延慶區(qū)20192020學年第一學期期末試卷初一語文考生須知：1.本試卷共8頁，五道大題，25道小題。滿分100分。考試時間150分鐘。2.在試卷和答題卡上準確填寫學校名稱、姓名和學號。3.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。4.在答題卡上，選擇題用2B鉛筆作答，其它試題用黑色字跡簽字筆作答。一、基礎·運用（共18分）《時尚大師》是央視全球時尚文化競技節(jié)目。2019年《時尚大師》第二季每期以中國色彩命題，解讀時尚話題，創(chuàng)作時尚作品。1.下面是一位同學搜集來的和這檔節(jié)目有關的文字。閱讀文字，完成小題?！稌r尚大師》第二季是高口碑高影響力的節(jié)目。節(jié)目相關話題閱讀量超過22億，全網(wǎng)節(jié)目正片視頻播放量超1億?！秾W習強國》6月7日發(fā)布《用中國色彩點亮文化自信》的文章，稱《時尚大師》讓中式美學成為世界時尚的風向標?！度嗣袢請蟆?月21日報道《傳統(tǒng)文化也時尚》，點評《時尚大師》用時尚表達傳統(tǒng)文化，引領中國時尚新風潮。《光明日報》10月7日文藝評論版報道《中國色彩引領風尚》，點贊《時尚大師》輸出中國人對于時尚、色彩、審美的東方定義，讓世界看到了不一樣的文化表達和文化自信。（1）閱讀上面文字，請你用一句話總結書名號的用法。（2）請你選擇一個能夠概括上面四個語段內容的標題A畫面細節(jié)體現(xiàn)文化傳承匠心B.穿越古今引領中國審美C.口碑精品引領中國時尚風潮D.文學敘事突顯文化內涵2.下圖內容是《知乎》網(wǎng)站用戶對《時尚大師》第二季的評價。在標點符號使用和語句表達方面都有不恰當?shù)牡胤健Ｕ埬惆研薷暮蟮慕Y果寫在橫線處，至少兩處。3.《時尚大師》第二季收官盛典在故宮舉辦，揭曉全網(wǎng)票選2019年度最受歡迎中國色。觀察下面三張圖片，你得出的結論是4.有同學記錄了第一期節(jié)目“青色”的開場詞。閱讀這段文字，完成小題。生活中青色無處不在。它（）是天空的顏色、山川的顏色，（）是湖水的顏色。它是中國人骨子里的含蓄與淡泊。一筆畫丹青，一抹東方色。每當萬物蘇醒的時候，天地間最初的顏色就從青開始。（1）請你為段落括號處選擇一組恰當?shù)年P聯(lián)詞（）A.不僅還B.既也C.要么要么D.不但而且（2）三國時期_________（人名）所寫《誡子書》中含有“淡泊”一詞的句子是“_____________________，___________________”。請結合你的積累，說一說“中國人骨子里的含蓄與淡泊”中“淡泊”的意思__________________。5.“青”作為一個色彩詞匯，在古代詩詞當中頻繁出現(xiàn)。在不同的語境里，“青”所指代的顏色完全不同。結合語境，對下列句中的“青”理解最恰當?shù)囊豁検牵?）苔痕上階綠，草色入簾青。（劉禹錫《陋室銘》）（2）君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。（李白《將進酒》）（3）客路青山外，行舟綠水前（王灣《次北固山下》）（4）明月幾時有？把酒問青天。（蘇軾《水調歌頭》）A.植物綠藍色黑色深綠 B.植物綠黑色黑色藍色C.植物綠黑色墨綠藍色 D.墨綠黑色植物綠藍色6.青色是東方之色，是用來抒情寫意的。給青字加上什么偏旁部首，它就能把那個領域極致的美表現(xiàn)出來。請你仿句補寫一句小詩。清是水里邊最美的狀態(tài)睛是眼當中最美的部位靚是見到的最美的容顏青有一種魔力它能讓和它接觸的部分都美起來綻放最美的樣子7.通過對色彩“青”的專題學習，老師讓同學們設計一期以“青”為主題的班刊，你會選擇哪幅圖片插入班刊，并說明選擇的理由。【甲】趙孟頫【乙】蘇軾【丙】祝枝山二、古詩文閱讀(共17分)8.默寫。（1）晴空一鶴排云上，__________________。（劉禹錫《秋詞》）（2）______________，尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風吹雨，______________。（陸游《十一月四日風雨大作》）（3）子夏曰：“與朋友交，言而有信?！痹凇墩撜Z》和詩文中有很多關于交友的語句，請你寫出一句：__________________________。閱讀古詩，完成小題?！炯住啃熊娋湃账奸L安故園岑參強欲登高去，無人送酒來。遙憐故園菊，應傍戰(zhàn)場開?！疽摇恳股鲜芙党锹劦牙钜婊貥贩榍吧乘蒲?，受降城外月如霜。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。9.【甲】詩“________”詞和【乙】詩“________”詞突出了兩首詩歌的軍旅內容?！炯住吭姟癬_______”句和【乙】詩“________”句蘊含了詩人濃濃的思鄉(xiāng)之情。10.詩人在詩歌創(chuàng)作過程中，總會借助一些事物抒發(fā)內心情感。請你從以上兩首詩歌中任選一首，簡要說明詩人借助哪一事物如何抒發(fā)內心情感的？閱讀下面文言文，完成小題?！炯住恳煌劳須w，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣。而兩狼之并驅如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲行，轉視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。(選自蒲松齡《聊齋志異》)【乙】咸溪縣童鏞，家畜二犬，一白一花，共出一母。性狡獪（kuài）①，解人意。日則嬉戲，夜則守門。后白者倏②目盲，不能進牢③而食。主人以草藉④檐外臥之。花者銜飯吐而飼之，夜則臥其側，幾⑤二年余。及白者死，埋之山麓間。花犬乃朝夕往，至葬處則默哀繞數(shù)匝⑥，若拜泣狀。臥其旁，良久而反。（選自《物猶如此》）【注釋】①狡獪：聰明可愛。②倏：忽然。③牢：狗圈。④藉：墊子。⑤幾：將近。⑥匝：圈。11.下列選項中加點字意思不相同一項是A.意暇甚解人意 B.屠乃奔倚其下花犬乃朝夕往C.屠自后斷其股懸梁刺股 D.必移時而反流連忘返12.閱讀【乙】文，用自己的話說說，白狗失明之后，花狗為它做了哪些事情？13.從以上兩篇文章中，你認識到動物的哪些特性？三、名著閱讀14.教材推薦閱讀的文學名著一般篇幅宏大、情節(jié)曲折、人物眾多。請結合《西游記》的具體內容談一談，你運用了什么最有效的讀書方法閱讀名著，并說說它的好處。（150字左右）四、現(xiàn)代文閱讀（共21分）閱讀下面材料，完成小題。綜合實踐課上，同學們召開“網(wǎng)絡交友利與弊”專題討論會。語文課代表將討論內容整理成下面三則材料。【材料一】隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和智能終端設備（電腦、智能）的普及，2005后這一代中學生雖然年齡不大，但是都已成為了“老網(wǎng)民”。本班同學使用互聯(lián)網(wǎng)的相關數(shù)據(jù)，見下面的扇形統(tǒng)計圖?！静牧隙靠v觀人類歷史，從來沒有一種通訊工具像互聯(lián)網(wǎng)絡這樣為人們提供了廣泛聯(lián)系的可能性?；ヂ?lián)網(wǎng)在當今的信息時代,已經(jīng)深入千家萬戶,正在改變著傳統(tǒng)的交友方式。只要有一臺聯(lián)網(wǎng)的電腦，你就可以足不出戶與遠在地球上其他地區(qū)的網(wǎng)友們聯(lián)系。中學生課業(yè)負擔重，思想逐漸成熟，好多成長的煩惱只能和同齡人去傾訴，互聯(lián)網(wǎng)交友能幫你找到志同道和的傾訴對象，交流共同的興趣愛好，免去“當面說不好意思”的尷尬。因此，從交友的目的和網(wǎng)絡的功能來看,網(wǎng)絡交友利大于弊?！静牧先俊熬W(wǎng)絡交友提供了一切可能，也提供了一切問題的可能！”從現(xiàn)實來看，網(wǎng)絡交友存在弊端。網(wǎng)絡是虛幻的，沒有人也沒有辦法對網(wǎng)上的“個人資料”進行審核。最為經(jīng)典的一句話就是：沒人知道坐在電腦前的是不是一個好人。想在謊言的世界尋找真實的情感無異是自欺欺人！網(wǎng)絡使溝通變得自由與便捷，別有用心者打著交友的旗號圖謀不軌，也使行騙更難讓人識別，容易引發(fā)嚴重的社會問題。網(wǎng)絡是一個沒有法律制約與道德規(guī)范的自由世界，引很多人在聊天時容易放縱自己，低級趣味泛濫成災，容易引發(fā)嚴重的道德問題。15.閱讀【材料一】，說說本班同學們使用互聯(lián)網(wǎng)的主要用途。16.閱讀以上三則材料，完成下面表格網(wǎng)絡交友的利網(wǎng)絡交友的弊用上一組關聯(lián)詞，表達你對網(wǎng)絡交友的態(tài)度①③⑤②④閱讀《思念一塊月餅》，完成小題。思念一塊月餅張金春①古人說：“明月千里寄相思。”每到中秋月圓之時，我的思緒總是濕漉漉的。自打十八歲打起背包出來當兵闖世界，平均兩年回家一趟的頻率，怎能解我焦渴的思念之苦？父愛母愛只能書寫在信箋里，流淌在電波里，凝聚在盼望的目光里。②我老家揚州，中秋節(jié)這一天有祭拜月亮、祈求團圓的古老習俗。臨近中秋，母親就要張羅著買藕段、蓮子、月餅、江米條、馓子、花生、雞蛋……到鎮(zhèn)上做月餅。我也因此能看到鎮(zhèn)上老師傅自制月餅的情景?！炯住吭嘛灠驼拼笮?，厚厚的甜甜的餡被一層層的皮包裹著，放在毛氈紙上，沁著一片片油漬，那香甜的滋味像癢癢撓兒，將我的饞蟲勾起來。我恨不得一把搶在手里，放入口中。③祭過月亮之后，母親每次都將祭月的月餅分給每人一塊，并囑咐我們兄弟倆，要細細吃，慢慢吃，吃完就沒了。所以，我每次將月餅切成四等份，每天吃一小塊，其余的用紙包好藏在床頭。有時睡醒了還拿出來看看，嗅嗅那誘人的味道，再小心翼翼的藏好……吃月餅的甜蜜回憶仿佛過日子一般，美好的一切總是會經(jīng)歷一番過程，一番鋪墊，方才品味到幸福的滋味和內涵。④三十五年前，那時我九歲，我的月餅吃完了。中午放學回來，趁著母親做飯的功夫，我到處翻找母親藏好的月餅，終于在一只木箱子里看到了。我迅速地蓋上這個天大的秘密，悄悄盤算如何既不被發(fā)現(xiàn)又能滿足那牽腸掛肚的欲望。晚上放學回家，父母上工還沒回來，【乙】我迫不及待地打開箱子，發(fā)現(xiàn)誘人的月餅還躺在那兒，并深情地望著我。我下意識地咽了一口口水，肚腸子也配合地發(fā)出“咕咕”叫聲。我沖動地把月餅擁入懷中，后覺不妥，小心翼翼取出來，掰開五分之一左右，然后包裹好放回原處。那時我想，要是母親責問起來，就說是貓或者老鼠偷吃了。想到這兒，我為自己的小聰明竊喜。⑤大約過了兩天，母親讓我到她房間里去，說要給我變個戲法。她緩慢地從箱子里拿出那塊月餅，在我眼前一晃，欣喜地問:“這是什么？”我臉火辣辣的，低著頭，沒敢抬頭望。母親打開紙包，盯著我看了看說：“吃吧，本來就是留給你的!”我的頭埋得更低了。母親什么也沒問，什么也沒說，只是撿起散落在紙上的月餅屑一粒粒放進嘴里。我掰開一半，說：“媽，您也吃?！蹦赣H說：“我不愛吃沙甜的，還是皮好吃，又脆又酥?！雹捱@塊月餅我咀嚼了三十五年，體味到母親那無私、寬容的愛?，F(xiàn)在當我的女兒面對一堆奇形怪狀、五花八門的月餅，挑三【丙】四，甚至吃了一小半扔在一邊時，我會拿過來，一粒一粒掰開來，放到嘴里，讓它一點一點地【丁】化在歲月的記憶里。⑦又是一年秋風送爽時，又是一個花好月圓夜。對著如玉如銀的朗朗明月，又想起那塊圓圓的月餅。月光如水，流逝不盡我的思念；月光如織，維系我永久的牽掛。17.依次給文章中加點字注音，在橫線處填入漢字，都正確的一項是A.祈（qǐ）求月餅屑（xiè）【丙】撿【丁】融B.祈（qǐ）求月餅屑（xiāo）【丙】撿【丁】溶C.祈（qí）求月餅屑（xiāo）【丙】揀【丁】溶D.祈（qí）求月餅屑（xiè）【丙】揀【丁】融18.文章以“月餅”為線索，寫了作者與“月餅”的情緣，請依次用簡潔的語言梳理行文思路（每空不超過5個字）。我看制月餅——①_________——②__________——我讓月餅——③_________19.文中兩處劃線句都是對月餅的描寫，請你任選一句，進行賞析。20.請你結合文章內容，說一說第⑥段“這塊月餅我咀嚼了三十五年”的含義。閱讀下面材料，完成小題。小圣施威降大圣二郎圓睜鳳目觀看，見大圣變了麻雀兒，釘在樹上，就收了法象，撇了神鋒，卸下彈弓，搖身一變，變作個餓鷹兒，抖開翅，飛將去撲打。大圣見了，搜的一翅飛起去，變作一只大鶿（cí）老，沖天而去。二郎見了，急抖翎毛，搖身一變，變作一只大海鶴，鉆上云霄來嗛(qiè)。大圣又將身按下，入澗中，變作一個魚兒，淬入水內。二郎趕至澗邊，不見蹤跡，心中暗想道:“這猢猻必然下水去也，定變作魚蝦之類。等我再變變拿他?！惫蛔冏冏鱾€魚鷹兒，飄蕩在下溜頭波面上。等待片時，那大圣變魚兒，順水正游，忽見一只飛禽，似青鷂(yào)，毛片不青;似鷺鷥，頂上無纓;似老鸛(guàn)，腿又不紅:“想是二郎變化了等我哩!”急轉頭，打個花就走。二郎看見道:“打花的魚兒，似鯉魚，尾巴不紅;似鱖(guì)魚，花鱗不見;似黑魚，頭上無星;似魴魚，鰓上無針。他怎么見了我就回去了，必然是那猴變的?！壁s上來，刷的啄一嘴。那大圣就攛出水中，一變，變作一條水蛇，游近岸，鉆入草中。（選自《西游記》）夸父逐日夸