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文檔簡(jiǎn)介
輪滑課:原地移動(dòng)身體重心年級(jí):二年級(jí)授課教師:東寧縣第二小學(xué)滿(mǎn)桂梅教學(xué)目標(biāo)1、本節(jié)課讓的學(xué)生知道身體重心基本知識(shí),移動(dòng)重心是確?;瑒?dòng)穩(wěn)定的必要條件;學(xué)會(huì)判斷身體重心,在練習(xí)中體驗(yàn)到逐步掌提高原地移重心平衡能力。
2、發(fā)展腿部力量,提高動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生觀察學(xué)習(xí)的能力,增強(qiáng)學(xué)生間的團(tuán)結(jié)合作。教學(xué)內(nèi)容:原地移動(dòng)身體重心教學(xué)重點(diǎn):重心落點(diǎn),移動(dòng)的幅度.教學(xué)難點(diǎn):移動(dòng)中身體的姿勢(shì),移動(dòng)的幅度.
教學(xué)過(guò)程一:開(kāi)始部分1、課堂常規(guī)體育委員整隊(duì);報(bào)告人數(shù);與師問(wèn)好;安排見(jiàn)習(xí)生。介紹本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容:
原地移動(dòng)重心.隊(duì)行:
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++++++++(*教師;+學(xué)生)2、糾正站立方法:稍息:兩腳平行腳尖朝前,要注意兩腿加緊,腳內(nèi)側(cè)著地,抓緊地面?!梢圆蛔隽⒄?
兩腳成“V”字站立,前腳跟靠住后腳的腳跟處,兩膝微屈,重心稍偏落于后腳上,上體稍前傾。
3、徒手操◆頭部運(yùn)動(dòng)◆擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)◆蹲起活動(dòng)
◆活動(dòng)手腕、腳腕;4、游戲:《雙人蹲起游戲》游戲方法:兩人一組手拉手面向平行站立,當(dāng)聽(tīng)到信號(hào)后,兩人同時(shí)深蹲站起,多次重復(fù)。游戲規(guī)則:游戲時(shí)間為30秒,(給據(jù)情況)以蹲起的次數(shù)多少排列名次;每個(gè)蹲起必須是雙人共同完成,不應(yīng)有明顯的先后順序。5、(或加一項(xiàng))復(fù)習(xí):輪滑基本技術(shù)—靜蹲動(dòng)作要領(lǐng):兩肩自然放松,兩手背后,含胸收腹腰部放松,雙腿自然彎曲,眼睛注視前方。二、基本部分
1、小游戲:找找你的身體重心在哪里??jī)赡_開(kāi)立找重心:身體向不同方向運(yùn)動(dòng),尋找重心。(教師講解身體重心基本知識(shí)并示范、分析,引導(dǎo)學(xué)生讓很快能判斷出身體重心。)輪滑基本技術(shù)——移動(dòng)重心2、原地移動(dòng)重心(上下)練習(xí)可以分成以下幾步:◆原地蹲起:◆兩腳平行站立,雙臂自然后背,做下蹲再起來(lái)的動(dòng)作?!糸_(kāi)始先做半蹲練習(xí);然后逐漸增加蹲的幅度。要點(diǎn):上體微前傾,注意下蹲時(shí)雙膝即不要外展也不要內(nèi)扣。3、左右移動(dòng):※講
解:兩腳平行,身體向左側(cè)移動(dòng)逐漸將重心移到左腿上,待重心平穩(wěn)后再將※重心向右腿移動(dòng)如此反復(fù)。※示范動(dòng)作口訣:
身體要前壓,重心在左腿(支撐腿),右腿要蹬直.注
意:首先要保持靜蹲姿勢(shì)的基礎(chǔ)上,再進(jìn)行重心移動(dòng).※集體練習(xí):教師帶做;邊說(shuō)口訣,表做動(dòng)作.※分組展示:請(qǐng)你大聲說(shuō)出你認(rèn)為做的好的同學(xué)的名字.并說(shuō)出你為好的地方.※集體展示:讓所有做的好的同學(xué)示范.
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+※總結(jié):※集體練習(xí).三、游戲開(kāi)火車(chē)游戲方法:將游戲者分成若干隊(duì),站成豎排,似一列“火車(chē)”狀,排頭站在起點(diǎn)線(xiàn)上,后面的人依次把雙手搭放在前面人的雙肩上保持半蹲姿勢(shì),當(dāng)聽(tīng)到出發(fā)信號(hào)后,每組同時(shí)出發(fā),按照一個(gè)節(jié)奏向前直線(xiàn)行進(jìn)。
游戲規(guī)則:在行進(jìn)中,每組隊(duì)員的手不準(zhǔn)松開(kāi);途中斷開(kāi),調(diào)整后可繼續(xù),
以最后-名,首先通過(guò)終點(diǎn)的隊(duì)為優(yōu)勝。組織:
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