黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院《幼兒園一日活動技能訓(xùn)練》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁
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學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院

《幼兒園一日活動技能訓(xùn)練》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共20個小題,每小題1分,共20分.在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在學(xué)前兒童的手工制作中,以下哪種作品展示方式更能增強(qiáng)他們的自信心:()A.班級展覽B.家庭展示C.網(wǎng)絡(luò)展示D.不展示2、在學(xué)前教育的數(shù)學(xué)教育中,怎樣讓幼兒在游戲中輕松學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識?以下哪種游戲設(shè)計(jì)是不合理的?()A.利用拼圖游戲認(rèn)識圖形B.通過數(shù)數(shù)比賽,增加幼兒壓力C.角色扮演中進(jìn)行買賣,學(xué)習(xí)貨幣概念D.玩跳格子游戲,感知數(shù)量和空間關(guān)系3、幼兒園的區(qū)角活動時間安排應(yīng)合理。以下哪個時間段安排區(qū)角活動更合適?()A.剛?cè)雸@時B.午餐前C.午睡后D.離園前4、幼兒園的戶外活動場地應(yīng)具備多樣化的設(shè)施。以下哪種設(shè)施更能促進(jìn)幼兒的大肌肉動作發(fā)展?()A.秋千B.蹺蹺板C.滑梯D.沙坑5、在學(xué)前教育中,培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識可以從日常生活入手。以下哪種活動最能讓幼兒養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣?()A.垃圾分類游戲B.觀看環(huán)保紀(jì)錄片C.講解環(huán)保知識D.參觀垃圾處理廠6、對于激發(fā)學(xué)前兒童的想象力和創(chuàng)造力,以下哪種藝術(shù)材料的提供更能發(fā)揮幼兒的創(chuàng)意?()A.彩色紙張和畫筆B.廢舊物品和自然材料C.橡皮泥和黏土D.現(xiàn)成的手工材料包7、在學(xué)前兒童的科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動中,以下哪種實(shí)驗(yàn)更能引起幼兒的興趣并培養(yǎng)其觀察能力?()A.植物生長觀察B.化學(xué)實(shí)驗(yàn)C.物理實(shí)驗(yàn)D.天文觀測8、對于學(xué)前兒童的情緒管理教育,教師應(yīng)該怎么做?以下哪種方式是不正確的?()A.幫助幼兒識別不同的情緒B.教幼兒用正確的方式表達(dá)情緒C.忽視幼兒的負(fù)面情緒,讓其自行消化D.引導(dǎo)幼兒學(xué)會調(diào)節(jié)情緒9、對于學(xué)前兒童的大小概念認(rèn)知,以下哪種教學(xué)活動更能幫助幼兒區(qū)分?()A.比較不同大小的物體B.繪制大小不同的圖形C.講述大小不同的故事D.玩大小分類的游戲10、幼兒園的家園合作對于幼兒教育至關(guān)重要。以下哪種家園合作方式更能促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展?()A.家長會B.親子活動C.家長微信群交流D.家長監(jiān)督作業(yè)11、在學(xué)前兒童的音樂教育中,以下哪種教學(xué)內(nèi)容更能激發(fā)幼兒對音樂的興趣和感受?()A.音樂理論知識的講解B.經(jīng)典音樂作品的欣賞C.簡單樂器的演奏學(xué)習(xí)D.音樂創(chuàng)作活動12、學(xué)前兒童的繪本閱讀對于語言和認(rèn)知發(fā)展有很大幫助。以下哪種指導(dǎo)幼兒閱讀繪本的方法最能培養(yǎng)其閱讀理解能力?()A.逐頁講解繪本內(nèi)容B.讓幼兒自主閱讀,不做干預(yù)C.提問引導(dǎo)幼兒思考繪本中的情節(jié)和角色D.只讓幼兒看繪本中的圖畫13、在學(xué)前兒童的科學(xué)教育中,培養(yǎng)觀察能力是基礎(chǔ)。以下哪種活動安排最能幫助幼兒養(yǎng)成細(xì)致觀察的習(xí)慣?()A.組織戶外觀察自然現(xiàn)象B.觀看科普動畫片C.講解科學(xué)知識D.進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)演示14、在學(xué)前兒童的科學(xué)教育中,以下哪種探究活動更能培養(yǎng)幼兒的科學(xué)思維和探索精神?()A.觀察動植物的生長變化B.簡單的物理實(shí)驗(yàn)C.天文現(xiàn)象的觀察D.化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作15、在學(xué)前教育中,為了培養(yǎng)幼兒的傾聽習(xí)慣,以下哪種故事講述方法更能吸引幼兒認(rèn)真傾聽?()A.變換聲音和語調(diào)B.加入動作和表情C.設(shè)置懸念和提問D.講述熟悉的故事16、在學(xué)前教育中,如何利用社區(qū)資源豐富幼兒的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)?以下哪種方式是不正確的?()A.組織幼兒參觀社區(qū)圖書館、博物館B.邀請社區(qū)工作人員到幼兒園進(jìn)行講座C.很少與社區(qū)互動,局限于幼兒園內(nèi)的活動D.開展與社區(qū)相關(guān)的主題活動17、在學(xué)前兒童的美術(shù)教育中,以下哪種評價方式更能保護(hù)和激發(fā)兒童的創(chuàng)作熱情?()A.以像不像為標(biāo)準(zhǔn)B.注重技巧C.鼓勵想象和表達(dá)D.與其他兒童比較18、學(xué)前兒童的音樂感知能力可以通過多種方式培養(yǎng)。以下哪種音樂活動更適合鍛煉幼兒的聽力?()A.聽古典音樂B.唱兒歌C.樂器演奏D.音樂創(chuàng)作19、當(dāng)培養(yǎng)學(xué)前兒童的團(tuán)隊(duì)合作精神時,以下哪種小組活動更能達(dá)到目的:()A.接力比賽B.共同繪畫C.小組拼圖D.一起搭積木20、對于學(xué)前兒童的時間感知訓(xùn)練,以下哪種活動更能讓他們理解時間的長短:()A.聽故事計(jì)時B.觀看動畫片C.做游戲比賽D.午睡二、簡答題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)論述在學(xué)前教育中,如何開展民間故事講述活動,傳承民間智慧和文化。2、(本題5分)論述在學(xué)前教育階段,如何培養(yǎng)幼兒的比較和分類思維能力,通過哪些活動訓(xùn)練。3、(本題5分)詳細(xì)說明在學(xué)前教育中,如何培養(yǎng)幼兒的空間想象和建構(gòu)能力,通過哪些活動鍛煉。4、(本題5分)詳細(xì)闡述在學(xué)前教育中,如何引導(dǎo)幼兒進(jìn)行自然材料科學(xué)探究活動,培養(yǎng)探究精神。5、(本題5分)探討在學(xué)前教育的美術(shù)石頭畫活動中,如何利用石頭的形狀和紋理進(jìn)行創(chuàng)意繪畫?三、案例分析題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)小班的數(shù)學(xué)活動中,老師的教學(xué)方法枯燥,幼兒注意力不集中。請分析這種情況對幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的影響,并提出如何采用趣味教學(xué)方法吸引幼兒注意力的建議。2、(本題5分)幼兒園小班的小朋友在排隊(duì)時總是推擠,不遵守秩序。老師應(yīng)該如何教育小朋友們排隊(duì)的規(guī)則和重要性?3、(本題5分)一個班級的幼兒在繪畫活動中,表現(xiàn)出的繪畫水平差異較大。探討這種差異產(chǎn)生的原因以及教師可以采取哪些方法來促進(jìn)幼兒繪畫能力的均衡發(fā)展。4、(本題5分)一個幼兒園的班級在進(jìn)行區(qū)域活動時,孩子們對某些區(qū)域的規(guī)則不遵守,導(dǎo)致活動混亂。分析原因并提出加強(qiáng)區(qū)域規(guī)則教育的策略。5、(本題5分)在幼兒園的音樂活動中,有些孩子節(jié)奏感不強(qiáng),跟不上音樂的節(jié)奏。老師如何幫助這些孩子提高節(jié)奏感?請分析案例并提出具體辦法。四、論述題(本大題共3個小題,共30分)1、(本題10

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