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文檔簡(jiǎn)介

幼兒園小班教案《小明為什么肚子疼》及教學(xué)反思幼兒園小班教案及反思。

閱歷時(shí)常告知我們,做事要提前做好預(yù)備。每一位任課幼兒園的老師都盼望小伴侶們能在幼兒園學(xué)到學(xué)問(wèn),為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)效率,我們一般會(huì)事先預(yù)備好教案,教案可以關(guān)心同學(xué)更好地進(jìn)入課堂環(huán)境中來(lái)。我們要如何寫(xiě)好一份值得贊揚(yáng)的幼兒園教案呢?為此,我從網(wǎng)絡(luò)上為大家細(xì)心整理了《幼兒園小班教案《小明為什么肚子疼》及教學(xué)反思》,大家不妨來(lái)參考。盼望您能喜愛(ài)!

小班教案《小明為什么肚子疼》含反思適用于小班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒不貪吃街頭小吃,初步形成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,知道餐前要用肥皂洗手,生食瓜果須先洗凈并去皮,能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人,快來(lái)看看幼兒園小班《小明為什么肚子疼》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)

1、知道餐前要用肥皂洗手,生食瓜果須先洗凈并去皮。

2、不貪吃街頭小吃,初步形成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

3、能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。

4、知道人體需要各種不同的養(yǎng)分。

5、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn):初步形成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

難點(diǎn):理解個(gè)人衛(wèi)生對(duì)自身的重要性。

活動(dòng)預(yù)備

故事《小明放學(xué)后》及相應(yīng)掛圖;蘋(píng)果;先了解幼兒在回家的途中是否有吃零食的習(xí)慣。

活動(dòng)過(guò)程

一、開(kāi)頭部分

談話導(dǎo)入:小伴侶們肯定都有過(guò)肚子疼的經(jīng)受,可有時(shí)候卻不知道為什么疼。今日我們班上就來(lái)了一位肚子疼的小伴侶,看看你們能不能幫他找出緣由?

二、基本部分

1、師講故事:《小明放學(xué)后》。

2、幼兒看圖,師提問(wèn),查找小明肚子疼的緣由。

(1)媽媽接小明回家,路上小明說(shuō)有點(diǎn)餓了,他吃了什么?

(2)回家后,他又吃了什么?蘋(píng)果是從哪里拿的?蘋(píng)果上面有什么?吃蘋(píng)果前他的手洗了沒(méi)有?

(3)吃了羊肉串和蘋(píng)果后,小明怎么啦?醫(yī)生對(duì)他說(shuō)了些什么呢?

3、引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論:為什么這些東西不能吃?吃東西之前需要做什么?

4、師小結(jié):今日我們關(guān)心小明找到了肚子疼的緣由,知道了個(gè)人衛(wèi)生對(duì)身體有多么重要,所以請(qǐng)你們以后肯定留意:不任憑吃路邊食品和沒(méi)清洗過(guò)的水果。

5、實(shí)踐活動(dòng):吃蘋(píng)果?,F(xiàn)在我們大家一起來(lái)品嘗蘋(píng)果,在吃蘋(píng)果之前要干什么?

6、幼兒洗手,老師削蘋(píng)果,然后大家品嘗蘋(píng)果。

三、結(jié)束部分

活動(dòng)延長(zhǎng):《我是小小監(jiān)督員》。鼓舞幼兒回家后將故事講給家人聽(tīng),把自己良好的衛(wèi)生習(xí)慣傳遞給身邊的人,并時(shí)刻監(jiān)督大家保持這樣的好習(xí)慣。

教學(xué)反思

活動(dòng)內(nèi)容貼近幼兒的生活,簡(jiǎn)單理解?;顒?dòng)中還發(fā)覺(jué)有不少幼兒不好意思指正小明身上的缺點(diǎn),這也證明了這種現(xiàn)象的存在。其實(shí)像這樣的事例在我們的生活還有很多,有時(shí)候簡(jiǎn)潔的說(shuō)教是達(dá)不到教育效果的。倒不如把這樣那樣的不良習(xí)慣設(shè)計(jì)到活動(dòng)中,讓幼兒自己參與爭(zhēng)論和實(shí)踐,最終自然領(lǐng)悟到要怎樣做是正確的。

幼兒百科:肚子,指人和其它動(dòng)物的胃,也是腹部的俗稱(chēng)。

yjs21.cOm更多幼兒園教案編輯推舉

幼兒園中班教案《大老虎為什么肚子疼》含反思

俗話說(shuō),做什么事都要有方案和預(yù)備。身為一位人名老師,我們都盼望孩子們能學(xué)到學(xué)問(wèn),優(yōu)秀的教案能幫老師們更好的解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,教案有助于讓同學(xué)們

非常好的汲取課堂上所講的學(xué)問(wèn)點(diǎn)。所以你在寫(xiě)幼兒園教案時(shí)要留意些什么呢?下面是由我為大家整理的“幼兒園中班教案《大老虎為什么肚子疼》含反思”,僅供參考,盼望能為您供應(yīng)參考!

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《大老虎為什么肚子疼》含反思》

中班教案《大老虎為什么肚子疼》含反思適用于中班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒理解并有環(huán)保意識(shí),了解垃圾污染對(duì)人類(lèi)社會(huì)的危害,情愿大膽嘗試,并與同伴共享自己的心得,快來(lái)看看幼兒園中班《大老虎為什么肚子疼》含反思教案吧。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、了解垃圾污染對(duì)人類(lèi)社會(huì)的危害。

2、讓孩子理解并有環(huán)保意識(shí)。

3、情愿大膽嘗試,并與同伴共享自己的心得。

4、進(jìn)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)力量

【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】

利用嬉戲的方式引導(dǎo)幼兒親身體驗(yàn)污染對(duì)人類(lèi)的危害,從而學(xué)會(huì)講衛(wèi)生!

【活動(dòng)預(yù)備】

音樂(lè),老虎頭飾,小動(dòng)物頭飾,大叔頭飾,各種污染圖片和視頻。

【活動(dòng)過(guò)程】

開(kāi)頭環(huán)節(jié):由老師戴上老虎的頭飾,帶領(lǐng)著娃娃們(小動(dòng)物)跟著線上音樂(lè)走線(要到森林里參與運(yùn)動(dòng)會(huì))大老虎口渴了要求小動(dòng)物幫大老虎找水喝,小動(dòng)物們找到了一條小河,大老虎很強(qiáng)勢(shì)的喝了,喝完就開(kāi)頭肚子疼了,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出河水里有垃圾,河水變成了黑色,原來(lái)水被污染了大叔伯伯也喝了污水生病了!

基本環(huán)節(jié):老師在展現(xiàn)被污染的圖片或者視頻,引導(dǎo)幼兒觀看理解,原來(lái)污染對(duì)社會(huì)和人類(lèi)的危害那么大!再展現(xiàn)小伴侶當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士撿垃圾的圖片漸漸引導(dǎo)幼兒然愛(ài)我們的環(huán)境!

結(jié)束環(huán)節(jié):讓幼兒都變成一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,把大森林的垃撿潔凈,并(協(xié)作音樂(lè))幫大叔伯伯洗澡!森林變美麗了,大叔伯伯也精神了,對(duì)孩子們表示感謝,孩子們也

非常愉快!

【教學(xué)反思】

1、對(duì)幼兒進(jìn)展的反思,我采納孩子們最熟識(shí)的大老虎的形象,利用嬉戲的方式帶著孩子在玩的過(guò)程中接受到論丟垃圾的危害。利用大叔伯伯生病的形象讓幼兒感受到了污染對(duì)大自然的危害!

2、對(duì)老師專(zhuān)業(yè)進(jìn)展的反思,我這節(jié)課的主題簡(jiǎn)潔易懂,孩子們很樂(lè)于投入到動(dòng)物的角色中跟著我的思路走!

3、對(duì)師幼互動(dòng)的反思,比如當(dāng)我問(wèn)起孩子猜一猜大老虎為什么肚子疼的時(shí)候,娃娃們會(huì)依據(jù)自身狀況,吃壞肚子,著涼了等等來(lái)給我答復(fù)!我必需得從孩子們理解的角度上往我的教學(xué)思路引導(dǎo)!

4、對(duì)活動(dòng)效果的評(píng)析,孩子們理解了要講衛(wèi)生不亂丟垃圾,并能實(shí)行行動(dòng)!我覺(jué)得

非常好,但是在嬉戲的過(guò)程中我的角色假如再放開(kāi)一點(diǎn),在形象一點(diǎn),孩子們會(huì)更情愿去學(xué)去接受!

重新再上這節(jié)課我會(huì)吧這節(jié)課更嬉戲化,讓孩子們能完全投入到自身的角色中去體驗(yàn)去感受!這樣會(huì)更快更簡(jiǎn)單理解污染對(duì)大自然的危害,從而我們要講衛(wèi)生愛(ài)惜環(huán)境!

小百科:虎常單獨(dú)活動(dòng),只有在繁殖季節(jié)雌雄才在一起生活。無(wú)固定巢穴,多在山林間游蕩尋食。能游泳,不會(huì)爬樹(shù)。由于林區(qū)開(kāi)發(fā)、人口激增,過(guò)去偏遠(yuǎn)地區(qū)都已進(jìn)展為村鎮(zhèn),虎亦常到林區(qū)居民點(diǎn)四周覓食。

幼兒園小班教案《肚子為什么會(huì)疼》及教學(xué)反思

小班教案《肚子為什么會(huì)疼》含反思適用于小班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒養(yǎng)成良好的飲食、衛(wèi)生習(xí)慣,不暴飲暴食,不多吃冷飲,能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人,快來(lái)看看幼兒園小班《肚子為什么會(huì)疼》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)

1.不暴飲暴食,不多吃冷飲。

2.養(yǎng)成良好的飲食、衛(wèi)生習(xí)慣。

3.能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。

4.初步了解健康的小常識(shí)。

重點(diǎn)難點(diǎn)

讓幼兒知道為什么肚子疼。

活動(dòng)預(yù)備

1、不洗的瓜果和洗潔凈的瓜果。

2.講衛(wèi)生和不講衛(wèi)生的幻燈

活動(dòng)過(guò)程

一、小伴侶,今日老師和大家一起看幻燈片。

1.仔細(xì)看每幅圖,說(shuō)說(shuō)那個(gè)小伴侶的習(xí)慣不好?

2.習(xí)慣不好的小伴侶會(huì)怎么樣?

二、分析、爭(zhēng)論肚子疼的緣由

1.再次看幻燈片,引導(dǎo)幼兒談話。

2.老師提問(wèn):

(1)小伴侶,通過(guò)看幻燈片,說(shuō)說(shuō)幻燈片里的小伴侶肚子為什么會(huì)疼?

(2)小伴侶,你的肚子疼過(guò)嗎?說(shuō)說(shuō)為什么?

(3)爭(zhēng)論:小伴侶,我們?cè)鯓硬艜?huì)避開(kāi)肚子疼?

三、老師小結(jié):

小伴侶在平常吃東西時(shí)不要太快、飯前便后要養(yǎng)成洗手的好習(xí)慣、少吃冷飲、不暴飲暴食、不吃臟東西······

活動(dòng)延長(zhǎng)

角色嬉戲----今日我是小醫(yī)生,小伴侶輪番扮演醫(yī)生給肚子疼的病人治病,并告知其肚子疼的緣由及預(yù)防方法。

課后反思:

通過(guò)各種學(xué)習(xí)形式將幼兒已有的平安學(xué)問(wèn)閱歷擴(kuò)展豐富,對(duì)幼兒進(jìn)行平安教育,增加了幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí),提高了幼兒應(yīng)對(duì)平安大事的力量。通過(guò)真實(shí)的案例,我向幼兒進(jìn)行生動(dòng)形象的敘述,幼兒精力集中,記憶深刻,發(fā)言樂(lè)觀踴躍。課件、圖片的運(yùn)用,吸引孩子的留意力,對(duì)幼兒進(jìn)行了深刻的教育。用孩子喜愛(ài)的情景表演,選擇孩子身邊熟識(shí)的生活情景為題材,讓幼兒進(jìn)行熱鬧的爭(zhēng)論,取得

非常好的效果。

幼兒百科:肚子,指人和其它動(dòng)物的胃,也是腹部的俗稱(chēng)。

幼兒園中班健康活動(dòng)《為什么會(huì)肚子疼》

活動(dòng)目標(biāo):

1知道引起肚子疼的幾種緣由和預(yù)防疾病的一些常識(shí)。

2情愿參加科學(xué)觀看活動(dòng),會(huì)發(fā)覺(jué)問(wèn)題。

活動(dòng)預(yù)備:

1、多媒體課件2、顯微鏡等試驗(yàn)器械活動(dòng)過(guò)程:

一、導(dǎo)入活動(dòng):

出示課件,老師和幼兒一起唱《邋遢大王》

二、溝通爭(zhēng)論,初步了解肚子疼的緣由:

小伴侶,邋遢大王為什么會(huì)肚子疼?

放課件小結(jié):小伴侶,引起我們肚子疼的緣由有很多種,你吃了太多的食物,暴飲暴食,可能會(huì)引起肚子疼;喝生水或吃很多生冷的食物可能會(huì)引起肚子疼;吃變質(zhì)的食物有可能引起肚子疼;不洗手就吃東西可能會(huì)引起肚子疼。

三、進(jìn)一步了解肚子疼的的緣由:

1、試驗(yàn),了解不洗手吃東西會(huì)肚子疼的緣由①出示兩杯水(一杯清水、一杯洗過(guò)手的臟水)請(qǐng)幼兒觀看有什么不同。

你們想知道里面有什么嘛?"老師這里有三臺(tái)顯微鏡。顯微鏡可以

發(fā)現(xiàn)我們?nèi)庋劭床坏降奈?,我們?lái)做個(gè)小試驗(yàn),一起來(lái)

瞧一瞧,這杯臟水里究竟有什么?(指導(dǎo)幼兒試驗(yàn))②爭(zhēng)論:你

發(fā)現(xiàn)了什么?

③放課件小結(jié):小伴侶這些就是你們?cè)陲@微鏡下面

發(fā)現(xiàn)的細(xì)菌、蠕蟲(chóng)和大腸桿菌,它們會(huì)寄生在你的胃腸道內(nèi),釋放毒素,讓人生病,這么多的細(xì)菌和蟲(chóng)子跑到我們的身體里面,我們的肚子就會(huì)生病就會(huì)疼了。

2、放課件《小杉肚子疼》

提問(wèn):"小杉為什么會(huì)肚子疼?"幼:"吃冰棒,吃了太多的西瓜,喝了好多汽水,喝生水,吃完?yáng)|西就亂跑。。。。。"放課件小結(jié):小伴侶你吃了很多食物,這些食物就會(huì)積累在你的胃腸道內(nèi),無(wú)法消化,會(huì)引起你的肚子生病,引起肚子疼。你喝生水,或者常常吃生冷的食物,就會(huì)使你的肚子涼涼的是腸胃痙攣,這樣肚子就會(huì)生病就會(huì)疼了。變質(zhì)的食物里面含有大量的有毒物質(zhì),吃到肚子里面,會(huì)形成腹脹,腹痛的后果,引起我們肚子疼。

四、溝通爭(zhēng)論,了解肚子疼的處理方法:

師:"你肚子疼的時(shí)候媽媽是怎樣做的?"小結(jié):肚子疼以后要去看醫(yī)生、按時(shí)吃藥;還可以熱敷、喝熱水、進(jìn)行按摩…五、引導(dǎo)幼兒了解預(yù)防肚子疼的方法怎樣做才能避開(kāi)我們的肚子疼呢?

放課件小結(jié):小伴侶,要使我們的肚子不生病、不疼,見(jiàn)到自己喜愛(ài)吃的食物,不要吃太多,暴飲暴食最簡(jiǎn)單使我們的肚子生病;生水里面含有大量的細(xì)菌,千萬(wàn)不要喝生水;生冷的食物也要盡量少吃;不吃腐爛變質(zhì)的食物;最重要的就是千萬(wàn)不能用臟手拿東西吃,防止病從口入,這樣我們的肚子就不會(huì)生病不會(huì)疼了。

六、活動(dòng)結(jié)束:

我們要做一個(gè)講衛(wèi)生、愛(ài)清潔的好寶寶,這樣我們的身體才會(huì)棒棒的。在《洗手歌》中結(jié)束活動(dòng)。

幼兒園托班健康教案:他為什么肚子疼

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、知道生食瓜果前必需先洗凈并去皮。

2、在老師的提示下,餐前會(huì)用肥皂按步驟洗手。

3、學(xué)習(xí)養(yǎng)成講衛(wèi)生愛(ài)清潔的好習(xí)慣。

【活動(dòng)預(yù)備】

1、幼兒用書(shū)《他為什么肚子疼》。

2、事先了解幼兒在回家途中是否有吃零食的習(xí)慣。

3、與老師溝通,將當(dāng)天的水果放到教學(xué)活動(dòng)中。(水果由阿姨切,讓幼兒一起參加洗水果)

4、洗凈的盆子、蘋(píng)果各組一份;墊板。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、活動(dòng)導(dǎo)入,聯(lián)系實(shí)際說(shuō)一說(shuō)幼兒的經(jīng)受。

師:你們有沒(méi)有肚子痛過(guò)?為什么會(huì)肚子痛呢?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的經(jīng)受)

二、引導(dǎo)幼兒看幼兒用書(shū)《他為什么肚子疼》,啟發(fā)幼兒思索小明肚子疼緣由。

1、師:今日小明從幼兒園回家后就喊肚子疼,他做了哪些事情呢?他為什么會(huì)肚子疼?我們一起來(lái)看一看吧。

2、師指導(dǎo)幼兒觀看幼兒用書(shū)上的畫(huà)面:

(1)師:媽媽接小明回家,路上小明說(shuō)有點(diǎn)餓了,他吃了什么?(羊肉串)羊肉串在哪里?(路邊小攤上,不衛(wèi)生)

(2)師:回家后,他又吃了什么?(蘋(píng)果)蘋(píng)果是從哪里拿的?(冰箱,冷冷的)沒(méi)有洗蘋(píng)果,蘋(píng)果上面有什么?(細(xì)菌,小黑怪)

(3)師:吃了羊肉串和蘋(píng)果后,小明怎么了?(肚子痛)醫(yī)生會(huì)怎么說(shuō)?(這些東西不能吃)

三、引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論:為什么這些東西不能吃。

1、師:為什么這些東西不能吃?誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看。(幼兒自由發(fā)言,老師總結(jié))

(公路邊有灰塵,站在公路邊吃沒(méi)烤熟或者烤焦了的羊肉串不衛(wèi)生;蘋(píng)果沒(méi)洗之前也有許多細(xì)菌不能吃)

2、師:那我們吃東西之前需要做什么?

(老師小結(jié):吃東西之前要先洗手,吃水果時(shí)也要洗潔凈擦干水)

四、引導(dǎo)幼兒了解其它引起肚子疼的緣由。

1、師:除了以上這些吃了會(huì)肚子疼,還有哪些緣由也會(huì)引起肚子疼呢?

(喝生水、吃太多雪糕、睡覺(jué)露肚子、吃腐爛變質(zhì)的水果都會(huì)引起肚子疼。)

2、老師小結(jié):我們

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