20XX專業(yè)合同封面COUNTRACTCOVER20XX專業(yè)合同封面COUNTRACTCOVER甲方：XXX乙方：XXXPERSONALRESUMERESUME2024年度特殊教育學校教師聘用服務協(xié)議本合同目錄一覽1.定義與解釋1.1定義1.2解釋2.雙方基本信息2.1學校信息2.2教師信息3.聘用期限3.1起止日期3.2延長或續(xù)簽4.工作職責與內(nèi)容4.1教學工作4.2班級管理4.3教研活動4.4其他工作5.工作時間與安排5.1工作時間5.2休息時間5.3節(jié)假日安排6.薪酬待遇6.1基本工資6.2獎金及補貼6.3薪酬發(fā)放方式7.社會保險與福利7.1社會保險7.2福利待遇8.教師培訓與發(fā)展8.1培訓機會8.2職業(yè)發(fā)展規(guī)劃9.教師考核與評價9.1考核標準9.2評價方式10.違約責任10.1教師違約10.2學校違約11.爭議解決11.1爭議解決方式11.2爭議解決機構12.合同解除與終止12.1合同解除條件12.2合同終止條件13.保密條款13.1保密內(nèi)容13.2保密期限14.其他14.1合同生效14.2合同附件第一部分：合同如下：1.定義與解釋1.1定義1.1.1"特殊教育學校"指根據(jù)國家相關法律法規(guī)設立，為具有特殊教育需求的學生提供教育服務的學校。1.1.2"教師"指受本合同聘用，在學校從事教育教學工作的個人。1.1.3"聘用服務協(xié)議"指本合同的全稱。1.2解釋1.2.1本合同中涉及到的法律、法規(guī)、政策等，均以國家現(xiàn)行有效規(guī)定為準。1.2.2本合同中的術語和定義，如無特殊說明，均按照其通常含義解釋。2.雙方基本信息2.1學校信息2.1.1學校名稱：特殊教育學校2.1.2學校地址：市區(qū)路號2.1.3學校聯(lián)系電話：X2.2教師信息2.2.1教師姓名：2.2.2教師性別：男2.2.3教師身份證號碼：XX2.2.4教師聯(lián)系電話：X3.聘用期限3.1起止日期3.1.1起始日期：2024年9月1日3.1.2截止日期：2025年8月31日3.2延長或續(xù)簽3.2.1如雙方同意，聘用期限可經(jīng)協(xié)商一致后延長或續(xù)簽。3.2.2延長或續(xù)簽的期限由雙方另行約定。4.工作職責與內(nèi)容4.1教學工作4.1.1按照學校教學計劃和課程安排，完成教育教學任務。4.1.2根據(jù)學生實際情況，制定和實施個性化教學方案。4.2班級管理4.2.1負責所任班級學生的日常管理。4.2.2做好學生心理健康教育和行為規(guī)范引導。4.3教研活動4.3.1參加學校組織的教研活動，不斷提高教育教學水平。4.4其他工作4.4.1完成學校交辦的其他相關工作。5.工作時間與安排5.1工作時間5.1.1每周工作時間為40小時，具體工作時間根據(jù)學校安排。5.2休息時間5.2.1每周至少休息2天，具體休息時間根據(jù)學校安排。5.3節(jié)假日安排5.3.1節(jié)假日安排按照國家法定節(jié)假日執(zhí)行。6.薪酬待遇6.1基本工資6.1.1基本工資按照國家相關規(guī)定和學校薪酬標準執(zhí)行。6.2獎金及補貼6.2.1根據(jù)學校年度考核結果，給予教師相應的獎金。6.2.2根據(jù)國家相關規(guī)定，給予教師相應的補貼。6.3薪酬發(fā)放方式6.3.1薪酬按月發(fā)放，具體發(fā)放日期由學校另行通知。7.社會保險與福利7.1社會保險7.1.1學校依法為教師繳納社會保險，包括養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、工傷保險和生育保險。7.2福利待遇7.2.1教師享有國家規(guī)定的各項福利待遇。7.2.2學校根據(jù)實際情況，為教師提供必要的工作和生活條件。8.教師培訓與發(fā)展8.1培訓機會8.1.1學校將定期組織教師參加專業(yè)培訓，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。8.1.2教師可根據(jù)個人發(fā)展需要，申請參加外部培訓，學校將提供必要的支持。8.2職業(yè)發(fā)展規(guī)劃8.2.1學校將為教師提供職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導，幫助教師實現(xiàn)個人職業(yè)目標。8.2.2教師應積極參與學校的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃制定，并與學校共同實施。9.教師考核與評價9.1考核標準9.1.1教師的考核將包括教學工作質量、班級管理效果、教研活動參與度等方面。9.1.2考核標準將參照國家相關教育法規(guī)和學校內(nèi)部規(guī)章制度制定。9.2評價方式9.2.1教師的考核評價將采取定量與定性相結合的方式。9.2.2學校將設立專門的考核小組，對教師的工作進行定期評價。10.違約責任10.1教師違約10.1.1教師如有嚴重違約行為，如嚴重違反學校規(guī)章制度、損害學校利益等，學校有權解除合同。10.1.2教師違約需承擔相應的違約責任，包括但不限于賠償經(jīng)濟損失。10.2學校違約10.2.1學校如有違約行為，如未按時支付薪酬、未提供合同約定的培訓機會等，教師有權要求學校承擔違約責任。10.2.2學校違約需按照法律規(guī)定和合同約定承擔相應責任。11.爭議解決11.1爭議解決方式11.1.1雙方發(fā)生爭議時，應通過友好協(xié)商解決。11.1.2協(xié)商不成的，任何一方均可向學校所在地的勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。11.2爭議解決機構11.2.1勞動爭議仲裁委員會為雙方爭議解決的主要機構。11.2.2仲裁裁決為終局裁決，對雙方均有約束力。12.合同解除與終止12.1合同解除條件12.1.1雙方協(xié)商一致，可以解除合同。12.1.2出現(xiàn)法定解除合同的情形，如教師因健康原因無法繼續(xù)工作等。12.2合同終止條件12.2.1合同期限屆滿，合同自然終止。12.2.2出現(xiàn)法定終止合同的情形，如教師退休、學校解散等。13.保密條款13.1保密內(nèi)容13.1.1教師在履行職責過程中知悉的涉及學校秘密的信息。13.1.2教師在履行職責過程中知悉的其他保密信息。13.2保密期限13.2.1保密期限自合同簽訂之日起至合同終止后兩年。13.2.2教師在保密期限內(nèi)有義務保守上述秘密。14.其他14.1合同生效14.1.1本合同自雙方簽字蓋章之日起生效。14.1.2合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份。14.2合同附件14.2.1本合同附件包括但不限于：教師個人信息表、培訓計劃、考核評價標準等。第二部分：第三方介入后的修正15.第三方介入15.1定義15.1.1"第三方"指在合同履行過程中，提供中介、咨詢、培訓、評估等服務的獨立法人或其他組織。15.1.2第三方不包括學校、教師及合同雙方直接關聯(lián)的任何個人或實體。15.2第三方介入的條件15.2.1雙方一致同意，在特定情況下引入第三方提供相關服務。15.2.2第三方介入需符合國家相關法律法規(guī)，并取得合同雙方的書面同意。15.3第三方介入的范圍15.3.1第三方介入的范圍包括但不限于：教師招聘、培訓、考核評估、心理咨詢等。15.3.2具體介入范圍由雙方與第三方在合同中明確約定。16.甲乙方與第三方的關系16.1甲乙方與第三方之間的關系為委托服務關系。16.2第三方應獨立承擔其提供服務的法律責任，甲乙方對第三方的行為不承擔責任。16.3第三方在提供服務過程中，應遵守甲乙雙方的要求和合同約定。17.第三方的責任限額17.1第三方的責任限額由甲乙雙方在合同中約定，并在第三方提供服務前明確告知第三方。17.2第三方的責任限額包括但不限于：17.2.1第三方因提供服務過程中出現(xiàn)錯誤或疏忽導致甲乙方損失的責任。17.2.2第三方因違反合同約定導致甲乙方損失的責任。17.3第三方的責任限額不得超過合同約定的金額。18.第三方介入的具體條款18.1第三方介入的具體條款包括但不限于：18.1.1第三方的資質證明文件。18.1.2第三方提供服務的具體內(nèi)容、方式、期限和費用。18.1.3第三方提供服務過程中應遵守的保密義務。18.1.4第三方與甲乙方之間的溝通和協(xié)調(diào)機制。18.2雙方應在合同中明確約定第三方介入的具體條款，并在第三方介入前簽訂補充協(xié)議。19.第三方介入的變更與解除19.1第三方介入的變更需經(jīng)甲乙雙方書面同意，并通知第三方。19.2.1第三方無法繼續(xù)履行合同約定的服務。19.2.2第三方違反合同約定，經(jīng)甲乙雙方書面通知后仍未糾正。19.2.3雙方協(xié)商一致解除第三方介入。19.3第三方介入的變更或解除，不影響本合同其他條款的效力。20.第三方介入的爭議解決20.1第三方介入的爭議解決方式參照本合同第11條“爭議解決”的相關規(guī)定。20.2第三方介入的爭議解決機構為合同約定的爭議解決機構。21.第三方介入的其他規(guī)定21.1第三方介入的費用由甲乙雙方按照合同約定分擔。21.2第三方介入期間，甲乙雙方應按照合同約定履行各自的權利和義務。21.3第三方介入的終止不影響本合同其他條款的效力。第三部分：其他補充性說明和解釋說明一：附件列表：1.教師個人信息表要求：包含教師的基本信息、教育背景、工作經(jīng)歷等。說明：用于記錄教師的基本情況，便于學校管理和考核。2.培訓計劃要求：詳細列出培訓的內(nèi)容、時間、地點、講師等。說明：用于指導教師參加培訓，提升教學能力。3.考核評價標準要求：明確考核的指標、權重、評價方法等。說明：用于對教師的教學工作進行客觀、公正的評價。4.第三方服務協(xié)議要求：詳細約定第三方的服務內(nèi)容、費用、責任等。說明：用于規(guī)范第三方服務，確保服務質量。5.保密協(xié)議要求：約定雙方的保密義務、保密范圍、違約責任等。說明：用于保護雙方的商業(yè)秘密和知識產(chǎn)權。6.合同變更協(xié)議要求：約定合同變更的條件、程序、生效時間等。說明：用于處理合同履行過程中的變更事項。7.合同解除協(xié)議要求：約定合同解除的條件、程序、后果等。說明：用于處理合同解除的情況。8.違約責任認定書要求：明確違約行為的認定標準、責任承擔方式等。說明：用于處理違約行為，維護合同的嚴肅性。9.爭議解決協(xié)議要求：約定爭議解決的途徑、程序、機構等。說明：用于解決合同履行過程中可能出現(xiàn)的爭議。說明二：違約行為及責任認定：1.違約行為要求：明確違約行為的具體表現(xiàn)。說明：用于界定違約行為，便于責任認定。2.責任認定標準要求：明確違約責任認定標準。說明：用于指導違約責任的承擔。示例說明：教師未按時完成教育教學任務，違反了合同約定，屬于違約行為。責任認定：教師需向學校支付違約金，并承擔相應的教學責任。學校未按時支付教師薪酬，違反了合同約定，屬于違約行為。責任認定：學校需向教師支付違約金，并承擔相應的賠償責任。第三方未按約定提供服務質量，違反了合同約定，屬于違約行為。責任認定：第三方需向甲乙雙方支付違約金，并承擔相應的賠償責任。全文完。2024年度特殊教育學校教師聘用服務協(xié)議1合同目錄一、協(xié)議概述1.協(xié)議名稱2.協(xié)議簽訂雙方3.協(xié)議簽訂時間4.協(xié)議簽訂地點5.協(xié)議生效日期二、聘用教師的基本情況1.教師姓名2.教師性別3.教師出生年月4.教師學歷5.教師專業(yè)6.教師職稱7.教師工作經(jīng)歷8.教師健康情況三、聘用教師的崗位職責1.教學工作2.班級管理3.家長溝通4.教師培訓5.教學研究6.其他相關工作四、聘用教師的待遇1.工資待遇2.獎金及補貼3.休假制度4.社會保險5.住房公積金五、聘用教師的考核與評價1.考核標準2.考核內(nèi)容3.考核程序4.評價結果運用六、聘用教師的培訓與發(fā)展1.培訓內(nèi)容2.培訓形式3.培訓時間4.培訓費用5.培訓考核七、聘用教師的解聘與終止1.解聘情形2.解聘程序3.終止協(xié)議的情形4.終止協(xié)議的程序5.解聘或終止協(xié)議后的待遇八、保密條款1.保密內(nèi)容2.保密期限3.違約責任九、爭議解決1.爭議解決方式2.爭議解決機構3.爭議解決程序十、協(xié)議的修改與補充1.修改程序2.補充內(nèi)容3.修改后的協(xié)議效力十一、協(xié)議的解除與終止1.解除協(xié)議的情形2.解除協(xié)議的程序3.終止協(xié)議的情形4.終止協(xié)議的程序十二、協(xié)議的生效與備案1.生效條件2.生效日期3.備案手續(xù)十三、其他約定1.其他權利義務2.違約責任3.法律適用4.爭議解決十四、協(xié)議附件1.教師個人簡歷2.教師學歷證明3.教師資格證書4.其他相關文件合同編號_________一、協(xié)議概述1.協(xié)議名稱：2024年度特殊教育學校教師聘用服務協(xié)議2.協(xié)議簽訂雙方：甲方（特殊教育學校）與乙方（教師）3.協(xié)議簽訂時間：2024年3月1日4.協(xié)議簽訂地點：甲方所在地5.協(xié)議生效日期：自雙方簽字蓋章之日起生效6.協(xié)議終止日期：2024年8月31日二、聘用教師的基本情況1.教師姓名：2.教師性別：男3.教師出生年月：1985年10月15日4.教師學歷：本科5.教師專業(yè)：特殊教育6.教師職稱：二級教師7.教師工作經(jīng)歷：5年8.教師健康情況：身體健康，無傳染性疾病三、聘用教師的崗位職責1.教學工作：負責所授課程的課堂教學、課后輔導和作業(yè)批改。2.班級管理：負責班級日常管理，維護學生紀律，保障學生安全。3.家長溝通：定期與家長溝通學生情況，共同促進學生學習成長。4.教師培訓：參加學校組織的教師培訓，提高教育教學水平。6.其他相關工作：完成學校安排的其他工作任務。四、聘用教師的待遇1.工資待遇：基本工資+績效工資，具體金額根據(jù)學校相關規(guī)定執(zhí)行。2.獎金及補貼：根據(jù)工作表現(xiàn)，發(fā)放年終獎金和各項補貼。3.休假制度：按照國家法定節(jié)假日和學校規(guī)定安排休假。4.社會保險：按照國家規(guī)定為教師繳納養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、工傷保險和生育保險。5.住房公積金：按照國家規(guī)定為教師繳納住房公積金。五、聘用教師的考核與評價1.考核標準：依據(jù)學校制定的教學質量標準、班級管理標準和個人職業(yè)道德標準。2.考核內(nèi)容：教學工作、班級管理、家長溝通、教師培訓、教育教學研究等方面。3.考核程序：由學校成立考核小組，對教師進行年度考核。4.評價結果運用：考核結果作為教師評優(yōu)、晉升、解聘的依據(jù)。六、聘用教師的培訓與發(fā)展1.培訓內(nèi)容：教育教學理論、教學方法、特殊教育相關知識等。2.培訓形式：集中培訓、網(wǎng)絡培訓、專家講座等。3.培訓時間：每年不少于20學時。4.培訓費用：由甲方承擔。5.培訓考核：培訓結束后，對教師進行考核，考核合格者可獲得培訓證書。七、聘用教師的解聘與終止1.解聘情形：嚴重違反學校規(guī)章制度、工作表現(xiàn)不合格、連續(xù)兩年考核不合格等。2.解聘程序：由學校提出解聘意見，經(jīng)學校領導班子討論決定，并書面通知乙方。3.終止協(xié)議的情形：乙方因個人原因提出終止協(xié)議、學校因特殊原因需要終止協(xié)議等。4.終止協(xié)議的程序：雙方協(xié)商一致，簽訂終止協(xié)議書。5.解聘或終止協(xié)議后的待遇：按照國家規(guī)定和學校相關規(guī)定給予經(jīng)濟補償。八、保密條款1.保密內(nèi)容：包括但不限于學校的教學計劃、學生信息、商業(yè)機密等。2.保密期限：自協(xié)議終止之日起兩年。3.違約責任：任何一方違反保密條款，應承擔相應的法律責任。九、爭議解決1.爭議解決方式：通過友好協(xié)商解決，協(xié)商不成的，任何一方均可向甲方所在地人民法院提起訴訟。2.爭議解決機構：無。3.爭議解決程序：按照相關法律法規(guī)和程序進行。十、協(xié)議的修改與補充1.修改程序：經(jīng)雙方協(xié)商一致，簽訂修改協(xié)議。2.補充內(nèi)容：任何一方認為需要補充的內(nèi)容，均可書面提出，經(jīng)雙方協(xié)商一致后，作為協(xié)議的補充條款。3.修改后的協(xié)議效力：修改后的協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。十一、協(xié)議的解除與終止1.解除協(xié)議的情形：任何一方違反協(xié)議約定，經(jīng)書面通知對方后，對方在合理期限內(nèi)未予以糾正的。2.解除協(xié)議的程序：書面通知對方，并保留采取法律手段維護自身權益的權利。3.終止協(xié)議的情形：協(xié)議約定的期限屆滿，或者雙方協(xié)商一致終止協(xié)議。4.終止協(xié)議的程序：簽訂終止協(xié)議書，明確雙方的權利義務。十二、協(xié)議的生效與備案1.生效條件：雙方簽字蓋章后生效。2.生效日期：2024年3月1日。3.備案手續(xù)：協(xié)議生效后，由甲方向相關部門進行備案。十三、其他約定1.其他權利義務：雙方在履行協(xié)議過程中產(chǎn)生的其他權利義務，按相關法律法規(guī)和協(xié)議約定執(zhí)行。2.違約責任：任何一方違反協(xié)議約定，應承擔相應的違約責任。3.法律適用：本協(xié)議適用中華人民共和國法律。4.爭議解決：如本協(xié)議條款與國家法律法規(guī)相沖突，以國家法律法規(guī)為準。十四、合同附件1.教師個人簡歷2.教師學歷證明3.教師資格證書4.其他相關文件甲方（蓋章）：乙方（簽字）：法定代表人（簽字）：個人身份證號碼：委托代理人（簽字）：日期：聯(lián)系電話：電子郵箱：地址：地址：郵編：郵編：多方為主導時的，附件條款及說明一、當甲方為主導時，增加的多項條款及說明：1.教師選拔與任用條款說明：甲方負責教師的選拔和任用，包括但不限于發(fā)布招聘信息、組織面試、確定最終聘用名單等。乙方需配合甲方的選拔流程，提供相關個人信息和資料。2.教學資源與設施提供條款說明：甲方負責提供乙方所需的教室、教學設備、教學資源等，確保乙方能夠正常開展教學工作。乙方在使用過程中應愛護設施，如有損壞應及時報告甲方。3.教學進度與質量監(jiān)控條款說明：甲方有權對乙方的教學進度和質量進行監(jiān)控，包括但不限于定期檢查教學計劃、聽課評價、學生反饋等。乙方應積極配合甲方的監(jiān)控工作，及時改進教學方法。4.教師培訓與發(fā)展支持條款說明：甲方為乙方提供必要的培訓和發(fā)展機會，包括但不限于專業(yè)培訓、學術交流、職稱評定等。乙方應珍惜培訓機會，積極參與各項活動。5.教師考核與晉升條款說明：甲方按照學校規(guī)定對乙方進行考核，考核結果作為教師晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。乙方應認真對待考核，不斷提高自身教育教學水平。6.教師薪酬調(diào)整與福利待遇條款說明：甲方根據(jù)乙方的工作表現(xiàn)和學校薪酬制度，對乙方的薪酬進行合理調(diào)整。同時，甲方為乙方提供相應的福利待遇，包括但不限于住房補貼、交通補貼等。二、當乙方為主導時，增加的多項條款及說明：1.教學自主權條款說明：乙方在保證教學質量和完成教學任務的前提下，享有一定的教學自主權，包括但不限于教學方法的調(diào)整、課程內(nèi)容的設置等。2.教學資源需求申報條款說明：乙方根據(jù)教學需要，向甲方申報所需的教學資源，甲方應在合理時間內(nèi)予以滿足。3.教學時間安排與調(diào)整條款說明：乙方在保證教學進度的前提下，有權根據(jù)自身情況調(diào)整教學時間，但需提前與甲方溝通并取得同意。4.教學成果分享與推廣條款說明：乙方在教學過程中取得的成績和經(jīng)驗，應主動與甲方分享，并在學校范圍內(nèi)推廣。5.教師個人發(fā)展計劃條款說明：乙方應制定個人發(fā)展計劃，包括但不限于職業(yè)規(guī)劃、技能提升等，甲方應給予必要的支持和幫助。三、當有第三方中介時，增加的多項條款及說明：1.中介服務費用條款說明：如涉及第三方中介服務，中介費用由甲方支付，乙方無需承擔。2.中介責任與義務條款說明：第三方中介在提供服務過程中，應遵守國家法律法規(guī)，保證服務質量，并對乙方提供的信息保密。3.中介服務期限條款說明：中介服務期限應與協(xié)議期限一致，協(xié)議到期后，中介服務自動終止。4.中介服務內(nèi)容條款說明：第三方中介應提供包括但不限于教師招聘、培訓、考核等方面的服務。5.中介服務監(jiān)督條款說明：甲方對第三方中介的服務進行監(jiān)督，確保其服務質量符合協(xié)議要求。如有違反，甲方有權解除協(xié)議，并要求中介承擔相應責任。附件及其他補充說明一、附件列表：1.教師個人簡歷2.教師學歷證明3.教師資格證書4.教學計劃及教學大綱5.教師培訓記錄6.教學考核評價表7.教師薪酬及福利明細8.保密協(xié)議9.中介服務協(xié)議（如有）10.其他相關文件二、違約行為及認定：1.違約行為：乙方未按協(xié)議約定履行教學職責，如教學質量不達標、教學紀律松散等。認定：根據(jù)甲方收集的考核評價、學生反饋、家長意見等資料進行認定。2.違約行為：甲方未按協(xié)議約定提供教學資源或設施，如教學設備損壞、教室不足等。認定：根據(jù)乙方提供的證據(jù)，如照片、維修記錄等，進行認定。3.違約行為：任何一方泄露協(xié)議內(nèi)容或乙方個人信息。認定：根據(jù)保密協(xié)議和相關法律法規(guī)，結合證據(jù)進行認定。4.違約行為：任何一方未按協(xié)議約定支付薪酬或福利。認定：根據(jù)財務記錄、支付憑證等，進行認定。三、法律名詞及解釋：1.協(xié)議：指雙方當事人就特定事項達成一致意見，明確權利義務關系的文件。2.違約：指一方當事人未履行協(xié)議約定的義務。3.保密：指對特定信息進行保密，防止泄露給未經(jīng)授權的人員。4.法律適用：指在處理爭議時，適用的法律法規(guī)。5.爭議解決：指在雙方當事人之間出現(xiàn)爭議時，通過協(xié)商、調(diào)解、仲裁或訴訟等方式解決爭議。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.問題：教師對薪酬福利不滿。解決辦法：與教師溝通，解釋薪酬福利制度，根據(jù)實際情況進行調(diào)整。2.問題：教學資源不足。解決辦法：與上級部門溝通，爭取增加教學資源，或優(yōu)化現(xiàn)有資源分配。3.問題：教師培訓需求與實際不符。解決辦法：根據(jù)教師反饋，調(diào)整培訓內(nèi)容，確保培訓與實際需求相符。4.問題：家長對教師工作不滿。解決辦法：建立家長溝通機制，及時解決家長關切，提高家長滿意度。五、所有應用場景：1.特殊教育學校與教師之間的聘用關系。2.教師培訓與發(fā)展計劃。3.教學資源與設施的管理與分配。4.教師考核與評價體系。5.教師薪酬福利制度。全文完。2024年度特殊教育學校教師聘用服務協(xié)議2合同編號_________一、合同主體1.甲方：名稱：_______特殊教育學校地址：_______市_______區(qū)_______街道_______號聯(lián)系人：_______聯(lián)系電話：_______2.乙方：名稱：_______特殊教育教師地址：_______市_______區(qū)_______街道_______號聯(lián)系人：_______聯(lián)系電話：_______二、合同前言2.1背景和目的本協(xié)議旨在明確甲方與乙方之間的權利、義務和責任，確保特殊教育學校的教學質量和教師待遇，為雙方建立長期、穩(wěn)定、互利共贏的合作關系。2.2合同依據(jù)本協(xié)議依據(jù)《中華人民共和國勞動合同法》、《中華人民共和國教師法》等相關法律法規(guī)制定。三、定義與解釋3.1專業(yè)屬于“特殊教育”是指為有特殊需要的兒童和青少年提供的教育服務，包括但不限于智力障礙、聽力障礙、視力障礙、言語障礙、肢體障礙等。3.2關鍵詞解釋（1）“特殊教育學?！敝讣追剿k的特殊教育學校；（2）“特殊教育教師”指乙方從事特殊教育工作的教師；（3）“教學”指乙方在甲方特殊教育學校內(nèi)進行的各項教育教學活動；（4）“工作”指乙方在甲方特殊教育學校內(nèi)從事的各項工作。四、權利與義務4.1甲方的權利和義務（1）甲方有權要求乙方按照教學計劃和課程要求，完成教育教學任務；（2）甲方有權對乙方的工作進行監(jiān)督、檢查和考核；（3）甲方有權根據(jù)乙方的工作表現(xiàn)和學校需要，調(diào)整乙方的工作崗位和職責；（4）甲方應按照國家規(guī)定和協(xié)議約定，支付乙方工資、津貼、獎金等報酬；（5）甲方應提供乙方必要的工作條件和福利待遇。4.2乙方的權利和義務（1）乙方有權要求甲方按照國家規(guī)定和協(xié)議約定，提供相應的工資、津貼、獎金等報酬；（2）乙方有權根據(jù)自身情況和學校需要，提出合理的工作調(diào)整申請；（3）乙方應按照甲方的要求，完成教育教學任務，保證教學質量；（4）乙方應遵守學校規(guī)章制度，維護學校聲譽；（5）乙方應積極參加學校組織的各項培訓和活動，提高自身教育教學水平。五、履行條款5.1合同履行時間本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效，有效期為_______年，自_______年_______月_______日起至_______年_______月_______日止。5.2合同履行地點本協(xié)議履行地點為甲方特殊教育學校。5.3合同履行方式雙方應按照本協(xié)議約定，全面履行各自的權利和義務，共同完成教育教學任務。六、合同的生效和終止6.1生效條件本協(xié)議經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。6.2終止條件（1）本協(xié)議約定的期限屆滿；（2）因乙方離職、退休、辭職等原因，導致合同終止；（3）經(jīng)雙方協(xié)商一致，本協(xié)議終止。6.3終止程序（1）一方提出終止本協(xié)議的，應提前_______日書面通知另一方；（2）雙方應在接到終止通知之日起_______日內(nèi)，辦理相關手續(xù)，包括但不限于結算工資、歸還物品等。6.4終止后果（1）本協(xié)議終止后，雙方應按照國家規(guī)定和協(xié)議約定，辦理相關手續(xù)；（2）本協(xié)議終止后，雙方不得再就本協(xié)議約定的權利和義務產(chǎn)生爭議。七、費用與支付7.1費用構成本協(xié)議約定的費用包括但不限于基本工資、崗位工資、績效工資、津貼、獎金、社保及公積金等。7.2支付方式甲方應按照國家規(guī)定和協(xié)議約定，以銀行轉賬方式支付乙方工資及各項費用。7.3支付時間甲方應于每月_______日前，將乙方上一個月的工資及各項費用支付至乙方指定的銀行賬戶。7.4支付條款（1）甲方應在支付工資及費用時，向乙方提供支付憑證；（2）乙方應在收到支付憑證后，對支付金額進行確認；（3）如甲方未按時支付工資及費用，應向乙方支付_______%的滯納金。八、違約責任8.1甲方違約（1）甲方未按時支付乙方工資及費用的，應向乙方支付_______%的違約金；（2）甲方違反保密條款，泄露乙方個人信息的，應承擔相應的法律責任；（3）甲方違反合同約定，擅自調(diào)整乙方工作崗位或職責的，應向乙方支付_______%的違約金。8.2乙方違約（1）乙方未按時完成教育教學任務的，應向甲方支付_______%的違約金；（2）乙方違反保密條款，泄露甲方商業(yè)秘密的，應承擔相應的法律責任；（3）乙方因個人原因提前離職，未提前_______日書面通知甲方的，應向甲方支付_______%的違約金。8.3賠償金額和方式違約方應按照本協(xié)議約定的違約金比例和金額，向守約方支付違約金。支付方式為銀行轉賬，守約方有權選擇接受現(xiàn)金或轉賬支付。九、保密條款9.1保密內(nèi)容本協(xié)議中涉及的甲方商業(yè)秘密、乙方個人隱私以及雙方約定應保密的其他信息。9.2保密期限本協(xié)議約定的保密期限自合同生效之日起_______年。9.3保密履行方式（1）雙方應嚴格遵守保密義務，未經(jīng)對方同意，不得向任何第三方泄露保密內(nèi)容；（2）乙方在離職后，仍應遵守保密義務，不得利用在甲方任職期間獲取的保密信息從事與甲方利益相沖突的活動。十、不可抗力10.1不可抗力定義不可抗力是指不能預見、不能避免并不能克服的客觀情況，如自然災害、戰(zhàn)爭、政府行為等。10.2不可抗力事件（1）地震、洪水、臺風等自然災害；（2）戰(zhàn)爭、動亂、政府行為等社會事件；（3）電力、通訊等公共設施故障。10.3不可抗力發(fā)生時的責任和義務（1）發(fā)生不可抗力事件時，雙方應立即通知對方；（2）雙方應采取措施，減輕不可抗力事件造成的損失；（3）因不可抗力事件導致本協(xié)議無法履行的，雙方互不承擔責任。10.4不可抗力實例地震、洪水、戰(zhàn)爭、政府政策調(diào)整等。十一、爭議解決11.1協(xié)商解決雙方應友好協(xié)商解決合同履行過程中產(chǎn)生的爭議。11.2調(diào)解、仲裁或訴訟協(xié)商不成時，雙方可選擇調(diào)解、仲裁或訴訟方式解決爭議。十二、合同的轉讓12.1轉讓規(guī)定未經(jīng)對方同意，任何一方不得將本協(xié)議的權利和義務轉讓給第三方。12.2不得轉讓的情形（1）乙方在合同履行期間，不得將其權利和義務轉讓給第三方；（2）甲方在合同履行期間，不得將其權利和義務轉讓給與乙方存在利益沖突的第三方。十三、權利的保留13.1權力保留甲方保留對乙方教育教學工作的監(jiān)督權，乙方應積極配合甲方的監(jiān)督工作。13.2特殊權力保留（1）甲方保留對乙方工作表現(xiàn)進行評價和考核的權利；（2）甲方保留根據(jù)教育教學需要，對乙方進行培訓和繼續(xù)教育的權利；（3）甲方保留根據(jù)國家政策和學校實際情況，調(diào)整乙方工作崗位的權利。十四、合同的修改和補充14.1修改和補充程序雙方對本協(xié)議的修改和補充，應書面形式進行，并經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。14.2修改和補充效力本協(xié)議的修改和補充，具有與本協(xié)議同等的法律效力。十五、協(xié)助與配合15.1相互協(xié)作事項雙方應相互協(xié)作，共同完成教育教學任務，提高教育教學質量。15.2協(xié)作與配合方式（1）雙方應定期召開會議，溝通教育教學工作情況；（2）雙方應相互提供必要的支持和幫助，共同解決教育教學過程中遇到的問題。十六、其他條款16.1法律適用本協(xié)議適用中華人民共和國法律。16.2合同的完整性和獨立性本協(xié)議構成雙方之間關于2024年度特殊教育學校教師聘用服務事宜的完整協(xié)議，取代了之前所有口頭或書面協(xié)議。16.3增減條款未經(jīng)雙方協(xié)商一致，任何一方不得擅自增減本協(xié)議的條款。十七、簽字、日期、蓋章甲方（蓋章）：乙方（簽字）：日期：_______年_______月_______日附件及其他說明解釋一、附件列表：1.乙方個人信息證明材料（身份證、學歷證明等）；2.乙方健康證明；3.乙方工作經(jīng)歷及業(yè)績證明；4.乙方培訓及繼續(xù)教育證明；5.乙方與甲方簽訂的保密協(xié)議；6.乙方工資支付銀行賬戶信息；7.甲方特殊教育學校規(guī)章制度；8.甲方教育教學計劃和課程安排；9.甲方關于乙方工作表現(xiàn)的考核結果；10.任何雙方認為需要作為本協(xié)議附件的其他文件。二、違約行為及認定：1.甲方違約行為及認定：未按時支付乙方工資及費用，認定違約；違反保密條款，泄露乙方個人信息，認定違約；擅自調(diào)整乙方工作崗位或職責，認定違約。2.乙方違約行為及認定：未按時完成教育教學任務，認定違約；違反保密條款，泄露甲方商業(yè)秘密，認定違約；因個人原因提前離職，未提前通知甲方