貴州省畢節(jié)市織金縣2023-2024學年九年級上學期期末化學試題姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二總分評分一、選擇題，每小題的四個選項中只有一個選項符合題目要求。(每題3分，共45分。)1．2023年9月，第十九屆亞運會在杭州正式開幕。下列涉及化學變化的是（）A．點燃亞運主火炬 B．蓮花型體育場館頂棚開合C．活性炭凈化泳池池水 D．開幕式上水墨畫在屏幕展現(xiàn)2．每一門學科都有自己的研究領域和對象。下列不屬于化學研究的領域的是（）A．研制治療癌癥的新藥 B．研究地殼板塊結構及運動規(guī)律C．研制新型航空航天材料 D．研究將廢舊塑料變成汽車燃料3．規(guī)范實驗操作是保障實驗成功的前提條件，下列實驗基本操作正確的是（）A．點燃酒精燈 B．加熱液體C．滴加液體 D．傾倒液體4．潔凈的空氣對于人類和動植物都非常重要，下列氣體中屬于大氣主要污染物的是（）A．二氧化碳 B．一氧化碳 C．氮氣 D．水蒸氣5．走遍大地神州，最美多彩貴州，貴州的空氣質量優(yōu)良。有關空氣成分的說法正確的是（）A．氧氣有助燃性，常用作燃料B．空氣中氧氣的質量分數(shù)為21%C．潔凈的空氣是混合物D．空氣中臭氧(O3)含量少，屬于稀有氣體6．從微觀的角度分析，下列解釋錯誤的是（）A．切開榴蓮時可聞到特殊香味—分子在不斷地運動B．H2O和H2O2化學性質不同—分子構成不同C．100mL酒精和100mL水混合后，體積小于200mL—分子間有間隙D．熱脹冷縮—分子的大小隨溫度的改變而改變7．“天為棋盤星作子，中國北斗耀太空”，銣原子鐘被稱作北斗衛(wèi)星的心臟，計時精度為百億分之三秒。如圖是銣元素在元素周期表中的相關信息及原子結構示意圖，下列說法錯誤的是（）A．銣元素屬于金屬元素B．銣原子核內(nèi)有37個質子，相對原子質量為85.47C．銣元素位于元素周期表的第四周期D．銣原子在化學反應中易失去電子8．“綠水青山”就是“金山銀山”。為了保護環(huán)境，你認為下列措施可行的是（）A．開發(fā)使用清潔能源，如太陽能、風能等B．大量開采利用化石燃料，緩解“能源危機”C．鼓勵垃圾焚燒處理，避免污染環(huán)境D．工業(yè)廢水只要無色透明就可以隨意排放9．密閉容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量如下。下列說法不正確的是（）物質甲乙丙丁反應前質量/g610050反應后質量/g141017xA．丁一定是化合物，丙可能是單質B．該反應的基本類型為化合反應C．發(fā)生變化的甲與丙的質量比為8：17D．x的值為2510．《天工開物》中記載了煉錫（Sn）方法：SnOA．SnO2 B．C C．Sn D．CO11．“歸納與比較”是化學學習的主要方法。關于CO和CO2的說法正確的是（）A．構成：都是由分子構成，且都有氧分子B．性質：常溫下都是氣體，且都有毒，都能使澄清石灰水變渾濁C．用途：CO可用來冶煉金屬，CO2常做燃料D．轉換：在一定條件下CO和CO2可以相互轉換12．中國科學家成功以二氧化碳和水為原料合成了葡萄糖(C6H12O6)。下列關于葡萄糖的說法正確的是（）A．葡萄糖中氫元素的質量分數(shù)最大B．葡萄糖由碳、氫、氧三種元素組成C．葡萄糖屬于氧化物D．葡萄糖由6個C原子、12個H原子和6個O原子構成13．推理也是一個重要的化學學習方法，下列推理中正確的是（）A．單質是由同種元素組成的純凈物，所以由同種元素組成的純凈物一定是單質B．分子、原子都是不帶電的微粒，所以不帶電的粒一定是分子或原子C．氧氣和水都是由分子構成的，所以物質都是由分子構成的D．原子核是由質子和中子構成的，則所有的原子核都含有質子和中子14．在化學反應A+2B=C+2D中，已知A和B的相對分子質量之比為6：7，當1.2gA與一定量B恰好完全反應后，生成1.8gC，則生成D的質量為（）A．2.8g B．1.4g C．2.2g D．6.8g15．下列實驗設計，現(xiàn)象均正確，且能達到實驗目的的是（）選項ABCD目的驗證CO2能與水反應測定空氣中氧氣含量驗證水不是由一種元素組成驗證質量守恒定律實驗設計現(xiàn)象軟塑料瓶變癟裝置冷卻后打開彈簧夾，水流入集氣瓶a管氣體能使帶火星木條復燃，b管氣體能燃燒兩種液體混合前后質量相等A．A B．B C．C D．D二、非選擇題(共9個題，其中第24題3分，其余每空1分，共55分。)16．化學是研究物質的組成、結構、性質、轉化及應用的一門基礎學科。（1）組成：水是由組成的。（2）結構：1個二氧化碳分子是由和構成的。（3）性質：水墨畫能長時間保存，是因為墨汁中的炭黑。（4）轉化：寫出CO2轉化成CO的化學方程式。（5）應用：H2具有性，常用作燃料。17．化學用語是學習化學的重要工具。請用恰當?shù)幕瘜W用語填空：（1）酥脆的餅干在空氣中放置久了會變軟是因為空氣中含有。（2）寫出一種你最熟悉的氧化物的化學式。（3）保持二氧化硫化學性質的最小粒子是。（4）標出氯化鐵中鐵元素的化合價。（5）構成氯化鈉的微粒是。（6）畫出Mg2+的微粒結構示意圖。18．在宏觀、微觀、符號之間建立聯(lián)系是化學學科特有的思維方式。氨催化氧化是制硝酸的主要反應之一，其反應的微觀示意圖如下圖所示。請回答下列問題。（1）該反應中參加反應的反應物分子個數(shù)之比為。（2）該反應中氧化物有種。（3）硝酸(HNO3)是一種具有強氧化性和強腐蝕性的酸。硝酸的相對分子質量為，硝酸中氮元素的質量分數(shù)為(結果保留到0.1%)。19．木無根必枯，水無源必竭，水是生命之源。（1）自來水廠凈化水的過程中，利用活性炭的性來除去水中異味和色素，投藥消毒的操作屬于(填“物理”或“化學”)變化。（2）凈化后的水可用來檢驗是硬水還是軟水；生活中可用的方法將硬水轉化為軟水。（3）如圖甲是電解水的實驗裝置，圖乙是電解水實驗的改進裝置。①請寫出電解水的化學方程式。②如圖乙所示，反應前。注射器活塞均在0刻度處，反應一段時間后，如果注射器I活塞移動至4mL刻度處，則理論上注射器Ⅱ活塞應移動至mL刻度處。③電解水過程中，不會發(fā)生改變的粒子是(填微粒符號。下同)，發(fā)生改變的微粒是。（4）18世紀末，法國科學家拉瓦錫為探究水的組成，讓水蒸氣通過一根燒紅鐵管，發(fā)生反應的化學方程式為3Fe+4H2O(氣)高溫__Fe3OA．X的化學式是H2B．反應后固體的質量增大C．該實驗證明了“水不是一種元素”D．參加反應的Fe和H2O的質量比為3：420．電影《流浪地球2》中的太空電梯給同學們留下了深刻印象。清華大學團隊研發(fā)的超長碳納米管可能會成為未來建造太空電梯的材料。碳納米管是碳單質的一種。請根據(jù)如圖回答問題：（1）碳納米管、金剛石、石墨和C60都是碳的單質，但它們的物理性質差異很大的原因是。（2）到目前為止，碳納米管是人類能造出來最堅固的材料。請推測碳納米管可能具有的一條化學性質。（3）中國高鐵驚艷世界，“大國重器”揚我國威。高鐵動車與電路連接的石墨電刷用到石墨的物理性質主要是性。（4）“碳達峰”“碳中和”既是我國當前社會關注的熱點，也是我國未來社會發(fā)展的主要戰(zhàn)略?！疤贾泻汀薄疤歼_峰”中“碳”指的是氣體；“碳中和”的途徑之一是利用海水吸收該氣體，反應的化學方程式為。（5）氫能源被認為是最清潔的能源，開發(fā)氫能源能有效減緩溫室效應加劇。從環(huán)保角度考慮，氫氣作為能源的優(yōu)點是。21．某初中化學興趣小組同學用如圖裝置進行氣體制取實驗，并誠邀你的加入，請回答問題。（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①②。（2）用A裝置制取氧氣，反應的化學方程式為：；若要用高錳酸鉀制取氧氣，還需在試管口塞一團棉花，請寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時發(fā)生反應的化學方程式；若要收集較純凈的氧氣，應選用的收集裝置為(填序號。下同)（3）實驗室制取氫氣時選用C裝置相對于B裝置的優(yōu)點是；收集裝置不選用E的原因。使用G裝置收集氫氣。氣體從口進入(填“a”或“b”)。（4）氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味、密度比空氣小、極易溶于水的氣體，實驗室制取氨氣常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱。制取并收集氨氣。應選用上述裝置中的組合。22．化學興趣小組的同學設計了如下圖實驗裝置(天平略)驗證質量守恒定律。（1）A中氣球的作用是，請寫出A中發(fā)生反應的化學方程式為。（2）上述四個實驗裝置中，只有A能直接用于驗證質量守恒定律，B、C、D裝置則不能。B裝置不能驗證質量守恒定律的理由：。C裝置和D裝置也不能驗證質量守恒定律的理由：。（3）通過上述實驗，同學們得出結論：當有氣體參加或生成的反應，驗證質量守恒定律必須在裝置中進行。（4）從微觀角度分析，在化學反應前后，一定不變的是(選填序號)，所以質量守恒。①原子種類②分子種類③原子數(shù)目④分子數(shù)目⑤原子質量⑥分子質量（5）根據(jù)質量守恒定律推理，2021年從三星堆出土了大量表面有一層“綠色物質”的青銅器，研究人員將“綠色物質”隔絕空氣加熱，分解生成氧化銅、水和二氧化碳，由此得出該“綠色物質”一定由種元素組成。23．化學實驗探究是學習化學的一種方法?！疤战處煛蓖鮼喥皆凇疤鞂m課堂”中，將泡騰片放入藍色水球中，失重環(huán)境下，泡騰片不斷產(chǎn)生氣泡，卻始終不會離開水球。某研究小組對泡騰片產(chǎn)生的氣體非常感興趣，進行了如下科學探究?！静殚嗁Y料】泡騰片的主要成分為：維生素C(C6H8O6)，碳酸氫鈉(NaHCO3)，檸檬酸(C6H8O7)?！咀龀霾孪搿坎孪胍唬号蒡v片在水中產(chǎn)生的氣體可能是CO2；猜想二：泡騰片在水中產(chǎn)生的氣體可能是O2；猜想三：泡騰片在水中產(chǎn)生的氣體可能是N2。（1）小明認為：泡騰片在水中產(chǎn)生的氣體不可能含有N2，理由是。（2）【進行實驗】因此該小組同學通過實驗分析認為：該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。實驗編號實驗操作實驗現(xiàn)象①將氣體通入澄清的石灰水中澄清石灰水變渾濁②將帶火星的木條伸入該氣體中帶火星的木條沒有復燃由上述實驗步驟①可知，該氣體中一定含有的氣體是(填寫化學式)；寫出該氣體使澄清石灰水變渾濁的化學方程式。（3）步驟②的實驗現(xiàn)象不能確定該氣體中是否含氧氣，理由是。（4）【拓展延伸】小組同學聯(lián)想到實驗室制取二氧化碳的原理，推理得出泡騰片在水中產(chǎn)生氣體的原因是：泡騰片中NaHCO3與檸檬酸反應產(chǎn)生CO2氣體。請寫出實驗室用石灰石與鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式。24．氫氣是一種清潔、高能燃料。實驗室可用金屬鋅與稀硫酸反應制取氫氣。若有20g氫氣生成，則參加反應的鋅的質量為多少？(寫出完整計算步驟)

答案解析部分1．【答案】A【解析】【解答】A、點燃亞運主火炬，包含物質的燃燒，有新物質生成，屬于化學變化；

B、蓮花型體育場館頂棚開合，只是形狀的變化，沒有新物質生成，屬于物理變化；

C、活性炭凈化泳池池水，沒有新物質生成，屬于物理變化；

D、開幕式上水墨畫在屏幕展現(xiàn)，沒有新物質生成，屬于物理變化。

故選A。

【分析】根據(jù)化學變化與物理變化的特點來進行分析，化學變化有新物質生成，物理變化沒有新物質生成，判斷是化學變化還是物理變化，就是看變化后有沒有新物質生成。2．【答案】B【解析】【解答】】A、研制治療癌癥的新藥，屬于研究、制取新物質，屬于化學研究的領域，A選項不符合題意；

B、研究地殼板塊結構及運動規(guī)律，屬于地理學研究領域內(nèi)容，不屬于化學研究的領域，B選項符合題意；

C、研制新型航空航天材料屬于研究、制取新物質，屬于化學研究的領域，C選項不符合題意；

D、研究將廢舊塑料變成汽車燃料，是綜合利用資源，可緩解化石能源危機，愛護與化學研究的領域，D選項不符合題意。

故選：B。

【分析】化學是自然科學的一種，主要在分子、原子層面，研究物質的組成、性質、結構與變化規(guī)律。據(jù)此分析。3．【答案】B【解析】【解答】A、點燃酒精燈時，用火柴點燃，如用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈，易引起酒精失火，造成危險，故圖中所示操作錯誤；

B、給液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的三分之一，試管夾應夾在距離試管口三分之一處，加熱時試管傾斜，大約與桌面呈45度角，故圖中所示操作正確；

C、使用膠頭滴管滴加少量液體時，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應豎直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，故圖中所示操作錯誤；

D、取用液體時試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；標簽向著手心，防止液體流出腐蝕標簽；瓶塞沒有倒放桌面上，可能會污染瓶塞，從而污染藥品，故圖中所示操作錯誤。

故選：B。

【分析】A、根據(jù)點燃酒精燈的正確操作分析；

B、根據(jù)給試管里的液體加熱方法分析；

C、根據(jù)用膠頭滴管滴加少量液體的操作，豎直懸空在上滴加；

D、根據(jù)傾倒液體的操作分析。4．【答案】B【解析】【解答】A、二氧化碳為空氣中的成分，則二氧化碳不屬于大氣污染物，該選項不符合題意；

B、一氧化碳有毒，屬于空氣污染物，該選項符合題意；

C、空氣中含有最多的為氮氣，不屬于大氣污染物，該選項不符合題意；

D、水蒸氣不屬于大氣污染物，該選項不符合題意。

故選B。

【分析】空氣的成分及各成分的體積分數(shù)分別是：氮氣占78%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質占0.03%，在空氣的成分中，體積分數(shù)約占78%的是氮氣。

空氣污染物有：一氧化碳、氮氧化物、臭氧、硫氧化物、顆粒物質。5．【答案】C【解析】【解答】A、氧氣有助燃性，不具有可燃性，不能用作燃料，故選項說法錯誤；

B、空氣中氧氣的體積分數(shù)為21%，不是質量分數(shù)，故選項說法錯誤；

C、潔凈的空氣中含有氮氣、氧氣等多種物質，屬于混合物，故選項說法正確；

D、空氣中臭氧（O3）含量少，但臭氧不屬于稀有氣體，故選項說法錯誤；

故選：C。

【分析】空氣的成分及各成分的體積分數(shù)分別是：氮氣占78%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質占0.03%，在空氣的成分中，體積分數(shù)約占78%的是氮氣。6．【答案】D【解析】【解答】A、切開榴蓮時可聞到特殊香味，是因為分子在不斷地運動，引起香味的分子四處擴散，不符合題意；

B、由分子構成的物質，分子是保持物質化學性質的最小粒子，水和過氧化氫的分子構成不同，故化學性質不同，不符合題意；

C、100mL酒精和100mL水混合后，體積小于200mL，是因為分子之間存在間隔，酒精分子和水分子互相擴散到了對方的間隔中去，不符合題意；

D、熱脹冷縮，是因為分子之間的間隔隨溫度的改變而改變，分子的大小不變，符合題意。

故選D。

【分析】根據(jù)分子的特性分析。分子在不斷地運動；由分子構成的物質，分子是保持物質化學性質的最小粒子；分子之間有間隔。7．【答案】C【解析】【解答】A、該元素的名稱是銣，金字旁，屬于金屬元素，故選項說法正確；

B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量，銣原子的相對原子質量為85.47，根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，該元素的原子序數(shù)為37，根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù)，則銣原子核內(nèi)質子數(shù)為37，故選項說法正確；

C、銣元素原子核外電子層數(shù)是5，位于第五周期，故選項說法錯誤；

D、根據(jù)銣原子結構示意圖可知，銣原子最外層電子數(shù)是1，小于4，在化學反應中易失去電子，故選項說法正確。

故選C。

【分析】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱；

B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量；原子中，原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù)；

C、元素周期表，周期數(shù)=核外電子層數(shù)；

D、根據(jù)銣原子結構示意圖可知，最外層電子數(shù)小于4，據(jù)此分析。8．【答案】A【解析】【解答】A、開發(fā)使用清潔能源，如太陽能、風能等，能減少污染物的排放，故選項說法正確；

B、大量開采利用化石燃料，會產(chǎn)生大量的空氣污染物，會造成空氣污染，故選項說法錯誤；

C、垃圾焚燒處理，會產(chǎn)生大量的空氣污染物，會造成空氣污染，故選項說法錯誤；

D、工業(yè)廢水雖是無色透明的，但也可能含有有毒、有害的物質，因此需要處理后再排放，以防造成水體污染，故選項說法錯誤。

故選A。

【分析】根據(jù)保護環(huán)境和綠色化學的內(nèi)容分析。9．【答案】A【解析】【解答】由表中數(shù)據(jù)分析可知，乙的質量不變，可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應；反應前后甲的質量增加了14g-6g=8g，是生成物，參加反應的質量為8g，丙的質量增加了17g，是生成物，參加反應的質量為17g；由質量守恒定律，丁是反應物，參加反應的質量為8g+17g=25g；故x的數(shù)值為50-25=25。

A、反應是丁→甲+丙，丁一定是化合物，丙可能是單質，選項正確；

B、該反應的反應物是丁，生成物是甲和丙，符合一變多的形式，屬于分解反應，故選項說法錯誤。

C、發(fā)生變化的甲與丙的質量比為8：17，故選項說法正確。

D、x的數(shù)值為25，故選項說法正確。

故選：A。

【分析】根據(jù)質量守恒定律分析，根據(jù)相關的數(shù)據(jù)計算。10．【答案】B【解析】【解答】在該反應中，碳奪取了SnO2中的氧氣，體現(xiàn)了還原性，則還原劑為C，故選B。

【分析】根據(jù)還原劑在反應中奪取氧，體現(xiàn)還原性分析。11．【答案】D【解析】【解答】A.一氧化碳是由一氧化碳分子構成的，二氧化碳是由二氧化碳分子構成的，但都沒有氧分子，故A不正確；

B.一氧化碳有毒，二氧化碳無毒，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，故B不正確；

C.一氧化碳有還原性，可用來冶煉金屬，二氧化碳沒有可燃性，不能做燃料，故C不正確；

D.一氧化碳燃燒生成二氧化碳，二氧化碳和碳高溫下反應生成一氧化碳，故D正確。

故選：D。

【分析】A.CO和CO2都是由分子構成，純凈物只有一種分子；

B.根據(jù)一氧化碳和二氧化碳的性質不同分析；

C.根據(jù)一氧化碳有還原性，二氧化碳沒有可燃性，據(jù)此分析；

D.根據(jù)一氧化碳燃燒生成二氧化碳分析；12．【答案】B【解析】【解答】A、葡萄糖中碳、氫、氧元素質量比=（12×6）：（1×12）：（16×6）=6：1：8，可知葡萄糖中氧元素的質量分數(shù)最大，說法錯誤；

B、物質是由元素組成，葡萄糖由碳、氫、氧三種元素組成，說法正確；

C、葡萄糖由碳、氫、氧3種元素組成，不屬于氧化物，說法錯誤，不符合題意；

D、分子是由原子構成，1個葡萄糖分子由6個C原子、12個H原子和6個O原子構成，說法錯誤；

故選：B。

【分析】A、根據(jù)元素質量比=各元素的原子個數(shù)×相對原子質量之比，據(jù)此分析；

B、物質是由元素組成，葡萄糖由碳、氫、氧元素組成；

C、由兩種元素組成且一種元素是氧元素的化合物叫做氧化物來分析；

D、根據(jù)分子是由原子構成，數(shù)值關系要正確。13．【答案】A【解析】【解答】A、單質是由同種元素組成的純凈物，所以由同種元素組成的純凈物一定是單質，推理正確；

B、分子，原子都是不帶電的微粒，但不帶電的微粒不一定是分子或原子，也可能是中子，故B推理錯誤；

C、氧氣和水都是由分子構成的，但物質并不都是由分子構成，構成物質的基本微粒有：分子、原子、離子，故C推理錯誤；

D、原子核是由質子和中子構成的，但不是所有的原子核內(nèi)都含有質子和中子，氫原子核內(nèi)無中子，故D推理錯誤。

故選：A。

【分析】A、物質分為純凈物和混合物，純凈物分為單質和化合物；

B、不帶電的微粒有分子、原子、中子等；帶電的微粒有電子、質子、原子核、離子等；

C、構成物質的基本微粒有：分子、原子、離子；

D、原子由質子、電子、中子構成，但是氫原子核內(nèi)中子。14．【答案】C【解析】【解答】已知A和B的相對分子質量之比為6：7，設反應消耗B的質量為x，A物質的相對分子質量為6n，則B的相對分子質量為7n，A+2B=C+2D6n14n1.2gx6n14n=1.2gx

15．【答案】C【解析】【解答】A、圖中實驗，軟塑料瓶變癟了，不能證明CO2能與水反應，也可能是二氧化碳溶于水造成的，故選項實驗設計不能達到實驗目的。

B、該實驗中，木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳，二氧化碳是氣體，化學反應前后，壓強變化不大，木炭熄滅后待裝置冷卻，打開彈簧夾，水不能倒流入集氣瓶中，無法驗證空氣中氧氣的含量，不符合題意；

C、該實驗中，兩管均有氣泡冒出，將燃著的小木條分別放在管口，打開活塞，a管氣體能使帶火星木條復燃，b管氣體能燃燒，淡藍色火焰，說明b管產(chǎn)生的是氫氣，電解水生成了氫氣和氧氣，氫氣和氧氣分別為氫元素和氧元素組成，可見水由兩種元素組成，符合題意；

D、酒精和蒸餾水混合后，無新物質生成，屬于物理變化，無法驗證質量守恒定律，不符合題意。

故選C。

【分析】A、根據(jù)二氧化碳的性質分析，無法證明是否發(fā)生化學變化；

B、根據(jù)木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳氣體，影響裝置內(nèi)的壓強變化；

C、根據(jù)電解水的實驗和質量守恒定律的內(nèi)容分析；

D、質量守恒定律，要在發(fā)生化學變化的反應來驗證。16．【答案】（1）氫元素和氧元素（2）1個碳原子；2個氧原子（3）在常溫條件下化學性質穩(wěn)定（4）C+C（5）可燃【解析】【解答】（1）水是由氫元素和氧元素組成的；

故填：氫元素和氧元素；

（2）1個二氧化碳分子是由1個碳原子和2個氧原子構成的；

故填：1個碳原子；2個氧原子；

（3）水墨畫能長時間保存，是因為墨汁中的炭黑在常溫條件下化學性質穩(wěn)定；

故填：在常溫條件下化學性質穩(wěn)定；

（4）二氧化碳和碳在高溫條件下反應生成一氧化碳，化學方程式為：C+CO2高溫__2CO；

故填：C+CO17．【答案】（1）H2O（2）H2O（合理即可）（3）SO2（4）Fe（5）Na+、Cl-（6）【解析】【解答】（1）松脆的餅干在空氣中變軟，是因為空氣中含有水蒸氣，餅干吸水變軟，化學式為H2O；

故填：H2O

（2）氧化物是由兩種元素組成，其中一種是氧元素的純凈物，最熟悉的氧化物是水，化學式為H2O（合理即可）；

故填：H2O（合理即可）

（3）保持二氧化硫化學性質的最小粒子是二氧化硫分子，表示為：SO2；

故填：SO2

（4）氯化鐵中鐵元素的化合價為+3價，可表示為：Fe+3Cl3；

故填：Fe+3Cl3

（5）構成氯化鈉的微粒是鈉離子和氯離子，符號為：Na+、Cl-；

故填：Na+、Cl-

（6）鎂離子的結構示意圖為。

???????故填：

【分析】（1）（2）根據(jù)常見的化學物質來分析；

（3）由分子構成的物質，其化學性質保持的最小粒子是分子；18．【答案】（1）4：5（2）兩（3）63；22.2%【解析】【解答】（1）由圖可知反應前有4個NH3分子，反應后NH3分子無剩余，所以參加反應的NH3分子個數(shù)為4，反應前有6個O2分子，反應后剩余1個O2分子，所以參加反應的O2分子個數(shù)為5，故該反應中參加反應的反應物分子個數(shù)之比為4：5或5：4；

故填：4：5或5：4；

（2）由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物叫氧化物。由圖可知該反應為NH3與O2在一定條件下反應生成NO和H2O，故該反應中的氧化物有NO和H2O兩種；

故填：兩或2

（3）硝酸(HNO3)的相對分子質量為：1+14+（16×3）=63；

硝酸中氮元素的質量分數(shù)為1463×100%≈22.2%。

故填：63；22.2%。

【分析】由微觀示意圖分析，反應物NH3和O2，一定條件下，反應生成NO和H2O，19．【答案】（1）吸附；化學（2）肥皂水；煮沸（3）2H2O（4）A；B；C【解析】【解答】（1）活性炭結構疏松多孔，具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味；

投藥消毒能使蛋白質變性，有新物質生成，屬于化學變化；

故填：吸附；化學；

（2）通常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在軟水中泡沫較多；

可溶性鈣、鎂化合物在加熱時能形成沉淀，故生活中可用煮沸的方法將硬水轉化為軟水；

故填：肥皂水；煮沸；

（3）①水在通電的條件下反應生成氫氣和氧氣，該反應的化學方程式為：2H2O通電__2H2↑+O2↑；

②在電解水實驗中，正氧負氫，氧一氫二，生成氫氣和氧氣的體積比約為2：1，注射器I與正極相連，產(chǎn)生的是氧氣，注射器Ⅱ與負極相連，產(chǎn)生的是氫氣，故如果注射器I活塞移動至4mL刻度處，則理論上注射器Ⅱ活塞應移動至8mL刻度處；

③電解水過程中，水分子分為氫原子和氧原子，氫原子結合為氫分子，氧原子結合為氧分子，故不會發(fā)生改變的粒子是氫原子和氧原子，即：H、O，發(fā)生改變的微粒是水分子，即H2O；

故填：2H2O通電__2H20．【答案】（1）碳原子排列方式不同（2）常溫下化學性質穩(wěn)定（合理即可）（3）導電（4）二氧化碳；CO2+H2O=H2CO3（5）無污染【解析】【解答】（1）碳納米管、金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質，但它們的物理性質差異很大，原因是碳原子排列方式不同；

故填：碳原子排列方式不同

（2）碳納米管是一種碳的單質，可能具有的化學性質有常溫下化學性質穩(wěn)定、可燃性、還原性等；

故填：常溫下化學性質穩(wěn)定（合理即可）

（3）高鐵動車與電路連接的石墨電刷用到石墨的物理性質主要是導電性；

故填：導電

（4）“碳達峰”“碳中和”的“碳”是指二氧化碳；二氧化碳和水反應生