公務(wù)員考試申論課件2025：輕松提升得分技巧匯報(bào)人：2024-11-15目錄申論考試概述基礎(chǔ)知識(shí)儲(chǔ)備寫(xiě)作技巧指導(dǎo)材料分析能力提升實(shí)戰(zhàn)模擬演練與點(diǎn)評(píng)備考策略與心態(tài)調(diào)整01申論考試概述Chapter申論定義申論是公務(wù)員考試中的一種考試科目，其本質(zhì)是對(duì)給定材料進(jìn)行深度分析、提出對(duì)策并進(jìn)行論證的一種考試形式。申論特點(diǎn)申論考試注重考查考生的綜合分析能力、政策理解能力、文字表達(dá)能力和思維創(chuàng)新能力等多方面的素質(zhì)。申論定義與特點(diǎn)申論考試大綱主要包括考試目標(biāo)、考試內(nèi)容、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)等方面的內(nèi)容，是考生備考的重要依據(jù)?？荚嚧缶V內(nèi)容考生應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注考試大綱中對(duì)各項(xiàng)能力的具體要求和考查重點(diǎn)，以便更加針對(duì)性地進(jìn)行備考。考試大綱重點(diǎn)考試大綱解讀歷年考題分析歷年考題趨勢(shì)通過(guò)分析歷年考題，可以發(fā)現(xiàn)申論考試越來(lái)越注重考查考生的實(shí)際應(yīng)用能力和創(chuàng)新思維能力，因此考生在備考過(guò)程中應(yīng)注重提升自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和思維水平。歷年考題類(lèi)型申論歷年考題主要包括材料分析題、對(duì)策提出題和論證寫(xiě)作題等類(lèi)型，不同類(lèi)型的題目有不同的解題思路和答題技巧。02基礎(chǔ)知識(shí)儲(chǔ)備Chapter理解歷史唯物主義和辯證唯物主義，掌握科學(xué)的世界觀和方法論。深入學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理系統(tǒng)學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等，了解其核心要義和實(shí)踐應(yīng)用。熟悉中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系跟蹤學(xué)習(xí)黨的最新理論成果，如習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，把握時(shí)代脈搏。關(guān)注政治理論最新發(fā)展政治理論素養(yǎng)提升如人民日?qǐng)?bào)、新華社等，及時(shí)獲取國(guó)內(nèi)外時(shí)事動(dòng)態(tài)。定期瀏覽權(quán)威新聞源針對(duì)國(guó)家出臺(tái)的重要政策，分析其出臺(tái)背景、目的意義及實(shí)施效果。深入了解重大政策背景及意圖結(jié)合所學(xué)知識(shí)，對(duì)時(shí)事政策進(jìn)行獨(dú)立思考，提出見(jiàn)解。學(xué)會(huì)時(shí)事政策分析與評(píng)論時(shí)事政策關(guān)注與解讀法律法規(guī)理解與運(yùn)用提高法律案例分析能力通過(guò)閱讀典型案例，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，提升法律素養(yǎng)。深入學(xué)習(xí)常用法律法規(guī)針對(duì)申論考試中常涉及的法律法規(guī)，如《行政許可法》、《行政處罰法》等，進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。掌握基本法律框架了解憲法、行政法、民法、刑法等基本法律構(gòu)成，建立法律知識(shí)體系。03寫(xiě)作技巧指導(dǎo)Chapter明確文章主題文章要采用分段論述的方式，每段圍繞一個(gè)分論點(diǎn)展開(kāi)，保證結(jié)構(gòu)清晰、層次分明。合理分段論述結(jié)尾總結(jié)升華在文章結(jié)尾處對(duì)全文進(jìn)行總結(jié)，并適當(dāng)升華主題，提升文章的立意和深度。開(kāi)篇要迅速點(diǎn)明文章的核心觀點(diǎn)或主題，確保閱卷老師能夠快速把握文章主旨。文章結(jié)構(gòu)搭建技巧論點(diǎn)要鮮明準(zhǔn)確論點(diǎn)要緊扣題目要求，明確表達(dá)自己的觀點(diǎn)，避免模棱兩可或偏離題意。論據(jù)要充實(shí)有力論據(jù)要與論點(diǎn)緊密相連，既要保證相關(guān)性，又要確保充分性和說(shuō)服力。論證方法要多樣在論證過(guò)程中，可以采用舉例論證、道理論證、對(duì)比論證等多種方法，增強(qiáng)論證的豐富性和深度。論點(diǎn)論據(jù)選取與運(yùn)用避免使用冗長(zhǎng)復(fù)雜的句子和詞匯，力求用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)觀點(diǎn)。語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了注意用詞的準(zhǔn)確性和規(guī)范性，避免使用過(guò)于口語(yǔ)化或帶有歧義的表達(dá)方式。用詞要準(zhǔn)確規(guī)范在文章中可以適當(dāng)運(yùn)用比喻、排比、反問(wèn)等修辭手法，增強(qiáng)語(yǔ)言的生動(dòng)性和感染力。適當(dāng)運(yùn)用修辭手法語(yǔ)言表達(dá)優(yōu)化建議01020304材料分析能力提升Chapter識(shí)別關(guān)鍵事實(shí)，把握主要矛盾和問(wèn)題，結(jié)合背景知識(shí)進(jìn)行分析。事實(shí)描述類(lèi)材料觀點(diǎn)陳述類(lèi)材料數(shù)據(jù)圖表類(lèi)材料辨析不同觀點(diǎn)，理解各方立場(chǎng)，進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。掌握數(shù)據(jù)解讀技巧，分析數(shù)據(jù)變化趨勢(shì)，挖掘潛在信息。材料類(lèi)型識(shí)別與應(yīng)對(duì)策略將提取的關(guān)鍵詞句進(jìn)行分類(lèi)整理，形成清晰的信息點(diǎn)。梳理信息點(diǎn)根據(jù)信息點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，構(gòu)建合理的邏輯框架。構(gòu)建邏輯框架關(guān)注材料中的高頻詞、關(guān)鍵詞，以及具有概括性的語(yǔ)句。提取關(guān)鍵詞句關(guān)鍵信息提取與整合方法透過(guò)材料表面，探究其背后的深層含義和意圖。挖掘深層含義將材料與當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)相結(jié)合，分析其現(xiàn)實(shí)意義和影響。關(guān)聯(lián)社會(huì)熱點(diǎn)從不同角度審視材料，提出新穎的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。拓展思維廣度深入分析材料內(nèi)涵05實(shí)戰(zhàn)模擬演練與點(diǎn)評(píng)Chapter選取近年來(lái)具有代表性的申論真題，詳細(xì)解析材料背景、問(wèn)題設(shè)置及作答要求。經(jīng)典真題案例針對(duì)真題案例，提供多種解題思路，幫助考生拓寬思維，提高解題能力。解題思路剖析根據(jù)真題演練，總結(jié)歸納申論答題技巧，如快速閱讀材料、準(zhǔn)確提煉觀點(diǎn)、合理組織答案等。答題技巧總結(jié)真題回顧與解題思路分享按照公務(wù)員考試申論科目要求，精選高質(zhì)量模擬題目，涵蓋不同主題和難度。精選模擬題目模擬題目演練過(guò)程展示展示模擬題目的完整演練過(guò)程，包括審題、閱讀材料、提煉觀點(diǎn)、撰寫(xiě)答案等各個(gè)環(huán)節(jié)。演練步驟詳解針對(duì)模擬題目演練中可能出現(xiàn)的常見(jiàn)問(wèn)題，提供有效的應(yīng)對(duì)策略和解決方案。常見(jiàn)問(wèn)題及應(yīng)對(duì)學(xué)員作品展示針對(duì)學(xué)員作品，進(jìn)行詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)分析，指出優(yōu)點(diǎn)和不足，提出改進(jìn)意見(jiàn)。作品點(diǎn)評(píng)分析個(gè)性化指導(dǎo)建議根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況和作答特點(diǎn)，提供個(gè)性化的指導(dǎo)建議，幫助考生制定適合自己的備考策略。選取具有代表性的學(xué)員作品進(jìn)行展示，讓考生了解同水平考生的作答情況。學(xué)員作品點(diǎn)評(píng)與改進(jìn)建議06備考策略與心態(tài)調(diào)整Chapter制定詳細(xì)復(fù)習(xí)計(jì)劃結(jié)合備考時(shí)間，將復(fù)習(xí)內(nèi)容細(xì)化為每周、每日的學(xué)習(xí)任務(wù)，確保復(fù)習(xí)有序進(jìn)行。評(píng)估自身基礎(chǔ)與優(yōu)劣勢(shì)針對(duì)申論科目，客觀分析自己的知識(shí)儲(chǔ)備、寫(xiě)作能力和思維邏輯等方面的優(yōu)勢(shì)與不足。明確備考目標(biāo)與重點(diǎn)根據(jù)考試大綱和個(gè)人情況，設(shè)定合理的備考目標(biāo)，明確復(fù)習(xí)重點(diǎn)，確保備考方向正確。制定個(gè)性化備考計(jì)劃在日常工作、生活中，合理安排碎片時(shí)間進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的回顧與積累，提高復(fù)習(xí)效率。充分利用碎片時(shí)間按照復(fù)習(xí)計(jì)劃，定期進(jìn)行階段性復(fù)習(xí)與總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題，鞏固學(xué)習(xí)成果。階段性復(fù)習(xí)與總結(jié)根據(jù)自身情況，適時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)進(jìn)度與節(jié)奏，確保在考試前全面、系統(tǒng)地掌握所學(xué)知識(shí)。保持復(fù)習(xí)進(jìn)度與節(jié)奏合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間與進(jìn)度010203保持積極心態(tài)，應(yīng)對(duì)考試壓力尋求支持與幫助與家人、朋友或考友交