…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教新版七年級生物下冊階段測試試卷276考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、我們用顯微鏡觀察下列細(xì)胞；不能發(fā)現(xiàn)葉綠體的是（）

A.西瓜表層的果肉細(xì)胞。

B.黃瓜表層的果肉細(xì)胞。

C.洋蔥根毛細(xì)胞。

D.黑藻葉片細(xì)胞。

2、為了防止黃豆長霉，你認(rèn)為黃豆最好保存的環(huán)境是（）A.低溫、潮濕B.低溫、干燥C.溫暖、干燥D.溫暖、潮濕3、在光線較弱的環(huán)境中使用顯微鏡觀察時(shí)，應(yīng)選用（）A.大光圈和凹面鏡B.大光圈和平面鏡C.小光圈和凹面鏡D.小光圈和平面鏡4、下列有關(guān)免疫的說法，不正確的是（）A.我國實(shí)行計(jì)劃免疫的目的是預(yù)防、控制和消滅相應(yīng)的傳染病B.免疫不總是對人體有益的，如排異反應(yīng)C.當(dāng)然人體免疫功能降低時(shí)，會引發(fā)某些疾病，如過敏反應(yīng)D.免疫具有防御、清除和監(jiān)視的功能5、下列不屬于生命現(xiàn)象的是（）A.蜻蜓點(diǎn)水B.公雞打鳴C.鋼鐵生銹D.葵花向陽評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)6、艾滋病病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（）

A.由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)核酸組成。

B.有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

C.結(jié)構(gòu)微??；但在電子顯微鏡下可見。

D.像細(xì)菌一樣。

7、如圖表示某人在平靜和運(yùn)動(dòng)兩種狀態(tài)下的呼吸情況；據(jù)圖分析正確的是（）

A.曲線A為平靜狀態(tài)B.曲線A的呼吸頻率較高C.曲線B狀態(tài)時(shí)，呼吸深度較大D.曲線B狀態(tài)時(shí)，氣體交換率較低8、下列與家兔維持恒定體溫有密切關(guān)系特征的是（）A.體表被毛，分不同季節(jié)換毛B.心臟分四腔，運(yùn)輸氧的能力強(qiáng)，產(chǎn)熱較高C.四肢發(fā)達(dá)，神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá)D.用肺呼吸9、紅細(xì)胞能夠運(yùn)輸氧氣，是因?yàn)檠t蛋白具有____的特性．（）A.在含氧高的地方，容易與氧結(jié)合B.在含氧高的地方，容易與氧分離C.在含氧低的地方，容易與氧結(jié)合D.在含氧低的地方，容易與氧分離10、食物的營養(yǎng)物質(zhì)中“不提供能量的有機(jī)物”和“最重要的供能物質(zhì)”分別是（）A.維生素B.蛋白質(zhì)C.脂肪D.糖類11、【題文】下列關(guān)于綠色植物光合作用的描述正確的是A.不論白天黑夜都進(jìn)行，但夜間會減弱B.將太陽能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲藏在有機(jī)物中C.將水和二氧化碳轉(zhuǎn)變成有機(jī)物，并儲存能量D.光合作用發(fā)生在植物體所有的活細(xì)胞中12、【題文】正在生長發(fā)育的青少年，每日不可缺少的是（）A.含糖豐富的食物B.含維生素豐富的食物C.含鈣、磷豐富的食物D.含蛋白質(zhì)豐富的食物評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)13、下圖表示了三種不同的病毒；據(jù)圖回答：

（1）圖中A.B.C各代表哪一種病毒?

A____B____C____。

（2）從結(jié)構(gòu)上看，它們都有非常相似的地方，那就是都由____和____構(gòu)成，沒有____。

（3）A寄生在____細(xì)胞內(nèi)，又叫____病毒。

（4）病毒不能獨(dú)立生活，只能寄生在____內(nèi)，靠自己的____，利用____，制造出新的病毒，新生成的病毒又可以感染其他的活細(xì)胞。14、人體呼出氣體中，二氧化碳含量最高；而吸入氣體中氧氣含量最高．______15、有了呼吸道對空氣的處理，人體就能完全避免空氣中有害物質(zhì)的危害．____．16、提倡用鼻呼吸是因?yàn)楸乔坏娜肟谔幱斜敲?，而且鼻粘膜?nèi)分布著豐富的____，對吸入的空氣具有過濾、濕潤和溫暖的作用．17、每天，我們都要通過飲食來補(bǔ)充所需要的能量，食物中能為生命活動(dòng)提供能量的物質(zhì)有____、____、____．18、用下列四種不同的顯微鏡鏡頭組合來觀察洋蔥表皮細(xì)胞裝片。

（1）在顯微鏡視野中看到細(xì)胞最少的是：____．

（2）觀察到的個(gè)體細(xì)胞面積最小的顯微鏡是____．

。目鏡物鏡A15×40×B10×40×C10×10×D15×10×（3）根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖回答：在顯微鏡的使用中用來調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是[7]____；轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，鏡筒的升降范圍較大的結(jié)構(gòu)是[9]____；接近觀察物的鏡頭是[4]____；取顯微鏡時(shí)，握鏡的部位是[12]____．

（4）當(dāng)幾個(gè)同學(xué)圍著一臺顯微鏡時(shí)，視野有時(shí)會就暗，原因是：____．

19、【題文】進(jìn)入青春期后，男孩出現(xiàn)____，女孩會來____，這都是____。20、請據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖甲是____細(xì)胞，乙是____細(xì)胞，判斷的依據(jù)是甲具有____(答出一條即可)

（2）圖中____是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心。

（3）切番茄流出的紅色汁液是____，主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)____。

（4）圖中起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是____，能夠控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是____，圖中的⑥是____。21、下圖是A；B兩個(gè)細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式,請根據(jù)題意回答問題。

（1）屬于動(dòng)物細(xì)胞應(yīng)是____細(xì)胞。兩種細(xì)胞的主要區(qū)別是植物細(xì)胞有____、____、____。

（2）進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)是____，進(jìn)行呼吸作用的結(jié)構(gòu)在____中。

（3）細(xì)胞的遺傳信息庫是____。

（4）B細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí)，先分裂____，最后形成____。評卷人得分四、判斷題(共3題，共15分)22、植物沒有神經(jīng)，所以對外界刺激不會作出反應(yīng)。23、植物體的六大器官是：根、莖、葉、花、果實(shí)、種子．（判斷對錯(cuò)）24、試管嬰兒的特點(diǎn)是：有性生殖、體外受精．評卷人得分五、其他(共4題，共40分)25、【題文】閱讀下列材料；分析回答闖題：

材料一：蜂蘭的唇形花瓣常常與雌黃蜂的外表褶近?？梢晕埸S蜂前來“交尾”。雄黃蜂從一朵蜂蘭花飛向另一朵蜂蘭花；就會幫助蜂蘭花傳粉。

材料二：土壤是陸地環(huán)境的重要組成部分。在土壤的形成過程中；生物起著重要作用。被譽(yù)為植物界拓荒者的地衣，能夠在光禿禿的巖石表面生長，地衣能夠分泌地衣酸，腐蝕巖石，使巖石表面逐漸龜裂和破碎，借助長期的風(fēng)化作用形成原始的土壤，從而為其他植物的生存創(chuàng)造條件。植物的根系對土壤起著黏附和固著作用。植被覆蓋在土壤表面，對土壤起著保護(hù)作用。土壤中的動(dòng)物(如蚯蚓)的活動(dòng)，可以使土壤疏松，增加土壤的通氣性。總之，如果沒有生物，地球上就不會有土壤。

上述材料一說明生物與環(huán)境的關(guān)系是_______________________。

上述材料二說明生物與環(huán)境的關(guān)系是_______________________。26、【題文】如圖所示；曲線A表示某種蔬菜的葉片逃命作用每小時(shí)合成有機(jī)物的質(zhì)量與溫度的關(guān)系（光照強(qiáng)度為E時(shí)），曲線B表示該葉片呼吸作用每小時(shí)分解有機(jī)物的質(zhì)量與溫度的關(guān)系。據(jù)圖回答：

（1）請寫出光合作用的方程式：____；

（2）曲線ab段表明____。

（3）菜農(nóng)在光照強(qiáng)度為E的溫室內(nèi)栽培該種蔬菜，溫度最好控制在____℃左右。

（4）當(dāng)溫度在35℃時(shí)，該葉片內(nèi)積累的有機(jī)物的質(zhì)量是____毫克。

（5）若要提高溫室栽培蔬菜的產(chǎn)量；你認(rèn)為晚上可以采取哪些措施？

____27、【題文】分析實(shí)驗(yàn)：（共8分）

（1）以上實(shí)驗(yàn)是觀察____對____的消化作用。

（2）經(jīng)過上述實(shí)驗(yàn)過程，D組2號試管中漿糊顏色____，原因是____

____；1號試管中漿糊顏色____，原因是____

____。

（3）如果將C組燒杯中的水換為5℃，再重復(fù)D組實(shí)驗(yàn)，這兩個(gè)試管中漿糊的顏色____，原因是____。28、【題文】觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)操作環(huán)節(jié)示意圖；回答下列問題：

(1)結(jié)合你在此實(shí)驗(yàn)中的操作過程，將圖中操作環(huán)節(jié)正確排序____。

（2）圖②操作的目的是____。

(3)圖⑦操作的目的是形成對照。其中，遮光部分是____組（填“對照”或“實(shí)驗(yàn)”）。

（4）圖④中滴加的液體為____，一段時(shí)間后，葉片中見光部分呈現(xiàn)藍(lán)色，說明綠葉在光下合成了____。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】

西瓜表層的果肉細(xì)胞；黃瓜表層的果肉細(xì)胞，黑藻葉片細(xì)胞都有葉綠體，都能進(jìn)行光合作用．洋蔥根毛細(xì)胞沒有葉綠體不能進(jìn)行光合作用．

故選：C

【解析】【答案】此題考查生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能．

2、B【分析】【解答】解：霉菌的生存需要一定的條件；如一定的水分；適宜的溫度、還有有機(jī)物．因此為了防止黃豆長霉，黃豆最好保存的環(huán)境是低溫、干燥的環(huán)境．而且在低溫、干燥的環(huán)境中種子的呼吸作用較弱，可以減少有機(jī)物的消耗，延長種子的保質(zhì)期．

故選：B．

【分析】（1）霉菌的生存需要一定的條件；如水分；適宜的溫度、還有有機(jī)物．

（2）種子是幼小的植物體，具有生命力，在貯藏過程中要進(jìn)行呼吸作用；而呼吸作用要消耗種子內(nèi)儲存的有機(jī)物，因此在種子的貯藏過程中要設(shè)法抑制種子的呼吸作用．3、A【分析】【解答】解：顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)方法為：小光圈通過的光線少；視野暗，平面鏡只能反射光線不能改變光線強(qiáng)弱，因此用小光圈；平面鏡調(diào)節(jié)會使視野變暗；大光圈通過的光線多，視野亮，凹面鏡使光線匯聚，能提高視野的亮度，因此用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，會使視野變亮．根據(jù)以上分析可知，若在光線稍弱的實(shí)驗(yàn)室中使用顯微鏡進(jìn)行觀察，應(yīng)該用凹面鏡、大光圈．

故選：A

【分析】此題考查的是顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用方法．4、C【分析】解：A；計(jì)劃免疫是將疫苗在不發(fā)病前注射到人體內(nèi)；刺激免疫細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，來預(yù)防某種傳染?。晃覈?guī)定12歲以下兒童實(shí)施四苗常規(guī)接種，計(jì)劃免疫的目的是控制和消滅相應(yīng)傳染病，A正確；

B；如果人體的自我穩(wěn)定功能過高；把正常細(xì)胞也當(dāng)做衰老的或損傷的細(xì)胞來清除，也就是對自己的正常細(xì)胞發(fā)生了免疫功能，就會導(dǎo)致人體自身免疫性疾病的發(fā)生．如果人體的免疫監(jiān)視功能下降，人體就會發(fā)生腫瘤，B正確．

C；如果免疫防御功能的能力過低；人體就會反復(fù)發(fā)生各種感染；反之這種能力過高，人體又易發(fā)生過敏反應(yīng)，C錯(cuò)誤．

D；免疫具有防御、清除和監(jiān)視的功能；D正確．

故選：C

免疫的功能包括：自身穩(wěn)定（清除體內(nèi)衰老的；死亡的或損傷的細(xì)胞）、防御感染（抵抗抗原的侵入、防止疾病發(fā)生、維護(hù)人體健康）、免疫監(jiān)視（識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞如腫瘤細(xì)胞）；但免疫并不是總對人體有益的，如防御感染免疫功能過強(qiáng)會發(fā)生過敏反應(yīng)，自身穩(wěn)定的免疫功能過強(qiáng)容易得類風(fēng)濕性疾病，當(dāng)免疫監(jiān)視的功能異常時(shí)有可能會發(fā)生腫瘤．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握疫苗的概念、非特異性免疫的特點(diǎn)以及免疫的功能．【解析】【答案】C5、C【分析】解：A；蜻蜓點(diǎn)水是把受精卵蜻蜓是在產(chǎn)卵產(chǎn)在水中是生殖現(xiàn)象；A正確；

B；公雞打鳴是對環(huán)境刺激作出的反應(yīng)；屬于生物現(xiàn)象，B正確；

C；鋼鐵生銹是發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)；包括鐵和氧氣生成了氧化鐵等，不具有營養(yǎng)、呼吸、排泄等生物的特征，不是生物，沒有生命現(xiàn)象，C錯(cuò)誤；

D；葵花向陽是葵花對陽光的刺激作出的反應(yīng)；屬于生物現(xiàn)象，D正確．

故選：C

生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外；生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

解此題的關(guān)鍵理解生命特征．【解析】C二、多選題(共7題，共14分)6、AC【分析】

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；大多數(shù)生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，只有病毒比較特殊，病毒是一類結(jié)構(gòu)十分簡單的微生物，它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．病毒個(gè)體極其微小，借助于電子顯微鏡才能看到；病毒的營養(yǎng)方式為寄生，必須寄生在其他生物的活細(xì)胞里才能生活；病毒通過自我復(fù)制的方式繁殖后代，艾滋病病毒屬于病毒，因此艾滋病病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．而細(xì)菌有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．

故選A；C

【解析】【答案】本題考查的是艾滋病病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．病毒是一類結(jié)構(gòu)非常簡單的微生物．

7、AC【分析】解：A；從圖中可以看出A圖曲線呼吸頻率較低；呼吸深度較小，因此表示平靜狀態(tài)時(shí)的呼吸狀況，A正確；

B；曲線A的呼吸頻率為18次/分鐘；頻率較低，B錯(cuò)誤；

C；B圖曲線呼吸頻率較高；呼吸深度較大，C正確；

D；B圖曲線呼吸頻率較高；呼吸深度較大，氣體交換效率較高，D錯(cuò)誤．

故選：AC．

一個(gè)人在平靜狀態(tài)時(shí)；生命活動(dòng)變緩，消耗的能量減少，需要的氧氣減少，因此呼吸頻率較低，呼吸深度較?。粍×业倪\(yùn)動(dòng)時(shí)，由于運(yùn)動(dòng)需要消耗更多的能量，需要的氧氣多，所以呼吸的頻率會增加，呼吸深度也增加．從圖中可以看出Ⅰ圖曲線呼吸頻率較低，呼吸深度較小，因此表示平靜狀態(tài)時(shí)的呼吸狀況；Ⅱ圖曲線呼吸頻率較高，呼吸深度較大，因此表示劇烈的運(yùn)動(dòng)時(shí)的呼吸狀況．

知道劇烈活動(dòng)時(shí)呼吸頻率和深度會增加，平靜狀態(tài)時(shí)的呼吸頻率較低是解題的關(guān)鍵．【解析】【答案】AC8、AB【分析】解：AB；家兔屬于哺乳動(dòng)物；它們的體表大都被毛，具有保溫作用，心臟四腔，循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán)，動(dòng)脈血和靜脈血完全分開，運(yùn)輸氧氣的能力強(qiáng)，體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)，所以能維持正常的體溫，故AB與其維持恒定體溫有密切關(guān)系；

CD；四肢發(fā)達(dá)；神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá)，用肺呼吸，與體溫恒定無關(guān)；故CD與其維持恒定體溫?zé)o關(guān)．

故選：AB．

體溫隨著外界溫度改變而改變的動(dòng)物；叫做變溫動(dòng)物．如魚；蛙、蛇、變色龍等．體溫隨外界環(huán)境的變化而變化的動(dòng)物屬于變溫動(dòng)，如物爬行動(dòng)物、兩棲動(dòng)物、魚類；

在動(dòng)物界中只有哺乳動(dòng)物和鳥類為恒溫動(dòng)物；知道兩類動(dòng)物的特征，據(jù)此答題．

恒溫動(dòng)物比變溫動(dòng)物對外界環(huán)境的適應(yīng)能力強(qiáng)．【解析】AB9、AD【分析】解：紅細(xì)胞能夠運(yùn)輸氧氣；是因?yàn)檠t蛋白具有在含氧高的地方，容易與氧結(jié)合；在含氧低的地方，容易與氧分離的特性．

故選：A；D

在紅細(xì)胞內(nèi)；有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)叫血紅蛋白，紅細(xì)胞之所以呈紅色，就是因?yàn)楹醒t蛋白．血紅蛋白的特性是在氧含量高的地方，與氧容易結(jié)合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離．血紅蛋白的這一特性，使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握血紅蛋白的特性．【解析】AD10、AD【分析】解：食物中的六大類營養(yǎng)物質(zhì)；它們各具有一定的作用。糖類；脂肪、蛋白質(zhì)都是組成細(xì)胞的主要物質(zhì)，并能為生命活動(dòng)提供能量。糖類是主要的供能物質(zhì)，能為人體提供能量；蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，與人體的生長發(fā)育以及細(xì)胞的修復(fù)和更新有重要關(guān)系，也能提供少量的能量；脂肪是備用能源，一般存儲在皮下備用。水、無機(jī)鹽、維生素不能提供能量，其中水和無機(jī)鹽是無機(jī)物，維生素是有機(jī)物，其中水是構(gòu)成細(xì)胞的主要成分，人體的廢物和營養(yǎng)物質(zhì)必須溶解在水中才能被運(yùn)輸。所以食物的營養(yǎng)物質(zhì)中“不提供能量的有機(jī)物”和“最重要的供能物質(zhì)”分別是維生素和糖類。

故選：AD。

食物中含蛋白質(zhì)；糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽、水等六大類營養(yǎng)物質(zhì)；它們各具有一定的作用。

解答此題的關(guān)鍵是掌握六大類營養(yǎng)物質(zhì)的主要作用，結(jié)合題意，即可解答?！窘馕觥緼D11、BC【分析】【解析】

試題分析：植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物；釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中的過程，所以白天進(jìn)行光合作用，而夜晚不可以進(jìn)行光合作用，光合作用進(jìn)行的場所是葉綠體，所以不含葉綠體的細(xì)胞中是不能進(jìn)行光合作用的，故BC符合題意。

考點(diǎn)：本題考查的是光合作用的實(shí)質(zhì)?！窘馕觥俊敬鸢浮緽C12、CD【分析】【解析】

試題分析：蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)；人體的生長發(fā)育；組織的修復(fù)和更新等都離不開蛋白質(zhì)．此外，蛋白質(zhì)還能被分解，為人體的生理活動(dòng)提供能量．無機(jī)鹽中含有的鈣磷是構(gòu)成骨骼和牙齒的重要成分，青少年正是生長發(fā)育的黃金時(shí)期，要攝取足量的蛋白質(zhì)和鈣質(zhì)，并做到合理膳食．可見CD符合題意．

考點(diǎn)：本題主要考查人體所需營養(yǎng)物質(zhì)的種類以及主要作用的理解?！窘馕觥俊敬鸢浮緾D三、填空題(共9題，共18分)13、桿狀病毒球狀病毒蝌蚪狀病毒蛋白質(zhì)外殼遺傳物質(zhì)細(xì)胞結(jié)構(gòu)植物植物活細(xì)胞遺傳信息細(xì)胞里的物質(zhì)【分析】【解答】（1）病毒有桿狀病毒；球狀病毒和蝌蚪狀病毒三種。病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)。A是一種桿狀病毒，主要寄生在植物細(xì)胞內(nèi)，稱為植物病毒。病毒不能獨(dú)立生活，必須寄生在其他生物的活細(xì)胞里，靠自己的遺傳信息利用細(xì)胞里的物質(zhì)制造出新病毒，新生成的病毒又可以感染其他的活細(xì)胞。

【分析】本題考查病毒的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理知識，解答此題需要學(xué)生全面掌握病毒的基礎(chǔ)知識，從形態(tài)結(jié)構(gòu)到生理活動(dòng)，能通過圖示判斷出病毒的種類，知道病毒的生活特點(diǎn)和繁殖方式，具備直觀感受能力和抽象思維能力。14、【分析】【分析】本題考查肺與外界的氣體交換，吸氣與呼氣的區(qū)別。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握空氣中含量最高的都是氮?dú)狻！窘獯稹咳嗽谶M(jìn)行呼吸時(shí)，吸入和呼出的氣體的變化情況如下：由表格所示可知，在人體吸入和呼出的氣體中，含量最高的都是氮?dú)?，故題干說法錯(cuò)誤。

【解析】15、略

【分析】

呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔；咽、喉、氣管和支氣管；外界的空氣進(jìn)入肺依次經(jīng)過鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，最后進(jìn)入肺，在肺里完成氣體交換．鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋灰塵，呼吸道都有骨或軟骨做支架，其內(nèi)表面覆蓋著黏膜，黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管．這些特點(diǎn)既保證了氣體的暢通，又對吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤的作用．但不能完全避免空氣中有害物質(zhì)的危害，如感冒病毒仍然可以通過呼吸道進(jìn)入人體使人患流感．可見題中的敘述是錯(cuò)誤的．

故答案為：×

【解析】【答案】此題考查呼吸道的組成和功能．

16、略

【分析】

呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔；咽、喉、氣管和支氣管；鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋灰塵，呼吸道內(nèi)有骨或軟骨做支架，其內(nèi)表面覆蓋著黏膜，黏膜上的腺細(xì)胞能夠分泌黏液，粘住和阻擋灰塵并濕潤空氣，黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管起到溫暖空氣的作用．這些特點(diǎn)既保證了氣體的暢通，又對吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤的作用．因此用鼻呼吸比用口呼吸好．

故答案為：毛細(xì)血管。

【解析】【答案】此題考查鼻腔在呼吸道中的作用．呼吸道的作用應(yīng)從以下幾方面來分析：一；保證氣體暢通的結(jié)構(gòu)；二、起清潔、濕潤和溫暖空氣作用的結(jié)構(gòu)．鼻腔具有清潔、濕潤和溫暖空氣作用；這與其內(nèi)部的鼻粘膜、鼻毛和黏膜內(nèi)的毛細(xì)血管有關(guān)．

17、略

【分析】

食物中的六大類營養(yǎng)物質(zhì)；它們各具有一定的作用．糖類；脂肪、蛋白質(zhì)都是組成細(xì)胞的主要物質(zhì)，并能為生命活動(dòng)提供能量．糖類是主要的供能物質(zhì)，能為人體提供能量；蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，與人體的生長發(fā)育以及細(xì)胞的修復(fù)和更新有重要關(guān)系，也能提供少量的能量；脂肪是備用能源，一般存儲在皮下備用．水、無機(jī)鹽、維生素不能提供能量．

故答案為：糖類；脂肪；蛋白質(zhì)。

【解析】【答案】食物中含蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、無機(jī)鹽、水等六大類營養(yǎng)物質(zhì)；它們各具有一定的作用．

18、略

【分析】

如圖顯微鏡的結(jié)構(gòu)依次是：1目鏡；2鏡筒、3轉(zhuǎn)換器、4物鏡、5載物臺、6通光孔、7遮光器、8壓片夾、9粗準(zhǔn)焦螺旋、10反光鏡、11細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、12鏡壁、13鏡柱．

（1）；（2）、顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)；放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞越少，個(gè)體越大．放大倍數(shù)越小，看到的細(xì)胞越多，個(gè)體越小．A的放大倍數(shù)=15×40=600，B的放大倍數(shù)=10×40=400，C的放大倍數(shù)=10×10=100，D的放大倍數(shù)=15×10=150．因此A的放大倍數(shù)最大，顯微鏡視野中看到細(xì)胞最少．C的放大倍數(shù)最小，觀察到的個(gè)體細(xì)胞面積最小．

（3）；在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中；7遮光器可以調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱，上有大小光圈．當(dāng)外界光線較暗時(shí)使用大光圈，當(dāng)外界光線較亮?xí)r使用小光圈；轉(zhuǎn)動(dòng)9粗準(zhǔn)焦螺旋，能是鏡筒升降范圍較大；接近觀察物的鏡頭是4物鏡；取顯微鏡時(shí)，應(yīng)該左手托住鏡座，右手握住12鏡壁．

（4）；幾個(gè)同學(xué)圍著顯微鏡；擋住了光源，反光鏡不能反射光線進(jìn)入鏡筒，因此視野中一片黑暗．

故答案為：（1）A

（2）C

（3）遮光器；粗準(zhǔn)焦螺旋；物鏡；鏡壁。

（4）擋住了光源；反光鏡不能反射光線進(jìn)入鏡筒．

【解析】【答案】此題主要考查的是顯微鏡的結(jié)構(gòu)；功能、使用方法以及成像特點(diǎn)和放大倍數(shù)等內(nèi)容；逐一分析解答．

19、略

【分析】【解析】青春期因?yàn)樾约に氐淖饔?，所以男孩和女孩會出現(xiàn)正常的生理現(xiàn)象，男孩來遺精，女孩來月經(jīng)?！窘馕觥俊敬鸢浮窟z精月經(jīng)正常的生理現(xiàn)象20、植物動(dòng)物細(xì)胞壁細(xì)胞核細(xì)胞液液泡細(xì)胞壁細(xì)胞膜葉綠體【分析】【解答】（1）由細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖可知：1表示細(xì)胞壁；2表示細(xì)胞膜、3表示細(xì)胞核、5表示細(xì)胞質(zhì)、4表示液泡、6表示葉綠體；甲圖的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與乙圖的細(xì)胞結(jié)構(gòu)多細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，甲圖是植物細(xì)胞，乙圖是動(dòng)物細(xì)胞；

（2）細(xì)胞核中含遺傳物質(zhì)；控制著細(xì)胞的生命活動(dòng)，對生物的遺傳具有重要意義，是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心；

（3）液泡里面含有細(xì)胞液；溶解著多種物質(zhì)，有酸；甜、苦、辣等多種味道，切番茄時(shí)流出了紅色液汁，是破壞了液泡，流出了細(xì)胞液；

（4）在細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中，細(xì)胞壁具有支持和保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用，細(xì)胞膜的功能是控制物質(zhì)的進(jìn)出，使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細(xì)胞，有害的物質(zhì)【分析】此題是基礎(chǔ)知識題，解答此題的關(guān)鍵是熟記動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，知道動(dòng)植物細(xì)胞各結(jié)構(gòu)的作用，會分析比較動(dòng)植物細(xì)胞的異同。21、A細(xì)胞壁液泡葉綠體[6]葉綠體[3]細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核細(xì)胞核細(xì)胞壁【分析】【解答】由圖可知：A圖中；①代表細(xì)胞膜，②代表細(xì)胞核，③代表細(xì)胞質(zhì)，B圖中，④代表細(xì)胞壁，⑤代表細(xì)胞膜，⑥代表葉綠體，⑦代表細(xì)胞核，⑧代表液泡；

（1）植物細(xì)胞比動(dòng)物細(xì)胞多細(xì)胞壁；葉綠體和液泡；B細(xì)胞比A細(xì)胞多細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，因此，A細(xì)胞是植物細(xì)胞；

（2）綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物；并儲存能量，同時(shí)釋放出氧氣的過程叫光合作用，線粒體是呼吸作用的場所，能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用，細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有線粒體和葉綠體等細(xì)胞器，線粒體和葉綠體是人體和動(dòng)；植物細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器；

（3）細(xì)胞核一般位于細(xì)胞的中央；里面含有大量的遺傳物質(zhì)，故有“遺傳信息庫”之稱；

（4）植物細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞核首先先分成兩個(gè)；隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個(gè)細(xì)胞核，最后在原來細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁。

【分析】本題考查的是動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，可結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖進(jìn)行記憶。四、判斷題(共3題，共15分)22、×【分析】【解答】解：生物的特征有：1生物的生活需要營養(yǎng)．2生物能夠進(jìn)行呼吸．3生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5生物能夠生長和繁殖．6除病毒外；生物都由細(xì)胞構(gòu)成的．植物是生物能對外界刺激作出反應(yīng)．如含羞草受到觸動(dòng)會把葉片合起來，植物的葉具有向光性，植物的根具有向地性；向水性、向肥性．都是植物對外界刺激作出的反應(yīng)．

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】此題考查的知識點(diǎn)是生物的特性．解答時(shí)可以從生物的特征方面來切入．23、A【分析】【解答】解：一株完整的綠色開花植物體由根；莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成；所以植物體的六大器官是：根、莖、葉、花、果實(shí)、種子．

【分析】常見的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成．24、A【分析】【解答】試管嬰兒是指用人工的方法使精子與卵細(xì)胞在體外的試管中結(jié)合形成受精卵并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育；然后把胚胎移植進(jìn)母體的子宮內(nèi)，胚胎和胎兒的發(fā)育在子宮中進(jìn)行，直至發(fā)育成熟，分娩產(chǎn)出．可見，“試管嬰兒”經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式，是有性生殖．故答案為：√

【分析】由親本產(chǎn)生有性生殖細(xì)胞，經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式，叫做有性生殖；無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式．五、其他(共4題，共40分)25、略

【分析】【解析】環(huán)境對生物有影響；如沙漠上植物稀少；生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．生物能夠適應(yīng)一定的環(huán)境，如鯽魚生活在池塘中，與水生環(huán)境相適應(yīng)，但是當(dāng)天氣特別干旱，池塘干枯時(shí)，鯽魚會死亡，表明生物只能適應(yīng)一定的環(huán)境.

生物也能影響環(huán)境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤、毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等都說明生物對環(huán)境有影響.【解析】【答案】26、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系；光合作用的概念；光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用；呼吸作用的概念．

分析：此題考查的知識點(diǎn)是光合作用制造有機(jī)物；呼吸作用分解有機(jī)物；以及在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用，據(jù)此解答．

解答：解：（1）光合作用的方程式：二氧化碳+水有機(jī)物（儲存著能量）+氧氣．可知：綠色植物的光合作用主要是在葉肉細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行的；葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所；光合作用的產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣．

（2）從圖中可以看出，在30℃以前，葉片每小時(shí)光合作用合成的有機(jī)物的質(zhì)量隨溫度的升高而增加，30℃以后葉片每小時(shí)光合作用合成的有機(jī)物的質(zhì)量隨溫度的升高而減少．因此曲線ab段表明在一定的溫度范圍內(nèi)；葉片每小時(shí)光合作用合成的有機(jī)物的質(zhì)量隨溫度的升高而增加．

（3）光合作用制造有機(jī)物；呼吸作用分解有機(jī)物，二者的差越大，有機(jī)物積累的就越多，蔬菜的產(chǎn)量就越高．從圖中可以看出20℃時(shí)，光合作用制造的有機(jī)物是8mg，呼吸作用分解的有機(jī)物是2mg，二者的差最大是6mg，而光合作用最強(qiáng)的25℃時(shí)二者的差是5.2mg，因此菜農(nóng)在光照強(qiáng)度為E的溫室內(nèi)栽培該種蔬菜，溫度最好控制在20℃左右．

（4）從圖中可以看出；當(dāng)溫度在35℃時(shí)，光合作用制造的有機(jī)物是6mg，呼吸作用分解的有機(jī)物是6mg，因此二者的差是0mg，故該葉片內(nèi)積累的有機(jī)物的質(zhì)量是0mg．