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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年上教版選修3生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、下列關于生物技術與倫理問題的正確觀點是。
①利用體外受精技術篩選早期胚胎性別;設計試管嬰兒。
②基于科學和理性討論轉(zhuǎn)基因作物的安全性問題。
③設計試管嬰兒必須得到政府的審批;而試管嬰兒則不需要,因為后者在技術上已經(jīng)成熟。
④大量引入國外轉(zhuǎn)基因作物與本地近緣作物品種雜交A.①②B.②C.②③D.③④2、下列關于動物細胞工程和胚胎工程的敘述,正確的是A.誘導人的成纖維細胞重編程為肝細胞的成果表明,已分化的細胞其分化后的狀態(tài)是可以改變的B.高等哺乳動物受精作用和卵裂過程發(fā)生于輸卵管,卵裂期細胞數(shù)量不斷增多,胚胎體積不斷增大C.“克隆羊”、“試管羊”、“轉(zhuǎn)基因羊”在培育過程中,都用到了動物細胞培養(yǎng)技術、核移植技術和胚胎移植技術D.由卵細胞直接發(fā)育成雄蜂的過程中發(fā)生了細胞分裂和細胞分化從而也體現(xiàn)了動物體細胞的全能性3、下列哪項形成了新物種()A.二倍體的西瓜經(jīng)秋水仙素處理成為四倍體西瓜B.樺尺蠖體色的基因頻率由S(灰色)95%變?yōu)閟(黑色)95%C.馬與驢交配產(chǎn)生了騾D.克隆多莉羊4、關于動物細胞工程技術的敘述錯誤的是()A.將抗原注入小鼠體內(nèi),以獲得相應的B淋巴細胞B.動物細胞融合的應用中最重要的是克服遠緣雜交不親和的障礙C.用聚乙二醇作為誘導劑,可促使B淋巴細胞與小鼠骨髓瘤細胞融合D.動物細胞培養(yǎng)時有貼壁生長和接觸抑制的現(xiàn)象5、表型正常的夫婦生育了一個患病男孩,檢查發(fā)現(xiàn)只有妻子攜帶此遺傳病的致病基因。二人想生育一個健康孩子,醫(yī)生建議通過對極體進行基因分析,篩選出不含該致病基因的卵細胞,并采用試管嬰兒技術輔助生育后代,示意圖如下。下列敘述錯誤的是()
A.可初步判斷致病基因為隱性,位于X染色體上B.此夫婦自然生育患該遺傳病子女的概率為25%C.若極體1不含致病基因說明卵細胞不含致病基因D.采用試管嬰兒技術體外受精前精子必須經(jīng)過獲能處理6、圖中a、b、c、d表示生物工程的相關技術,①②③分別表示應用a、b;c技術獲得的生物個體。下列推測錯誤的是()
A.若a是核移植技術,則①的產(chǎn)生體現(xiàn)動物細胞核具有全能性B.若b是體外受精技術,則②的發(fā)育都在體外進行C.若c是胚胎分割技術,則③的產(chǎn)生方式屬于無性繁殖D.d技術實質(zhì)是早期胚胎在相同生理環(huán)境條件下空間位置的轉(zhuǎn)移7、在政府的大力支持下;部分村鎮(zhèn)的農(nóng)民率先建起了以沼氣池為中心的生態(tài)工程,如圖表示該生態(tài)農(nóng)業(yè)示意圖,甲;乙、丙、丁、戊表示物質(zhì)或能量,下列說法正確的是()
A.戊中的能量屬于生產(chǎn)者流向分解者的能量B.該生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)了物質(zhì)和能量的循環(huán)利用C.利用秸稈制造沼氣,能夠提高能量的傳遞效率D.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的能量只有水稻、大豆固定的太陽能評卷人得分二、多選題(共8題,共16分)8、下列技術或過程與植物細胞工程密切相關的是()A.培育玉米單倍體植株B.培育無病毒的康乃馨花卉C.月季營養(yǎng)器官的嫁接與扦插D.培養(yǎng)紅豆杉細胞生產(chǎn)紫杉醇9、三聚氰胺是小分子有機物;下圖為采用單克隆技術制備三聚氰胺特異性抗體的過程,下列有關敘述錯誤的是()
A.三聚氰胺分子經(jīng)“擴容”后可激活小鼠的免疫系統(tǒng)B.從自然免疫的小鼠體內(nèi)可獲得產(chǎn)生該特異性抗體的B淋巴細胞C.經(jīng)培養(yǎng)篩選后得到的雜交瘤細胞只具有產(chǎn)生單一抗體的特點D.單克隆抗體制備的過程需要經(jīng)過兩次目的不同的篩選過程10、下列有關小鼠體外受精及胚胎發(fā)育的敘述,錯誤的是()A.精子在獲能液中于37℃、5%CO2條件下培養(yǎng)的目的是使精子獲得能量B.分割的胚胎細胞有相同的遺傳物質(zhì),發(fā)育成的個體沒有形態(tài)學差異C.胚胎干細胞具有自我更新能力和分化潛能,可以分化形成各種組織D.囊胚期細胞開始分化,其增殖過程中可能會發(fā)生基因突變和染色體變異11、小鼠胚胎干細胞經(jīng)定向誘導可獲得多種功能細胞;制備流程如下圖所示。下列有關敘述錯誤的是()
A.為獲得更多的囊胚,可注射孕激素促進雌鼠產(chǎn)生更多的卵子B.胚胎干細胞和誘導出的各種細胞都需在CO2培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng)C.用胰蛋白酶將細胞a的膜蛋白消化后可獲得分散的胚胎干細胞D.細胞a、b均是胚胎干細胞的良好來源,可在飼養(yǎng)層上分裂、分化12、下列關于采用胚胎工程技術實現(xiàn)某良種肉用牛快速繁殖的敘述,不正確的是A.采取激素注射等方法對良種母牛作超數(shù)排卵處理B.體外培養(yǎng)發(fā)育到原腸胚期的胚胎即可進行移植C.使用免疫抑制劑以避免代孕牛對植入胚胎的排斥反應D.利用胚胎分割技術,同卵多胎較同卵雙胎成功率要低13、下列有關生物技術安全和倫理問題的觀點合理的是A.三倍體轉(zhuǎn)基因鯉魚與正常鯉魚雜交,一般不會導致自然種群被淘汰B.目的基因本身編碼的產(chǎn)物可能會對人體產(chǎn)生毒性C.我國不反對治療性克隆,說明治療性克隆不存在倫理道德問題D.對于基因檢測應該保護個人遺傳信息隱私權14、垃圾實際是“被人們放錯地方的資源”;對于垃圾中的有機廢棄物將按照“無廢化生態(tài)社區(qū)”模式進行處理。下圖為“無廢化生態(tài)社區(qū)”中對有機廢棄物進行處理的相關方案。下列敘述正確的是()
A.有機肥料能為農(nóng)作物提供物質(zhì)和能量B.從資源化、無害化角度分析,途徑②、③優(yōu)于④C.“無廢化生態(tài)社區(qū)”主要遵循的生態(tài)學原理是物質(zhì)循環(huán)再生D.“無廢化生態(tài)社區(qū)”模式提高了物質(zhì)循環(huán)速率和能量傳遞效率15、糧桑漁生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)是江浙平原水網(wǎng)地區(qū)典型的高效農(nóng)業(yè)系統(tǒng);下圖表示這一農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的基本模式。試根據(jù)圖示判斷下列說法正確的是()
A.沼氣池的建立既充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力,又防止了環(huán)境污染B.通過巧接食物鏈使原本流向分解者的能量更多地流向了人,提高了能量的傳遞效率C.這一生態(tài)工程模式主要適用于江浙平原而不適用于我國西北地區(qū),這是因為建立生態(tài)工程時還需要遵循協(xié)調(diào)與平衡原理D.上述生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)通過改善和優(yōu)化系統(tǒng)的結構,達到改善系統(tǒng)功能的效果評卷人得分三、填空題(共5題,共10分)16、生物學家利用基因工程技術通過生物反應器生產(chǎn)人的血清蛋白。請根據(jù)相關知識回答下列問題:
(1)在基因工程的操作中的“分子手術刀”是_______________________________
(2)在基因工程的操作中的“分子縫合針”是________
(3)基因工程中最常用的運載體是______
(4)人的基因在牛體內(nèi)能表達,說明人和牛______17、自然條件下;奶牛的繁殖率非常低,一般一頭奶牛一年只能繁殖一頭牛犢。通過胚胎工程技術可以快速繁育優(yōu)良個體,其主要步驟如圖所示。回答下列問題:
(1)從供體奶牛獲得的精子,需對其進行___________處理才具有受精能力。
(2)通常奶牛每次只排出一枚卵母細胞,為使其超數(shù)排卵常使用____________激素處理;采集到卵母細胞后,在體外將其培養(yǎng)到___________期;使其成熟。
(3)步驟甲、乙分別指___________、___________。為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛,步驟乙之前應鑒定胚胎中與___________有關的基因。
(4)進行步驟乙時,受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生___________,這為胚胎在代孕母牛體內(nèi)的存活提供了可能。18、根據(jù)課本知識填空:
(1)神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過多次分支;最后每個小枝末端膨大,呈杯狀或球狀,叫做________。
(2)抗體可以與病原體結合;從而抑制病原體的繁殖或___________________________。
(3)要檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA;可以用____________________________做探針。
(4)所謂人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的________________________(寫出2個即可)等為材料;經(jīng)過人工薄膜包裝得到的種子。
(5)胰島素能促進組織細胞加速_______________葡萄糖。19、今年年初;爆發(fā)了全球性新型肺炎疫情。初步研究表明,新型冠狀病毒通過其表面的S-蛋白與人細胞膜上的ACE2相互識別,感染人的呼吸道上皮細胞。請分析回答問題:
(1)新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為_________剌激淋巴細胞,使機體產(chǎn)生_________性免疫反應,人細胞膜上的ACE2的化學本質(zhì)是_________。
(2)感染病毒后,免疫系統(tǒng)對肺細胞強烈攻擊引發(fā)肺炎,此時可通過適度使用_________對病人進行治療;使其免疫功能下降,以避免肺部嚴重受損。
(3)科學家采集了感染新型冠狀病毒并已康復的甲、乙兩人的血液,檢測相關抗體的水平,結果如圖1。據(jù)此分析,應選取_________的B淋巴細胞用以制備單克隆抗體(單抗)。
(4)將制備的多種單抗分別與病毒混合,然后檢測病毒對宿主細胞的感染率,結果如圖2。據(jù)此分析,對病毒抑制效果最好的單抗是__________號。
(5)患者康復后一段時間,若再次受到該病毒的攻擊,機體內(nèi)相應的__________細胞迅速增殖分化,產(chǎn)生大量的漿細胞和細胞毒性T細胞。20、下圖表示哺乳動物精子和卵細胞發(fā)生和成熟的示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)③過程中精子頭部的頂體是由__________發(fā)育來的;④過程在__________內(nèi)完成。
(2)在④過程中發(fā)生頂體反應;釋放頂體酶,溶解卵丘細胞之間的物質(zhì)和透明帶。為了阻止多精入卵,會發(fā)生__________反應和__________反應。
(3)精子的發(fā)生開始的時期是__________;雌性動物卵泡的形成的時期是__________。
(4)初級卵母細胞進行Ⅰ過程是在__________時期完成的,Ⅱ過程是在__________過程中完成的。評卷人得分四、判斷題(共5題,共50分)21、一般情況下一個卵細胞只能由一個精子發(fā)生融合形成受精卵()A.正確B.錯誤22、精子入卵后形成雄原核;同時卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ,排出第二極體后,形成雌原核()A.正確B.錯誤23、受精包括受精前的準備階段和受精階段,在自然狀態(tài)下,哺乳動物的受精在子宮內(nèi)完成。(選擇性必修3P56)()A.正確B.錯誤24、下圖表示哺乳動物發(fā)育過程的幾個階段;請判斷下列題的敘述是否正確?
(_____)(1)從A到C的過程中有機物的含量減少。
(_____)(2)A;B時期胚胎中的細胞都是全能細胞。
(_____)(3)胚胎移植必須使用處于B或C時期的胚胎。
(_____)(4)圖示過程細胞通過有絲分裂增殖,遺傳物質(zhì)可能會發(fā)生改變。A.正確B.錯誤25、在生態(tài)工程建設中,只能遵循“先污染、破壞、再治理”的發(fā)展思路______A.正確B.錯誤評卷人得分五、實驗題(共2題,共18分)26、下面是培育柑桔耐鹽植株的實驗流程;請據(jù)此作答:
(1)此項技術叫____;其優(yōu)點是:____(列舉出兩點)。
(2)由莖段到愈傷組織這一過程叫____;由挑選生長的愈傷組織到耐鹽植株這一過程叫____。
(3)對愈傷組織進行了兩次處理;處理1中γ射線照射的目的是____,用γ射線不直接處理莖段而是處理愈傷組織,原因是____;處理2中添加的物質(zhì)X為____,其目的是____。
(4)該技術也被廣泛應用于其他作物的育種中,在培育白菜-甘藍,三倍體無子西瓜、農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法獲得抗蟲棉中,需用到植物組織培養(yǎng)技術的是____。27、hNaDC3(人鈉/二羧酸協(xié)同轉(zhuǎn)運蛋白-3)主要分布于腎臟等重要器官,它具有促進人腎小管上皮細胞能量代謝和轉(zhuǎn)運等功能??蒲腥藛T利用基因工程技術構建綠色熒光蛋白與hNaDC3融合基因,并在腎小管上皮細胞中表達,以動態(tài)觀察hNaDC3在腎小管上皮細胞中的定位情況,為進一步研究hNaDC3的生理功能奠定基礎。研究主要過程如圖(實驗中使用的限制酶SacⅠ的識別序列是GAGCT↓C,限制酶SacⅡ識別序列是CCGC↓GG)。請分析回答:
(1)與PCR相比,過程①需要的特有的酶是______,應從人體______(器官)的組織細胞中獲得模板RNA。
(2)DNA分子被SacⅠ切割后,形成的黏性末端是______。過程②選用SacⅠ、SacⅡ分別切割hNaDC3基因和質(zhì)粒載體,可實現(xiàn)目的基因定向插入并正常表達的原因是______。
(3)過程③可獲得多種重組DNA,可依據(jù)不同DNA分子的大小,運用______(技術)分離;篩選重組表達載體。
(4)顯微觀察導入“綠色熒光蛋白-hNaDC3融合基因”的豬腎小管上皮細胞后發(fā)現(xiàn):轉(zhuǎn)染后第1天綠色熒光混合分布于細胞質(zhì)和細胞膜,核中未見綠色熒光;到第5天綠色熒光清晰聚集于細胞膜,細胞質(zhì)和細胞核中未見綠色熒光。根據(jù)這一觀察結果還不能得出“hNaDC3是在細胞質(zhì)中生成后,在細胞膜上發(fā)揮作用”的結論,需要設置對照實驗以排除綠色熒光蛋白本身的定位,對照實驗的設計思路是______。
(5)研究人員以較高濃度的葡萄糖溶液培養(yǎng)導入融合基因的豬腎小管上皮細胞,一段時間后發(fā)現(xiàn),轉(zhuǎn)染細胞的細胞膜上綠色熒光明顯增強。這一實驗結果可以說明______。評卷人得分六、綜合題(共1題,共9分)28、非洲豬瘟是由ASFV(一種雙鏈DNA病毒感染家豬和各種野豬引起的一種烈性傳染病;對生豬養(yǎng)殖造成巨大的威脅。某科研組將ASFV外殼蛋白基因?qū)素i細胞中,利用核移植技術培育基因編輯豬,從而得到自動產(chǎn)生ASFV抗體的個體,其過程如下圖所示。請回答下列問題:
(1)若要獲得大量的ASFV外殼蛋白基因;可利用_______技術在體外擴增該過程中用到的酶是_________。
(2)用________處理A豬;可以收集較多的卵母細胞。進行核移植要選取_____期的卵母細胞。
(3)采集B豬的組織塊;用_______處理獲得單個細胞放入添加了______等天然成分的合成培養(yǎng)基中。
(4)要檢測D豬是否產(chǎn)生了ASFV抗體,可采用的檢測方法是__________。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、B【分析】【分析】
1;試管嬰兒技術是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精;并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后,再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術。
2;設計試管嬰兒技術是通過體外受精獲得許多胚胎;然后從中選擇符合要求的胚胎,再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術。
3;轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題:食物安全(滯后效應、過敏源、營養(yǎng)成分改變)、生物安全(對生物多樣性的影響)、環(huán)境安全(對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響)。
【詳解】
①設計試管嬰兒性別會引起性別失調(diào);違背倫理道德,我國不允許利用體外受精技術篩選早期胚胎性別,①錯誤;
②基于科學和理性討論轉(zhuǎn)基因作物的安全性問題;②正確;
③都必須得到政府的審批,③錯誤;
④大量引入國外轉(zhuǎn)基因作物與本地近緣作物品種雜交;可能造成基因污染和環(huán)境安全,④錯誤。
綜上分析;B正確,ACD錯誤。
故選B。2、A【分析】【分析】
本題考查細胞分化;細胞全能性及胚胎干細胞等知識;意在考查學生的識記和理解能力,難度不大。1、受精作用和卵裂過程發(fā)生于輸卵管,卵裂期細胞數(shù)量不斷增多,但胚胎體積不變,甚至略微減小。2、試管動物是體外受精、胚胎移植后形成的,屬于有性生殖,具有兩個親本的遺傳物質(zhì);克隆動物是核移植、胚胎移植后形成的,屬于無性生殖,具有兩個親本的遺傳物質(zhì)(供體提供核基因,細胞質(zhì)基因)。3、細胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細胞分化的實質(zhì):基因的選擇性表達。
【詳解】
A、誘導人的成纖維細胞重編程為肝細胞,說明分化了的細胞其分化后的狀態(tài)是可以改變的,A正確;B、受精作用和卵裂過程發(fā)生于輸卵管,卵裂期細胞數(shù)量不斷增多,但胚胎體積不變,甚至略微減小,B錯誤;C、“克隆羊“、“試管羊“、“轉(zhuǎn)基因羊“在培育過程中,都用到了動物細胞培養(yǎng)技術和胚胎移植技術,只有“克隆羊”是核移植,C錯誤;D、在由卵細胞直接發(fā)育成雄蜂的過程中發(fā)生了細胞的分化,體現(xiàn)了生殖細胞的全能性,D錯誤;故選A。3、A【分析】【分析】
新物種形成的標志是二者之間存在生殖隔離;即相互之間不能交配,或交配以后不能產(chǎn)生可育后代。
【詳解】
A;二倍體西瓜和四倍體西瓜雜交;產(chǎn)生的三倍體是高度不育的,表明二倍體西瓜和四倍體西瓜屬于不同物種,A符合題意;
B;樺尺蠖體色的基因頻率由S(灰色)95%變?yōu)閟(黑色)95%;表明生物發(fā)生了進化,黑色和灰色的樺尺蠖仍為一個種群,沒有產(chǎn)生新物種,B不符合題意;
C;馬與驢交配產(chǎn)生的騾沒有生育能力;不能算是新物種,C不符合題意;
D;克隆羊多莉?qū)儆诩毎艘浦?;和提供細胞核的親本性狀相同,屬于同一物種,D不符合題意。
故選A。4、B【分析】【分析】
動物細胞融合也稱細胞雜交:是指兩個或多個動物細胞結合形成一個細胞的過程。融合后形成的具有原來兩個或多個細胞遺傳信息的單核細胞;稱為雜交細胞。
動物細胞融合的意義:打破了生殖隔離;使遠緣雜交成為可能;成為研究細胞遺傳;細胞免疫、腫瘤和生物新品種培育等的重要手段。
最主要的用途:制備單克隆抗體。
【詳解】
A;將抗原注入小鼠體內(nèi);以獲得相應的效應B淋巴細胞,A正確;
B;動物細胞融合的應用中最重要的是制備單克隆抗體;B錯誤;
C;用聚乙二醇作為誘導劑;可促使B淋巴細胞與小鼠骨髓瘤細胞融合,C正確;
D;動物細胞培養(yǎng)時有貼壁生長和接觸抑制的現(xiàn)象;D正確。
故選B。5、C【分析】【分析】
設計試管嬰兒:是指為確保小孩具有某些長處或者避免某些缺陷;在出生以前就對他(她)的基因構成進行了選擇的那一類孩子。植入前遺傳診斷是設計嬰兒的前提,醫(yī)生通過體外受精的方法,制造出多個胚胎,然后通過基因篩選,從中挑選出合適的胚胎植入母親的子宮孕育“寶寶”。
【詳解】
A;表型正常的夫婦生育了一個患病男孩;可知該致病基因是隱性,檢查發(fā)現(xiàn)只有妻子攜帶此遺傳病的致病基因,可知該致病基因位于X染色體上,A正確;
B、假設該性狀是由A/a基因控制,則夫婦基因型是XAY、XAXa,生育患病孩子XaY的概率是1/2×1/2=1/4=25%;B正確;
C;初級卵母細胞產(chǎn)生極體1和次級卵母細胞時發(fā)生了同源染色體分離;極體1不含致病基因,次級卵母細胞含有致病基因,產(chǎn)生的卵細胞含有致病基因,C錯誤;
D;采用試管嬰兒技術體外受精前精子必須經(jīng)過獲能處理;獲能的精子才能與成熟的卵母細胞受精,D正確。
故選C。6、B【分析】【分析】
1;胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎;或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術。
2;胚胎分割:是指采用機械方法將早期胚胎切割2等份、4等份等;經(jīng)移植獲得同卵雙胎或多胎的技術。
【詳解】
A;動物細胞通過核移植技術獲得動物個體能證明動物細胞的細胞核具有全能性;A正確;
B;體外受精是將體外獲得的胚胎移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動物的體內(nèi);使之繼續(xù)發(fā)育為新個體,所以不全是在體外進行,B錯誤;
C;胚胎分割技術是將一個囊胚或者桑椹胚分割成多分獲得多個后代個體;屬于無性繁殖系,C正確;
D;d是胚胎移植技術;實質(zhì)是早期胚胎在相同生理環(huán)境條件下空間位置的轉(zhuǎn)移,D正確。
故選B。
【點睛】7、A【分析】【分析】
生態(tài)農(nóng)業(yè)是一個農(nóng)業(yè)生態(tài)經(jīng)濟復合系統(tǒng);將農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)同農(nóng)業(yè)經(jīng)濟系統(tǒng)綜合統(tǒng)一起來,以取得最大的生態(tài)經(jīng)濟整體效益,建立該人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是實現(xiàn)對能量的多級利用,提高能量的利用率,減少環(huán)境污染。
【詳解】
A;戊為雞的糞便;糞便食物殘渣中的能量屬于上一營養(yǎng)級(生產(chǎn)者)流向分解者的能量,A正確;
B;該生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)利用;但能量不能循環(huán),B錯誤;
C;利用秸稈制造沼氣;可以提高能量的利用率,但不能提高營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率,C錯誤;
D;流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量包含水稻、大豆等生產(chǎn)者固定的太陽能和飼料中的化學能;D錯誤。
故選A。二、多選題(共8題,共16分)8、A:B:D【分析】【分析】
植物細胞工程包括植物組織培養(yǎng)和植物體細胞雜交;原理分別是植物細胞具有全能性,植物細胞具有全能性和植物細胞融合。
【詳解】
A;培育玉米單倍體植株涉及花藥離體培養(yǎng);實質(zhì)是植物組織培養(yǎng),屬于植物細胞工程,A正確;
B;培育無病毒的康乃馨花卉方法;選取植物莖尖分生區(qū)進行植物組織培養(yǎng)可以獲得獲得脫毒苗,屬于植物細胞工程,B正確;
C;月季營養(yǎng)器官的嫁接與扦插屬于無性繁殖中的營養(yǎng)繁殖;不屬于植物細胞工程,C錯誤;
D;外植體脫分化形成愈傷組織;擴大培養(yǎng)愈傷組織進而生產(chǎn)細胞產(chǎn)物紫杉醇,D正確。
故選ABD。9、B:C【分析】【分析】
分析題圖:該圖是制備三聚氰胺特異性抗體的過程。由于三聚氰胺分子量過??;不足以激活高等動物的免疫系統(tǒng),制備抗體前必須對三聚氰胺分子進行有效“擴容”。然后對小鼠注射特定的抗原產(chǎn)生免疫反應,將小鼠骨髓瘤細胞與B淋巴細胞融合并篩選出融合的雜交瘤細胞,對雜交瘤細胞進行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測,最終獲得既能無限增殖又能產(chǎn)生單一抗體的雜交瘤細胞。
【詳解】
A;根據(jù)試題的分析;聚氰胺分子“擴容“的目的是激活小鼠的免疫反應,A正確;
B;三聚氰胺是小分子有機物;自然條件下不會被小鼠的免疫細胞的受體所識別,B錯誤;
C;經(jīng)培養(yǎng)篩選得到的雜交瘤細胞具有雙親的特性;既能無限增殖又能產(chǎn)生單一抗體,C錯誤;
D;單克隆抗體制備過程中需要經(jīng)過兩次目的不同的篩選:第一次篩選雜交瘤細胞;第二次篩選能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細胞,D正確。
故選BC。10、A:B【分析】【分析】
1;胚胎干細胞(1)哺乳動物的胚胎干細胞簡稱ES或EK細胞;來源于早期胚胎或從原始性腺中分離出來。(2)具有胚胎細胞的特性,在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小,細胞核大,核仁明顯;在功能上,具有發(fā)育的全能性,可分化為成年動物體內(nèi)任何一種組織細胞。另外,在體外培養(yǎng)的條件下,可以增殖而不發(fā)生分化,可進行冷凍保存,也可進行遺傳改造。
2;胚胎分割的特點:來自同一胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì);胚胎分割可以看做動物無性繁殖或克隆的方法之一。
【詳解】
A、精子在獲能液中于37℃、5%CO2條件下培養(yǎng)的目的是使精子獲能;具有受精“能力”,而不是獲得能量,A錯誤;
B;分割的胚胎細胞有相同的遺傳物質(zhì);但個體的性狀還受到環(huán)境的影響,因此發(fā)育成的個體有形態(tài)學差異,B錯誤;
C;胚胎干細胞是從哺乳動物的早期胚胎或原始性腺中獲得的;具有發(fā)育的全能性,具有自我更新能力和分化潛能,可以分化形成各種組織,C正確;
D;囊胚期細胞開始分化;其增殖過程中進行的是有絲分裂,該過程中可能會發(fā)生基因突變和染色體變異,D正確。
故選AB。11、A:C:D【分析】【分析】
囊胚期胚胎分化為了內(nèi)細胞團和滋養(yǎng)層;內(nèi)細胞團細胞具有全能性,可以誘導分化為各種類型的細胞。
【詳解】
A;為獲得更多的囊胚;可注射促性腺激素促進雌鼠產(chǎn)生更多的卵子,A錯誤;
B、胚胎干細胞和誘導出的各種動物細胞都需在CO2培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng);B正確;
C;用胰蛋白酶將細胞a周圍的膠原蛋白水解后;而不是將膜蛋白水解,可獲得分散的胚胎干細胞,C錯誤;
D、細胞a是內(nèi)細胞團細胞,是胚胎干細胞的良好來源,細胞b是滋養(yǎng)層細胞已經(jīng)不是具有全能性的胚胎干細胞了;將胚胎干細胞培養(yǎng)在飼養(yǎng)層上,只能分裂不能分化,D錯誤。
故選ACD。12、B:C【分析】【分析】
胚胎移植的基本程序主要包括:①對供;受體的選擇和處理(選擇遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的供體;有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力的受體。用激素進行同期發(fā)情處理,用促性腺激素對供體母牛做超數(shù)排卵處理);②配種或人工授精;③對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存(對胚胎進行質(zhì)量檢查,此時的胚胎應發(fā)育到桑椹或胚囊胚階段);④對胚胎進行移植;⑤移植后的檢查。
【詳解】
A.采取注射促性腺激素等方法;對良種母牛作超數(shù)排卵處理,A正確;
B.體外培養(yǎng)發(fā)育到桑椹胚或囊胚的胚胎進行移植;B錯誤;
C.受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應;不需要注射免疫抑制劑,C錯誤;
D.利用胚胎分割技術;同卵雙胎較同卵多胎成功率更高,D正確。
故選:BC。13、A:B:D【分析】【分析】
對于生物技術安全和倫理問題;我們應該理性看待,面對各種技術的利弊,正確的做法應該是趨利避害,而不能因噎廢食。
【詳解】
三倍體轉(zhuǎn)基因鯉魚無法進行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子,因此,不用擔心自然種群被淘汰,故A正確;基因工程中,目的基因本身編碼的產(chǎn)物有可能會對人體產(chǎn)生毒性,B正確;我國不反對治療性克隆,并不能說明治療性克隆不存在倫理道德問題,C錯誤;對于基因檢測應該保護個人遺傳信息隱私權,D正確;綜上所述,選ABD項。14、B:C【分析】【分析】
1;生態(tài)工程的基本原理:
(1)物質(zhì)循環(huán)再生原理:物質(zhì)能在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)往復;分層分級利用;
(2)物種多樣性原理:物種繁多復雜的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的抵抗力穩(wěn)定性;
(3)協(xié)調(diào)與平衡原理:生態(tài)系統(tǒng)的生物數(shù)量不能超過環(huán)境承載力(環(huán)境容納量)的限度;
(4)整體性原理:生態(tài)系統(tǒng)建設要考慮自然;經(jīng)濟、社會的整體影響;
(5)系統(tǒng)學和工程學原理:系統(tǒng)的結構決定功能原理:要通過改善和優(yōu)化系統(tǒng)結構改善功能;系統(tǒng)整體性原理:系統(tǒng)各組分間要有適當?shù)谋壤P系,使得能量、物.質(zhì)、信息等的轉(zhuǎn)換和流通順利完成,并實現(xiàn)總體功能大于各部分之和的效果,即“1+1>2”。
【詳解】
A;施用的有機肥通過微生物的分解能為作物提供更多的營養(yǎng)物質(zhì);不能提供能量,A錯誤;
B;從資源化、無害化角度分析;通過多層分級利用有機廢棄物中的物質(zhì),既充分利用有機物中的能量,又減少了環(huán)境污染,因此途徑②、③優(yōu)于④,B正確;
C;“無廢化生態(tài)社區(qū)”生產(chǎn)模式;遵循物質(zhì)循環(huán)再生原理,C正確;
D;“無廢化生態(tài)社區(qū)”模式提高了物質(zhì)循環(huán)速率和能量的利用效率;能量傳遞效率不能改變,D錯誤。
故選BC。15、A:C:D【分析】【分析】
生態(tài)農(nóng)業(yè)中能夠調(diào)整能量流動的方向;使能量更多的流向?qū)θ祟愑幸娴姆矫妫岣吣芰康睦寐?,但是不能改變營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率。
【詳解】
A;沼氣池的建立使物質(zhì)得以充分利用;實現(xiàn)了能量的多級利用,同時減少了環(huán)境污染,A正確;
B;該生態(tài)農(nóng)業(yè)調(diào)整食物鏈;實現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)利用,提高了能量利用率,但不能改變能量傳遞效率,B錯誤;
C;這一生態(tài)工程模式主要適用于江浙平原而不適用于我國西北地區(qū);這是因為在建立生態(tài)工程時還需要遵循“整體、協(xié)調(diào)、循環(huán)、再生”的原理,我國西北地區(qū)氣候比較干旱,并且水資源不足,不適宜這種生態(tài)工程模式,C正確;
D;這種生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)調(diào)整了能量流動的方向;改善和優(yōu)化系統(tǒng)的結構,使能量更多的流向?qū)θ祟愑幸娴姆矫?,進而達到改善系統(tǒng)功能的效果,D正確。
故選ACD。
【點睛】三、填空題(共5題,共10分)16、略
【分析】(1)在基因工程的操作中的“分子手術刀”即切割DNA的是限制核酸內(nèi)切酶簡稱限制酶;
(2)在基因工程的操作中的“分子縫合針”是DNA連接酶;
(3)基因工程中最常用的運載體是質(zhì)粒;
(4)人的基因在牛體內(nèi)能表達;說明人和牛共用一套遺傳密碼。
【考點定位】基因工程的基本工具【解析】限制酶DNA連接酶質(zhì)粒共用一套遺傳密碼17、略
【分析】【分析】
胚胎移植:
1;胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎;或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術,其中提供胚胎的個體稱為“供體”,接受胚胎的個體稱為“受體”。(供體為優(yōu)良品種,作為受體的雌性動物應為常見或存量大的品種),如轉(zhuǎn)基因、核移植,或體外受精等任何一項胚胎工程技術所生產(chǎn)的胚胎,都必須經(jīng)過胚胎移植技術才能獲得后代,是胚胎工程的最后一道“工序”。
2;胚胎移植的意義:大大縮短了供體本身的繁殖周期;充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖能力。
【詳解】
(1)體外受精前要對精子進行獲能處理;使其具有受精能力。
(2)要使動物超數(shù)排卵;利用促性腺激素;需將卵子培養(yǎng)到MII中期后進行體外受精。
(3)步驟甲是人工受精;將受精卵移入受體母牛,進行的操作叫做胚胎移植(乙);胚胎移植之前應鑒定胚胎中與有關的優(yōu)良基因。
(4)胚胎移植實現(xiàn)的前提是受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應。
【點睛】
胚胎移植的實質(zhì):早期胚胎在生理狀態(tài)相同的條件下空間位置的轉(zhuǎn)移?!窘馕觥烤荧@能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植優(yōu)良性狀受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應。18、略
【分析】【分析】
1;神經(jīng)元由細胞體和突起兩部分組成;突起又分為樹突和軸突,樹突短而多,軸突長而少。神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過多次分支,最后每個小枝末端膨大,呈杯狀或球狀,叫做突觸小體。
2;目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術.個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。
3;人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料;經(jīng)過人工薄膜包裝得到的種子,在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長成幼苗。
【詳解】
(1)神經(jīng)元由細胞體和突起兩部分組成;突起又分為樹突和軸突,樹突短而多,軸突長而少;軸突末端的多次分支后,每個小枝末端膨大的部分稱為突觸小體。
(2)抗體可以與病原體結合;從而抑制病原體的繁殖或?qū)θ梭w細胞的黏附。
(3)檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA可采用分子雜交技術。
(4)人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體;不定芽、頂芽、腋芽為材料;經(jīng)過人工包膜包裝得到的種子,可以在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長成幼苗.植物體細胞雜交技術的優(yōu)點就是克服遠緣雜交不親和的障礙,或者是打破了生殖隔離。
(5)胰島素能促進組織細胞加速攝取;利用和儲存葡萄糖;從而使血糖水平降低。
【點睛】
本題考查教材基礎知識,旨在考查考生的理解、記憶能力,要求考生熟記關鍵語句,并能運用專業(yè)術語準確作答?!窘馕觥客挥|小體對人體細胞的黏附放射性同位素)標記的目的基因胚狀體、不定芽、腋芽、頂芽攝取、利用和儲存19、略
【分析】【分析】
分析圖1:表示多年前感染EV并已康復的甲;乙兩人的血液中抗EV-GP抗體的水平。根據(jù)曲線圖可知;多年前感染EV并已康復的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對照組。
分析圖2:表示單抗與病毒混合后病毒對宿主細胞的感染率。根據(jù)柱形圖可知;單克隆抗體和病毒混合,加入單抗Ⅲ;Ⅴ后,病毒對宿主細胞的感染率明顯低于其他組別。
【詳解】
(1)由題意可知;新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為抗原刺激淋巴細胞,使機體產(chǎn)生特異性免疫反應,人細胞膜上的ACE2的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)。
(2)免疫系統(tǒng)對被新冠病毒感染后肺細胞強烈攻擊引發(fā)肺炎;此時可通過適度使用免疫抑制劑對病人進行治療,使其免疫功能下降,以避免肺部嚴重受損。
(3)由圖1可知;多年前感染EV并已康復的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對照組,故應選取甲的B細胞用以制備單克隆抗體。
(4)由圖2可知;單克隆抗體和病毒混合,加入單抗Ⅲ后,病毒對宿主細胞的感染率較低。因此抑制效果最好的單抗是Ⅲ。
(5)患者康復后一段時間;若再次受到該病毒的攻擊,機體內(nèi)相應的記憶細胞迅速增殖分化,產(chǎn)生大量的漿細胞和細胞毒性T細胞。
【點睛】
本題結合圖解,考查病毒、單克隆抗體的制備等,要求考生識記病毒的結構,明確病毒沒有細胞結構;識記單克隆抗體的制備過程,掌握其優(yōu)點及相關應用,能結合圖中信息準確答題【解析】①.抗原②.特異③.糖蛋白(或蛋白質(zhì))④.免疫抑制劑⑤.甲⑥.Ⅲ⑦.記憶20、略
【分析】【分析】
1;分析題圖:①表示染色體復制;②是減數(shù)分裂,③是精細胞變形為精子過程,④是受精作用;
2;哺乳動物精子和卵子發(fā)生的不同點:(1)精子的減數(shù)兩次分裂是連續(xù)的;場所唯一(MⅠ和MⅡ的場所都是睪丸);而卵子的兩次分裂是不連續(xù)的,場所不唯一,(MⅠ場所在卵巢,MⅡ場所在輸卵管中);(2)精子和卵子發(fā)生的時間不同:精子的發(fā)生是從初情期一直到生殖機能衰退;多數(shù)哺乳動物卵子的形成和在卵巢內(nèi)的貯備是胎兒出生前完成的;MⅠ是在雌性動物排卵前后完成的,MⅡ是在受精過程中完成的。
【詳解】
(1)精子變形③過程中精子頭部的頂體是由高爾基體發(fā)育來的;④過程是受精過程,在輸卵管內(nèi)完成。
(2)在④過程中發(fā)生頂體反應;釋放頂體酶,溶解卵丘細胞之間的物質(zhì)和透明帶,透明帶反應和卵細胞膜反應是阻止多精入卵的兩道防線。
(3)雄性動物精子產(chǎn)生的時期是初情期;雌性動物卵泡細胞的形成是在胚胎期性別分化以后完成的,這是精子和卵子在發(fā)生上的重要區(qū)別。
(4)初級卵母細胞進行減數(shù)第一次分裂是在排卵前后時期完成的;減數(shù)第二次分裂是在受精作用過程中完成的。
【點睛】
本題考查卵細胞的形成過程和受精作用等相關知識,意在考查學生識記相關細節(jié)和解決問題的能力。【解析】高爾基體輸卵管透明帶反應卵細胞膜反應初情期胚胎期性別分化以后排卵前后受精作用四、判斷題(共5題,共50分)21、A【分析】【詳解】
由于存在防止多精入卵的兩道屏障,故一個卵細胞一般只能同一個精子結合,形成受精卵,這句話是正確的。22、A【分析】【詳解】
受精過程為:頂體反應→穿越放射冠→穿越透明帶(透明帶反應)→卵細胞膜反應(卵黃膜封閉作用)→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成;核膜消失;雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開始。精子入卵后形成雄原核,同時被激活的卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ,排出第二極體后,形成雌原核,雄、雌原核充分發(fā)育后,相向移動,彼此靠近,核膜消失,形成受精卵,故此說法正確。
故正確。23、B【分析】【詳解】
受精包括受精前的準備階段和受精階段;在自然狀態(tài)下,哺乳動物的受精在輸卵管內(nèi)完成。
故錯誤。24、B【分析】【分析】
據(jù)圖分析;圖中A是桑椹胚,B是囊胚,C是原腸胚。圖B中1是滋養(yǎng)層,2是內(nèi)細胞團,3是透明帶,4是囊胚腔;圖C中5是外胚層,6是滋養(yǎng)層,7是原腸腔,8是內(nèi)胚層。
【詳解】
(1)從A到C的過程中細胞均需要消耗能量;故胚胎中有機物的含量均減少,(1)正確。
(2)桑椹胚之前所有細胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能;屬全能細胞,故A時期胚胎中的細胞都是全能細胞,囊胚期時細胞出現(xiàn)分化,滋養(yǎng)層細胞不是全能細胞,(2)錯誤。
(3)胚胎移植必須使用處于桑椹胚或囊胚時期的胚胎;處于A或B時期的胚胎,(3)錯誤。
(4)圖示過程細胞通過有絲分裂增殖;有絲分裂過程中可能發(fā)生突變,遺傳物質(zhì)可能會發(fā)生改變,(4)正確。
故分別為√、×、×、√。25、B【分析】【詳解】
生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性是有一定限度的,導致了生態(tài)工程的局限性,使生態(tài)工程并不能解決所有的污染、破壞問題,因此不能走“先污染、破壞,后治理”的老路,故錯誤。五、實驗題(共2題,共18分)26、略
【分析】【分析】
試題分析:植物組織培養(yǎng)是指利用特定的培養(yǎng)基將離體的植物細胞;組織或器官培養(yǎng)成完整植株;其過程為:外植體通過脫分化形成愈傷組織,愈傷組織通過再分化形成根、芽等,進而發(fā)育成新個體?;ㄋ幍碾x體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因植物的培育、植物體細胞雜交獲得的雜種細胞的培養(yǎng)以及植物的快速繁殖等,都離不開植物組織培養(yǎng)技術。據(jù)此,由題意和圖示中提取信息對相關問題進行解答。
【詳解】
(1)分析圖示可知:此項技術叫組織培養(yǎng);其優(yōu)點是:可以防止植物病毒的危害;保持親本的優(yōu)良性狀;短時間內(nèi)大量快速進行繁殖等。
(2)由莖段到愈傷組織這一過程叫脫分化;由挑選生長的愈傷組織到耐鹽植株這一過程叫再分化。
(3)處理1中γ射線照射愈傷組織的目的是誘導基因突變;用γ射線不直接處理莖段而是處理愈傷組織的原因是:愈傷組織細胞處于不斷地分裂狀態(tài),易受到培養(yǎng)條件和外界壓力的影響而產(chǎn)生突變。處理2中,在培養(yǎng)液中添加物質(zhì)X后,挑選出的愈傷組織具有耐鹽性,由此推知添加的物質(zhì)X為氯化鈉,其目的是挑選出耐鹽的愈傷組織。
(4)三倍體無子西瓜的培養(yǎng)過程是:利用秋水仙素處理二倍體西瓜的幼苗,使
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