《城市管理學(xué)》教學(xué)大綱課程編號(hào)：06220140英文名稱(chēng)：UrbanManagement學(xué)分：2學(xué)時(shí)：總學(xué)時(shí)32學(xué)時(shí)，其中理論32學(xué)時(shí)，實(shí)踐0學(xué)時(shí)先修課程：管理學(xué)、公共管理學(xué)原理課程類(lèi)別：專(zhuān)業(yè)方向選修課授課對(duì)象：公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生教學(xué)單位：商學(xué)院修讀學(xué)期：第4學(xué)期一、課程描述和目標(biāo)《城市管理學(xué)》是一門(mén)為城市管理方向?qū)W生開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)方向選修課。城市管理研究是公共管理學(xué)科中專(zhuān)門(mén)研究城市治理結(jié)構(gòu)、城市公共政策、城市管理前沿理論與問(wèn)題的應(yīng)用性科學(xué)。通過(guò)《城市管理學(xué)》課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解城市管理學(xué)的基本概念及相關(guān)理論知識(shí)，學(xué)習(xí)和理解城市管理體制、城市化、城市規(guī)劃及城市公共服務(wù)等過(guò)程，掌握現(xiàn)代城市管理的創(chuàng)新方法與技術(shù)以及城市管理學(xué)的研究前沿，能夠運(yùn)用相關(guān)理論分析與解決當(dāng)前城市管理中的難題。課程目標(biāo)1：學(xué)生掌握城市管理學(xué)的基本理論框架，正確認(rèn)識(shí)城市管理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)、任務(wù)及研究對(duì)象，全面了解公共管理學(xué)的知識(shí)體系、對(duì)課程有全面認(rèn)識(shí)，為日后進(jìn)行城市管理和服務(wù)提供基本的理論支撐。課程目標(biāo)2：學(xué)生了解城市管理前沿理論與當(dāng)前城市管理中的主要熱點(diǎn)問(wèn)題，掌握一定的城市管理方法與技術(shù)，并能夠運(yùn)用城市管理學(xué)的理論和方法解釋分析當(dāng)前城市管理中的熱點(diǎn)問(wèn)題。課程目標(biāo)3：學(xué)生養(yǎng)成城市管理意識(shí)與理念，掌握城市化發(fā)展的規(guī)律與模式，在熟悉城市管理學(xué)的基本理論基礎(chǔ)上，形成較好的城市管理的綜合素質(zhì)與能力，能夠根據(jù)城市管理的不同領(lǐng)域提出適配的城市管理方案與策略。二、課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)要求指標(biāo)點(diǎn)1-3綜合素養(yǎng)課程目標(biāo)1M指標(biāo)點(diǎn)2-3專(zhuān)業(yè)類(lèi)知識(shí)課程目標(biāo)2H指標(biāo)點(diǎn)3-1政治分析能力課程目標(biāo)3L指標(biāo)點(diǎn)3-2專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力課程目標(biāo)3M三、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配序號(hào)教學(xué)內(nèi)容基本要求及重、難點(diǎn)（含德育要求）學(xué)時(shí)教學(xué)方式對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)1城市掌握城市的形成與發(fā)展的過(guò)程，了解城市的功能與作用，了解中外城市的發(fā)展歷史。4集中講授課程目標(biāo)12城市化掌握城市化的基本概念、基本規(guī)律以及城市化的幾種模式，了解世界城市化與中國(guó)城市化發(fā)展的特點(diǎn)與區(qū)別。4集中講授課程目標(biāo)1、23城市管理學(xué)理論掌握私人部分與公共部門(mén)、市場(chǎng)失靈與公共管理、城市公共產(chǎn)品的供給等相關(guān)城市管理學(xué)的理論發(fā)展。6集中講授課程目標(biāo)1、2、34城市管理體制了解國(guó)內(nèi)外的市政體制概念與模式，重點(diǎn)掌握中國(guó)市政體制沿革歷程、中國(guó)城市管理體制與城市縱向組織結(jié)構(gòu)等內(nèi)容。8集中講授課程目標(biāo)1、2、35城市政策過(guò)程掌握城市政策的含義、城市政策制定的過(guò)程、模型以及城市政策創(chuàng)新、擴(kuò)散、執(zhí)行、評(píng)估等具體內(nèi)容。6集中講授課程目標(biāo)1、2、36城市管理創(chuàng)新了解城市治理的變革與演進(jìn)，掌握網(wǎng)格化城市管理、數(shù)字化城市管理等創(chuàng)新手段與技術(shù)，學(xué)習(xí)城市管理研究的前沿理論。4集中講授課程目標(biāo)1、2、3合計(jì)32四、課程教學(xué)方法集中講授、小組討論、案例分析五、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)和課程考核（一）考核方式及具體要求1.課程成績(jī)構(gòu)成與要求課程考核注重形成性和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，考核內(nèi)容主要由平時(shí)作業(yè)、小組討論、課程論文、期末考核組成，均按百分制計(jì)分，其中期末考核成績(jī)占60%、平時(shí)作業(yè)成績(jī)占10%、小組討論成績(jī)占15%、課程論文成績(jī)占15%。2.課程目標(biāo)達(dá)成考核與評(píng)價(jià)序號(hào)教學(xué)環(huán)節(jié)課程目標(biāo)1（分值）課程目標(biāo)2（分值）課程目標(biāo)3（分值）合計(jì)1平時(shí)作業(yè)550102小組討論555153課程論文555154期末考試30201060課程目標(biāo)對(duì)應(yīng)分值453520100（二）考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1.平時(shí)成績(jī)考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值觀(guān)測(cè)點(diǎn)90-100分70-89分60-69分0-59分作業(yè)按時(shí)完成，90%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識(shí)點(diǎn)理解、掌握到位。能夠利用城市管理學(xué)的相關(guān)理論或觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行問(wèn)題分析。按時(shí)完成，70%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識(shí)點(diǎn)理解、掌握較到位。能夠較好地利用城市管理學(xué)的相關(guān)理論或觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行問(wèn)題分析。延時(shí)完成，60%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識(shí)點(diǎn)理解、掌握基本到位。利用城市管理學(xué)的相關(guān)理論對(duì)問(wèn)題有一定的識(shí)別、分析。不交和補(bǔ)交，50%以下的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識(shí)點(diǎn)理解、掌握有偏差。不能利用城市管理學(xué)的相關(guān)理論進(jìn)行分析。2.小組討論根據(jù)課程主題，將學(xué)生劃分為若干小組，小組討論成績(jī)根據(jù)小組討論情況進(jìn)行組內(nèi)評(píng)分與組間評(píng)分，其中組內(nèi)評(píng)分成績(jī)占40%、組間評(píng)分成績(jī)占60%。3.課程論文考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值觀(guān)測(cè)點(diǎn)90-100分70-89分60-69分0-59分課程論文格式規(guī)范，符合課程論文寫(xiě)作要求；內(nèi)容主題明確，符合課程教學(xué)內(nèi)容，有明確的綜合分析論點(diǎn)；參考文獻(xiàn)充分，正文引用恰當(dāng)，文獻(xiàn)引文格式符合期刊論文文獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)；無(wú)摘錄摘抄痕跡，能恰當(dāng)運(yùn)用自己的語(yǔ)言組織素材，論點(diǎn)正確。格式基本符合課程論文寫(xiě)作要求；內(nèi)容主題明確，符合課程教學(xué)內(nèi)容，具有明顯的綜合分析論點(diǎn)。參考文獻(xiàn)充分。正文能對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行引用，文獻(xiàn)引文格式基本符合期刊論文文獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)：正文主體大部分運(yùn)用自己的語(yǔ)言組織素材，論點(diǎn)正確。提交的文檔基本符合課程論文寫(xiě)作要求；有集中討論的內(nèi)容主題，符合課程教學(xué)內(nèi)容，有一定的綜合分析論點(diǎn)。列出一定的參考文獻(xiàn)，文獻(xiàn)引文格式基本符合期刊論文文獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)。抄襲，或未按時(shí)提交，或與課程內(nèi)容不相關(guān)；論文格式不符合課程論文要求。4.期末試卷考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)課程目標(biāo)及教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)期末考核試題，綜合檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)課程相關(guān)知識(shí)的掌握、綜合應(yīng)用及解決復(fù)雜問(wèn)題的能力，根據(jù)考試題目設(shè)計(jì)相應(yīng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。六、教材與參考書(shū)（一）推薦教材1