少年宮活動(dòng)參考計(jì)劃三篇2020青年宮活動(dòng)打算一一、指導(dǎo)思想為實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來(lái)培養(yǎng)小孩們的學(xué)習(xí)愛(ài)好，開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，在潛移默化中提高文化藝術(shù)素養(yǎng)，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面開(kāi)展和健康成長(zhǎng)，為進(jìn)一步提高農(nóng)村未成年人的整體素養(yǎng)作出我們應(yīng)有的奉獻(xiàn)。二、活動(dòng)原則充分利用好我校已有的教學(xué)場(chǎng)地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協(xié)調(diào)工作;用心引進(jìn)設(shè)備設(shè)備和各種先進(jìn)的理念，并做好設(shè)備設(shè)備的后續(xù)治理和維護(hù)工作;堅(jiān)持公益性和普及型的原則，在學(xué)校校本培訓(xùn)的根底上，鼓舞全體學(xué)生自愿參加青年宮的各類(lèi)活動(dòng)。學(xué)校所有活動(dòng)場(chǎng)所、器材全面向?qū)W生開(kāi)放，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮的長(zhǎng)效運(yùn)作。真正辦起農(nóng)村小孩周?chē)那嗄陮m，真正成為農(nóng)村小孩能夠享受的青年宮。三、工作重點(diǎn)目的1.多方拓寬渠道，籌集資金，實(shí)在保障鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮建立的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。2.透過(guò)多種途徑和方式，進(jìn)一步挖掘現(xiàn)有師資潛力，搞好師資培訓(xùn)，同時(shí)采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，提高輔導(dǎo)員專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)水平。3.突出特色，大力開(kāi)展普、特同教活動(dòng)，建立具有較高知名度的鄉(xiāng)村青年宮。四、打算及安排1.不斷加強(qiáng)內(nèi)部治理，建立讓家長(zhǎng)放心的鄉(xiāng)村青年宮。(1)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)機(jī)構(gòu)建立;定期召開(kāi)專(zhuān)題研討會(huì)，用心宣傳爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持，為鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮建立營(yíng)建良好的氣氛。(2)堅(jiān)持“挖掘?qū)W校潛力，樹(shù)立學(xué)校特色”的原則，建立和完善青年宮工作的長(zhǎng)效機(jī)制。制訂明確、科學(xué)、務(wù)實(shí)的青年宮中長(zhǎng)期建立規(guī)劃，并在實(shí)際工作中不斷調(diào)整完善。(3)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建立。透過(guò)“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法提高輔導(dǎo)員專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)水平。聘請(qǐng)知名專(zhuān)家、專(zhuān)業(yè)專(zhuān)長(zhǎng)突出的老師、當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人、退休老師、精神禮貌建立先進(jìn)人物等到學(xué)校擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，充實(shí)青年宮的師資力量;建立專(zhuān)、兼職相結(jié)合的老師隊(duì)伍。2.不斷改善辦學(xué)條件，建立讓社會(huì)滿意的鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮。透過(guò)各種渠道爭(zhēng)取，進(jìn)一步建立完善開(kāi)展青年宮活動(dòng)必需的根底設(shè)備。用心籌措資金，重點(diǎn)加強(qiáng)現(xiàn)代化教育設(shè)備建立，改建修繕活動(dòng)場(chǎng)地，同時(shí)管好用好設(shè)備器材。3.開(kāi)展好豐富多彩的活動(dòng)，建立讓學(xué)生向往的鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮。(1)建立思想道德教育的陣地。鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮是開(kāi)展農(nóng)村未成年人思想道德建立的重要載體，本著這一原則，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、遠(yuǎn)程教育資源和其它校本資源，播放愛(ài)國(guó)主義教育影片及其它具有教育好處的宣傳片，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育;組織學(xué)生到公共場(chǎng)所、校外社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)展參觀調(diào)查，培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣社會(huì)、融入社會(huì)的潛力;全面開(kāi)放圖書(shū)室、班級(jí)圖書(shū)角，精心設(shè)計(jì)校園文化，讓學(xué)生在書(shū)海中暢游。在全校師生中開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，在書(shū)香環(huán)境里感受?chē)?guó)學(xué)經(jīng)典的熏陶。(2)建立文體活動(dòng)開(kāi)展的基地。鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮是農(nóng)村未成年人藝術(shù)、體育活動(dòng)開(kāi)展的集中場(chǎng)所。向農(nóng)村未成年人普及藝術(shù)、體育等方面的知識(shí)，開(kāi)闊他們的眼界，開(kāi)展他們的興趣愛(ài)好;培養(yǎng)他們勤動(dòng)手、善考慮的良好習(xí)慣，使他們?cè)隗w驗(yàn)中感悟道理，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才能。接著開(kāi)展籃球、排球、足球、乒乓球、田徑等傳統(tǒng)體育游戲活動(dòng)，大力開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，使每一個(gè)小孩至少掌握兩種以上的體育健身活動(dòng)技能，提高他們的身體素養(yǎng)。開(kāi)展繪畫(huà)、手工制造、唱歌舞蹈等藝術(shù)才能培訓(xùn)展示活動(dòng)，培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好、動(dòng)手潛力，提高廣大學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。(3)建立科技創(chuàng)新潛力培養(yǎng)的實(shí)習(xí)地。鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮是舉行青青年科技活動(dòng)、培養(yǎng)實(shí)踐潛力的基地。施行創(chuàng)新教育，確實(shí)是要從培養(yǎng)創(chuàng)新精神入手，結(jié)合學(xué)生的興趣愛(ài)好，充分利用學(xué)校計(jì)算機(jī)室，開(kāi)展計(jì)算機(jī)操作、電腦繪畫(huà)、上網(wǎng)閱讀等課外拓展延伸和電子制造培訓(xùn)活動(dòng);利用科技實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)器材，開(kāi)展實(shí)驗(yàn)操作、科學(xué)探究活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐潛力;組織學(xué)生參觀科技展，對(duì)學(xué)生進(jìn)展科普教育。4.活動(dòng)光陰：每周一至周五放學(xué)后，每周六、日上午，假日。5.全校老師都要參與活動(dòng)的指導(dǎo)和對(duì)學(xué)生的組織治理。各組輔導(dǎo)老師通力配合，完成活動(dòng)場(chǎng)所的布置和平時(shí)的治理;活動(dòng)前設(shè)計(jì)編寫(xiě)好活動(dòng)方案，組織好學(xué)生有序、有效、平安的開(kāi)展活動(dòng)。活動(dòng)完畢后要做好活動(dòng)記錄和小結(jié)。五、活動(dòng)工程及要求鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮對(duì)學(xué)生進(jìn)展教育的主要途徑是開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)?；顒?dòng)的材料要做到教育性、知識(shí)性、興趣性相結(jié)合，要合適青青年的年齡特點(diǎn)，尤其要結(jié)合農(nóng)村青青年的實(shí)際，并為他們所喜愛(ài)。1.道德實(shí)踐活動(dòng)。圍繞“做一個(gè)有道德的人”這一主題，結(jié)合嚴(yán)重紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時(shí)期各行各業(yè)英雄榜樣人物的事跡，開(kāi)展對(duì)未成年人愛(ài)國(guó)主義、群眾主義、社會(huì)主義的宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)展政治、思想、道德和心理質(zhì)量教育。重點(diǎn)是大力推進(jìn)、引導(dǎo)未成年人在家庭孝敬父母，在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)，在社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心，讓未成年人在親身體驗(yàn)和實(shí)踐中學(xué)會(huì)感恩;進(jìn)一步深化以“感恩祖國(guó)培養(yǎng)我、感恩父母養(yǎng)育我、感恩老師教育我、感恩同學(xué)協(xié)助我、感恩自然賜予我”的感恩教育系列活動(dòng)，從小養(yǎng)成禮貌、禮貌、友愛(ài)、仁慈的人格質(zhì)量。2.“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。讓學(xué)生在一生經(jīng)歷力最好的時(shí)候，透過(guò)載體活動(dòng)、誦讀課等方式，獲得主流文化的根本熏陶和涵養(yǎng)，提升學(xué)校、學(xué)生家庭文化檔次，加強(qiáng)博大精深的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)。誦讀材料除語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩(shī)文篇目外，學(xué)校和老師要在不一樣學(xué)段向?qū)W生推薦一些閱讀書(shū)目。各年級(jí)每周要安排1節(jié)課作為國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀課，每班要利用晨會(huì)光陰每一天安排5分鐘讓學(xué)生誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，要鼓舞學(xué)生利用節(jié)假日每一天堅(jiān)持自讀國(guó)學(xué)經(jīng)典30分鐘。在學(xué)校由老師(以語(yǔ)文老師為主，不限于語(yǔ)文老師)利用經(jīng)典誦讀課、課間背誦，并結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)光陰進(jìn)展評(píng)點(diǎn)。每學(xué)期至少召開(kāi)一次經(jīng)典誦讀課指導(dǎo)研討活動(dòng)，構(gòu)成高效的課堂誦讀方式，提高學(xué)生的誦讀興趣。及時(shí)對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀情況進(jìn)展階段性總結(jié)和交流，積累過(guò)程性材料，同時(shí)面向家長(zhǎng)加強(qiáng)宣傳，搞好親子共讀，學(xué)生回家后，再由家長(zhǎng)帶動(dòng)誦讀10分鐘;構(gòu)成校內(nèi)外合力，使經(jīng)典誦讀活動(dòng)行之有效地開(kāi)展下去，把經(jīng)典誦讀與學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)有機(jī)交融。制造性地開(kāi)展一些誦讀表演、誦讀競(jìng)賽等活動(dòng)，在注重效果的同時(shí)，更要注重活動(dòng)過(guò)程，力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生都有參與和展示自我的舞臺(tái)，以促進(jìn)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的扎實(shí)深化開(kāi)展。3.科技實(shí)踐活動(dòng)。透過(guò)科普知識(shí)傳授、科技制造、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、技能培訓(xùn)等活動(dòng)，培養(yǎng)小孩愛(ài)科學(xué)學(xué)科學(xué)的興趣，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，務(wù)實(shí)協(xié)作的科學(xué)態(tài)度，為小孩的成長(zhǎng)奠定良好的科學(xué)素養(yǎng)根底。4.文化藝術(shù)活動(dòng)。透過(guò)文學(xué)欣賞、寫(xiě)作指導(dǎo)、音樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法、工藝制造等活動(dòng)，培養(yǎng)兒童正確的審美觀念和審美潛力，熏陶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。重點(diǎn)做好小荷合唱隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)、書(shū)畫(huà)社、手工泥塑制造室等社隊(duì)活動(dòng)。5.體育活動(dòng)。透過(guò)參加田徑、球類(lèi)、武術(shù)、棋藝等方式多樣的體育活動(dòng)工程，培養(yǎng)小孩英勇堅(jiān)強(qiáng)的意志、爽朗爽朗的性格和健康的體魄。重點(diǎn)做好乒乓球、小排球、籃球、跳繩、足球、田徑、圍棋、等俱樂(lè)部的活動(dòng)，使每一個(gè)小孩至少掌握兩種以上的體育健身活動(dòng)技能。6.游藝娛樂(lè)活動(dòng)。組織開(kāi)展青青年喜聞樂(lè)見(jiàn)、身心歡樂(lè)的游戲活動(dòng)，因地制宜地建立多種游藝設(shè)備，讓小孩在自我的團(tuán)體中愉快地玩樂(lè)，豐富他們的假日文化生活。如各類(lèi)親子活動(dòng)以及配合少先隊(duì)、團(tuán)隊(duì)的嚴(yán)重教育活動(dòng)和日常工作等。7.生活勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。充分利用社區(qū)資源建立生活勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐基地，透過(guò)參加社會(huì)公益勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐鍛煉等方式，對(duì)小孩進(jìn)展熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)人民的教育和生活勞動(dòng)技能培訓(xùn)，培養(yǎng)自立、自強(qiáng)的品行和艱辛奮斗的精神，提高交往、合作和效勞的社會(huì)潛力。六、鼓舞機(jī)制1.學(xué)校將向?qū)η嗄陮m開(kāi)展做出明顯成績(jī)的班級(jí)或個(gè)人定期給予表彰。2.學(xué)校加大工作考核力度，把各級(jí)部、各科室以及老師個(gè)人參與、支持鄉(xiāng)村青年宮建立工作情況作為評(píng)優(yōu)樹(shù)先的重要根據(jù)。2020青年宮活動(dòng)打算二一.指導(dǎo)思想：在音樂(lè)教學(xué)的根底上，以培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情操為切入點(diǎn)，通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)的舞蹈根本功訓(xùn)練課，使小孩們的外在姿勢(shì)得以鍛煉，同時(shí)，通過(guò)這種特別的教學(xué)方式傳播他們高雅的藝術(shù)精華，培養(yǎng)小孩們的內(nèi)涵涵養(yǎng)，使其的精神和形體之美到達(dá)統(tǒng)一，有助于提高學(xué)習(xí)者的良好氣質(zhì)和高雅風(fēng)度。二.班級(jí)特點(diǎn)分析：我校青年宮舞蹈班學(xué)習(xí)對(duì)象為小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)的學(xué)生，這個(gè)年齡段的學(xué)生主要是以培養(yǎng)其興趣為目的，進(jìn)展舞蹈根本功訓(xùn)練，學(xué)習(xí)舞蹈節(jié)拍、舞步組合、節(jié)拍練習(xí)以及成品舞，以學(xué)生動(dòng)作協(xié)調(diào)才能為訓(xùn)練重點(diǎn)，開(kāi)掘小孩們的想象力、制造力，以培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)涵養(yǎng)，增加學(xué)生對(duì)舞蹈的理解。三.教學(xué)重點(diǎn)：針對(duì)學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，編排和教授這門(mén)課程，希望通過(guò)這門(mén)課程中簡(jiǎn)單的站位、舞姿、動(dòng)律動(dòng)作以及小舞蹈組合訓(xùn)練，讓學(xué)生更充分、正確的活動(dòng)運(yùn)用本人的身體，使小孩們?cè)趯W(xué)完這節(jié)課程后，在柔韌性、模擬才能和表現(xiàn)力都有不同程度的提高，也更喜愛(ài)這門(mén)課程。四.教學(xué)目的:1.按部就班的進(jìn)展身體軟開(kāi)度的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的興趣、激發(fā)他們的歡樂(lè)天分;2.通過(guò)身體各方面的組合培養(yǎng)小孩們的舞蹈綜合才能;3.通過(guò)舞蹈組合、節(jié)拍性訓(xùn)練、律動(dòng)訓(xùn)練等，樹(shù)立起小孩們的自決心，勇于感知美、欣賞美、表現(xiàn)美。五.教學(xué)主要內(nèi)容：(一)根底訓(xùn)練1.壓腿、頭部、頸部訓(xùn)練壓腿或者是腿部的柔軟度訓(xùn)練是舞蹈根底訓(xùn)練中最為根本的訓(xùn)練內(nèi)容。壓腿練習(xí)有助于打開(kāi)學(xué)生腿部關(guān)節(jié)和韌帶。壓腿時(shí)要留意腿部關(guān)節(jié)的直立，腳背向外打開(kāi)繃直，并保持上半身的直立。個(gè)別學(xué)生韌帶太緊，在壓腿的過(guò)程中不要苛求一定要壓下去，保持好正確的姿勢(shì)，日積月累就能夠拉長(zhǎng)韌帶，到達(dá)要求。頭部、頸部訓(xùn)練相比照擬簡(jiǎn)單，但對(duì)骨骼較硬的小孩們來(lái)說(shuō)，該部分的訓(xùn)練留意其鍛煉次數(shù)的增加。音樂(lè):選用節(jié)拍感比擬強(qiáng)的音樂(lè)2.壓肩、腰部、腳踝的訓(xùn)練壓肩是打開(kāi)肩部韌帶的練習(xí)，壓肩時(shí)，雙手臂伸直放在把桿上，兩腿之間的間隔等于肩寬，頭部和脊柱都要放松(頭部訓(xùn)練基于上學(xué)期的訓(xùn)練)，向下壓時(shí)能夠感受到肩部韌帶被拉長(zhǎng)。腰部、腳踝的訓(xùn)練基于背部肌肉拉伸和勾繃腳的根本訓(xùn)練，相關(guān)于壓肩、壓腿較容易，但要留意小孩們姿勢(shì)的正確性。音樂(lè)：中速、節(jié)拍舒緩(二)拔下組合訓(xùn)練1.擦地訓(xùn)練該訓(xùn)練著重腳下的根本功及腿部、胯部的外開(kāi)，操縱才能及穩(wěn)定性，動(dòng)作過(guò)程中留意的是身體韻律感和呼吸咨詢(xún)題以及姿勢(shì)的優(yōu)美。2.小跳組合訓(xùn)練學(xué)生的彈跳才能，能夠由簡(jiǎn)單的一二五位小跳開(kāi)展到互相穿插的綜合性復(fù)合型小跳，小跳過(guò)程中，雙膝直立，雙腳背向外推開(kāi)。著地時(shí)腳尖先落，落地要輕，上半身不能前后搖擺，落地半蹲，上半身繃緊向下，臀部夾緊。3.中跳組合中跳過(guò)程中，雙膝直立，雙腳背向外推開(kāi)，盡力向上跳，比小跳要跳的更高，著地時(shí)，腳尖先落，落地要輕，要留意小孩們不能過(guò)分搖擺。4.大踢腿組合該訓(xùn)練是培養(yǎng)腿的力度和開(kāi)度的訓(xùn)練，不管是前腿依然旁腿，都要保持上半身直立，中段夾緊，眼睛凝視前方，踢腿的過(guò)程中，同樣要留意腳背和膝蓋的繃直，做動(dòng)作的時(shí)候告訴小孩們，踢不高沒(méi)有關(guān)系，最重要的是保持正確的姿勢(shì)，在這個(gè)前提下，通過(guò)刻苦訓(xùn)練，腿會(huì)越踢越高，韌帶越拉越長(zhǎng)。當(dāng)小孩們有微小的進(jìn)步時(shí)，要及時(shí)給予欣賞和鼓舞。(三)成品舞蹈的排練1.在以上根本功的訓(xùn)練下，就能夠進(jìn)展成品舞蹈的訓(xùn)練。成品舞的排練，不僅能夠有效地綜合根本功訓(xùn)練中的動(dòng)作、音律感，還能夠通過(guò)一些舞蹈的排練，對(duì)學(xué)生的根本身體素養(yǎng)起到特別好的作用。2.編排一個(gè)民族舞蹈，用來(lái)鍛煉小孩們的民族認(rèn)識(shí)。3.學(xué)習(xí)一個(gè)藏族舞蹈作品，讓小孩們從不用的舞蹈中感受領(lǐng)悟舞蹈美!總之，我們會(huì)以積極的心態(tài)、認(rèn)確實(shí)態(tài)度，對(duì)待每一節(jié)課，每一位小孩!讓少兒舞蹈在開(kāi)發(fā)區(qū)一中茁壯成長(zhǎng)!2020青年宮活動(dòng)打算三一、指導(dǎo)思想:舞蹈是兒童喜愛(ài)的一種藝術(shù)表現(xiàn)方式，它既能夠熏陶小孩的心靈，又能讓他們?cè)诒憩F(xiàn)的過(guò)程中獲得自我滿足。少兒舞蹈特別符合小孩們愛(ài)動(dòng)、愛(ài)跳的特點(diǎn)，也特別符合小孩通過(guò)感知和依托表象來(lái)認(rèn)識(shí)事物的心理特點(diǎn)。小孩們?cè)趧?dòng)作、節(jié)拍、娛樂(lè)中提高了模擬才能，加深了關(guān)于外界事物的認(rèn)識(shí)和理解。舞蹈動(dòng)作是無(wú)聲的語(yǔ)言，小孩們常常依托豐富的想象和心靈的感悟去表現(xiàn)這些動(dòng)作的內(nèi)涵。而這些動(dòng)作又能激發(fā)、啟迪他們產(chǎn)生豐富的聯(lián)想，開(kāi)辟制造性的思路。舞蹈通過(guò)調(diào)動(dòng)人體動(dòng)作、表情、姿勢(shì)、情感內(nèi)心體驗(yàn)等多種心理和生理機(jī)能，為小孩們提供和構(gòu)筑了童心的審美欣賞與審美制造空間。少兒舞蹈以它獨(dú)到的寓教于樂(lè)的方式，能夠潛移默化，使小孩們習(xí)慣于熱愛(ài)世間一切美妙的事物，憎厭一切假、惡、丑的行徑。可通過(guò)舞蹈的詳細(xì)形象來(lái)認(rèn)識(shí)絢麗的世界，認(rèn)識(shí)真善美，從而培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美、追求美的才能。為了協(xié)助小孩特別好地借助舞蹈表現(xiàn)本人，提高小孩的綜合素養(yǎng)，促使他們身心和諧、健康的開(kāi)展，我們開(kāi)設(shè)舞蹈活動(dòng)小組，并選取了一系列的內(nèi)容，希望通過(guò)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)舞蹈的興趣，提高他們的表現(xiàn)技能，促進(jìn)兒童身心愉快的開(kāi)展。二、教學(xué)目的和任務(wù)：1、舞蹈教學(xué)是促進(jìn)少兒體、智、德、美全面開(kāi)展的重要手段之一。舞蹈教育形象、生動(dòng)爽朗、感染力強(qiáng)，是小孩十分喜愛(ài)、易于接受的一種藝術(shù)方式。舞蹈教育合適少兒的發(fā)育成長(zhǎng)，使之更好地掌握身體，便于有表情地、制造性地使用動(dòng)作語(yǔ)言，以表達(dá)豐富的內(nèi)心世界。2、通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生理解和掌握舞蹈身體運(yùn)動(dòng)的一般規(guī)律，各種動(dòng)作的名稱(chēng)要領(lǐng)和實(shí)際感受。從整體上訓(xùn)練學(xué)生，克服身體的自然狀態(tài)，獲得正確直立感。開(kāi)展舞姿動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，靈敏性，節(jié)拍感。訓(xùn)練學(xué)生動(dòng)作時(shí)所需的軟度，力度，開(kāi)度。培養(yǎng)學(xué)生舞蹈動(dòng)作與情感表達(dá)的一致性。