…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版八年級物理上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下面是小明對一些物理現(xiàn)象的分析說明，其中說法正確的是（）A.蝴蝶飛行時翅膀振動的頻率為5～6Hz，是人耳能聽到的聲音B.蜜蜂飛行時翅膀振動的頻率為300～500Hz，是人耳能聽到的聲音C.我們看到蝴蝶的翅膀是紅色的，說明翅膀吸收了紅光D.我們看到蝴蝶的翅膀是紅色的，說明翅膀能發(fā)出紅外線2、世界最高峰珠穆朗瑪峰的海拔為8848米，登山運動員在珠峰頂要把飯燒熟，應(yīng)該（）A.用猛火煮B.用高壓鍋煮C.用小火慢慢煮D.用薄壁銅鍋煮3、如圖所示的四個實例中，目的是為了增大摩擦的是()A.B.C.D.4、下面不是利用電熱的實例（）

A.用電飯鍋煮飯。

B.用電熨斗熨衣服。

C.電視機外殼有許多小孔。

D.用電熱壺?zé)?/p>

5、某一時間內(nèi)，水平傳送帶上的物體正在隨傳送帶一起向右做勻速直線運動，下列圖中對物體的受力分析正確的是()A.B.C.D.6、用體溫計測的小強的體溫是38隆忙

若沒有甩過用它只能測出下列哪位同學(xué)的體溫(

)

A.小紅的體溫36隆忙

B.小剛的體溫37隆忙

C.小名的體溫39隆忙

D.無法判斷評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)7、在如圖電路中；用導(dǎo)線連接接線柱時現(xiàn)象正確的是（）

A.連接C，L1燈亮，L2、L3燈不亮。

B.連接C.L1燈亮，L2、L3燈不亮。

B．連接C，L1燈亮，L2、L3燈不亮。

C．連接B，L1、L3燈亮，L2燈不亮，且L1、L3兩燈并聯(lián)。

D.連接D，L1、L2燈亮，L3燈不亮，且L1、L2兩燈串聯(lián)。

8、在v=st

中，理解正確的是(

)

A.速度跟路程成正比B.速度跟時間成反比C.在相同的路程中比較行駛的時間可以知道運動的快慢D.用相同的時間比較運動的路程可以知道運動的快慢9、如圖所示為用電磁鐵控制的水位報警器原理圖，其中F為連著的電極可繞O轉(zhuǎn)動的浮球，P為鐵質(zhì)彈片，D為水位警戒水位線，則關(guān)于它的工作過程，下列說法正確的是（）A.水位低于警戒線時，綠燈亮紅燈滅B.水位低于警戒線時，紅綠燈均亮C.水位升高超過水位警戒線時，紅燈亮綠燈滅D.紅燈和綠燈不會同時亮10、在觀察平面鏡成像的實驗中，下列敘述正確的是（）A.燭焰在平面鏡中成的像是虛像B.若把點燃的蠟燭移近玻璃板，它的像變大C.若把蠟燭的位置和它的像的位置用直線連起來，則連線與鏡面垂直D.當(dāng)點燃的蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板時，它的像也遠(yuǎn)離玻璃板11、站在平靜的水池邊，看到水中有一片云彩，水中的云彩(

)

A.是光的反射形成的虛像B.是光的反射形成的實像C.到水面的距離等于水深D.到水面距離等于天上云彩到水面的距離評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)12、如圖是小紅同學(xué)探究平面鏡成像特點的實驗裝置．

（1）實驗中要求蠟燭1和蠟燭2____．

（2）用玻璃板代替平面鏡的好處是：____．

（3）用直尺分別測量蠟燭和像到玻璃的距離，目的是____．

（4）在玻璃后放一只與1完全相同的未點燃的蠟燭，這樣做的目的是____．

（5）將點燃的蠟燭放在玻璃板前，小紅應(yīng)該在玻璃板____（選填“前”或“后”）觀察．

（6）小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時，它的像的大小____（填“變大”；“變小”或“不變”）．

（7）在進行交流時，曉蘭同學(xué)說她們的一組，在點燃豎直放置在水平桌面上的蠟燭1時，無論怎樣移動玻璃板后面的蠟燭2．都無法與蠟燭1的像完全重合，請你推斷其原因可能是____．13、幾種測量儀器的測量結(jié)果如圖所示。

(1)

如圖甲所示被測物體的長度為______cm

(2)

如圖乙所示秒表的讀數(shù)為______s

14、溫度計是測____的儀器，它是根據(jù)____原理制成的．15、液體內(nèi)部壓強的特點：

（1）液體內(nèi)部向各個方向____（填“有”或“沒有”）壓強．

（2）在液體內(nèi)部同一深度處，液體向各個方向的壓強大小____．

（3）液體內(nèi)部的壓強，隨深度的增加而____．

（4）液體內(nèi)部的壓強跟液體的密度____．（填“有關(guān)”或“無關(guān)”）16、優(yōu)美的詩句描繪了光的現(xiàn)象，如“春江潮水連海平，海上明月共潮生”、“潭清疑水淺，荷動知魚散”其中“海上明月”是光的____現(xiàn)象；“疑水淺”是光的____現(xiàn)象，該現(xiàn)象是光從____中進入____中所形成的．17、如圖所示，四個相同的玻璃瓶里裝水，水面高度不同．用嘴貼著瓶口吹氣，如果能分別吹出“dou（1）”“ruai（2）”“mi（3）”“fa（4）”四個音階，則發(fā)音為“mi（3）”的瓶子的序號是______．18、通常情況下冰水混合物的溫度為______，______沸水的溫度為100℃，人的正常體溫為______℃．評卷人得分四、實驗探究題(共2題，共4分)19、李明同學(xué)根據(jù)課本的學(xué)習(xí)，用易拉罐做小孔成像實驗．(1)

請在圖1

中作出蠟燭AB

的像A隆盲B隆盲

．(2)

李明發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后，像離小孔越遠(yuǎn)，像就越大.

他測出了不同距離時像的高度，填在表格中：。像的高度h/cm

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

像到小孔的距離s/cm

2.0

4.0

6.0

8.0

10.0

請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖2

的坐標(biāo)中畫出h

與s

的關(guān)系圖象(3)

從圖象中可以看出s

與h

的關(guān)系為：____．20、在“探究影響滑動摩擦力大小的因素“的實驗中：(1)

將物體A

置于水平木板上，用彈簧測力計沿水平方向拉動，使其做____運動，這時根據(jù)____的原理，滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計拉力的大小；(2)

小明設(shè)計了如圖所示的實驗方案，通過實驗得到了正確的結(jié)論：____，摩擦力越大．壟脵

下列各種現(xiàn)象中，利用了該實驗結(jié)論的是____(

選填字母)

A.用力壓住橡皮，擦去寫錯的字B.移動很重的石塊時，在地上鋪設(shè)滾木C.汽車在結(jié)冰的路面行駛時，在車輪上纏繞鐵鏈壟脷

甲圖中物體運動的速度大小為v1

乙圖中物體運動的速度大小為v2

實驗過程中v1

和v2

的大小，下列說法正確的是____(

選填字母)

A.v1

一定大于v2B.v1

一定小于v2

C.v1

一定等于v2D.v1

可以大于、等于或小于v2

．評卷人得分五、綜合題(共4題，共28分)21、在探究“影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”實驗中：

（1）如圖甲，用手按壓強計的橡皮膜，U型管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差；將橡皮膜放入酒精中，U型管內(nèi)水面也出現(xiàn)高度差，這說明____；下列研究事例中也是用這種研究方法的是____；

A．將發(fā)聲的音叉靠近乒乓球；乒乓球被彈開，說明音叉在振動。

B．牛頓對大量的實驗事實進行深入研究；總結(jié)出牛頓第一定律。

C．在研究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系時；要控制受力面積相同。

（2）若在使用壓強計前，發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)水面已有高度差，通過____方法可以進行調(diào)節(jié)．

①從U型管內(nèi)向外倒出適量水；②拆除軟管重新安裝；③向U型管內(nèi)加適量水；

（3）比較乙、丙實驗可知，____相同，____越大，壓強越大；比較____實驗可知，液體內(nèi)部壓強與液體的深度有關(guān)．22、小明利用一未知焦距的凸透鏡探究透鏡的成像規(guī)律；進行了如下操作并得到了相關(guān)結(jié)論．

請你將空缺部分補充完整．

（1）將一束平行光射向凸透鏡，得到如圖1所示的光路圖．則該透鏡的焦距為____cm．

（2）將蠟燭、透鏡和光屏放在光具座上，并使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心大致在____．

（3）按要求進行觀察和測量；并將觀測情況記錄在表中．

。實驗序號物距u/cm像距v/cm像的性質(zhì)13015倒立、縮小的實像22516.732020倒立、等大的實像415倒立、放大的實像55--正立、放大的虛像①上表中實驗序號2中像的性質(zhì)為____，實驗序號4中像距____20cm．（后一空選填“大于”或“小于”）

②當(dāng)燭焰從遠(yuǎn)處向透鏡靠近時，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向____（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡的方向移動．

（4）為滿足教學(xué)需要，張老師自制了一個“平行光源”．如圖2所示，在一個用開有細(xì)縫的紙罩扎住的圓筒里安有凸透鏡和可前后移動的燈泡，調(diào)節(jié)燈泡，當(dāng)燈泡的燈絲處在凸透鏡的____的位置時，從細(xì)縫中射出的光才會是平行光．23、湛江至廣州高鐵2015年后開通；屆時我們從湛江乘坐動車到廣州只需要兩個多小時．

（1）在高速行駛的動車上相對于座椅來說，桌子是____（填“運動”或“靜止”）的放在桌面上的書能夠靜止不動，原因是它受到____（填“平衡力”或“相互作用力”）的作用．

（2）高速行駛的動車進站前關(guān)閉電源，由于____動車仍以較大的速度前進．

（3）動車組采用了“再生制動”技術(shù)，在車速從200km/h減到90km/h的過程中電動機轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)電機發(fā)電，把動車組的____能轉(zhuǎn)化為電能輸入電網(wǎng)．

（4）動車進站時由于附近的氣流速度快，____小；為了候車乘客安全，不被“吸”向動車發(fā)生事故，所以乘客一定要站在安全線以外．

（5）動車的車窗旁配備“逃生錘”，遇到緊急情況時，乘客可以用“逃生錘”砸破玻璃逃生，為了更容易砸破玻璃，“逃生錘”外形應(yīng)該選擇圖中____．24、某小組在做“探究水的沸騰”實驗時；實驗裝置如圖甲所示．

。時間/min012345678溫度/℃919395979999999999（1）圖甲中A、B、C三種讀溫度計示數(shù)的方式正確的是____．

（2）根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)；在圖乙中畫出水的溫度隨時間變化的圖象．

（3）從實驗數(shù)據(jù)可以看出，水的沸點是____℃，為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱，應(yīng)____，觀察水是否繼續(xù)沸騰．實驗發(fā)現(xiàn)水沸騰過程中需要持續(xù)____．同時同學(xué)們在實驗中觀察到水沸騰前氣泡在上升過程中逐漸變____．沸騰后氣泡在上升的過程中逐漸變____．（填“變大”或“變小”）

（4）問題與思考：同學(xué)們在實驗中發(fā)現(xiàn)水沸騰時，把酒精燈熄滅后，燒杯內(nèi)的水仍能沸騰短暫時間．你認(rèn)為主要原因是____．

參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】人能聽到的聲音頻率范圍是20Hz～20000Hz；

不透明的物體可以反射與它相同的色光，而吸收其它色光；透明物體可以讓與它相同的色光透過，而把其它色光反射回去．【解析】【解答】解：AB；因人能聽到的聲音頻率范圍是20Hz～20000Hz；所以人類聽不到蝴蝶發(fā)出的聲音，能夠聽到蜜蜂飛行時的聲音，故A錯誤，B正確；

CD；我們看到蝴蝶的翅膀是紅色的；是因為胡蝴蝶的翅膀只反射紅色的光，而把其他顏色的光都吸收了，故CD錯誤．

故選：B．2、B【分析】【分析】液體的沸點跟氣壓的大小有關(guān)，氣壓增大，沸點升高；氣壓減小，沸點降低．【解析】【解答】解：A；高山上氣壓低；水的沸點低，水會在較低的溫度下沸騰，水一旦沸騰溫度保持不變，用猛火煮，溫度不會升高，達(dá)不到把飯煮熟的溫度，故A不符合題意；

B；氣壓隨高度而變化；高山上氣壓低，水的沸點低，水會在較低的溫度下沸騰，水一旦沸騰溫度保持不變，雖然繼續(xù)加熱，但溫度不會升高，達(dá)不到把飯煮熟的溫度，所以選用高壓鍋，故B符合題意；

C；用小火慢慢煮；達(dá)不到把飯煮熟的溫度，故C不符合題意；

D；用薄壁銅鍋煮；減少了熱量的散失，達(dá)不到把飯煮熟的溫度，故D不符合題意；

故選B．3、B【分析】略【解析】B

4、C【分析】

電熱既有有利的一面；也有有害的一面；

利用電熱的例子：A；電飯鍋煮飯；B、用電熨斗熨衣服，D、用電熱壺?zé)?/p>

防止電熱的例子C：電視機上的散熱孔；

故選C．

【解析】【答案】電熱有有利的一面；也有有害的一面，解答本題關(guān)鍵是看電熱為我們服務(wù)還是我們不需要電熱而是把它及時散發(fā)掉．

5、B【分析】略【解析】B

6、C【分析】解：

由于體溫計的特殊構(gòu)造；所以用完后測量下一病人的時候必須用力甩；用沒甩的體溫計測病人的體溫，如果下一病人的體溫比第一位病人的體溫高，就準(zhǔn)確，如果低就還顯示原來的溫度，因為AB

的溫度都低于38隆忙

所以還顯示原來溫度，只有C

高于38隆忙

所以測量小名的體溫正確．

故選C．

體溫計使用之前必須甩一下；并且甩到35隆忙

以下，倘若不甩，由于體溫計有特殊的結(jié)構(gòu)，在玻璃泡的上方有個縮口，體溫計離開人體時，水銀柱在縮口處斷開，水銀柱只能上不能下，體溫計只能準(zhǔn)確測量比原來溫度高的，低于原來溫度的體溫是無法測量的．

由于體溫計玻璃泡上方的特殊結(jié)構(gòu)--縮口，使用之前一定要甩，并且甩到35隆忙

以下，再使用時才能準(zhǔn)確測量體溫．【解析】C

二、多選題(共5題，共10分)7、BC【分析】

A、連接A、C，則電流沒有經(jīng)過用電器，回負(fù)極，會造成電路短路，燒壞電池，L1、L2、L3燈都不亮；故A選項錯誤；

B、連接B、C，L1燈亮，電路中電流只有燈泡L1一條流通路徑，所以L1燈亮，L2、L3燈不亮；故B選項正確；

C、連接A、B，則電路中有兩條電流的流通路徑，分別是通過L1、L3的，而燈泡L2沒有連入，所以L1、L3燈亮，L2燈不亮，且L1、L3兩燈并聯(lián)；故C選項正確；

D、連接C、D，則電路中有兩條電流的流通路徑，分別是通過L1、L2的，而燈泡L3沒有連入，所以L1、L2燈亮，L3燈不亮，且L1、L2兩燈并聯(lián)；故D選項錯誤；

故選BC．

【解析】【答案】在串聯(lián)電路中各用電器首尾相接；電路中電流只有一條路徑，各用電器之間相互影響；

在并聯(lián)電路中各用電器并列連接；電路中電流有多條路徑，各用電器之間互不影響．

用導(dǎo)線把電源兩極連起來；會造成電路短路，會造成電源短路，會損壞電源；

根據(jù)以上知識；分析電路結(jié)構(gòu)，然后答題．

8、CD【分析】解：A

對于不同的運動物體；在運動時間相同時，速度與運動的路程成正比，故A錯誤；

B；對于不同的運動物體；在運動路程相同時，速度與運動的時間成正比，故B錯誤；

CD

據(jù)課本可知；比較物體運動快慢的方法有兩個，即在相同的路程中比較行駛的時間，也可以在相同的時間比較行駛的路程；故CD正確；

故選CD．

(1)

速度是物體通過的路程與時間的比值；這里有三個量，所以用控制變量的思維分析即可判斷；

(2)

比較物體運動快慢的方法有兩個；即在相同的路程中比較行駛的時間，也可以在相同的時間比較行駛的路程；

知道速度公式的理解，并知道生活中常見比較物體運動快慢的方法是解決該題的關(guān)鍵．【解析】CD

9、AC【分析】【分析】通過讀圖，明確左側(cè)為控制電路，右側(cè)為工作電路，再從浮球開始分析，明確左側(cè)電路接通與否對右側(cè)產(chǎn)生了怎樣的影響，最終確定兩燈的明與滅．【解析】【解答】解：讀圖可知；左側(cè)控制電路不工作時，右側(cè)的綠燈始終是亮著的．當(dāng)浮球F升高至水位警戒線D時，控制電路連通，電磁鐵獲得磁性，吸引彈片P，使其與右觸點斷開，與左觸點連通，此時綠燈滅，紅燈亮起．因此，對照各選項的說法可知，只有AC符合題意．

故選AC．10、ACD【分析】解：A；燭焰在平面鏡中成的像是虛像；A正確；

B；若把點燃的蠟燭移近玻璃板；像的大小不變，B錯誤；

C；像與物體的連線與鏡面垂直；若把蠟燭的位置和它的像的位置用直線連起來，則連線與鏡面垂直，C正確；

D；像與物體到鏡面的距離相等；當(dāng)點燃的蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板時，它的像也遠(yuǎn)離玻璃板，D正確．

故選ACD．

平面鏡成像的特點是：像與物體大小相等；像與物體的連線與鏡面垂直；像與物體到鏡面的距離相等，像與物體的左右相反，關(guān)于鏡面對稱，成的像是虛像．

這道題目就是考查學(xué)生對平面鏡成像的特點的掌握程度．學(xué)生若將其規(guī)律特點掌握扎實，對于每個選項做出判斷，題目不難解出．【解析】【答案】ACD11、AD【分析】解：(1)

倒影屬平面鏡成像現(xiàn)象；其原理是光的反射，根據(jù)平面鏡成像特點可知看到水中有一片云彩是光的反射形成的虛像，故A正確，B錯誤；

(2)

平面鏡所成的像與平面鏡的距離等于物體與平面鏡的距離；所以水中的云彩到水面的距離等于天上的云彩到水面的距離，不等于水深，故C錯誤；D正確．

故選AD．

倒影屬平面鏡成像現(xiàn)象；所以所成的像是虛像，其原理是光的反射，平面鏡所成的像與平面鏡的距離等于物體與平面鏡的距離．

本題考查平面鏡成像特點及光的反射原理，要會應(yīng)用平面鏡成像的特點分析解決實際問題．【解析】AD

三、填空題(共7題，共14分)12、略

【分析】【分析】（1）要驗證平面鏡成像的特點；就必須讓兩根蠟燭大小相同．

（2）玻璃板是透明的；可以看到對面的物體，目的是為了確定物像的大小是否相同．

（3）用直尺分別測量蠟燭和像到玻璃的距離；可以比較像與物到鏡面的距離關(guān)系．

（4）平面鏡成像實驗中用兩只完全相同的蠟燭可以比較物體和像的大小關(guān)系；

（5）由于平面鏡成的像是虛像；人應(yīng)在玻璃板前觀察．

（6）平面鏡成像特點之一：物像等大．

（7）玻璃板要豎直放置，否則不論怎樣移動后面的蠟燭都不會與前面蠟燭成的像完全重合．【解析】【解答】解：（1）實驗中蠟燭1和蠟燭2要求是形狀；大小完全相同；主要是便于比較像與物體的大??；

（2）玻璃板既能讓光透過也可以反射光；容易確定像的位置或大小，所以用玻璃板代替平面鏡；

（3）用直尺分別測量蠟燭和像到玻璃的距離；目的是比較像與物到鏡面的距離關(guān)系．

（4）兩只蠟燭大小相同；后面的蠟燭又和前面蠟燭的像完全重合，這樣就證明了像與物大小相同，所以兩只蠟燭等長是為了比較像與物大小關(guān)系用的．

（5）實驗時；將點燃的蠟燭放在玻璃板前，眼睛應(yīng)該在玻璃板前觀察．

（6）由平面鏡成像特點之一：物像等大可知；小華將蠟燭不管是遠(yuǎn)離玻璃板還是靠近玻璃板時，蠟燭所成像的大小不變．

（7）像與物是關(guān)于鏡子對稱的；實驗時玻璃板要豎直放置，如果不豎直，成的像就偏高或偏低，后面的蠟燭是擺在桌面上的，不論怎樣移動后面的蠟燭都不可能與前面蠟燭的像完全重合．

故答案為：（1）等大；容易確定像的位置或大小；（3）像與物到鏡面的距離關(guān)系；（4）比較像與物的大小關(guān)系；（5）前；（6）不變；（7）玻璃板與桌面不垂直．13、略

【分析】解：由圖知：

(1)

刻度尺上1cm

之間有10

個小格；所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm

即此刻度尺的分度值為1mm

物體左側(cè)與0

刻線對齊，右側(cè)在2.1cm

和2.2cm

之間偏向2.1cm

一側(cè)，估讀為2.14cm

所以物體的長度為L=2.14cm

(2)

在秒表的中間表盤上；1min

中間有兩個小格，所以一個小格代表0.5min

指針在“3

”和“4

”之間，偏向“4

”一側(cè)，所以分針指示的時間為3.5min=210s

在秒表的大表盤上；1s

之間有10

個小格，所以一個小格代表0.1s

指針在18.7s

處，所以秒針指示的時間為18.7s

即秒表的讀數(shù)為210s+18.7s=228.7s

故答案為：(1)2.14(2)228.7

(1)

使用刻度尺時要明確其分度值；起始端從0

開始，讀出末端刻度值，就是物體的長度；起始端沒有從0

刻度線開始的，要以某一刻度線為起點，讀出末端刻度值，減去起始端所對刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位；

(2)

秒表的中間的表盤代表分鐘；周圍的大表盤代表秒，秒表讀數(shù)是兩個表盤的示數(shù)之和。

在物理實驗和日常生活中經(jīng)常使用刻度尺和秒表，我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法。【解析】2.14228.7

14、略

【分析】【分析】溫度計是測量溫度的儀器，液體溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的．【解析】【解答】解：溫度計是測溫度的儀器；它是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的．

故答案為：溫度；液體熱脹冷縮．15、略

【分析】【分析】掌握液體內(nèi)部壓強的特點，根據(jù)公式p=ρ液gh，液體內(nèi)部壓強的大小與液體的深度和液體密度有關(guān)，根據(jù)公式判斷液體壓強的變化．【解析】【解答】解：（1）液體內(nèi)部向各個方向有壓強．

（2）在液體內(nèi)部同一深度處；液體向各個方向的壓強大小相等．

（3）液體內(nèi)部的壓強；隨深度的增加而增大．

（4）液體內(nèi)部的壓強跟液體的密度有關(guān)．

故答案為：（1）有；（2）相等；（3）增大；（4）有關(guān)．16、略

【分析】【分析】（1）當(dāng)光照射到物體界面上時；有一部分光被反射回來發(fā)生反射現(xiàn)象，例如：平面鏡成像；水中倒影等；

（2）當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向的會偏折，發(fā)生折射現(xiàn)象，如：看水里的魚比實際位置淺等．【解析】【解答】解：平靜的水面相當(dāng)于平面鏡；因此“海上明月”是月亮在水中形成的像，屬于平面鏡成像，即光的反射現(xiàn)象；

“疑水淺”是因為光線從水中射入空氣時；光線的傳播方向發(fā)生改變所形成的現(xiàn)象，故屬于光的折射現(xiàn)象．

故答案為反射；折射；水；空氣．17、略

【分析】解：當(dāng)用嘴向瓶內(nèi)吹氣時；瓶內(nèi)的空氣柱振動發(fā)聲，隨著瓶內(nèi)水位的升高，瓶內(nèi)的空氣柱越來越短，振動的頻率越來越高，因此音調(diào)也會越來越高；

由圖知：四個瓶子的水位；從低到高分別是：丙；乙、甲、丁，因此對應(yīng)的四個音階是：1、2、3、4．

故答案為：甲．

用嘴貼著瓶口吹氣時；瓶中空氣柱會振動發(fā)出聲音，空氣柱越短振動越快；音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動快慢有關(guān)，物體振動越快，音調(diào)就越高．

解決此類問題的關(guān)鍵是知道是空氣柱的振動發(fā)出聲音，知道影響聲音音調(diào)的因素．【解析】甲18、略

【分析】解：

通常情況下冰水混合物的溫度為0℃；1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度為100℃；

人的正常體溫為37℃．

故答案為：0℃；1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下；37．

根據(jù)對攝氏溫度單位的定義和對人體正常溫度的了解作答．

本此題考查的是我們對攝氏溫度的掌握情況，以及的常見溫度的了解，屬于識記性知識的考查，難度較小，容易解答．【解析】0℃；1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下；37四、實驗探究題(共2題，共4分)19、（1）如圖：（2）如圖：（3）成正比例關(guān)系【分析】【分析】(11)

蠟燭ABAB經(jīng)過小孔會成倒立的實像，根據(jù)光的直線傳播原理進行作圖；(22)

根據(jù)給出的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系上描點，連線，得到圖像；(33)

分析圖像，得到hh與ss的關(guān)系。本題考查了小孔成像的知識。小孔成像是光的直線傳播形成的，根據(jù)光的直線傳播原理作圖即可，本題是一道基礎(chǔ)題?！窘獯稹?1)

從AB

兩點通過小孔沿直線作出端點AB

的像點A隆盲B隆盲

連接A隆盲B隆盲

即為物體AB

的像，如圖所示：；(2)

在坐標(biāo)系上分別描出點(2.0,1.0)(4.0,2.0)(6.0,3.0)(8.0,4.0)(10.0,5.0)

用平滑的曲線連接各點得到h

與s

的關(guān)系圖像，如圖所示：；(3)

從圖像上可以看出，s

增大幾倍，h

也隨之增大幾倍，即像的高度與孔到像的距離是一條過原點的傾斜的直線，所以像的高度與孔到像的距離是成正比關(guān)系。故填：(1)

如圖：(2)

如圖：(3)

成正比例關(guān)系?！窘馕觥?1)

如圖：(2)

如圖：(3)

成正比例關(guān)系20、（1）勻速直線二力平衡（2）接觸面的粗糙程度相同時，壓力越大①A②D【分析】【分析】【解答】

(1)

用彈簧測力計水平方向勻速拉動木塊時；彈簧測力計處于勻速直線運動狀態(tài)，則彈簧測力計在水平方向上受到了摩擦力和拉力是一對平衡力，根據(jù)二力平衡條件可得大小相等；

(2)

如圖的實驗中；接觸面的粗糙程度相同，壓力大小不同，測力計的示數(shù)不同，可知接觸面的粗糙程度相同，壓力越大，滑動摩擦力越大；

壟脵A.

用力壓住橡皮；擦去寫錯的字，是在接觸面粗糙程度相同時，增大壓力來增大摩擦力，符合題意；

B.移動很重的石塊時；在地上鋪設(shè)滾木，是變滑動摩擦為滾動摩擦來減小摩擦力，不合題意；

C.汽車在結(jié)冰的路面上行駛；在車輪上纏繞鐵鏈，是增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，不合題意．

故利用上述結(jié)論的是選項A．

壟脷

滑動摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)；與物體運動速度無關(guān)，所以甲圖中物體運動的速度v1

可以大于；等于或小于乙圖中物體運動的速度v2

故選項D正確．

故答案為：(1)

勻速直線；二力平衡；(2)

接觸面的粗糙程度相同時；壓力越大；壟脵A壟脷D

．

(1)

根據(jù)二力平衡的知識可知；彈簧測力計水平方向勻速拉動木塊時，彈簧測力計才能測出摩擦力的大??；

(2)壟脵

滑動摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)；根據(jù)實驗現(xiàn)象得出相應(yīng)的結(jié)論，再對照選項分析其應(yīng)用是哪一個；

壟脷

滑動摩擦力大小與物體運動速度無關(guān)．

此題考查學(xué)生對于影響滑動摩擦力大小的因素實驗的理解和掌握，注意控制變量法的應(yīng)用，并注意滑動摩擦力大小與運動速度無關(guān)．【解析】(1)

勻速直線二力平衡(2)

接觸面的粗糙程度相同時，壓力越大壟脵A壟脷D

五、綜合題(共4題，共28分)21、略

【分析】【分析】（1）本題用到了物理上常用的研究方法--轉(zhuǎn)換法；即把水的內(nèi)部壓強的大小轉(zhuǎn)換成U型管兩邊液面高度差的大小來判斷，液面高度差越大，表示水內(nèi)部的壓強越大；

用手按壓強計的橡皮膜；U型管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差；將橡皮膜放人酒精中，U型管內(nèi)水面也出現(xiàn)高度差．通過液面高度差來反映壓強大小是轉(zhuǎn)換法；

（2）U形管右端上方是和大氣相通的；等于大氣壓強；U形管右端液面比較高，就說明U形管左端液面上方的氣體壓強大于大氣壓；只要取下軟管，讓U形管左端液面和大氣相通，這樣U形管兩端的液面就是相平的；

（3）比較乙；丙實驗是控制深度相同；改變液體的密度，觀察U形管兩側(cè)的液面高度差是否相等，得出液體內(nèi)部壓強是否和液體的密度有關(guān)；

比較丙、丁實驗是控制液體的密度相同，改變液體的深度，觀察U形管兩側(cè)的液面高度差是否相等，得出液體內(nèi)部壓強是否和液體的深度有關(guān)．【解析】【解答】解：（1）用手按壓強計的橡皮膜和將橡皮膜放人酒精中；所起的效果是一樣的，都會給橡皮膜一個壓強，使U型管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差．所用的方法是：等效替代法，且說明了液體內(nèi)部有壓強；

A．將發(fā)聲的音叉靠近乒乓球；乒乓球被彈開，說明音叉在振動，用到了轉(zhuǎn)換法；

B．牛頓對大量的實驗事實進行深入研究；總結(jié)出牛頓第一定律，用到了推理法；

C．在研究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系時；要控制受力面積相同，用到了控制變量法．

所以A與以上的研究方法相同．

（2）進行調(diào)節(jié)時；只需要將軟管取下，再重新安裝，這樣的話，U形管中兩管上方的氣體壓強就是相等的（都等于大氣壓），當(dāng)橡皮膜沒有受到壓強時，U形管中的液面就是相平的；

（3）比較乙；丙實驗可知；在液體的深度相同時，圖丙中用的是鹽水，其密度大于酒精的密度，因此U型管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差比較大，說明液體內(nèi)部壓強與液體的密度有關(guān)系；

比較丙；丁實驗可知；在液體的密度相同時，圖丙中壓強計的金屬盒所處的深度較深，U型管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差比較大，說明液體內(nèi)部壓強與液體的深度有關(guān)系．

故答案為：（1）液體內(nèi)部有壓強；A；（2）②；（3）液體深度；液體密度；丙、丁．22、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)凸透鏡焦點和焦距的定義進行判斷．

（2）實驗前必須將燭焰；凸透鏡和光屏三者的中心在同一高度上；目的是為了使像成在光屏的中心．

（3）①u＞2f；成倒立；縮小的實像；

根據(jù)光路具有可逆性和表中數(shù)據(jù)分析實驗序號4中像距的大小；

②凸透鏡成實像時；物距增大，像距減小，像變?。?/p>

（4）由于平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡后必過凸透鏡的焦點，依據(jù)光的可逆性光自焦點射向凸透鏡折射出的光線必與主光軸平行．【解析】【解答】解：（1）平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后會聚在主光軸上一點；該點為焦點，焦點到光心的距離是凸透鏡的焦距，所以凸透鏡的焦距是10cm．

（2）蠟燭；透鏡和光屏放在光具座上；并使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心大致在同一高度，像才能呈在光屏的中心．

（3）①此時物距為25cm＞2f=20cm；因此所成的像是倒立；縮小的實像；

根據(jù)表中序號4的數(shù)據(jù)可知；物距為15cm，而序號1中的像距為15cm，由于光路具有可逆性因此，序號4中的像距等于序號2中的物距3