2022年高考語文專題復習：文言文閱讀知識點講解與練習題匯編

知識點1：詞類活用

（一）名詞的活用

1.名詞作狀語

①表示動作、行為發(fā)生的處所。

【例：夫以秦王之威，而相如廷叱之。（《廉頗藺相如列傳》）（廷：在朝廷上）】

【例：草行露宿。（草：在草叢里露：在露天里）】

②表示動作、行為的依據(jù)、手段、工具。

【例：箕畚運于渤海之尾。（《愚公移山》）（箕畚：用箕畚）】

【例：有好事者船載以入。（《黔驢技窮》）（船：用船）】

③表示動作、行為的特征、狀態(tài)C【例：項伯亦拔劍起舞,常以身翼蔽沛公C（《鴻門宴》）（翼：像栩膀一樣）】

④表示行為的身份或對待的方式。

【例：君為我呼入，吾得兄事之。（《鴻門宴》）（兄：像對待兄長一樣）】

【例：劉備周瑜水陸并進。（水陸：從水路、從陸路）】

⑤表示時間的詞?！纠纾?日、月、歲”在動詞前做狀語，含有“每天、每月、每年”的意思；用在形容

詞前，含有“一天夭”的意思】

⑥表示動作、行為的趨向。（含“東、西、南、北”的）

【例：西望夏口，東望武昌。（西：向西東：向東）】

【例：月明星稀，烏鵲南飛。（南：向雨）】

合規(guī)律：在文言文中，動詞前面有名詞，如果此名詞不是句子的主語，那一定活用作狀語。

2.名詞用作動詞

①能愿動詞“能、可、足、欲”等后面的名詞用作動詞。

②受副詞“遂、弗、不、皆、已”等修飾的名詞用作動詞。

③“所”之后的名詞（形容詞或者其他詞）活用為動詞。

【“所+動詞”構成的“所”字結構，是個名詞性結構。如：“所說”“所思”“所聞”“所見”等?！?/p>

④名詞用在代詞“之、爾、我、汝、其”等前面用作動詞。

⑤兩個名詞連用，而名詞間并非并列關系，且無謂語，組成動賓關系或主謂關系，則前名詞或后一名詞用

作動詞。

⑥名詞后緊接代詞、處所名詞或介賓短語，名詞活用作動詞。

第1頁共46頁

⑦從前后相同結構的比較中確定名詞活用為動詞。

⑧名詞單獨成句，名詞活用為動詞。

3名詞的使動用法和意動用法

名詞用作使動詞，是指這個名詞帶了賓語，并且使賓語所代表的人或事物變成了這個名詞所代表的人

或事物。名詞用作意動詞，是把它后面的賓語所代表的人或事物看作這個名詞所代表的人或事物。

示例規(guī)律總結

①既東封鄭，又欲肆其西封。（《燭之武退秦師》）

成為

封：使……成為邊境。11

主語……名詞……賓—

②徐孺下陳蕃之榻。（《滕王閣序》）11

便（讓、令）

下：使……放下。

③越國以鄙遠。（《燭之武退秦師》）

判斷力法：苜先判定這個名詞活用為一般動詞，然

鄙：把……作為疆界。

后再看它是否具有認為賓語怎么樣的意思。

④侶魚蝦而友麋鹿。（《赤壁賦》）

翻譯方法：a.主語認為賓語是［名詞］;b.主語把賓

彳口：以,,…■為彳口；

語當成［名詞］。

友：以……為友。

（二）形容詞的活用

1.形容詞用作名詞

當形容詞處在句中主語或賓語的位置，它已不再表示人或事物的性質(zhì)或特征，而是表示具有某種性質(zhì)

或特征的人或事物時，即活用為名詞。

第2頁共46頁

類型示例

①形容詞用在“其”“之”后充當中

行李之往來，共其乏困（《燭之武退秦師》）乏困：缺少的東西。

心語時，活用為名詞。

群賢畢至。（《蘭亭集序》）賢：賢能的人。

②形容詞作主語、賓語時，活用為名

b.至于幽暗昏惑而無物以相之。（《游褒禪山記》）

詞。

幽暗昏惑：幽深昏暗、叫人迷亂的地方。

③形容詞用在數(shù)詞后面作中心語，活四美具，二難并。（《滕王閣序》）美：美好的事物；

用為名詞。難：難得的賢主和嘉賓。

2.形容詞用作動詞。

指形容詞帶賓語后，具有了動詞的性質(zhì)，它和賓語的關系是動賓關系。

類型示例

①能愿動詞+形容詞火足以明也。（《游褒禪山記》）明：照明。

②形容詞十名（代）【項伯）素善留侯張良。（《鴻門宴》〉善：與……交好。

③形容詞表示某種動態(tài)不知東方之既白。（赤壁賦）白：顯出白色。

3形容詞的使動和意動用法。

形容詞帶上賓語后，使賓語所表示的人或事物具有這個形容詞所表示的性質(zhì)或狀態(tài)，這就是形容詞的

使動用法。

形容詞的意動用法，就是把形容詞放在賓語前面，表示主觀上認為（覺得）賓語所表示的事物具有這個

形容詞所表示的性質(zhì)或狀態(tài)。

示例規(guī)律總結

①春風又綠江南岸綠：使……變綠。形容詞使賓語共有

某種性版或狀態(tài)

②大王必欲急臣。（《廉頗藺相如列傳》）急：使……急。1

「具3

③既來之，則安之。（《論語?季氏將伐顓臾》）

■（主形容詞+賓i?f

二-使—t

安：使……安。

④吾妻之美我者，私我也。（《鄒忌諷齊王納諫》）美：以……為美。

X——認為——I

⑤且庸人尚羞之，況于將相乎。（《廉頗藺相如列傳》）■{1i音容訶+中

羞：以……為羞（覺得羞恥）。

⑥其下圣人也亦遠矣，而恥學于師。（《師說》）主語認為賓語具仃

某種性質(zhì)或狀態(tài)

恥：以……為恥（把……當作恥辱）。

（三）動詞的活用

1.動詞用作名詞。

當這個動詞在句子中具有明顯的表示人與事物的意義時，即活用作名詞。

第3頁共46頁

示例規(guī)律總結

①追亡逐北。（《過秦論》）亡：逃亡的人。動詞的主要作用是充當謂語，但有時也

②彈其地之出，竭其廬之入。（《捕蛇者說》）出：出產(chǎn)的東西；出現(xiàn)在主語或賓語的位置上（有時前邊

入：收入的東西。有“其”或“之”），表示與這個動詞

③蓋其又深，則其至又加少矣。（《游褒禪山記》）的動作行為有關的人或事，這時它就活

至：到達的人。用為名詞了。

2.動詞的使動和為動用法。

動詞的使動或為動用法一般只限于不及物動詞。不及物動詞本來不帶賓語，用于使動或為動時，后面

就可以帶賓語。

示例規(guī)律總結

①寧許以負秦曲。（《廉頗藺相如列傳》）負：使……擔負。發(fā)出

1------1

②項仙殺人，臣活之。（《鴻門宴》）活：使……活。主語……動詞……賓語

1t

③后秦擊趙者再，李牧連卻之。（《六國論》）卻；使……退卻。他（計.今）

④等死，死國可乎。（《陳涉世家》）死：為……而死。有些動詞所表示的動作，是主語表示

的人為了賓語所表示的人或物而發(fā)出

⑤后大哀之而不鑒之。（《阿房宮賦》）哀：為……哀嘆。

的。

特別提醒：

會使動用法和意動用法的區(qū)分

有些使動用法與意動用法較難區(qū)分，必須緊扣上下文，研究句子本身所表達的意思，方能確定其是何種

用法。

如：

[①工師得大木，則王喜；匠人斫而小之，則王怒。

小[②孔子登泰山而小天下。

①中的“小”是“使之小”，使它小了；

②中的“小”是“以之為小”，認為魯?shù)匦×恕Ｍㄟ^此例不難看出，使動用法側重客觀行動，而意動用法

側重于主觀感受，是個人的看法，事實未見得如此，如“小天下”，其實只是孔子的一種主觀感受，天下并

未變小。

會使動用法與意動用法的區(qū)別

使動用法意動用法

能夠使賓語在客觀上產(chǎn)生某種行為或行動。主觀認為賓語具有謂語所表示的性質(zhì)與狀態(tài)

“使賓語怎樣”?！罢J為賓語怎樣”或“以為賓語怎樣”。

見于事實的，有實際的行為動作。存于意念的，是想法或看法。

第4頁共46頁

“認為……”"以……為……””把……看成（當作）……”“覺

“使（讓）……怎樣”。

得……怎么樣二

兩者形式的共同點：后面都帶賓語

3.為動用法

【例：后人哀之而不鑒之，亦使后人復哀后人也。（《阿房宮賦》）（哀：為……哀嘆。）】

合規(guī)律：有些動詞所表示的動作，是主語表示的人為了賓語所表示的人或物而發(fā)出的，可譯為“為

（四）數(shù)詞作動詞

示例規(guī)律總結

六王畢，四海一。（《阿房宮賦》）一：統(tǒng)一.把表示某種數(shù)量的數(shù)量詞按動詞的語法規(guī)則使用，并表示

且貳于楚也。（《燭之武退秦師》）貳：有二心。與該數(shù)量相關的行為變化，這就是數(shù)量詞活用為動詞。

特別提醒：

合如何確定詞的活用

準確理解這類詞的含義，首先要切實把握各類活用現(xiàn)象的一般特點，培養(yǎng)良好的語感，從而在閱讀過

程中敏銳地發(fā)現(xiàn)活用的詞；其次用語法分析的方法確定特定的詞在句中所扮演的“角色”一一句子中的特

定成分；最后確定其具體的含義。

在“常態(tài)”下，名詞多作主語、賓語，形容詞多作狀語、定語、謂語，動詞多作謂語。如果一個詞語

出現(xiàn)在“非常態(tài)”的位置上，就要考慮它是否被活用了。

主語和賓語一般都由名詞、代詞充當，當動詞、形容詞處在主語、賓語的位置上時，就活

用了。如“蓋其又深，則其至又加少矣”（《游褒禪山記》）中，“至”本來為動詞，這里出現(xiàn)

①主語和

在主語的位置上，就活用作名詞，意思是“到達的人工又如“攜幼入室，有酒盈樽”（《歸

賓語位置

去來兮辭并序》）中，“幼”本為形容詞，這里出現(xiàn)在賓語的位置上，就活用作名詞，意思是

,'小孩子”。

謂語通常情況下由動詞來充當，當名詞、形容詞處在謂語的位置上時，就活用為動詞了。

如“左右欲刃相如”（《廉頗藺相如列傳》）中，“刃”為名詞，出現(xiàn)在謂語位置上，活用為動

②謂語位詞，意思是“殺二又如“桑之落矣，其黃而隕”（《詩經(jīng)?氓》）中，“黃”是形容詞，這里

置活用為動詞，意思是“變黃”。再如“素善留侯張良”（《鴻門宴》）中，“善”是形容詞，這

里帶了賓語“留侯張良”，故“善”活用為動詞，作謂語，意思是“友善，交好”，又“友善，

交好”是一個“相互，相與”的詞，故在具體語境中應翻譯為“與……友善””與……交好

動詞前的名詞如果不是動作的發(fā)出者（主語），那就是動作的修飾語（狀語）。名詞處在動詞

③狀語位

前又不作主語，那么只能是名詞活用為狀語。如“君為我呼入，吾得兄事之”（《鴻門宴》）

置

中，名詞“兄”并不作主語，在這里是動詞“事”的修飾語，即活用為狀語，意思是“像對

第5頁共46頁

待兄長（的禮節(jié)）一樣”。

知識點2:常見文言虛詞、實詞的用法

（一）代詞一代指對象要明確

1.人稱代詞

磷一人稱：吾、予、余、我?！纠骸蔽幔ㄎ遥┤腙P，秋亳不敢有所近?！保ā而欓T宴》）】

穿二人稱：女、汝、而、爾、若、乃?！纠?吾意久懷忿，汝（你）豈得自由！”（《孔雀東南飛并序》）】

函三人稱：之、其、彼、厥、渠?！纠骸北耍ㄋ┡c彼（他）年相若也，道相似也?！保ā稁熣f》）】

e人稱復數(shù)：“屬”“輩”“儕”“族”“徒”等詞放在人稱代詞后表多數(shù)，可譯為“們”或在人稱代詞后加“一

類”“這些”等詞?！纠?若屬（你們這些人）皆且為所虜！”（《鴻門宴》）】

2.指示代詞

①近指代詞：是、此、斯、茲、之、然?？勺g為“這”“這個”“這里”“這樣”.

②遠指代詞：彼、夫、其?？勺g為“那”“那個”。

③旁指代詞：他?？勺g為“別的”“其他的二

④虛指代詞：或、某。可譯為“有的人”。

⑤無定指代詞：莫、無?？勺g為“沒有誰”“沒有哪一個二

3.疑問代詞

①代人：誰、孰?！纠骸蔽崤c徐公孰（哪一個）美？"（《鄒忌諷齊王納諫》）］

②代事物：何、胡、奚、曷。【例：“其間旦暮聞何（什么）物？"（《琵琶行并序》）】

③代處所：安、惡、焉?！纠骸芭婀玻睦铮┰冢?（《鴻門宴》）】

（二）副詞——修飾限制要適度

1.程度副詞

承微度：少、稍、略。可譯為“稍微”“略微”“絲亳”等。

感口深度：愈、益、彌、更?？勺g為“更加”“尤其”等。

③及高度：最、極、甚、殊、太、至、良、大、絕、特、頗?？勺g為“很”“極”“太”“非?！薄胺滞狻薄疤?/p>

別”等。

2.范圍副詞

便總括：俱、畢、凡、皆、咸、舉、悉、盡、率?？勺g為“全”“都”等。

逑僅限：但、唯、止、僅、獨、徒、特、第、直?？勺g為“只”“僅”“單獨”“只是”等。

孽共同：共、同、并、相。可譯為“起”“一同”等。

3.時間副詞

逑示“已經(jīng)”“曾經(jīng)”：既、已、曾、嘗。

第6頁共46頁

②ft示“以前”“當初”“過去”：向、初、曩、始、昔。

爹示“常?！薄敖?jīng)?！薄跋騺怼保撼！⑺?、雅、恒。

④ft示“正在”“正當”“恰逢”：方、正、適、會。

簪示“一會兒”“片刻”：俄兒、旋、尋、須臾、未幾、無何、既而、斯須。

⑥ft示“突然”“急忙”“立刻”：急、遽、猝、立、即。

繆示“將要”“接近”：將、且、行將。

殖示“終于”“最后”：終、卒、竟。

4.語氣副詞

①表肯定：必、誠、信、固、果?？勺g為“一定”“實在”“果真”等。

②表否定：不、弗、未、非、靡、亡、否?？勺g為“不”“沒有”等。

③表禁止：勿、莫、無。可譯為“不要”"別”等。

④表推測、估量：殆、蓋、庶、其、得無、無乃、庶幾。可譯為“大概”“也許”“可能”等。

⑤表反詰：豈、其、庸、獨、寧?？勺g為“難道”“哪里”等。

5.頻率副詞

承示“常?！薄巴薄耙辉佟薄霸偃薄岸啻巍保簩?、數(shù)、輒、每、頻、累。

攀示“再”“也”“還”“第二次”等：復、更、再、又、亟。

6.謙敬副詞（無實意）

我恭敬：請、敬、謹、幸、惠、敢。

孽謙卑：竊、忝、猥、伏惟。

7.指代性副詞

①相：指代第一、二、三人稱，表示動作偏指一方。

②見：用在動詞前，有人稱代詞的作用，相當于前置的“我，【例：生孩六月，慈父見（指代’我‘）背?！?/p>

（三）介詞——引出方式要得當

1.引出動作的工具、方法、憑借:以、因。

2.引出動作的對象:于、與、因、為、乎。

3.引出動作的原因:于、以、為。

4.引出動作的時間、處所：于、乎、自、從、緣。

5.引出主動者，表示被動:于、乎。

（四）連詞一表示關系要清楚

1.表示并列關系:與、及、且、而、且……且……、載……載……。

2.表示遞進關系:而、且、尚……況……、以。

3.表示選擇關系:如、抑、其、或、非……則……。

第7頁共46頁

4.表示承接關系:而、以、乃、貝!）、遂、即、于是、然后。

5.表示轉折關系:而、然、則、但、乃、顧、雖。

6.表示因果關系:以、為、因、故、是故、是以。

7.表示假設關系:若、茍、今、使、雖、則、向使、假令。

8.表示修飾關系:而、以?？勺g為“地”或不譯。

（五）助詞——輔助功能要到位

1.結構助詞

①之：常作為定語、補語、賓語前置、定語后置的標志，或用于主謂之間，取消句子獨立性。

②所：常與后面的動詞構成名詞性“所”字結構，表示人、事物、處所等，作句子的主語、賓語、定語。

2.語氣助詞

①陳達語氣詞也、矣、焉、耳。

②疑問語氣詞乎、與、歟、耶、邪。

③感嘆語氣詞哉、夫。

④句首語氣詞唯、夫、蓋。

3.音節(jié)助詞

音節(jié)助詞指沒有實義而以協(xié)調(diào)音節(jié)為主的助詞。常見的有：之、者、其、言、有、止。

特別提醒：

它文言虛詞

㈠而

詞性用法釋義

①表示并列關系一般不譯，有時譯為“又”

②表示遞進關系并且，而且

③表示承接關系就，接著，或不譯

（4）表示轉折關系但是，卻

連詞

⑤表示假設關系假如，如果

⑥表示修飾關系地，著，或不譯

⑦表示因果關系因而

⑧表示目的關系來

代詞⑨表示第二人稱通“爾”，你，你的

（二）何

詞性用法釋義

第8頁共46頁

①單獨作謂語，問原因為什么，什么原因

代詞②作賓語，代處所，事物什么，哪里

③作定語什么，哪

④表示提問（動詞前）為什么

副詞

⑤表示程度（形容詞前）多么，怎么，怎么這么

（三）乎

詞性用法釋義

①表示疑問語氣嗎，呢

②表示反問語氣呢

③表示推測語氣吧

助詞

④表示感嘆語氣啊

⑤表示句中停頓不譯

?形容訶、副訶訶尾的，地，或不譯

介詞⑦相當于“于”在，或不譯

（四）乃

詞性用法釋義

①表示承接就，于是

②表示結果才

副詞③表示出乎意料竟，竟然，卻

④表示判斷是，就是

⑤表示遞進甚至

⑥表示第二人稱你，你的

代詞

⑦指示代詞這，這樣

（五）其

詞性用法釋義

表示第三人稱他（她），他（們）的；它，它（們）的

②活用為第一人稱我的，我（自己）

代詞③表示第二人稱你，你的

④遠指代詞那，那些

⑤指示代詞（后面多為數(shù)詞）其中的

表示推測語氣大概，或許，恐怕

副詞⑦表示反問語氣豈，難道

⑧表示商量語氣還是

第9頁共46頁

⑨表示祈使語氣一定，應當，千萬

⑩表示假設關系假如，如果

連訶

?表示選擇關系是……還是……

助詞?用在句中，無義不譯

（六）且

詞性用法釋義

①表示并列又，并且，一邊...一邊....

連詞②表示遞進況且，而且

③表示假設如果，即使是

④表示讓步尚且，都，還

⑤表示將要將，將要

副詞

表示暫時暫且，姑且

⑦表示將近將近，將要

（七）若

詞性用法釋義

連詞①表示假設如果，假如

代詞②表示第二人稱你,你們,你的

動詞③表示比擬，比較像，如，好像

（八）所

詞性用法釋義

①所+動詞，組成名詞性短語……的人，……的事，……的情況

②所+介詞+動詞，表示處所……的地方，……的辦法（原因）

③為+所，表示被動被

助訶

所+以，表示行為所憑借的方式、方

④用來?…??的，……的憑借

法或依據(jù)

⑤所+以，表示原因……的原因

代詞⑥表示處所處所，地方

（九）為

詞性用法釋義

①表示對象替，給

介詞②衣小原因，目的因為，為了，因此

③表示被動（常和“所”搭配）被

助詞④表示疑問語氣呢

第10頁共46頁

動詞⑤表動作行為認為，做，是，治理等

（十）焉

詞性用法釋義

表示第三人稱他（她），它

代詞

②表示疑問語氣什么，何，怎么

③相當于“于+之”對它，對他（她）

兼詞④相當于“于+是”在這里，對這件事

⑤相當于“于+何”在哪里，從哪里

⑥表示各種語氣了，呢，啊，或不譯

助詞

⑦形容詞詞尾……的樣子，……地

（十一）以

詞性用法釋義

①表示工具、手段拿，用，憑

②表示對象把

介詞③表示時間、處所在，于，從

表示原因因，因為，由于

⑤表示方式按，或不譯

表示并列、遞進而，而且，并且

⑦表示承接而，來，或不譯

⑧表示目的、結果用來，以便

連詞

⑨表示原因因為

表示假設如果，假如

?表示修飾而，或不譯

動詞?表動作行為認為，做，用

（十二）因

詞性用法釋義

①表示依據(jù)依靠，憑借

介詞②表示條件趁著，趁機

③表示方法通過，經(jīng)由

④表不原因因為，由于

連詞

⑤表示結果因此

副詞⑥表示承接于是，就

動詞⑦表示動作行為沿襲，接著

第11頁共46頁

（十三）于

詞性用法釋義

①表示時間，處所在，至IJ,從

②表示對象對，向，對于

③表示對象與，跟，同

介詞

④表示被動（常與“見”連用）被

⑤表示比較比

⑥表示原因由于

（十四）者

詞性用法釋義

①形容詞、動詞+者，組成名詞性短語……的人（事物、情況）

②表示判斷不譯

助詞③表示停頓不譯

④作定語后置的標志不譯

⑤數(shù)詞+者個，樣，件

（十五）之

詞性用法釋義

?代人、物、事他，他們，它，它們

代詞

②表示近指這，這種

③表示修飾，限制的

④用在主謂之間，取消句子的獨立性不譯

助詞⑤作定語后置的標志不譯

作賓語前置的標志不譯

⑦補足音節(jié)不譯

動詞⑧用在表示處所的詞語前往，去，到……去

2文言實詞

1.被

（1）曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒：表示被動（《琵琶行》）

（2）將軍身被堅執(zhí)銳：通“披”，穿在身上或披在身上（《陳涉世家》）

（3）被發(fā)行吟澤畔：通“披”，披散（《屈原列傳》）

（4）聞妻一言，如被冰雪：覆血（《促織》）

（5）秦王復擊軻，被八創(chuàng)：遭金（《荊軻刺秦王》）

第12頁共46頁

2.蓋

⑴今言“華”如“華實”之“華”者，蓋音謬也：《游褒禪山記》）

（2）今己亭亭如蓋矣：生墨（《項脊軒志》）

（3）蓋余所至，比好游者尚不能十一：《游褒禪山記》）

（4）蓋失強援，不能獨完：表示原因，原及是（《六國論》）

（5）蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也：發(fā)語詞，兼表原因（《出師表》）

3.故

（1）故不積跳步，無以至千里：因此，所以（《勸學》）

（2）暮去朝來顏色故：衰老（《琵琶行》）

（3）豫章故郡，洪都新府：以前；原來的（《滕王閣序》）

（4）君安與項伯有故：老朋友，引申為交情（《鴻門宴》）

（5）故遣將守關者：故意，特意（《鴻門宴》）

（6）故臣復取壁：所以，因此（《廉頗藺相如列傳》）

（7）下而從六國破亡之故事：IM（《六國論》）

4.固

（1）固一世之雄也，而今安在哉：主來（《赤壁賦》）

（2）固請，召有司案圖：堅持，堅決（《廉頗藺相如列傳》）

（3）獨夫之心，日益驕固：頑固，固執(zhí)（《阿房宮賦》）

（4）至于顛覆，理固宜然：本來，原來（《六國論》）

（5）秦孝公據(jù)嵯函之固：牢固，險要（《過秦論》）

（6）固不如也！且為之奈何：當然，固然（《鴻門宴》）

（7）君臣固守以窺周室：牢牢地（《過秦論》）

5.顧

（1）贏得倉皇北顧：I可頭看，引申為逃跑（《永遇樂?京口北固亭懷古》）

（2）三顧臣于草廬之中：探問，拜訪（《出師表》）

（3）吾每念，常痛于骨髓，顧不知計所出耳：只是，表輕微轉折（《荊軻刺秦三》）

（4）大行不顧細謹：型（《鴻門宴》）

（5）顧吾念之，強秦之所以不敢加兵于趙者：只是，表示輕微轉折（《廉頗藺相如列傳》）

（6）每移案，顧視無可置者：四處看（《項脊軒志》）

6.或

（1）或曰：六國互喪，率賂秦耶：有的人（《六國論》）

（2）既其出，則或咎其欲出者：有（某）人（《游褒禪山記》）

（3）時至軒中，從余問古事，或憑幾學書：直時（《項脊軒志》）

（4）所守或匪親，化為狼與豺：也許，或許（《蜀道難》）

第13頁共46頁

(5)或取諸懷抱，悟言一室之內(nèi)；或因寄所托，放浪形骸之外：紅的(《蘭亭集序》)

7.及

(1)微夫人之力不及此：達到(《燭之武退秦師》)

(2)及其所之既倦，情隨事遷：笠到(《蘭亭集序》)

(3)及至始皇，奮六世之余烈：到工(《過秦論》)

(4)太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之：也(《荊軻刺秦王》)

(5)方急時，不及召下兵：不及；來不及(《荊軻刺秦王》)

(6)其賢不及孔子：比得上(《師說》)

(7)回朕車以復路兮，及行迷之未遠：趁羞(《離騷》)

(8)便可白公姥，及時相遣歸：及時；不耽擱(《孔雀東南飛》)

8.既

(1)五國既喪，齊亦不免矣：旦叁(《六國論》)

(2)將軍既帝室之胄：既然(《隆中對》)

(3)既而以吳民之亂請于朝，按誅五人：不久(《五人墓碑記》)

(4)壬戌之秋，七月既望：農(nóng)歷每月十六《赤壁賦》)

(5)紛吾既有此內(nèi)美兮，又重之以修能：連詞，表并列(《離騷》)

9.假

(1)以是人多以書假余：借(《送東陽馬生序》)

(2)君子生非異也，善假于物也：憑借，借助(《勸學》)

(3)乃悟前狼假寐，蓋以誘敵：假裝(《狼》)

(4)假令仆伏法受誅，若九牛亡一毛：如昊，假如(《報任安書》)

10.見

(1)不如登高之博見也：看見(《勸學》)

(2)項伯即人見沛公：汪見(《鴻門宴》)

(3)秦王坐章臺見相如：召見，接見(《廉頗藺相如列傳》)

(4)其進愈難，而其見愈奇：看見的東西(《游褒禪山記》)

(5)若使燭之武見秦君，師必退：叩見，朝見(《燭之武退秦師》)

(6)小學而大遺，吾未見其明也：看得出(《師說》)

(7)有不見者，三十六年：見面，相見(《阿房宮賦》)

(8)秦城恐不可得，徒見欺：被……(《廉頗藺相如列傳》)

(9)所賴君子見機，達人知命：觀室(《滕王閣序》)

11.絕

(1)而絕秦、趙之歡：斷絕(《廉頗藺相如列傳》)

(2)則請立太子為王，以絕秦望：道族(《廉頗藺相如列傳》)

第14頁共46頁

（3）率妻子昆人來此絕境：隔絕，阻絕（《桃花源記》）

（4）非能水也，而絕江河：撞渡（《勸學》）

（5）雖殺臣，不能絕也：究星（《公輸》）

⑹側目，微笑，默嘆，以為妙絕：極點（《口技》）

12.類

（1）仰觀宇宙之大，俯察品類之盛：獨類（《蘭亭集序》）

（2）何竟日默默在此，大類女郎也：1（《項脊軒志》）

（3）義不殺少而殺眾，不可謂知類：碰（《公輸》）

13.莫

（1）盈虛者如彼，而卒莫消長也：逡直（《赤壁賦》）

（2）一夫當關，萬夫莫開：王能（《蜀道難》）

（3）茍非吾之所有，雖一亳而莫?。贺бā冻啾谫x》）

（4）后世之謬其傳而莫能名者：沒有誰（《游褒禪山記》）

14.乃

⑴使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還：才1（《燭之武退秦師》）

（2）今君乃亡趙走燕：卻（《廉頗藺相如列傳》）

（3）今其智乃反不能及，其可怪也歟：竟桀（《師說》）

（4）相如視秦王無意償趙城，乃前日：于是，就（《廉頗藺相如列傳》）

（5）當立者乃公子扶蘇：是，表判斷（《陳涉世家》）

（6）家祭無忘告乃翁：俘苴1（《示兒》）

15.請

（1）寡人竊聞趙王好音，請奏瑟：請求，請求別人做某事（《廉頗藺相如列傳》）

（2）既而以吳民之亂請于朝：適丞（《五人墓碑記》）

（3）請辭決矣：請允許我（《荊軻刺秦工》）

16.如

（1）坐須臾，沛公起如廁，因招樊噲出：到……去，往（《鴻門宴》）

（2）縱一葦之所如，凌萬頃之茫然：往，到（《赤壁賦》）

（3）吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也：比得上。不如：比不上（《勸學》）

（4）王如知此，則無望民之多于鄰國也：耀（《寡人之于國也》）

（5）聞道有先后，術業(yè)有專攻，如是而已：像（《師說》）

（6）殺人如不能舉：如恐、唯恐（《鴻門宴》）

（7）如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為：當，表時間（《鴻門宴》）

（8）使者大喜，如惠語以讓單于：磔（《蘇武傳》）

17.若

第15頁共46頁

（1）怒而飛，其翼若垂天之云