…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)階段測(cè)試試卷163考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列句子分析正確的是（）A.天文學(xué)家早就發(fā)現(xiàn)，地球大氣會(huì)使光線散射。主干：天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)散射。B.假山的堆疊，全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑。這個(gè)句子是個(gè)復(fù)句。C.字里行間神采奕奕我行我素多姿多彩都是并列短語(yǔ)。D.喋喋不休、無(wú)所不為、死灰復(fù)燃、恃才放曠都是貶義詞。2、下列句子真標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）A.我握過(guò)各種各樣的手——老手、嫩手、黑手、白手、粗手、細(xì)手，但都未留下很深的印象。B.兩只手握到一起的瞬間，我驚訝了：我握的是手嗎？C.量完，我用自己的手在他的手掌上“嘩嘩”地搓了幾個(gè)來(lái)回。D.看著這雙手，我仿佛看到了一山山翠綠的森林3、下面句子有語(yǔ)病的一句是_____A.這白鵝，是一位將要遠(yuǎn)行的朋友送給我的。B.我親自抱了這雪白的大鳥(niǎo)回家。C.它(大白鵝)伸長(zhǎng)了頸，左顧右盼。D.每逢它(大白鵝)吃飯的時(shí)候，就躲在籬邊窺伺。4、下列各句中不屬于比喻句的是（）A.古井像一位溫情的母親。B.她長(zhǎng)得很像我的媽媽。C.春光似海，盛世如花。D.老奶奶那爬滿皺紋的臉高興得像一朵綻開(kāi)的花。5、讀課文《虎門(mén)銷(xiāo)煙》選擇。

虎門(mén)銷(xiāo)煙共持續(xù)了多少天，銷(xiāo)毀了多少鴉片？（）A.26天、三百多萬(wàn)斤B.23天、二百多斤C.20天、二百多萬(wàn)斤D.23天、二百多萬(wàn)斤6、“舉”有以下幾種解釋。

舉步奔跑中的舉應(yīng)選擇第_____種解釋。A.興起B(yǎng).往上抬C.推選D.提出7、下列短語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）。A.行影不離昂然挺立愛(ài)慕虛榮B.無(wú)可奈何極力掙扎入木三分C.狠之入骨走頭無(wú)路一模一樣D.喜皮笑臉三心二義思前想后8、根據(jù)課文《電腦住宅》填空。

下列不屬于文中所說(shuō)的“休息狀態(tài)”是_____A.沒(méi)有關(guān)閉的窗戶自行關(guān)閉。B.空調(diào)系統(tǒng)風(fēng)力減弱。房子四周的防盜報(bào)警裝置進(jìn)入工作狀態(tài)。整個(gè)房子所有的燈全部熄滅。C.房子四周的防盜報(bào)警裝置進(jìn)入工作狀態(tài)。整個(gè)房子所有的燈全部熄滅。D.整個(gè)房子所有的燈全部熄滅。評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

燈火____意味____10、按照課文看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

xìnì____táoqì____hùhuàn____bùyóuzìzhǔ____11、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。

不但而且寧可也不

因?yàn)樗噪m然可是

①《永生的眼睛》一課____使我感動(dòng)，____引起我許多的想法。

②父親____死去了，____他那話語(yǔ)給我留下深刻的印象。

③____我們的捐獻(xiàn)給了別人快樂(lè)，____這種做法是很高尚的。

④____犧牲自己的個(gè)人利益幫助別人，____應(yīng)當(dāng)處處為自己的利益斤斤計(jì)較，這才是有意義的人生。12、我是拼音小能手。____________喜事打扮巫婆13、寫(xiě)反義詞。

樸素—____獨(dú)特—____附近—____常?！猒___14、根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。

①停船。____

②這里指長(zhǎng)江。____15、查字典。

①“怨”字的音序是____，組詞為_(kāi)___。

②“容”字的音序是____，組詞為_(kāi)___。評(píng)卷人得分三、默寫(xiě)(共8題，共16分)16、填一填。

①交人交心，____。

②三百六十行，____。

③一分耕耘，____。17、填一填。

①滴水之恩，____。

②當(dāng)家才知柴米貴，____。

③臺(tái)上三分鐘，____18、把下列句子補(bǔ)充完整。

①西____山前____飛，桃花流水____肥。

②青____，綠____衣____風(fēng)細(xì)雨不須____。19、默寫(xiě)古詩(shī)。

黃鶴樓送孟浩然之廣陵。

____，____。

____，____。20、填一填。

①葉公好龍，____。②竹籃打水，____。③芝麻開(kāi)花，____。21、讀詩(shī)《四月鄉(xiāng)村》《四時(shí)田園雜興》《漁歌子》按要求填寫(xiě)相應(yīng)的詩(shī)句。

①我能從“____”中想象出山原翠綠；杜鵑啼鳴、細(xì)雨如煙的畫(huà)面。

②我能從“____”中想象出小孩在樹(shù)陰下學(xué)習(xí)種瓜的場(chǎng)面。

③我能從“____”中感受到桃花盛開(kāi)江水漲起來(lái)了。22、默寫(xiě)《題西林壁》

____

____

____

____

____

____23、抄寫(xiě)詩(shī)句。

云淡風(fēng)輕近午天；傍花隨柳過(guò)前川。時(shí)人不識(shí)余心樂(lè)，將謂偷閑學(xué)少年。

____?評(píng)卷人得分四、寫(xiě)作題(共1題，共6分)24、縮寫(xiě)《草帽計(jì)》

要求：①要保留課文《草帽計(jì)》的主要內(nèi)容；不改變?cè)牡闹黝}或中心思想。

②語(yǔ)言要通暢；精煉，使人一目了然。

③縮寫(xiě)要條理清晰；突出事情的經(jīng)過(guò)，背景和結(jié)果要簡(jiǎn)要。

④字?jǐn)?shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】此題考查學(xué)生對(duì)句子及短語(yǔ)知識(shí)的理解能力。這要求學(xué)生要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，對(duì)教材中要求掌握的內(nèi)容要掌握牢固。本題中，A項(xiàng)中的主干應(yīng)為：天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)，地球大氣會(huì)使光線散射（主謂短語(yǔ)作賓語(yǔ)）；B項(xiàng)中的句子只有一層意思，應(yīng)該是單句；C項(xiàng)中，“神采奕奕”是主謂短語(yǔ)。故選D。?【解析】【答案】D2、A【分析】【分析】此項(xiàng)中的各種手分類(lèi)不同；不能都用頓號(hào)表示并列，“老手；嫩手”是一類(lèi)，“黑手、白手”是一類(lèi)，“粗手、細(xì)手”又是一類(lèi)，它們之間應(yīng)用逗號(hào)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的掌握。3、D【分析】【分析】修改病句，指對(duì)一句有語(yǔ)病的句子進(jìn)行修改，使其不改變?cè)?，句子更通順。常?jiàn)的病句有以下幾種情況:①成分殘缺、③用詞不當(dāng)、④詞序顛倒。D“每逢它(大白鵝)吃飯的時(shí)候，就躲在籬邊窺伺?！背煞謿埲保渥尤敝髡Z(yǔ)“狗”，應(yīng)該為：每逢它(大白鵝)吃飯的時(shí)候，狗就躲在籬邊窺伺。

【點(diǎn)評(píng)】修改病句是一項(xiàng)綜合能力訓(xùn)練，可以提高語(yǔ)言表達(dá)能力、分析判斷能力。注意句子的病因。改病句時(shí)要對(duì)癥下藥。4、B【分析】【分析】第1句把古井比作母親；第3句把春光和盛世分別比作海和花，第4句把老奶奶的臉比作綻開(kāi)的花。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)修辭手法的掌握。5、D【分析】【分析】這是考察學(xué)生對(duì)課文里兩個(gè)數(shù)字的掌握情況；這兩個(gè)數(shù)字在課文的倒數(shù)第二段“銷(xiāo)煙整整持續(xù)了23天，二百多萬(wàn)斤鴉片化為煙渣，隨著潮水卷進(jìn)了咆哮的大海之中”，這兩個(gè)數(shù)字說(shuō)明了銷(xiāo)煙的時(shí)間長(zhǎng)，銷(xiāo)的煙多。

【點(diǎn)評(píng)】這道題考察的是學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解和掌握，認(rèn)真閱讀課文不難找出正確答案。一定要看清楚，數(shù)字是那些，“23”“二百多”，是二百多“萬(wàn)”，一定要看清楚這個(gè)“萬(wàn)”。6、B【分析】【分析】“舉”：①興起；②往上抬；③推選；④提出。在“舉步奔跑”中的“舉”應(yīng)選擇第②的解釋。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字義的理解，同一個(gè)詞在不同的語(yǔ)言環(huán)境中有不同的含義，所以要根據(jù)句子的意思來(lái)確定。7、B【分析】【分析】這類(lèi)題目是考查學(xué)生對(duì)漢字的掌握。A形影不離：象形體和它的影子那樣分不開(kāi)。形容彼此關(guān)系親密；經(jīng)常在一起。C恨之入骨：形容痛恨到極點(diǎn)。走投無(wú)路：投：投奔。無(wú)路可走，已到絕境。比喻處境極困難，找不到出路。D嬉皮笑臉：形容嬉笑不嚴(yán)肅的樣子。三心二意：又想這樣又想那樣，猶豫不定。常指不安心，不專(zhuān)一。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于學(xué)生易出現(xiàn)錯(cuò)誤的詞語(yǔ)，教師應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，這樣能更好的熟記漢字。8、D【分析】【分析】這道題是按課文內(nèi)容填空。概括性比較強(qiáng)；一定要熟悉課文，不屬于文中所說(shuō)的“休息狀態(tài)”是整個(gè)房子所有的燈全部熄滅。故選D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟悉和理解程度，鍛煉了學(xué)生閱讀和綜合能力。二、填空題(共7題，共14分)9、輝煌深長(zhǎng)【分析】【分析】燈火輝煌：形容夜晚燈光明亮的繁華景象。意味深長(zhǎng)：意味:情調(diào)；趣味。意思含蓄深遠(yuǎn)，耐人尋味。

【點(diǎn)評(píng)】成語(yǔ)是中國(guó)漢字語(yǔ)言詞匯中一部分定型的詞組或短句。成語(yǔ)是漢文化的一大特色，有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說(shuō)法，表示一定的意義，在語(yǔ)句中是作為一個(gè)整體來(lái)應(yīng)用的。10、細(xì)膩淘氣互換不由自主【分析】【分析】這個(gè)題就是考查學(xué)生對(duì)生字；拼音的掌握情況。細(xì)膩：細(xì)致滑潤(rùn)；精細(xì)，細(xì)密深入；細(xì)致準(zhǔn)確的一段細(xì)膩的描述；仔細(xì)，小心。淘氣：頑皮，不聽(tīng)話。互換，相互交換。不由自主，由不得自己，控制不住自己。

【點(diǎn)評(píng)】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力，同時(shí)還可以看出學(xué)生對(duì)生字書(shū)寫(xiě)的掌握情況。特別是“膩”這個(gè)字，一定要看清楚。11、不但而且雖然可是因?yàn)樗詫幙梢膊弧痉治觥俊痉治觥糠治鼍渥拥囊馑伎芍孩俜志淝昂笾g是遞進(jìn)關(guān)系。故選“不但而且”；②分句前后之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系。故選“雖然可是”；③分句前后之間是因果關(guān)系。故選“因?yàn)樗浴雹芊志淝昂笾g是選擇關(guān)系。故選“寧可也不”。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的使用。熟讀句子，分清分句前后之間關(guān)系。然后再來(lái)選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，使句子連貫。12、xǐshìdǎbànwūpó【分析】【分析】喜事：值得慶賀；令人高興的事。打扮：修飾外表。巫婆：用妖術(shù)為人祈禱求神的女人。

【點(diǎn)評(píng)】理解詞義，讀準(zhǔn)字音，會(huì)用這些詞語(yǔ)造句，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。13、華麗普通遙遠(yuǎn)偶爾【分析】【分析】樸素：謂質(zhì)樸;無(wú)文采。也指儉樸，不奢侈。獨(dú)特：獨(dú)有的;特別的:風(fēng)格。附近：靠近某地的。常常：時(shí)常，經(jīng)常。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)反義詞的掌握，只要詞語(yǔ)的意思掌握，很快就能找到答案了。反義詞就是兩個(gè)意思相反的詞，包括：絕對(duì)反義詞和相對(duì)反義詞。分為成對(duì)的意義相反、互相對(duì)立的詞，例如真——假。或是沒(méi)有矛盾對(duì)立關(guān)系，但對(duì)比鮮明，例如高山——平地。14、泊船一水間【分析】【分析】泊船：停船。泊；停泊。一水：這里的“一水”指長(zhǎng)江。

【點(diǎn)評(píng)】詞義：包括詞的本義、引申義、比喻義。一個(gè)詞的最初的含義稱(chēng)作本義。以本義為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個(gè)特點(diǎn)，詞在它的發(fā)展過(guò)程中又會(huì)產(chǎn)生若干個(gè)與本義相關(guān)但并不相同的意義，這就是詞的引申義。15、Y抱怨R寬容【分析】【分析】考查了學(xué)生用音序法查字典；所以必須識(shí)記漢字兩個(gè)漢字。

【點(diǎn)評(píng)】只要我們準(zhǔn)確的記住這兩個(gè)漢字，我們很快的就能找到答案。三、默寫(xiě)(共8題，共16分)16、澆花澆根行行出狀元一分收獲【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對(duì)諺語(yǔ)的掌握；學(xué)生平時(shí)應(yīng)注意積累。交人交心，澆花澆根：這正是人緣好的關(guān)鍵，只有交心才能使人感到真誠(chéng)，只有交心才能換得對(duì)方的真誠(chéng)，只有交心才能換得對(duì)方的真誠(chéng)。三百六十行，行行出狀元：比喻不論干哪一行，只要熱愛(ài)本職工作，都能做出優(yōu)異的成績(jī)。一分耕耘，一分收獲：付出就會(huì)有收獲。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查了學(xué)生對(duì)諺語(yǔ)的掌握，學(xué)生應(yīng)注意諺語(yǔ)的積累，學(xué)生很容易找到答案。17、當(dāng)涌泉相報(bào)養(yǎng)兒方知父母恩臺(tái)下十年功【分析】【分析】滴水之恩；當(dāng)涌泉相報(bào)。意思是在困難的時(shí)候即使受人一點(diǎn)小小的恩惠以后也應(yīng)當(dāng)加倍（在行動(dòng)上）報(bào)答。自己不成家當(dāng)了主人，就不知道生活有多艱難，不親生了兒女，就無(wú)法理解父母的養(yǎng)育之恩是多么的艱辛，比喻我們要節(jié)約用錢(qián)，要懂得孝順父母。臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功是指在臺(tái)上表演的時(shí)間只有三分鐘，但為了臺(tái)上這三分鐘的表演，需要付出十年的努力，用來(lái)形容只有刻苦努力，才能取得成功。

【點(diǎn)評(píng)】本題是要主要考查了學(xué)生對(duì)諺語(yǔ)的掌握，學(xué)生平時(shí)應(yīng)注意積累。18、塞白鷺鱖魚(yú)箬笠蓑斜歸【分析】【分析】西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥。：桃花盛開(kāi)，江水猛漲，這時(shí)節(jié)鱖魚(yú)長(zhǎng)得正肥。這里桃紅與水綠相映，是表現(xiàn)暮春西塞山前的湖光山色，渲染了漁父的生活環(huán)境。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸：戴著青色的箬笠，披著綠色的蓑衣，沐浴著斜風(fēng)細(xì)雨坐在船上，久久不愿回家

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生古詩(shī)的背誦情況，應(yīng)注意學(xué)生愛(ài)出現(xiàn)錯(cuò)誤的詞語(yǔ)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。19、故人西辭黃鶴樓煙花三月下?lián)P州孤帆遠(yuǎn)影碧空盡唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流【分析】【分析】默寫(xiě)古詩(shī)易寫(xiě)錯(cuò)別字；原因是在背誦古詩(shī)時(shí)只注意讀音，不仔細(xì)看字，結(jié)果在填寫(xiě)時(shí)就按音寫(xiě)成其它的同音字或形近字，學(xué)習(xí)時(shí)要注意這個(gè)問(wèn)題。比如本題要注意的易錯(cuò)字有：辭；黃、鶴、樓、揚(yáng)、州、孤、帆、碧、唯。

【點(diǎn)評(píng)】要求學(xué)生平時(shí)背誦時(shí)要熟讀熟記，要理解詩(shī)句中每個(gè)字的含義，要根據(jù)句子的語(yǔ)境判斷漢字，是形聲字，從形旁聲旁來(lái)判斷正確的寫(xiě)法。20、口是心非一場(chǎng)空節(jié)節(jié)高【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對(duì)諺語(yǔ)的掌握；學(xué)生平時(shí)應(yīng)注意積累。葉公好龍，口是心非：說(shuō)明他其實(shí)只是嘴上說(shuō)說(shuō)，不是真的喜歡龍。竹籃打水，一場(chǎng)空：，比喻白費(fèi)力氣，沒(méi)有效果，勞而無(wú)功。芝麻開(kāi)花，節(jié)節(jié)高：芝麻開(kāi)的花是一節(jié)接一節(jié)的高;比喻意:比喻學(xué)業(yè)日日有成,職位總在升等。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)注意諺語(yǔ)的積累，理解諺語(yǔ)的本意，學(xué)生很容易找到答案。21、綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥【分析】【分析】綠遍山原白滿川；子規(guī)聲里雨如煙：一條小河中流淌在碧綠的山間,山坡原野草木茂盛,一片蔥蘢,而稻田里的水色與天光相輝映,滿目亮白,細(xì)雨在微風(fēng)中如煙似霧,杜鵑在聲聲啼叫。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜：白天鋤地夜晚搓捻麻線，農(nóng)家男女沒(méi)有片刻工夫休息。小孩子雖然不懂得耕田織布，但也在桑樹(shù)陰下學(xué)著種瓜呢。西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥：桃花盛開(kāi)，江水猛漲，這時(shí)節(jié)鱖魚(yú)長(zhǎng)得正肥。這里桃紅與水綠