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文檔簡介

Lesson2

Breakfastorlunch?

早餐還是午餐?2025/1/14Readthetext!ItwasSunday.InevergetupearlyonSundays.Isometimesstayinbeduntillunchtime.LastSundayIgotupverylate.Ilookedoutofthewindow.Itwasdarkoutside."Whataday!"Ithought."It'srainingagain."Justthen,thetelephonerang.ItwasmyauntLucy."I'vejustarrivedbytrain,"shesaid."I'mcomingtoseeyou.""ButI'mstillhavingbreakfast,"Isaid."Whatareyoudoing?"sheasked.""I'mhavingbreakfast,"Irepeated."Dearme,"shesaid,"Doyoualwaysgetupsolate?It'soneo'clock!"2025/1/14短語(Phrases)每逢周日待在床上起床向窗外看鬼天氣!就在那時我就來天啊!onSundays

stayinbed

getup

lookoutofthewindowWhataday!

justthen

I'mcoming

Dearme!

2025/1/14words★untilprep.直到until用于表示動作、狀態(tài)等的持續(xù),可譯為“一直到……為止”或“在……以前”。在肯定句中,它與表示持續(xù)性狀態(tài)的動詞連用,表示持續(xù)到某一時刻:I’llwaithereuntil8.

我會在這里等到8點鐘。2025/1/14words在否定句中,它通常與描述短暫動作的動詞連用,表示“到……為止”、“直到……才”:Shecannotarriveuntil6.她到6點才能來。Hisfatherdidn'tdieuntilhecameback.直到他回來,他爸爸才死.until(后的從句)的時間終止之前,這個動作做了還是沒做?做了前面的主句用肯定;沒做前面的主句用否定2025/1/14wordsIstayinbeduntiltwelveo'clock.(因為呆在床上這個動作做了,所以用肯定)Ididn'tgetupuntil12o'clock.(因為12點之前起床這個動作沒做,用否定)2025/1/14words★outsideadv.外面(作狀語)Heiswaitingformeoutside.Itiscoldoutside.2025/1/14words★ring(rang.rung)v.(鈴、電話等)響

①vt.鳴,(鈴、電話等)響(這種響是刺耳的,往往是提醒人做某事)Everymorningtheclockringsat6.Thetelephone(doorbell)isringing.而風鈴等響要用jingle,jingle(bell)(鈴兒)響叮當2025/1/14words②vt.打電話給(美語中用call)ringsb.給某人打電話TomorrowI'llringyou.③n.(打)電話givesb.aringRemembertogivemearing.④n.戒指TheLordoftheRings指環(huán)王2025/1/14words★auntn.姑,姨,嬸,舅媽(所有長一輩的女性都用這個稱呼)男性則是uncle:叔父,伯父,姨丈

他們的孩子:cousin堂兄妹(不分男女)cousin的孩子:nephew外甥;niece外甥女

2025/1/14words★repeatv.重復(fù)①vt.重復(fù)Willyourepeatthelastword?Theyarerepeatingthatwonderfulplay.②vi.重做,重說Pleaserepeatafterme.Don’trepeat.2025/1/14text2025/1/14text2、InevergetupearlyonSundays.onSundays:所有的星期天,每逢星期天,與一般現(xiàn)在時連用,表示經(jīng)常性的行為。介詞on一般用于表示某一天的時間短語中:onMonday,onMondaymorning,onthatday當使用last,next,this,that時,介詞(以及定冠詞)必須省略:I’llseeyounext/thisFriday.2025/1/14text3、Isometimesstayinbeduntillunchtime.time時間(不可數(shù)名詞)次數(shù)(可數(shù)名詞)sometimes有時sometimes幾次sometime某時sometime一段時間在表達臥床時bed前不需加冠詞:It’stimeforbednow.Youmuststay/remaininbedforanothertwodays.你必須再臥床兩天。2025/1/14text4、Justthen,thetelephonerang.ItwasmyauntLucy.justthen:就在那時如果不知道對方性別,他/她可以用it取代Whoareyou?/Whoisit?(如有人敲門)2025/1/14text5、I'vejustarrivedbytrainby直接加交通工具(不能有任何修飾詞,復(fù)數(shù));如果加修飾詞,就要換掉by用in或onIgooutbybus.Igooutin/ontwobuses.(指具體的兩輛車介詞用in/on)LongagopeoplecouldgotoBeijingonlybyship/sea.2025/1/14text注意:如果是特指的交通工具,則要加冠詞或其他限定詞:Myauntleftbythe9:15train.

2025/1/14by的幾個其他短語積累:byair(plane)乘飛機

byboat 乘船

bycar 乘小汽車

byland由陸路bysea由海路bytrain乘火車2025/1/14text6、I'mcomingtoseeyou.我將要來看你.用come的現(xiàn)在進行時態(tài)becoming表示一般將來,表示近期按計劃或安排要進行的動作同樣用法的動詞有:go,come,leave,arrive,land,meet,die,start,return,join…

eg.I’mgoingtogotothetheatre.2025/1/14text7、Dearme!天哪!英國人說Dearme!或Mydear!美國人說:Mygod!Mygodness!2025/1/14課文逐句講解1.Postcardsalwaysspoilmyholidays.

明信片總是攪得我假日不得安寧。(1)always為頻率副詞,位于實義動詞spoil之前。

always與ever用法辨析:1)always和ever兩個詞的含義比較接近。

always的含義是“總是”(=atalltimes/allthetime)。

However,thisdoesnotalwayshappen.

然而,這種情況并不總是發(fā)生。2)ever的含義是“不管在什么時候”(=atanytime),多用于疑問句和條件句中。

HaveyoueverbeentoBeijingNewOrientalSchool?

你去過北京新東方學(xué)校嗎?3)forever或forever意為“直到任何時候,永遠”。

IshallrememberNewConceptEngishforever.

我會永遠記住《新概念英語》的。2.holidays(英式)=vacations(美式):表示一個假期有很多天,常以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)。2.Lastsummer,IwenttoItaly.去年夏天,我去了意大利。lastsummer為過去時間狀語,謂語動詞用went,滿足時間狀語和時態(tài)一致的原則。(2)表達時間的單詞:

1)月份,首字母大寫;

2)星期,首字母大寫;

3)季節(jié),一般首字母小寫。(3)Italy(意大利)重讀在第一音節(jié),

Italian(意大利語,意大利人)重讀在第二音節(jié)。3.Ivisitedmuseumsandsatinpublicgardens.

我參觀了博物館,還在公園里小憩。(1)and連接兩個句子,形成并列句,要注意時態(tài)一致。

Iateanappleanddrankacupofcola.

我吃了個蘋果,喝了杯可樂。(2)publicgarden公園;privategarden私家花園;

publicelementary

school公立小學(xué);

publicsecondaryschool公立中學(xué);

privateelementary

school私立小學(xué)(3)thepublic公眾;populace平民,大眾,老百姓;

population人口4.AfriendlywaitertaughtmeafewwordsofItalian.

一位好客的服務(wù)員教了我?guī)拙湟獯罄Z。(1)afew幾個,修飾可數(shù)名詞。alittle一點點,修飾不可數(shù)名詞,還可以表述為alittlebit,abit,somewhat.Iamsomewhattiredofthiswork.

我對這個工作有點厭煩了。(2)原句還可表達為:

AfriendlywaitertaughtmealittleItalian.5.Thenhelentmeabook.

然后,他借給了我一本書。雙賓語應(yīng)用:lendsb,sth.=lendsth.tosb.

借給某人某物/把某物借給某人Thenhelentmeabook.=Thenhelentabooktome.Ishowedmymother(間接賓語)thiswonderfulpicture(直接賓語).=Ishowedthiswonderfulpicture(直接賓語)tomymother(間接賓語).我給母親看了這張漂亮的照片。6.Ireadafewlines,butIdidnotunderstandaword.

我讀了幾行,但一個單詞都不認識。(1)read譯為“閱讀,攻讀,學(xué)習(xí);看懂;辨認,察覺”

readariddle猜出謎語;

readmaliceinsb‘sface從某人臉上看出惡意

Howdoyoureadthesentence?

你怎么理解這句話?

Mybrotherreadsthenewslately.

我弟弟最近才知道這個消息。(2)understand意為“懂,理解”,近義詞有:comprehend,grasp,know,realize(3)understand的反義詞有:

misunderstand,misinterpret7.EverydayIthoughtaboutpostcards.

假期里的每一天,我都在考慮明信片的事。

thinkabout考慮,think為不及物動詞,后不可直接加賓語。(1)thinkof/aboutsth.=concern/considersth.

考慮某事,記著某事WearethinkingoflearningNewConceptEnglishBookThree.WeconcernaboutlearningNewConceptEnglishBookThree.8.Myholidayspassedquickly,butIdidnotsendcardstomyfriends.我的假期過的飛快,但是我并沒有給我的朋友們寄明信片。Timepassedquickly/slowly.時間過得真快/慢!Howtimefles!(口語)光陰似箭!timeaftertime(=againandagain)一次又一次地9.OnthelastdayImadeabigdecision.在最后一天我作出了一項重大的決定。(1)“onthelast+時間名詞”表示具體的時間點,意為“最后的……”last的兩個常用的意思:

1)上一個:lastsummer上個夏天;

lastyear去年;lastweek上周

2)最后的(=final):I'mthelastone.我是最后一個。(2)makeabigdecision作出一項重大決定(decide為名詞)

decidetodosth.決定去做某事(decide為動詞)

makeupone'smind下定決心(動詞短語10.Igotupearlyandboughtthirty-sevencards.

我起得很早并且去買了37張明信片。

getupearly/late起得早(晚);

getupaparty籌備一個舞會;

getupasubject研究一門學(xué)科;

getupspeed加快速度11.Ispentthewholedayinmyroom,butIdidnotwriteasinglecard!

我在自己的房間里關(guān)了一整天,但是連一張明信片都沒有寫!(1)"sb.spend+時間+地點“意為“某人在某地度過了多長時間”

MyfatherspenttwoweeksinBeijing.

我爸爸在北京待了兩個星期。(2)thewholeday=allday整天inone‘sroom在某人的房間里;

inone‘shouse在某人的房子里;

atone'shouse在某人的家中課文中現(xiàn)在進行時和一般現(xiàn)在時句子一般現(xiàn)在時

Oftenandalways:

Inever

getupearlyonSundays.

Isometimes

stayinbeduntillunchtime.

Doyoualways

getupsolate?

IoftenbuyCDs.

Doyouever

buyCDs?現(xiàn)在進行時Now:

It'sraining.

I'mcomingtoseeyou.

I'm

still

havingbreakfast.

Whatareyoudoing?

She'sreadinginbednow.

He'ssleeping

atthemoment.grammar2025/1/14grammar以what開頭的感嘆句:在英語中可用what引導(dǎo)的感嘆句來表示驚奇、憤怒、贊賞、喜悅等感情,在感嘆中主謂語采用正常語序。What對名詞感嘆,感嘆句的結(jié)構(gòu)為:What+a/an(+adj.)+n.(+主語+謂語)!Whatagoodgirl(sheis)!(主、謂可省)2025/1/14eg:Itisaterribleday.

Whataterribleday(itis)!Thisisabeautifulpicture.

Whatabeautifulpicture!

Whatabeautifulpicturethisis!2025/1/14How

對adj/adv感嘆,感嘆句的結(jié)構(gòu)為:How

+adj/adv(+主語+謂語)!How+adj+a/an+n.(+主語+謂語)!eg:Howterrible(itis)!Howtallthebuildingis!Howbeautifulapictureitis!2025/1/14陳述句變感嘆句之妙法:“一斷,二添,三換位”一斷:先把陳述句從主謂結(jié)構(gòu)之后斷開。如:Thisis

averybighouse.二添:即添感嘆詞。從主謂結(jié)構(gòu)后面的短語中找出中心詞,如果中心詞為名詞添what,中心詞為形容詞,副詞,添how。如上句應(yīng)添what。三換位:把強調(diào)部分換到主謂結(jié)構(gòu)的前面,如上句應(yīng)轉(zhuǎn)換為:Whatabighousethisis!注意:如果句中還有very,quite,really等修飾詞時,轉(zhuǎn)換為感嘆句時應(yīng)去掉。eg:Theplayisveryinteresting.Howinterestingtheplayis!2025/1/14課后選擇題講解C

根據(jù)課文可以判斷出作者不喜歡寫明信片,但他很想收到別人寄來的明信片,所以應(yīng)該選c.

d.doesn’tlikepostcards不喜歡明信片,和課文的含義不符合,所以不選d.2.A

根據(jù)課文最后兩句話可以判斷出:作者作出的“一項重大決定”是給他的朋友們寫明信片,可是還是一張沒有寫成,所以應(yīng)該選a.3.Cat表示在小的地點和空間;b.to表示方向;d.on表示在……上;只有c.in表示在大的空間和地方,如城市國家等,所以選c.4.A只有選a.Whotaught,這句問話才與回答相配。

5.d只有選d.inafriendlyway(以友好的方式)才能說明前一句Hewasafriendlywaiter,也合乎語法和邏輯。而其他3個a.friend(朋友),b.asfriends(作為朋友),c.likefriends(像朋友一樣)在語法上都講不通。6.B本句的時態(tài)是一般過去時,應(yīng)該用動詞的過去式形式;a.reads是第3人稱蛋單數(shù)現(xiàn)在時形式;c.red詞意思不符合;d.reading是現(xiàn)在分詞形式;b.read過去式和現(xiàn)在式形式相同,發(fā)音不同。所以只有選b.7.Cthehole詞意思不對;b.theball和d.allof不合乎習(xí)慣用法;英語中不用theallday,allofday這樣一來的短語。只有選c.all才能使句中的詞組allday同前一句中的thewholeday意思相同。

8.c句中的waiter是“飯店服務(wù)員”的意思,他通常在飯店工作,而不在a.publicgarden(公園),b.shop(商店),d.privatehouse(私宅)工作,所以選c.restaurant.9.B只有b.borrowed才與前一句中的lent相對應(yīng),而其他3個選擇都不是。英語中的borrow和lend都有“借”的意思,但是borrow是“向……借”,而lend則是借給。10.Ab.end(最后,結(jié)束)有名詞和動詞詞性,不能用在名詞前修飾名詞。

c.latest(最近的)不符合意思。

d.bottom(底部)是名詞,不能修飾名詞只有a.final(最后的)才能使句子的意思成立。11.B只有b.madeuphismind(下決心)才同前一句中的madeabigdecision意思相近。而其他3個選擇a.thoughtaboutit(考慮),c.changedhismind(改變主意),d.madeawish(立下心愿)都沒有下決心的意思。12.B只有b.didn’twriteevenone(連一張也沒有寫)與前一句中的didn’twriteasinglecard意思相同,而a.wroteonlyone,c.wrotejustone,d.wroteallthecardsexceptone都與其意思有別。Summarywriting.(摘要寫作1)1)DoesthewriteralwaysgetupearlyonSundays,ordoeshealwaysgetuplate?Healwaysgetsuplate.2)DidhegetupearlylastSunday?No,hegotupverylatelastSunday.3)Whotelephonedthen?HisauntLucytelephonedthen.4)Hadshejustarrivedbytrain,orhadshecomeonfoot?Shehadjustarrivedbytrain.2025/1/14Summarywriting.(摘要寫作2)Healwaysgetsuplate.HegotupverylatelastSunday.HisauntLucytelephonedthen.Shehadjustarrivedbytrain.Shewascomingtoseehim.

"I'mstillhavingbreakfas

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