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文檔簡介
河北省衡水市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版專題練習(xí)(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).結(jié)合語境寫詞語。
(1)清晨,宅院里的丁香花枝頭,散發(fā)出淡淡的的甜香。我信步走近,恍然間,心中的一絲煙消云散。
(2)我的衣柜里躺著一件式雨衣。雖然沒有,但我很喜歡它。我每天都要收聽天氣,盼著下雨天能穿上它。
(3)在夕陽的映照下,的小河好像蒙上了一層美麗的面紗。一個(gè)調(diào)皮的小男孩拿起一塊石頭向河里,河面的波紋立即開來。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。(用自己的話寫寫詩句的意思)
____________________2).根據(jù)所學(xué)知識填空。
(1)我們常用《春夜喜雨》中的“__________,潤物細(xì)無聲”這兩句詩比喻老師教書育人,默默奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品格。
(2)《十五夜望月》中的“____________,冷露無聲濕桂花”這兩句詩為我們展現(xiàn)了一幅寂寥、冷清、沉靜的中秋之夜的圖畫。
(3)《馬詩》中的“__________,快走踏清秋”這兩句詩寫出了詩人想象跨馬奔馳,建功立業(yè)的雄心壯志。
(4)黃庭堅(jiān)在《清平樂》中所寫的“____________,換取歸來同住”與王觀在《卜算子·送鮑浩然之浙東》中所寫的“__________,千萬和春住”有異曲同工之妙,都表達(dá)了對春天的珍惜和熱愛。3).經(jīng)典展示臺。根據(jù)相關(guān)提示填空。
(1)《迢迢牽牛星》一詩中用神態(tài)描寫來表現(xiàn)織女悲切地思念牛郎的句子是:“________,泣涕零如雨?!?/p>
(2)詩詞中離不開“雨”?!恫赊薄分小敖裎襾硭迹琠______。”描寫的是冬天雨雪紛飛的凄苦景象。王維《送元二使安西》中“____________,____________。”則寫出了雨后渭城的清新景色。
(3)古詩短小精悍卻意境深遠(yuǎn):于謙用“粉骨碎身渾不怕,____________?!眮肀磉_(dá)自己堅(jiān)守高潔情操的決心;李賀用“何當(dāng)金絡(luò)腦,__________?!眮肀磉_(dá)自己渴望建功立業(yè)卻不被賞識的憤慨;王觀用“____________,千萬和春住?!眮肀磉_(dá)對友人的祝愿。
(4)《長歌行》中的“__________,__________!”提醒我們?nèi)绻徽湎啻耗耆A,努力奮斗,以后將一事無成,追悔莫及。
(5)“____________,事非經(jīng)過不知難?!备嬖V我們要多讀書,多積累知識,多實(shí)踐,多取得真知。
(6)“樹欲靜而風(fēng)不止,____________?!备嬲]我們要及時(shí)孝敬和陪伴父母、長輩。4).難忘小學(xué)生活,看拼音寫詞語。
時(shí)光流逝,六年的光陰zhǎyǎn
_______間就過去了,但校園里的一切:qīngcuì_______的鈴聲、zhìnèn_______的臉蛋、hóngliàng_______的朗讀,還有老師親切的niàndao_______,都將成為了我們màncháng_______人生中最珍貴的回憶。5).根據(jù)這面寫成語。
五個(gè)手指頭(
)大合唱()啞巴說話(
)
軍事論文(
)討論會(
)
糖果廣告()評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(
)。A.大科學(xué)家,沒有一個(gè)不是經(jīng)過艱苦努力而取得成功的。B.我生長在戲劇之家,淮劇對我一點(diǎn)也不陌生。C.“創(chuàng)建全國文明城市”工作,不僅要落實(shí)到位,而且要宣講到位。D.她在藝術(shù)道路上付出了艱辛的汗水,是她能否取得成功的關(guān)鍵。2).來到松花石博物館現(xiàn)場,(
)四周,人山人海。我們(
)了《展區(qū)參觀說明》,(
)了開幕式表演,贊聲不斷。隨后,來到奇石書畫展區(qū),在刻有趙孟頫的《三門記》奇石前(
)許久。A.環(huán)顧
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注視3).下列說法有誤的一項(xiàng)是(
)A.《只有一個(gè)地球》是一篇說明文,通過舉例子、作比較、列數(shù)字等說明方法告訴我們保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的重要性。B.在《橋》中,老支書把生的希望讓給別人,把危險(xiǎn)擋在身后,用一位共產(chǎn)黨員的信念和一個(gè)父親的愛筑起了一座不朽的橋梁。C.《六月二十七日望湖樓醉書》一詩依次描繪了狂風(fēng)散云圖、黑云匯聚圖、西湖驟雨圖、水天一色圖這些奇麗的畫面。D.《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的日記體小說,書中以小學(xué)生的口吻,講述了一個(gè)四年級小男孩的成長故事。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).按要求完成下面的句子。
1.聽到波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒號,桑娜感到心驚肉跳。(改為反問句)
____________________________________
2.五壯士的英勇壯舉令我們感動(dòng)。(把“。”改為“?”,意思不變)
____________________________________
3.有人會說,宇宙空間不是大得很嗎?(去掉問號,意思不變)
___________________________________
4.起初是全場肅靜,只聽見炮聲和樂曲聲,只聽見國旗和其他許多旗幟飄拂的聲音。(讀讀,注意加點(diǎn)的詞語,仿寫句子)
___________________________________
5.清明節(jié)前的一個(gè)晚上,我又漫步在廣場上,忽然背后傳來一聲贊嘆:“多好啊!”(這個(gè)句子用“贊嘆”代替了“說”,請你也用這樣的說法寫一個(gè)句子)
____________________________________
6.以前觀察到的火星表面上所謂顏色的四季變化,并(
)植物的生長和枯萎造成的,(
)風(fēng)把火星表面上的塵土吹來吹去引起的顏色明暗變化。
(1)在括號里填上關(guān)聯(lián)詞語。
(2)這句話的意思是:_________________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).閱讀文章,體會句子中隱含的意思,完成連線。
大自然說出來,又收回去
綠草地上各色的小花
我是星星,從蒼穹墜落綠茵中
高掛天空的太陽
黑夜中的千萬顆亮晶晶的眼睛
花開花落
白晝的那只碩大無朋的獨(dú)眼
滿天的繁星2).詞語搭配,連一連。
五彩繽紛的
國旗
此起彼伏的
禮花
徐徐上升的
歡呼
雷鳴般的
掌聲評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).請你按照時(shí)間順序重新排列下面的節(jié)日活動(dòng)。
(
)學(xué)生該去上學(xué),大人又去照常做事。
(
)泡臘八蒜,為過年吃餃子用。
(
)買雜拌、爆竹、各種玩意兒,準(zhǔn)備過年。
(
)孩子們逛廟會、看野景、騎毛驢,還能買到新年特有的玩具。
(
)大掃除一次,把肉、雞、魚、青菜、年糕什么的都預(yù)備充足。2).排序
《騎鵝旅行記》:______________________
①騎鵝旅行
②一路歷險(xiǎn)
③變成“小人”
④回到家中
⑤變回人形評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《學(xué)弈》選自《列子?告子上》。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)精彩回放。聞官軍收河南河北劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽。1.這首詩是______代詩人________的作品,這是他的“生平第一快詩”。這首詩抒發(fā)了詩人______的心情。
2.判斷下面說法的對錯(cuò),對的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
(1)“初聞涕淚滿衣裳”中詩人流出的是喜悅的淚、高興的淚。(
)
(2)令杜甫“喜欲狂”的原因是可以回到家鄉(xiāng)去了。
(
)
(3)詩中的“妻子”與現(xiàn)代漢語中的“妻子”意思相同。(
)
3.下列對此詩賞析不正確的一項(xiàng)是(
)A.這首詩集中表現(xiàn)出了詩人忽聞捷報(bào)后一瞬間的感情,突出一個(gè)“喜”字。B.“滿”字真實(shí)地展現(xiàn)了詩人喜極而泣、淚如泉涌的情態(tài),逼真地表現(xiàn)了詩人喜不自禁的感情。C.“白日放歌須縱酒”寫出了詩人聽到好消息后的“狂”態(tài),體現(xiàn)了詩人不良的生活習(xí)慣。4.“即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽”這兩句詩中包含_______、_______、_______、______這四個(gè)地方,詩人既展開想象,又描繪實(shí)境。評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
題目:_________最珍貴
要求:①將題目補(bǔ)充完整,橫線上可填“友情”“親情”“善良”“誠信”“尊嚴(yán)”等詞語;②語句通順,內(nèi)容具體,寫出自己的真情實(shí)感。③450字左右。自己評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀下面內(nèi)容,完成下題。從蓮花塘到萬古堂(節(jié)選)??①萬古堂小學(xué)在山的那一邊。從蓮花塘到萬古堂的山腰,隱約有三條小路。②第一條路,從塘塍上陡坡,迎面是一棵大梨樹,樹身上吊綁著大垛的干稻草,是牛兒們過冬的草料。懸在空中,不渥堆,不腐爛,總有太陽的味道。牛兒揚(yáng)著脖子,用嘴撕扯樹干上的草們,不多吃,不搶吃,想必是知道須留些個(gè),待大雪封山、草料短缺的日子再吃。過了這棵大樹,是一棵棠棣,樹上有刺如錐。小時(shí)候爬樹,胳膊腿兒虬在枝丫間嬉戲,誰的屁股不小心被刺扎著了,一定是錐心地疼、嗷嗷地叫。棠棣春末開花,艷艷灼灼,花簇緊致,禿禿的果兒不大,卻是成雙成三地扎在一起。讀到《詩經(jīng)?棠棣》里的“凡今之人,莫如兄弟”,方悟古人以棠棣喻兄弟之情的由來。經(jīng)過這兩棵樹,沿山脊一直走,順坡下去就是小學(xué)的菜園子。地里的青黃瓜、紅番茄們等不到成熟,就被孩子們摘了充饑解渴。③第二條路,從村牛欄屋的側(cè)面上斜坡,一片桐樹林,連著一片李樹林、梨樹林。不上課的夏日,爬上粗壯的油桐樹,四仰八叉地橫躺在闊葉粗枝間讀書,有知鳥聲陪伴,可以忘了時(shí)辰,不聞大人疾呼聲。春雨蒙蒙,小路上李樹開花一片白,含煙帶雨,嬌翠素靜。清明時(shí)節(jié),早起上學(xué),忽見一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開,花瓣雨,春泥路,顧盼貪玩不思學(xué)。這條路可以一直通到學(xué)校的公廁一一山村現(xiàn)代文明的稀有標(biāo)志,廁所內(nèi)外滿是孩子們的涂鴉。④第三條路,爬蓮花塘后山坡,上竹林,翻山包,沿山腰荊棘路,走過一片墓地,直達(dá)學(xué)校的背后。這條路雖近,孩子們卻很少走,一分窄,九分怕。⑤鄉(xiāng)下孩子,有腳就有路。有家住京廣線邊上架橋鄭家的同學(xué),每天能看到京廣線上的火車“況且況且”地開過來,“胡吃胡吃”地開過去,我特羨慕他們,還專門到鄭姓同學(xué)家里夜宿,聽火車的聲音。他們上學(xué)路遠(yuǎn),要穿過寬寬的田畈,一不小心被漫天的油菜花、無邊的紫云英、(①)牽絆了眼和腳,或者一不小心被(②)逗起了玩興,或者一不小心想在(③)洗個(gè)澡,上學(xué)一準(zhǔn)兒會遲到。也有走得更遠(yuǎn)的,有一個(gè)男生,家住茅山張家,總是打赤腳或穿草鞋——除非是落雪結(jié)冰凌的天兒才穿球鞋。放學(xué)路上要翻幾座山包,沿清澈可見游魚水草的南渠走一陣子,過橋后拐進(jìn)山谷,沿碧綠的水庫一側(cè)山路上行,再順著曲曲折折的溪溝上坡,在青石板臺階上呱嗒呱嗒地獨(dú)行,緣長長高高的天路登頂,回到修竹茂林中的家。⑥道阻且長,年復(fù)一年,行則將至,路在前方。莊稼青黃接繼,孩子們接茬成長。他們腳下的路,只有一個(gè)指向,那就是萬古堂小學(xué)。(原文《從蓮花塘到萬古堂》發(fā)表于《人民文學(xué)》2024年第三期,作者劉漢俊,赤壁人)小語想根據(jù)本文拍攝“鄉(xiāng)村孩子的上學(xué)之路”紀(jì)錄片,請你幫助完成以下任務(wù)。1.補(bǔ)充相關(guān)內(nèi)容,完成路線拍攝大綱。
2.以下是小語拍攝的三段場景,請你選擇正確的選項(xiàng)插入第⑤自然段的括號里。
A.泥塘邊的溫泉水里
B.路邊小港小汊的魚兒蝦們
C.滿畈金黃的稻海麥浪
3.文中描寫的鄉(xiāng)村孩子的生活,小語很羨慕。他邀請同學(xué)小文一起分享。
小語:我真羨慕那個(gè)年代鄉(xiāng)村孩子的生活啊,不上課的夏日,可以躺在油桐樹上讀書[事例],那么自由自在[感受]。
小文:我也很羨慕他們,_____[事例],_______[感受]。
4.關(guān)于紀(jì)錄片拍攝的意義,小語希望能______
。
5.本文發(fā)表于《人民文學(xué)》2024年第三期,小語打開這期雜志,看到文章發(fā)表在
這個(gè)欄目中。A.童話B.小說C.散文評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1
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