桐花萬(wàn)里丹山路，雛鳳清于老鳳聲

——李商隱新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持

——鄭板橋PPT模板下載：/moban/行業(yè)PPT模板：/hangye/節(jié)日PPT模板：/jieri/PPT素材下載：/sucai/PPT背景圖片：/beijing/PPT圖表下載：/tubiao/優(yōu)秀PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/Word教程：/word/Excel教程：/excel/資料下載：/ziliao/PPT課件下載：/kejian/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/PPT論壇：

圖像·圖像證史·中學(xué)圖像證史

2025屆新高考?xì)v史熱點(diǎn)沖刺復(fù)習(xí)

以圖證史研究文獻(xiàn)梳理與分析目錄/Contents01020304什么是圖像？為什么要用圖像證史？圖像證史從何而來(lái)？中學(xué)如何圖像證史？——內(nèi)涵與外延的界定——價(jià)值與意義的評(píng)估——?dú)v程與范式的梳理——已然與未了的反思第一章什么是圖像？圖像=圖（平面的，如繪畫(huà)）+像（立體的，如雕塑、建筑等）

圖像“不僅包括各種畫(huà)像（素描、寫(xiě)生、水彩畫(huà)、油畫(huà)、版畫(huà)、廣告畫(huà)、宣傳畫(huà)和漫畫(huà)等），還包括雕塑、浮雕、攝影照片、電影和電視畫(huà)面、時(shí)裝玩偶等工藝品、獎(jiǎng)?wù)潞图o(jì)念章上的畫(huà)像等所有可視藝術(shù)品，甚至包括地圖和建筑在內(nèi)”。——［英］彼得·伯克：《圖像證史》西方學(xué)界的主流觀點(diǎn)

第一章什么是圖像？一般認(rèn)為在歷史學(xué)研究中，史料形式可分成文字、圖像、實(shí)物、口述四大類，其中實(shí)物可轉(zhuǎn)變?yōu)閳D像，而口述可轉(zhuǎn)變?yōu)槲淖??！{(lán)勇：《中國(guó)古代圖像史料運(yùn)用的實(shí)踐與理論建構(gòu)》圖像≈

非文本型史料中國(guó)學(xué)者的精簡(jiǎn)第二章為什么要用圖像證史？那么，秦巴云貴的木材是如何運(yùn)出來(lái)的呢？

朱棣修故宮、鄭和下西洋，這些所用的木材，都是從山區(qū)來(lái)的藍(lán)勇：在歷史上很多時(shí)候圖像有文字所沒(méi)有表達(dá)過(guò)的空間和領(lǐng)域第二章為什么要用圖像證史？第一，圖像在證史中起著決定性作用，也就是說(shuō)如無(wú)圖就無(wú)以立史。這種情況大多出現(xiàn)在科技領(lǐng)域，研究河道變遷、天文地理、地圖繪制、工藝農(nóng)作都離不開(kāi)各種圖?！暇┐髮W(xué)陳仲丹：《圖像證史功用淺議》第二章為什么要用圖像證史？第二，圖像起著印證文字史料的作用。文字史料對(duì)史事有記錄，如果有相關(guān)的圖像作為對(duì)照，就能起到互為印證、相得益彰的效果?！愔俚ぃ骸秷D像證史功用淺議》第二章為什么要用圖像證史？第三，圖像在證史中起著彌補(bǔ)文字史料不足的作用。有些史實(shí)文字記載過(guò)于簡(jiǎn)略，影響研究的深入，圖像可以彌補(bǔ)這方面不足?！愔俚ぃ骸秷D像證史功用淺議》第二章為什么要用圖像證史？第四，圖像還能為史學(xué)工作者的研究提供思考的切入點(diǎn)?！愔俚ぃ骸秷D像證史功用淺議》四個(gè)版本的《開(kāi)國(guó)大典》1952年1954年1972年1978年第三章圖像證史從何而來(lái)？中世紀(jì)圣像學(xué)遺產(chǎn)豐富文藝復(fù)興繪畫(huà)成就巨大啟蒙運(yùn)動(dòng)理性主義的影響科學(xué)革命“機(jī)械宇宙觀”的影響西方直到近代才關(guān)注圖像史料掀起了收集歷史遺存建立博物館熱潮1.西方學(xué)術(shù)界對(duì)圖像的利用和研究圖像證史案例豐富自發(fā)階段：近代-19世紀(jì)初民族國(guó)家出現(xiàn)構(gòu)建族群認(rèn)同第三章圖像證史從何而來(lái)？1.西方學(xué)術(shù)界對(duì)圖像的利用和研究自覺(jué)階段：1930（圖像學(xué)誕生）-1970（新文化史誕生）美國(guó)德裔學(xué)者潘諾夫斯基（ErwinPanofsky）創(chuàng)立圖像學(xué)。潘氏的分析樣式（關(guān)注圖像的“自然意義”、“常規(guī)意義”和“本質(zhì)意義”）已成為圖像證史的經(jīng)典解讀模式。第三章圖像證史從何而來(lái)？2.圖像證史在國(guó)內(nèi)的復(fù)興漢代大量“圖經(jīng)”問(wèn)世宋代圖像不受重視近代雖有提倡不溫不火古之學(xué)者，左圖右史，不可偏廢——鄭樵《通志》第三章圖像證史從何而來(lái)？2.圖像證史在國(guó)內(nèi)的復(fù)興“讀圖時(shí)代”大氣候——國(guó)外研究的引入——史學(xué)理論的推進(jìn)新世紀(jì)：圖像證史的復(fù)興2001200820112015首次成為公共話題《圖像證史》中文出版第一部學(xué)術(shù)集刊出版第一次學(xué)術(shù)年會(huì)召開(kāi)132圖像與思想文化史：葛兆光、邢義田、趙世瑜圖像與近現(xiàn)代政治：黃克武王奇生

圖像與美術(shù)史：巫鴻第三章圖像證史從何而來(lái)？3.圖像證史佳作舉隅代表學(xué)人論文/著述作品葛兆光《思想史視野中的考古與文物》《思想史研究視野中的圖像》《什么可以成為思想史的資料》《作為思想史的古輿圖》邢義田《畫(huà)為心聲——畫(huà)像石、畫(huà)像磚與壁畫(huà)》《立體的歷史——從圖像看古代中國(guó)與域外文化》趙世瑜《圖像如何證史：一幅石刻畫(huà)所見(jiàn)清代西南的歷史與歷史記憶》王奇生《北伐中的漫畫(huà)與漫畫(huà)中的北伐》巫鴻《黃泉下的美術(shù)》《重屏》《武梁祠》3.圖像證史佳作舉隅第三章圖像證史從何而來(lái)？第三章圖像證史從何而來(lái)？圖像與歷史圖像證史關(guān)注內(nèi)容直接證史關(guān)注語(yǔ)境間接證史圖像補(bǔ)史藝術(shù)視角關(guān)注形式歷史視角關(guān)注內(nèi)容重心、布局、色彩、線條等藝術(shù)形式衣著服飾、生產(chǎn)生活等信息范式臻于完善、理論走向自覺(jué)關(guān)注作者與背景關(guān)注讀者與流傳解讀創(chuàng)作動(dòng)機(jī)反映社會(huì)心態(tài)第三章圖像證史從何而來(lái)？“清明”指的是什么？為何要做這幅畫(huà)？畫(huà)中有何深意？第三章圖像證史從何而來(lái)？作為一種重要的信息載體與表達(dá)形式，圖像雖然有形象、直觀等優(yōu)勢(shì)，但在對(duì)復(fù)雜、深?yuàn)W信息的承載及敘事性方面，卻遠(yuǎn)遜于文字，而去語(yǔ)境化、易被誤解等特性，又進(jìn)一步加重了其表達(dá)“劣勢(shì)”。即使在今天，圖像早已大行其道、人們?cè)絹?lái)越將注意力投向圖像的讀圖時(shí)代，若沒(méi)有文字介紹的輔助，僅憑圖像來(lái)書(shū)寫(xiě)歷史仍是不可行的。與此同時(shí)，由于圖像去語(yǔ)境化的特征，故在解讀時(shí)極易出現(xiàn)各種陷阱與誤區(qū)?！跫尤A：《讓圖像“說(shuō)話”：圖像入史的可能性、路徑及限度》相信圖像證史，但絕不迷信圖像證史第四章中學(xué)如何圖像證史？

(一)高考考了哪幾類圖像？黃凌《高考全國(guó)卷歷史命題語(yǔ)言分析——計(jì)量史學(xué)、圖像證史和近代外交》圖像類別考查舉例1.人物圖類（2015·全國(guó)Ⅰ卷·32）（2018·全國(guó)Ⅱ卷·31）2.文物圖類（2016·全國(guó)Ⅰ卷·25）（2017·全國(guó)Ⅲ卷·24）3.歷史地圖類（2018·全國(guó)Ⅲ卷·24）（2017·全國(guó)Ⅱ卷·24）4.漫畫(huà)圖類（2017·全國(guó)Ⅰ卷·34）5.照片美術(shù)類（2018·全國(guó)Ⅰ卷·27）（2017·全國(guó)Ⅲ卷·31）（2016·全國(guó)Ⅲ卷·34）第四章中學(xué)如何圖像證史？

(二)每一類圖像如何證史？類別代表學(xué)人重要著述地圖南京大學(xué)陳仲丹《繪景地圖及其證史功用淺議》漫畫(huà)上海進(jìn)才中學(xué)李慧《時(shí)政漫畫(huà)在歷史教學(xué)中的運(yùn)用》上海進(jìn)才中學(xué)李慧《潛藏在時(shí)政漫畫(huà)中的社會(huì)心態(tài)史》海報(bào)南京大學(xué)陳仲丹《宣傳海報(bào)及其證史功用淺議》美術(shù)畫(huà)國(guó)畫(huà)：川師大陳德運(yùn)等《“時(shí)間之幕”下的圖像教學(xué)：證史·疑史·釋史》油畫(huà)：浙江大學(xué)龐毅《圖像證史:中國(guó)共產(chǎn)黨建黨紀(jì)念郵票的三重?cái)⑹隆钒娈?huà)：西北師大李家莉《圖像證史在世界史教學(xué)中的運(yùn)用》壁畫(huà)：華南師大黃牧航《以圖證史的教學(xué)反思》第四章中學(xué)如何圖像證史？

(三)圖像證史在教學(xué)中的運(yùn)用圖像與歷史圖像證史關(guān)注內(nèi)容