(wú)疑會(huì)影響棋山的生態(tài)環(huán)境．請(qǐng)你為棋山的生態(tài)環(huán)境保護(hù)提出一條合理建議____20、由____發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式，屬于有性生殖．評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題，共18分)21、基因是染色體的載體。()22、所有的細(xì)菌和真菌都是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共2題，共10分)23、如圖所示A；B、C、D為某同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)關(guān)于檢驗(yàn)唾液淀粉酶能夠消化淀粉的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答：

（1）這四個(gè)裝置的順序是______。

（2）圖中；滴管加入的應(yīng)該是______，目的是檢驗(yàn)1；2號(hào)試管中是否存在淀粉。這一步依據(jù)的原理是______。

（3）圖C是將1；2、號(hào)試管進(jìn)行水浴加熱；加熱的溫度應(yīng)是______，理由是______。

（4）圖D中1號(hào)試管加上與2號(hào)試管同樣多的清水的目的是______。24、如圖是觀察雞卵的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)；請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟回答下列問(wèn)題。

（1）用放大鏡觀察雞卵的表面；可以看到卵殼表面有許多______，為了證實(shí)所觀察到的結(jié)構(gòu)的存在，將該雞卵放在盛有45℃-50℃溫水的燒杯中，可以看到雞卵的外殼上有許多______出現(xiàn)．

（2）用剪刀輕輕敲打圖一所示雞卵的______端（填代號(hào)）；將卵殼敲出裂紋，用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去，會(huì)發(fā)現(xiàn)該處有______，該結(jié)構(gòu)可儲(chǔ)存空氣．

（3）用剪刀將開口處的內(nèi)殼膜剪破，將卵殼內(nèi)的物質(zhì)輕輕倒入培養(yǎng)皿中（如圖二所示）進(jìn)行仔細(xì)觀察，可以發(fā)現(xiàn)卵黃在系帶的牽引下懸浮于卵白中，卵黃的表面有一個(gè)白色的小圓點(diǎn)，該結(jié)構(gòu)就是______．評(píng)卷人得分六、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共8分)25、小明同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)中,分別對(duì)三支試管進(jìn)行如表處理:請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)三支試管一起放在____℃的溫水中5～10分鐘,以保證酶的最大活性。(2)此實(shí)驗(yàn)可形成____組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，對(duì)照組是____。(3)1號(hào)試管不變藍(lán),是因?yàn)橥僖旱矸勖笇z頭中的淀粉分解為____。(4)1號(hào)試管和2號(hào)試管構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是____。26、下面是探究“探究陽(yáng)光在植物生長(zhǎng)中的作用”的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程示意圖；請(qǐng)據(jù)圖分析回答．

（1）根據(jù)圖中植物葉片的形狀；實(shí)驗(yàn)中使用的植物是______（填寫選項(xiàng)字母）．

A．洋蔥B．天竺葵C．菠菜D．大白菜。

（2）圖A所示的處理的目的是______；圖B中，將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來(lái)的目的是遮光與不遮光的部分進(jìn)行________．

（3）圖D的實(shí)驗(yàn)步驟叫____________．

（4）圖G實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，葉片_________（填“遮光”或“不遮光”）部分變成了藍(lán)色．27、某科研小組研究溫度對(duì)草履蟲生長(zhǎng)繁殖的影響；實(shí)驗(yàn)研究步驟和結(jié)果如下：

①取三個(gè)錐形瓶分別加入50mL草履蟲培養(yǎng)液。

②每瓶接種2個(gè)草履蟲。

③分別置于15℃；25℃、35℃環(huán)境下培養(yǎng)。

④每隔24小時(shí)；取樣計(jì)數(shù)草履蟲的個(gè)數(shù)。

⑤每個(gè)溫度做3次重復(fù)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖三條曲線分別代表15℃；25℃、35℃環(huán)境下草履蟲的生長(zhǎng)狀況。

（1）草履蟲的身體由______個(gè)細(xì)胞構(gòu)成。

（2）本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是______；除該變量設(shè)置不同，其他變量都設(shè)為相同的，這么做的目的是______。

（3）本實(shí)驗(yàn)每個(gè)溫度做3次重復(fù)實(shí)驗(yàn)；目的是______。

（4）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果的曲線圖；可以得出的結(jié)論是：①______。②草履蟲在______℃環(huán)境下，生長(zhǎng)繁殖速度最快，達(dá)到個(gè)體數(shù)量最高值的時(shí)間最短。

（5）三組實(shí)驗(yàn)中，草履蟲的數(shù)量達(dá)到最高值后，均逐漸減少并趨于零。可推出可能的原因是培養(yǎng)液中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和______逐漸不足。28、實(shí)驗(yàn)與探究為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用，某小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn)方案。他們的共同點(diǎn)是：相同的玻璃瓶子兩只，分為甲、乙兩組，分別加入等量消毒的溫開水，每組按照各自的方案（方案一、方案二）加入不同的物質(zhì)后，將相同的氣球套在瓶口，放在溫暖的環(huán)境中，一段時(shí)間后觀察。方案一：甲組瓶?jī)?nèi)加入一定量的干酵母和蔗糖，乙組瓶?jī)?nèi)加入與甲組等量的蔗糖，不加干酵母。方案二：甲組瓶?jī)?nèi)加入一定量的干酵母和蔗糖，乙組瓶?jī)?nèi)加入與甲組等量的干酵母，不加蔗糖。請(qǐng)分析以上兩種方案：（1）分別預(yù)期方案一，方案二中甲、乙兩組的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(氣球如何變化？)方案一：方案二：（2）你認(rèn)為哪個(gè)方案更合理？。理由是。（3）實(shí)驗(yàn)中加入干酵母的作用是。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】

光合作用的條件是光照；場(chǎng)所是葉綠體，光合作用必須在光下進(jìn)行，呼吸作用和蒸騰作用有光無(wú)光都可進(jìn)行．呼吸作用在所有的活細(xì)胞每時(shí)每刻都能進(jìn)行，影響呼吸作用的因素是主要是水分和氧氣的含量．蒸騰作用受溫度；空氣的濕度和空氣的流動(dòng)狀況的影響．在白天睛朗天氣下，三大作用基本的條件都具備了，所以說(shuō)都能進(jìn)行．

故選：D

【解析】【答案】明確光合作用；呼吸作用、蒸騰作用的條件和影響的因素；以及它們之間的區(qū)別和聯(lián)系．

2、B【分析】【解析】解：A；病原體是指使人或動(dòng)物發(fā)生傳染病的微生物．如果病原體進(jìn)入人體；并且引起了人體的特異性免疫反應(yīng)，那它就是抗原了，卡介苗對(duì)于接種的人來(lái)說(shuō)是引起它產(chǎn)生抗體的物質(zhì)，應(yīng)該稱抗原，不符合題意．

B；卡介苗就是刺激人體的免疫系統(tǒng)產(chǎn)生抗體的物質(zhì)；稱為抗原，符合題意．

C；卡介苗是引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)；應(yīng)叫抗原而不是抗體，不符合題意．

D；傳染源指的是能夠散播病原體的人和動(dòng)物；卡介苗是微生物不再傳染源的范疇內(nèi)，不符合題意．

故選B點(diǎn)評(píng)：抗原，是指病原體侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)即抗體，引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的病原體就是抗原．抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等【解析】【答案】B3、C【分析】解：按照傳播途徑的不同；可以將人類傳染病分為四類：呼吸道傳染?。幌纻魅静?、血液傳染病和體表傳染??；這四類傳染病的病原體原始寄生部位、傳播途徑以及常見病例如圖所示：

可見；流感屬于呼吸道傳染病，蛔蟲病屬于消化道傳染病，艾滋??；乙肝屬于血液傳染?。梢奀正確．

故選：C

傳染病是指由病原體引起的；能夠在人與人之間；人與動(dòng)物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點(diǎn)，病原體是能引起人和動(dòng)植物傳染病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱．其中有細(xì)菌、病毒、真菌（如引起黃癬病的霉菌）、原蟲（如瘧原蟲）、蠕蟲（如蛔蟲）以及螨類（如疥螨）等．

此題主要考查的是常見的傳染病及其類型，可結(jié)合上面表格中的內(nèi)容來(lái)比較記憶．【解析】C4、B【分析】解：據(jù)分析可見：在緊急情況下；蜥蜴的尾巴能自動(dòng)斷落，斷落部分還能做一些運(yùn)動(dòng)．目的是吸引敵害的注意，掩護(hù)自己逃跑．因此屬于防御行為．

故選：B．

防御行為：為了保護(hù)自己；防御敵害的各種行為都是防御行為．如逃跑；裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為的目的、獲得途徑．【解析】B5、C【分析】解：變異是指生物的親子代之間以及子代不同個(gè)體之間在性狀上的差異性。根據(jù)引起變異的原因；變異包括遺傳的變異和不遺傳的變異：由遺傳物質(zhì)發(fā)生變化引起的變異是遺傳的變異，由環(huán)境因素引起的變異由于遺傳物質(zhì)沒有變化，這種變異不能遺傳給后代，是不遺傳的變異。我國(guó)的返回式衛(wèi)星將一些種子帶上太空，讓種子中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變，從而培育出新品種。是由遺傳物質(zhì)的變化引起的變異，是可遺傳的變異。

故選：C。

生物體的形態(tài)特征；生理特征和行為方式叫做性狀；生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的不同個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異．

此題考查了變異的類型：遺傳的變異、不遺傳的變異．【解析】C6、D【分析】【分析】A；魚體呈梭型；可以減少游泳時(shí)水的阻力，用鰓呼吸，適于吸收水中的氧氣，因此魚用鰓呼吸，是與水生環(huán)境相適應(yīng)的，B、家鴿前肢變成翼，展開面積大，呈扇形，可以煽動(dòng)空氣，適于空中飛翔，C、昆蟲具有外骨骼，外骨骼可以減少水分的蒸發(fā)，適于干燥的陸生環(huán)境，故A、B、C都不符合題意。D、青蛙肺不發(fā)達(dá)，皮膚裸露輔助呼吸，適于生活在潮濕的環(huán)境或離水源近的環(huán)境中，只有雄蛙有鳴囊，這樣雄蛙進(jìn)行鳴叫可以進(jìn)行求偶，故符合題意。

【點(diǎn)評(píng)】此題為基礎(chǔ)題，難度一般，解答此類題目的關(guān)鍵是理解不同生物適應(yīng)環(huán)境的方式不同。二、多選題(共5題，共10分)7、CD【分析】

食物進(jìn)入消化道后；口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?，胃里的胃液含有初步消化蛋白質(zhì)的酶，小腸里的胰液和腸液含有消化糖類；脂肪和蛋白質(zhì)的酶，肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對(duì)脂肪有乳化作用，使脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，有利于脂肪的消化；在這些消化液的作用下糖類、蛋白質(zhì)和子房被徹底消化；營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收只在人體消化系統(tǒng)的部分消化道內(nèi)進(jìn)行．小腸是主要的吸收?qǐng)鏊?，能夠吸收大部分的水、無(wú)機(jī)鹽、維生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸．胃只能吸收少量的水、無(wú)機(jī)鹽和酒精．大腸是形成糞便的場(chǎng)所，能夠吸收少量的水、無(wú)機(jī)鹽和維生素．其他的消化道基本上沒有吸收功能．因此既具有消化功能又具有吸收功能的消化器官是胃和小腸．

故選：C；D

【解析】【答案】食物中含有的維生素；水和無(wú)機(jī)鹽等小分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用；而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收．

8、AD【分析】解：青蛙的生殖特點(diǎn)是體外受精；體外發(fā)育、卵生；其發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四個(gè)階段，幼體蝌蚪和成體青蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差別明顯，屬于變態(tài)發(fā)育；家鴿的生殖特點(diǎn)是雌雄異體，體內(nèi)受精，卵生，且卵外有堅(jiān)硬的外殼．家鴿的生殖和發(fā)育方式都比青蛙高等，主要體現(xiàn)在家鴿是體內(nèi)受精，有卵殼保護(hù)卵、有孵卵和育雛行為，故AD符合題意．

故選：AD

家鴿屬于鳥類；其生殖發(fā)育特點(diǎn)是：體內(nèi)受精；卵生，大多數(shù)有孵卵、育雛過(guò)程；

青蛙屬于兩棲動(dòng)物；其生殖特點(diǎn)是：體外受精；卵生、體外發(fā)育、變態(tài)發(fā)育，據(jù)此解答．

青蛙是體外受精的動(dòng)物，鳥類是體內(nèi)受精，體內(nèi)受精與體外受精相比，提高了受精率．【解析】AD9、AD【分析】本題考查北回歸線穿過(guò)的我國(guó)省區(qū)。結(jié)合中國(guó)地圖可知，北回歸線自東向西穿過(guò)的省區(qū)依次是：臺(tái)灣省、廣東省、廣西壯族自治區(qū)、云南省。AD符合題意，BC不合題意。故選AD?！窘馕觥緼D10、BC【分析】解：胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中；通過(guò)胎盤；臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換．懷孕到40周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，即分娩．因此胎兒與母體之間進(jìn)行物質(zhì)及氣體交換的結(jié)構(gòu)是胎盤和臍帶．

故選：BC．

胎兒與母體之間進(jìn)行物質(zhì)及氣體交換的結(jié)構(gòu)是胎盤和臍帶．

注意：胎盤是胎兒在子宮中發(fā)育時(shí)獲取營(yíng)養(yǎng)的通道，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是來(lái)自于母體．【解析】BC11、BC【分析】【解析】鳥卵的結(jié)構(gòu)和功能分別是：

卵殼--起保護(hù)作用；上面有許多肉眼看不見的氣孔，可以透氣，以確保卵細(xì)胞進(jìn)行氣體交換。

卵殼膜--有內(nèi)外兩層；兩層卵殼膜圍成的空腔叫氣室，卵殼膜起保護(hù)作用．

氣室--貯存空氣；有利于胚胎進(jìn)行呼吸．

卵黃系帶--固定卵黃的作用．

卵白--含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分；供胚胎發(fā)育的需要．

胚盤--里面含有細(xì)胞核；是胚胎發(fā)育的部位．

卵黃--卵細(xì)胞的主要營(yíng)養(yǎng)部分．

卵黃膜--保護(hù)并維持卵細(xì)胞的形狀．

故選BC【解析】【答案】BC三、填空題(共9題，共18分)12、23；蛋白質(zhì)；DNA；DNA；XY；兩；XX；遺傳【分析】解：（1）每一種生物細(xì)胞內(nèi)的染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的；人的體細(xì)胞內(nèi)有23對(duì)染色體，每條染色體主要是由蛋白質(zhì)和DNA兩種物質(zhì)組成，其中DNA是主要的遺傳物質(zhì)．

（2）分析圖示可知：甲圖中的第23對(duì)染色體一條大；一條?。粸閄Y染色體，因此甲圖表示男性的體細(xì)胞中的染色體的組成；乙圖中的第23對(duì)染色體形態(tài)大小基本相同，是XX染色體，即乙圖表示的是女性體細(xì)胞中的染色體的組成，乙產(chǎn)生的生殖細(xì)胞性染色體為X．所以人的性別決定與性染色體有關(guān)：女性的表示方式是22常染色體對(duì)+XX．根據(jù)染色體組成可以判斷，甲為男性的染色體組成．

（3）人的性別遺傳過(guò)程如圖：

從性別遺傳圖解看出；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．

（4）由分析可知；“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞”這句諺語(yǔ)說(shuō)明了生物的親子代之間在性狀上的相似性，是生物的遺傳現(xiàn)象．

故答案為：（1）23；蛋白質(zhì)；DNA；DNA；

（2）XY；兩；

（3）XX；

（4）遺傳。

（1）觀察圖示可知：男女體細(xì)胞中都有23對(duì)染色體；有22對(duì)染色體的形態(tài)；大小男女的基本相同，其中第23對(duì)染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對(duì)染色體與人的性別決定有關(guān)，稱為性染色體；女性體細(xì)胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同，稱為XX染色體，男性體細(xì)胞的性染色體中，較大的一條命名為X染色體，較小一條稱為Y染色體．

（2）生物體的形態(tài)特征；生理特征和行為方式叫做性狀；生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異．

該題考查了體細(xì)胞和生殖細(xì)胞內(nèi)的染色體，以及與人的性別決定有關(guān)的性染色體，解答時(shí)要注意結(jié)合圖解．【解析】23；蛋白質(zhì)；DNA；DNA；XY；兩；XX；遺傳13、略

【分析】

（1）對(duì)照實(shí)驗(yàn)又叫單一變量實(shí)驗(yàn)；只有一個(gè)量不同．其它量皆相同的實(shí)驗(yàn)．對(duì)照實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題；假設(shè)和結(jié)論最好一致，根據(jù)在“探究煙草浸出液對(duì)水蚤心律的影響”的實(shí)驗(yàn)中。

因此提出的問(wèn)題是：煙草浸出液對(duì)水蚤心律有影響嗎？

（2）假設(shè)是煙草浸出液對(duì)水蚤心律有影響；

（5）根據(jù)表中數(shù)據(jù)煙草浸出液的濃度由小增大；水蚤10秒內(nèi)的心跳次數(shù)有35增加到41．表明煙草浸出液對(duì)心率有促進(jìn)作用，濃度越大，則心率越高，說(shuō)明促進(jìn)作用越強(qiáng)．

（6）通過(guò)對(duì)煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析可知；低濃度的煙草浸出液對(duì)心率有促進(jìn)作用，高濃度的煙草浸出液對(duì)心率有抑制作用．主要是因?yàn)闊煵葜械哪峁哦〉瘸煞钟写龠M(jìn)神經(jīng)興奮作用．所以吸煙會(huì)引起慢性支氣管炎，哮喘，肺癌等呼吸系統(tǒng)疾?。?/p>

故答案為：

（1）煙草浸出液對(duì)水蚤心律有影響嗎？

（2）煙草浸出液對(duì)水蚤心律有影響；

（5）煙草浸出液對(duì)心率有促進(jìn)作用；濃度越大，則心率越高，說(shuō)明促進(jìn)作用越強(qiáng)．

（6）吸煙會(huì)引起慢性支氣管炎；哮喘，肺癌等呼吸系統(tǒng)疾病。

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是探究煙草浸出液對(duì)金魚呼吸頻率的影響．解答時(shí)可以從金魚在不同濃度煙草浸出液下的呼吸次數(shù)和探究實(shí)驗(yàn)的環(huán)節(jié)要求方面來(lái)切入．

14、略

【分析】

玉米的種皮和果皮緊密結(jié)合在一起；很難分離，因此，從嚴(yán)格意義上講，一粒玉米就是一個(gè)果實(shí)，人們習(xí)慣將玉米的果實(shí)稱為種子，玉米種子由種皮；胚和胚乳三部分組成，胚由胚芽、胚根、胚軸和一片子葉組成，胚乳是玉米種子貯存養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)，胚中有一片子葉的植物稱為單子葉植物，種子的胚中有兩片子葉的植物稱為雙子葉植物．

故答案為：種子；胚；胚乳；子葉；胚芽；胚軸；胚根。

【解析】【答案】此題考查的是種子的結(jié)構(gòu)和成分；種子由胚和種皮兩部分組成，種子的結(jié)構(gòu)可結(jié)合種子的圖示及果實(shí)與種子的形成知識(shí)理解記憶．

15、略

【分析】

性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖過(guò)程把基因傳遞給了子代．遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中；細(xì)胞核是遺傳信息的控制中心．在生物體細(xì)胞的細(xì)胞核中，有一種叫染色體的結(jié)構(gòu)，染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，基因是DNA上有遺傳效應(yīng)的片段．

故答案為：遺傳；細(xì)胞核。

【解析】【答案】此題考查生物的遺傳現(xiàn)象；以及染色體和DNA之間的關(guān)系．

16、略

【分析】

生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵；即生物種類的多樣性；基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)，基因的多樣性決定了生物種類的多樣性，因此生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性．保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)，建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái)，進(jìn)行保護(hù)和管理．又叫就地保護(hù)．

故答案為：基因；生態(tài)系統(tǒng)；建立自然保護(hù)區(qū)。

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物多樣性實(shí)質(zhì)以及生物多樣性的保護(hù)．

17、門綱科屬種【分析】【解答】解：生物分類單位由大到小是界；門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位；最基本的分類單位是種．分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少．

故答案為：門；綱；科；屬；種．

【分析】生物分類是研究生物的一種基本方法，生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．據(jù)此解答．18、bdcae【分析】【解答】生殖行為：與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為；如占巢；求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為；覓食行為：是動(dòng)物通過(guò)各種方式獲取生存所需的食物的行為；遷徙行為：鳥類每年春季和秋季，有規(guī)律的、沿相對(duì)固定的路線、定時(shí)地在繁殖地區(qū)和越冬地區(qū)之間進(jìn)行的長(zhǎng)距離的往返移居的行為現(xiàn)象；防御行為：為了保護(hù)自己，防御敵害的各種行為都是防御行為．如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等；社群行為：是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)。A．蜜蜂采蜜是為了獲取食物維持生存，屬于覓食行為；B．烏賊噴墨是為了掩護(hù)自己逃跑，防御敵害，屬于防御行為；C．家燕南飛是受季節(jié)（溫度）變化影響形成的，遷徙行為；D．家鴿產(chǎn)卵是生殖行為；E．蜜蜂的群體，有蜂王、雄峰、工蜂等分工明確，密切合作微型化群體的生活屬于社群行為。

【分析】此題為基礎(chǔ)知識(shí)題，難度一般，解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為的目的。19、生態(tài)系統(tǒng)多樣性淡水分解者生產(chǎn)者光照和水分蛇能量加強(qiáng)巡防，及時(shí)清除塑料袋等垃圾、保護(hù)樹木，防止偷伐、設(shè)置限行區(qū)域等【分析】【解答】（1）森林屬于森林生態(tài)系統(tǒng)；水域?qū)儆诘鷳B(tài)系統(tǒng)；峽谷屬于山地生態(tài)系統(tǒng)，因此棋山國(guó)家森林公園擁有森林、水域、峽谷等不同風(fēng)景區(qū)，這體現(xiàn)了生物多樣性中的生態(tài)系統(tǒng)多樣性．從生態(tài)系統(tǒng)類型角度分析，棋山湖屬于淡水生態(tài)系統(tǒng)．

（2）簽松；柏、蕨等植物屬于生產(chǎn)者；野兔、鼠、蛇、布谷鳥、麻雀等動(dòng)物屬于消費(fèi)者，因此從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分角度分析，題目列舉的生物中沒有分解者．

蕨是綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物；因此屬于棋山森林公園的生產(chǎn)者；蕨多見于棋山的陰暗潮濕處，影響蕨分布的環(huán)境因素是光照和水分．

（3）能量沿著食物鏈流動(dòng)逐級(jí)遞減．因此在一條食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高；獲得能量越少，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低獲得能量越多．在棋山森林公園的“草→鼠→蛇”這條食物鏈中，圖中營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高的是蛇，因此獲得能量最少的生物是蛇．該食物鏈體現(xiàn)了棋山森林公園的各成分可依靠物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)而相互聯(lián)系，形成一個(gè)統(tǒng)一的整體．

（4）隨著景區(qū)級(jí)別的晉升；前往棋山森林公園旅游的人越來(lái)越多，這無(wú)疑會(huì)影響淇山的生態(tài)環(huán)境．為棋山的生態(tài)環(huán)境保護(hù)提出的合理建議是：加強(qiáng)巡防，及時(shí)清除塑料袋等垃圾；保護(hù)樹木，防止偷伐、設(shè)置限行區(qū)域等．

【分析】（1）生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵；即生物種類的多樣性；基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．

（2）生態(tài)系統(tǒng)有森林生態(tài)系統(tǒng)；草原生態(tài)系統(tǒng)、荒漠生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)等類型．

（3）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括陽(yáng)光；空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．

（4）能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中是逐級(jí)遞減的，一般只有10%﹣20%的能量能夠流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)．20、受精卵【分析】【解答】解：有性生殖是指：由兩性生殖細(xì)胞即精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵；由受精卵發(fā)育成新個(gè)體．無(wú)性生殖是指：不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接發(fā)育成新個(gè)體．二者的根本區(qū)別在于是否有受精卵的形成．

故答案為：受精卵．

【分析】由兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合形成受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式叫有性生殖．四、判斷題(共2題，共18分)21、×【分析】【解答】DNA分子存在于染色體上，它又稱脫氧核糖核酸，是一種高分子化合物，DNA分子具有規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)，由兩條長(zhǎng)鏈盤旋而成，DNA分子可以分成許多片段，每個(gè)片段都具有特定的遺傳信息基因。解答此類題目的關(guān)鍵是知道染色體位于細(xì)胞核中，染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是雙螺旋結(jié)構(gòu)，上面有遺傳片段——基因。22、×【分析】【解答】解：分解者；是對(duì)能夠把動(dòng)植物殘?bào)w的復(fù)雜有機(jī)成分分解為可供生產(chǎn)者重新利用的簡(jiǎn)單化合物的所有異養(yǎng)生物的一個(gè)總稱．從細(xì)菌的角度來(lái)講，也要分為許多具體情況，大多數(shù)細(xì)菌是只能作為分解者的異養(yǎng)生物，也有一些細(xì)菌可以利用化學(xué)能合成作用自己合成有機(jī)物，如硫細(xì)菌，這種細(xì)菌就不在分解者之列；另外營(yíng)寄生生活的細(xì)菌從活的動(dòng)植物體內(nèi)吸取有機(jī)物，也不屬于分解者，故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】根據(jù)分解者的定義以及細(xì)菌和真菌的生活方式進(jìn)行分析回答。五、簡(jiǎn)答題(共2題，共10分)23、BDCA碘液淀粉遇碘變藍(lán)色，是淀粉的特性37℃在37℃下酶的活性最強(qiáng)形成對(duì)照【分析】

解：（1）探究唾液對(duì)淀粉的消化作用的實(shí)驗(yàn)順序如圖所示：因此這四個(gè)裝置的順序是BDCA。

（2）淀粉遇碘變藍(lán)色；這是淀粉的特性；因此在實(shí)驗(yàn)中常用碘液來(lái)檢測(cè)淀粉的存在。

（3）酶的活性受溫度；ph值等因素的影響；酶在最適溫度范圍內(nèi)活性最強(qiáng)，過(guò)高或過(guò)低的溫度都會(huì)降低酶的催化效率；唾液淀粉酶在體溫下活性最強(qiáng)，因此水浴加熱的溫度應(yīng)該是37℃。

（4）在探究唾液對(duì)淀粉的消化作用時(shí)；要以唾液為變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，除了唾液這種條件不同以外，其它條件都要相同；因此在1號(hào)試管加上與2號(hào)試管同樣多的清水的目的是形成對(duì)照。

故答案為：（1）BDCA

（2）碘液；淀粉遇碘變藍(lán)色；是淀粉的特性。

（3）37℃；在37℃下酶的活性最強(qiáng)。

（4）形成對(duì)照。

為探究唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用；該同學(xué)以唾液為變量設(shè)置了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)中，控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題?！窘馕觥緽DCA碘液淀粉遇碘變藍(lán)色，是淀粉的特性37℃在37℃下酶的活性最強(qiáng)形成對(duì)照24、氣孔氣泡B氣室胚盤【分析】解：（1）用放大鏡觀察雞卵的表面；可以看到卵殼表面有許多小孔，這是氣孔．為了證實(shí)所觀察到的氣孔的存在，將雞卵放在盛有45℃-50℃溫水的燒杯中，可以看到雞卵的外殼上有許多氣泡出現(xiàn)．

（2）用剪刀輕輕敲打圖一所示雞卵的B鈍端；將卵殼敲出裂紋，用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去，會(huì)發(fā)現(xiàn)該處是由卵殼膜圍成的氣室．氣室內(nèi)有氣體，可為胚胎發(fā)育提供氧氣．

（3）用剪刀將開口處的內(nèi)殼膜剪破；將卵殼內(nèi)的物質(zhì)輕輕倒入培養(yǎng)皿中（如圖二所示）進(jìn)行仔細(xì)觀察，可以發(fā)現(xiàn)牽引著卵黃懸浮于卵白中的卵黃系帶；卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤，含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位．

故答案為：

（1）氣孔；氣泡．

（2）B；氣室；

（3）胚盤．

如圖鳥卵的結(jié)構(gòu)包括卵殼膜；氣室、卵殼、胚盤、卵黃膜、卵黃系帶、卵黃、卵白；其中卵黃即鳥卵內(nèi)部發(fā)黃的部分．鳥卵中的大多數(shù)蛋白質(zhì)都集中在卵黃部分，其為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)．卵白是透明的凝膠狀物體，可以為受精卵發(fā)育提供水分和部分營(yíng)養(yǎng)，減少震蕩，其保護(hù)受精卵和緩沖的作用，所以為受精卵發(fā)育成胚胎提供營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)有卵黃和卵白．對(duì)卵細(xì)胞具有保護(hù)作用的有：卵殼、卵殼膜和卵白．卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤，含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是由受精卵分裂形成的．是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位．

明確鳥卵的結(jié)構(gòu)和功能．【解析】氣孔氣泡B氣室胚盤六、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共8分)25、（1）37

（2）兩1號(hào)試管（3）麥芽糖

（4）唾液

【分析】【分析】

此題考查唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化以及影響酶的活性的條件，解答此題的關(guān)鍵是掌握對(duì)照實(shí)驗(yàn)中，研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，除了這種條件不同之外，其他條件都應(yīng)相同，及實(shí)驗(yàn)變量具有唯一性?！窘獯稹?/p>

（1）唾液淀粉酶催化作用最強(qiáng)的適宜溫度是37℃；因此三支試管都要放在37℃的溫水中5～10分鐘，以保證酶的最大活性。

（2）該實(shí)驗(yàn)設(shè)置了兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)：1號(hào)試管與2號(hào)試管以唾液為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，目的是探究唾液對(duì)淀粉的消化作用；1號(hào)試管與3號(hào)試管以牙齒的咀嚼和舌的攪拌為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，目的是探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對(duì)淀粉消化的促進(jìn)作用。因此對(duì)照組是1號(hào)試管。

（3）將這三支試管都放入37℃左右的溫水中；10分鐘后取出，加碘液并搖勻，滴加碘液后1號(hào)試管不變藍(lán)；原因是1好試管中的淀粉被唾液淀粉酶分解為麥芽糖，麥芽糖遇碘不變藍(lán)色。

（4）1號(hào)試管與2號(hào)試管以唾液為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，目的是探究唾液對(duì)淀粉的消化作用。

【解析】（1）37

（2）兩1號(hào)試管（3）麥芽糖

（4）唾液

26、（1）B

（2）消耗葉片原有的淀粉對(duì)照

（3）水浴加熱

（4）不遮光

【分析】【分析】本題考查“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)步驟以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)?！窘獯稹俊毒G葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：A暗處理→B部分遮光后光照→C摘下葉片去掉黑紙片→D酒精脫色→E漂洗→F滴加碘液檢驗(yàn)→G沖掉碘液觀察→分析現(xiàn)象，得出結(jié)論。（1）光合作用的產(chǎn)物主要是淀粉；淀粉遇碘變藍(lán)色，因此滴加碘液后變藍(lán)色的部分進(jìn)行了光合作用，不變藍(lán)色的部分沒有進(jìn)行光合作用。根據(jù)圖中植物葉片的形狀，實(shí)驗(yàn)中使用的植物是天竺葵，故選B。

（2）圖A是暗處理，把盆栽的天竺葵放到