…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教版（2024）必修1生物上冊(cè)月考試卷532考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、在生命系統(tǒng)中，最基本的層次是（）A.分子B.病毒C.細(xì)胞D.個(gè)體2、下圖顯示的是能量、氧氣濃度對(duì)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)挠绊?，其中b；c、d、e代表跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞健?jù)此下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.a、f分別表示氧氣、能量B.曲線e、d可代表主動(dòng)運(yùn)輸C.影響拐點(diǎn)m、n的因素是一樣的，都是載體的數(shù)量D.e、b都可代表自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散，b還能代表哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞的主動(dòng)運(yùn)輸3、下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述，正確的是（）A.肌肉細(xì)胞中的蛋白質(zhì)和核酸都屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次B.原核生物是單細(xì)胞生物，真核生物既有單細(xì)胞生物，也有多細(xì)胞生物C.生命系統(tǒng)中的多細(xì)胞生物均具有多種組織、器官和系統(tǒng)D.生物的生活環(huán)境不屬于生命系統(tǒng)的一部分4、下列關(guān)于組成生物體的元素和化合物的說(shuō)法，正確的是（）A.細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽大多以化合物形式存在B.淀粉、糖原和纖維素水解得到的都是葡萄糖C.Fe、Mg等微量元素可參與細(xì)胞內(nèi)某些復(fù)雜化合物的合成D.生物界和非生物界在元素組成的種類(lèi)和含量上都相同5、哺乳動(dòng)物肝細(xì)胞的代謝活動(dòng)十分旺盛，下列關(guān)于該細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能表述正確的是（）A.細(xì)胞核：細(xì)胞代謝和遺傳的中心B.葉綠體：養(yǎng)料制造車(chē)間C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)：蛋白質(zhì)加工場(chǎng)所D.中心體：細(xì)胞的消化車(chē)間6、如圖為典型的細(xì)胞核及其周?chē)糠纸Y(jié)構(gòu)的模型圖；①～⑤表示細(xì)胞核的各種結(jié)構(gòu)，⑥和⑦表示兩種細(xì)胞器。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.⑥是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B.人體成熟的紅細(xì)胞中①的數(shù)目較少，影響到物質(zhì)的運(yùn)輸C.②③⑥都主要由蛋白質(zhì)和脂質(zhì)組成D.⑤與⑦的形成有關(guān)7、如圖是某種細(xì)菌內(nèi)發(fā)生的生化反應(yīng)；據(jù)此判斷其新陳代謝類(lèi)型是（）

A.自養(yǎng)厭氧型B.異養(yǎng)厭氧型。

C.自養(yǎng)需氧型D.異養(yǎng)需氧型A.B.C.D.8、下列有關(guān)核酸的敘述中，與事實(shí)不相符的是A.堿基組成相同的核苷酸不一定相同B.含有脫氧核糖的核酸為DNAC.核酸是核苷酸的基本組成單位D.大腸桿菌與酵母菌體內(nèi)所含的核酸的種類(lèi)相同評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)9、已知某種蛋白Y將ATP水解時(shí)；可產(chǎn)生無(wú)機(jī)磷。為研究不同濃度藥物X對(duì)蛋白Y的作用，科研人員進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

30分鐘→孔雀綠(與無(wú)機(jī)磷反應(yīng)生成綠色)→定量分析。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示；下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.對(duì)照組應(yīng)加入溶解藥物X的溶劑，蛋白Y活性相對(duì)值為1B.蛋白Y催化ATP水解時(shí)，一般與胞內(nèi)放能反應(yīng)相聯(lián)系C.藥物X能抑制蛋白Y的活性，濃度大于5．5mg·L-1時(shí)抑制作用減弱D.緩沖液和室溫為無(wú)關(guān)變量，綠色越深說(shuō)明蛋白Y活性越弱10、某核酶是具有催化功能的單鏈RNA分子，可催化降解特異的RNA序列。下列關(guān)于核酶的敘述正確的是（）A.磷脂分子和核酶的元素組成相同B.與無(wú)機(jī)催化劑不同的是核酶能夠降低所催化反應(yīng)的活化能C.核酶徹底水解的產(chǎn)物是磷酸、4種含氮堿基、核糖D.核酶可以與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)11、下圖為細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)和相關(guān)生理過(guò)程的示意圖，A－E為細(xì)胞內(nèi)結(jié)構(gòu)，LDL為低密度脂蛋白。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.LDL與其受體結(jié)合成復(fù)合物后以胞吞方式進(jìn)入細(xì)胞B.溶酶體是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成囊泡直接產(chǎn)生的C.水解酶從合成到進(jìn)入溶酶體的途徑是C→B→A→D→溶酶體D.將RNA聚合酶抗體注射到E區(qū)域，會(huì)使細(xì)胞中的核糖體數(shù)量增多12、鈣泵分布于細(xì)胞膜及細(xì)胞器膜上，能催化ATP水解并將運(yùn)出細(xì)胞，以維持細(xì)胞內(nèi)的低濃度水平。下列有關(guān)鈣泵的敘述錯(cuò)誤的是（）A.鈣泵參與細(xì)胞膜基本支架的構(gòu)成B.鈣泵能夠?yàn)檫\(yùn)出細(xì)胞提供能量C.運(yùn)輸時(shí)鈣泵會(huì)發(fā)生自身結(jié)構(gòu)的變化D.與鈣泵成分相同的物質(zhì)在高溫下變性后不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)13、細(xì)胞呼吸是ATP的主要來(lái)源，下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述，不正確的是（）A.有氧和無(wú)氧條件下人體產(chǎn)生CO2場(chǎng)所不同B.在氧氣充足環(huán)境中，破傷風(fēng)桿菌大量繁殖C.種子在風(fēng)干脫水后，細(xì)胞的呼吸強(qiáng)度降低D.玉米長(zhǎng)期被水淹后，根細(xì)胞呼吸產(chǎn)生酒精14、某油料植物的種子中脂肪含量為種子干重的70%，某研究小組將種子置于溫度、水分（蒸餾水）、通氣等條件適宜的黑暗環(huán)境中培養(yǎng)，定期檢測(cè)萌發(fā)種子（含幼苗）的脂肪含量和干重。結(jié)果表明:脂肪含量逐漸減少，到第11d時(shí)減少了90%，干重變化如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（）

A.與糖類(lèi)相比，脂肪是更為良好的儲(chǔ)能物質(zhì)B.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，導(dǎo)致萌發(fā)種子干重增加的主要元素是C和NC.11d后，如果要使萌發(fā)種子（含幼苗）的干重增加，必須提供光照D.若適當(dāng)降低溫度，干重的減少速度將會(huì)下降15、下圖為細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖；下列關(guān)于其結(jié)構(gòu)和功能的敘述中正確的是()

A.①與細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜等共同構(gòu)成生物膜系統(tǒng)B.②是遺傳物質(zhì)的載體，能被堿性染料染色C.③是核仁，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心D.④是核孔，能實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換16、下圖分別是植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞、細(xì)菌、藍(lán)藻細(xì)胞的模式圖，根據(jù)圖示判斷下列說(shuō)法正確的是（）

A.①③都能進(jìn)行光合作用，體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性B.不同生物細(xì)胞的大小、形態(tài)、結(jié)構(gòu)是多種多樣的，體現(xiàn)了細(xì)胞的多樣性C.四種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是DNA，都有多種細(xì)胞器，體現(xiàn)了真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的統(tǒng)一性D.①②都有細(xì)胞核，體現(xiàn)了真核細(xì)胞的統(tǒng)一性，③④都沒(méi)有細(xì)胞核，只有擬核，也體現(xiàn)了原核細(xì)胞的統(tǒng)一性評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)17、。呼吸方式無(wú)氧呼吸無(wú)氧呼吸不同點(diǎn)場(chǎng)所________條件氧氣、多種酶________物質(zhì)變化葡萄糖徹底分解，產(chǎn)生CO2和H2O________能量變化釋放大量能量（1161kJ被利用，其余以熱能散失），形成大量ATP________18、細(xì)胞壞死：在種種________因素影響下，由細(xì)胞______________受損或中斷而導(dǎo)致的細(xì)胞損傷和死亡。19、酶的作用原理。

（1）活化能：分子從________轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學(xué)反應(yīng)的________狀態(tài)所需要的能量。

（2）原理：酶降低________的作用更顯著。

（3）意義：使細(xì)胞代謝能在________條件下快速有序地進(jìn)行。20、下圖表示細(xì)胞膜探索歷程的重要實(shí)驗(yàn)；請(qǐng)寫(xiě)出各字母對(duì)應(yīng)的內(nèi)容：

A．______________________；B．______________________；C．______________________；D．______________________；E．______________________。21、原文填空。

（1）細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞_____________的控制中心。

（2）每一個(gè)單體都以若干個(gè)相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架，由許多單體連接成_____________。

（3）在細(xì)胞膜的外表，有一層由細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)與糖類(lèi)結(jié)合形成的糖蛋白，叫做_____________。

（4）細(xì)胞中每時(shí)每刻都進(jìn)行著許多化學(xué)反應(yīng)，統(tǒng)稱(chēng)為_(kāi)____________。

（5）_____________是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者。22、參照表中內(nèi)容；圍繞真核細(xì)胞中ATP的合成來(lái)完成下表。

。反應(yīng)部位。

細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。

（1）______

（2）______

反應(yīng)物。

（3）_____

/

丙酮酸等。

反應(yīng)名稱(chēng)。

無(wú)氧呼吸。

光合作用的光反應(yīng)。

有氧呼吸的部分過(guò)程。

合成ATP的能量來(lái)源。

化學(xué)能。

光能。

（4）______

終產(chǎn)物（除ATP外）

（5）_____

O2；NADPH

H2O、CO2

23、DNA上貯存著_____，在細(xì)胞分裂時(shí)，DNA攜帶的遺傳信息從_____細(xì)胞_____給子代細(xì)胞，保證了親子代細(xì)胞在遺傳性狀上的____。24、酶所催化的化學(xué)反應(yīng)一般是在__________的條件下進(jìn)行的。在_______的溫度和pH條件下，酶的活性最高。溫度和pH__________，酶活性都會(huì)明顯降低。____________________，會(huì)使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞,使酶永久失活。在0℃左右時(shí)，酶的活性很低，但酶的空間結(jié)構(gòu)_____，在適宜的溫度下酶的活性會(huì)_____。因此，酶制劑適宜在_____下保存。25、有的細(xì)胞受到______的作用，細(xì)胞中遺傳物質(zhì)發(fā)生變化，就變成不受機(jī)體控制的、連續(xù)進(jìn)行分裂的惡性增殖細(xì)胞，這種細(xì)胞就是癌細(xì)胞。評(píng)卷人得分四、判斷題(共3題，共30分)26、雖然紅細(xì)胞沒(méi)有具膜細(xì)胞器，但將其放入一定濃度的外界溶液中，也能發(fā)生滲透作用()A.正確B.錯(cuò)誤27、淀粉水解成葡萄糖時(shí)伴隨有ATP的生成()A.正確B.錯(cuò)誤28、無(wú)氧條件下，光合作用是葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的唯一來(lái)源()A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分五、非選擇題(共2題，共4分)29、圖甲為腎小管重吸收葡萄糖示意圖；圖乙為不同血糖濃度下腎小管對(duì)葡萄糖的濾過(guò)；重吸收及排出情況，請(qǐng)回答:

（1）據(jù)圖甲可知，葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞的方式為_(kāi)_________。SGLT2為Na+-葡萄糖協(xié)同轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白，如果Na+/K+ATP酶活性下降；葡萄糖的重吸收量將______________。

（2）進(jìn)食后；血糖濃度升高會(huì)刺激胰島B細(xì)胞分泌激素，促進(jìn)___________，從而使血糖濃度下降。研究表明，抑制SGLT2的功能有助于糖尿病患者的血糖控制，原因是______________。

（3）由上圖可知，腎小管對(duì)葡萄糖的吸收速度有一定限度，直接的原因最可能是____________。30、金釵石斛是我國(guó)傳統(tǒng)的名貴中藥,在《神農(nóng)本草經(jīng)》中列為上品。某興趣小組研究了晴天、陰天條件下金釵石斛CO2吸收量的相對(duì)值,結(jié)果如圖所示。

(1)金釵石解葉肉細(xì)胞的葉綠體中有許多黃色；橙黃色的色素,統(tǒng)稱(chēng)為_(kāi)_____.它們主要捕獲______光.

(2)據(jù)圖分析,白天______(填“晴天”或“陰天”)條件更有利于金釵石斛的有機(jī)物積累.

(3)在陰天條件下,金釵石斛與一般植物相同,夜晚__________(填細(xì)胞器)不斷產(chǎn)生并釋放CO2,所以CO2吸收量為負(fù)值;而在晴天的夜晚CO2吸收量大于零,此時(shí),植物______(填“能”或“不能”)將CO2轉(zhuǎn)化為糖類(lèi)等有機(jī)物,原因是______________________.

(4)興趣小組還發(fā)現(xiàn),在晴天的夜晚,金釵石斛吸收CO2后,細(xì)胞內(nèi)某酸性物質(zhì)含量逐漸上升,而白天該酸性物質(zhì)含量下降,由此推測(cè)該酸性物質(zhì)含量變化的原因是________________.評(píng)卷人得分六、實(shí)驗(yàn)題(共1題，共8分)31、生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用到普通光學(xué)顯微鏡；試回答下面的問(wèn)題：

（1）在目鏡為10×；物鏡為8×的視野中；看到視野中被相連的100個(gè)分生組織細(xì)胞所充滿(mǎn)。若目鏡不變，物鏡換成40×?xí)r，則在視野中看到細(xì)胞數(shù)目比原來(lái)少_______個(gè)，看到的細(xì)胞直徑是原來(lái)的______倍。

（2）圖為顯微鏡視野中的某植物葉表皮；其中深色的為保衛(wèi)細(xì)胞，刻度線在目鏡鏡頭上。

①若要測(cè)量該保衛(wèi)細(xì)胞長(zhǎng)度；可_______小角度轉(zhuǎn)動(dòng)裝片（填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”）

②若要測(cè)量該保衛(wèi)細(xì)胞長(zhǎng)度；可__________小角度轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡（填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”）

（3）下面①～⑤是利用顯微鏡觀察時(shí)的幾個(gè)操作步驟；在顯微鏡下要把視野里的標(biāo)本從圖中的（1）轉(zhuǎn)為（2），其正確的操作步驟是_________（填序號(hào)）

①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋②調(diào)節(jié)光圈③轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器⑤移動(dòng)標(biāo)本參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】

生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞；組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈。

【詳解】

A；分子不能獨(dú)立完成生命活動(dòng)；不屬于生命系統(tǒng)，A錯(cuò)誤；

B；病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；不屬于生命系統(tǒng)的層次，B錯(cuò)誤；

C；細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；是最基本的生命系統(tǒng)層次，C正確；

D；個(gè)體的基本單位是細(xì)胞；不屬于最基本的生命系統(tǒng)，D錯(cuò)誤。

故選C。2、C【分析】【分析】

1；分析圖可知；a為0的時(shí)，兩種運(yùn)輸速率都不為0，所以a代表氧氣液度對(duì)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)挠绊懀驗(yàn)檠鯕鉃?時(shí)，無(wú)氧呼吸可以為主動(dòng)運(yùn)輸提供能量；所以f表示能量。

2；物質(zhì)運(yùn)輸方式：

（1）被動(dòng)運(yùn)輸：分為自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散。自由擴(kuò)散：①順相對(duì)含量梯度運(yùn)輸；②不需要載體；③不需要消耗能量。協(xié)助擴(kuò)散：①順相對(duì)含量梯度運(yùn)輸；②需要載體參與；③不需要消耗能量。

（2）主動(dòng)運(yùn)輸：①能逆相對(duì)含量梯度運(yùn)輸；②需要載體；③需要消耗能量。

（3）胞吞胞吐：物質(zhì)以囊泡包裹的形式通過(guò)細(xì)胞膜；從細(xì)胞外進(jìn)或出細(xì)胞內(nèi)的過(guò)程。

【詳解】

A；分析圖可知；a為0的時(shí)，兩種運(yùn)輸速率都不為0，所以a代表氧氣液度對(duì)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)挠绊?，因?yàn)檠鯕鉃?時(shí)，無(wú)氧呼吸可以為主動(dòng)運(yùn)輸提供能量，f表示能量，A正確；

B；曲線e、d可代表主動(dòng)運(yùn)輸；曲線e表示非逆濃度梯度的主動(dòng)運(yùn)輸，d代表逆濃度梯度的主動(dòng)運(yùn)輸，其運(yùn)輸速率受能量影響，B正確；

C；載體數(shù)量是影響拐點(diǎn)m、n的共同因素。另外；因?yàn)榫€粒體、酶等數(shù)量有限，所以m還受能量的限制，C錯(cuò)誤；

D、e、b都可代表自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散，因?yàn)樗鼈兊倪\(yùn)輸速率不受能量和氧氣濃度影響，b還能代表哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞的主動(dòng)運(yùn)輸；因?yàn)椴溉閯?dòng)物成熟紅細(xì)胞無(wú)線粒體，只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸，所以氧氣濃度不影響哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞的主動(dòng)運(yùn)輸，D正確。

故選C。3、B【分析】【分析】

生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：

（1）生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞；組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈。

（2）地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞。分子；原子、化合物不屬于生命系統(tǒng)。

（3）生命系統(tǒng)各層次之間層層相依；又各自有特定的組成；結(jié)構(gòu)和功能。

（4）生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)；所以應(yīng)包括其中的無(wú)機(jī)環(huán)境。

【詳解】

A；肌肉細(xì)胞中的蛋白質(zhì)和核酸是組成細(xì)胞的大分子物質(zhì)；不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，A錯(cuò)誤；

B；多細(xì)胞生物都是真核生物；單細(xì)胞生物中有原核生物，也有真核生物，如真核生物中的變形蟲(chóng)，B正確；

C；生命系統(tǒng)中的某些多細(xì)胞生物具有多種組織、器官和系統(tǒng)；但是植物無(wú)系統(tǒng)，C錯(cuò)誤；

D；生物的生活環(huán)境屬于生態(tài)系統(tǒng)；故屬于生命系統(tǒng)的一部分，D錯(cuò)誤。

故選B。4、B【分析】【分析】

微量元素在人體內(nèi)含量雖極其微??；但具有強(qiáng)大的生物科學(xué)作用，包括鐵；銅、錳、鋅、鉬等。

【詳解】

A；細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽大多以離子形式存在；A錯(cuò)誤；

B；淀粉、糖原和纖維素水解得到的單體相同；都是葡萄糖，B正確；

C；Fe、Mg等元素可參與細(xì)胞內(nèi)某些復(fù)雜化合物的合成；如Fe參與血紅蛋白的形成，Mg參與葉綠素的合成，但Mg是大量元素，不是微量元素，C錯(cuò)誤；

D；生物界的元素在非生物界都能找到；元素種類(lèi)比非生物界少，含量差異也很大，D錯(cuò)誤。

故選B。5、C【分析】【分析】

1；動(dòng)物細(xì)胞中；高爾基體對(duì)來(lái)自?xún)?nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類(lèi)和包裝，發(fā)送蛋白質(zhì)；植物細(xì)胞中高爾基體與細(xì)胞壁的合成有關(guān)；

2；溶酶體內(nèi)含有多種水解酶；膜上有許多糖；防止本身的膜被水解，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器，吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌；

3；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是某些大分子物質(zhì)的運(yùn)輸通道；加工蛋白質(zhì)；與糖類(lèi)、脂質(zhì)的合成有關(guān)；

4；細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)；是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。

【詳解】

A；細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場(chǎng)所；是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心，細(xì)胞代謝的中心在細(xì)胞質(zhì)，A錯(cuò)誤；

B；動(dòng)物細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體；B錯(cuò)誤；

C；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是一種網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)；是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工，以及脂質(zhì)合成的“車(chē)間”，C正確；

D；溶酶體是細(xì)胞的“消化車(chē)間”；能夠吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒和細(xì)菌，D錯(cuò)誤。

故選C。6、B【分析】【分析】

據(jù)圖分析；圖中①是核孔，②是核外膜，③是核內(nèi)膜，④是染色質(zhì)，⑤是核仁，⑥是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，⑦是核糖體。

【詳解】

A；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與核膜外膜直接相連；分析題圖可知，⑥是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，A正確；

B；①是核孔；與核質(zhì)的物質(zhì)交換和信息交流有關(guān)，人體成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核，不含①核孔，B錯(cuò)誤；

C；②核外膜、③核內(nèi)膜、⑥內(nèi)質(zhì)網(wǎng)都是生物膜；生物膜主要由蛋白質(zhì)和脂質(zhì)組成，C正確；

D；⑤是核仁；與某種RNA和⑦核糖體的形成有關(guān)，D正確。

故選B。7、C【分析】試題分析：據(jù)題干可知，鐵細(xì)菌在有氧條件下，能將FeSO4氧化為Fe2（SO4）3；并利用這一過(guò)程所放出的能量來(lái)合成有機(jī)物，故鐵細(xì)菌為化能合成作用的細(xì)菌，故同化作用屬于自養(yǎng)型，又該過(guò)程需氧氣，故異化作用為需氧型．

故選：C．

考點(diǎn)：化能合成作用．8、C【分析】【分析】

核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA；具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)是DNA，病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA；DNA與RNA在組成成分上的差異是：①堿基不完全相同，DNA中的堿基是A；T、G、C，RNA中的堿基是A、U、G、C；②五碳糖不同，DNA中的五碳糖是脫氧核糖，RNA中的五碳糖是核糖。生物多樣性的根本原因是DNA分子中遺傳信息不同。

【詳解】

堿基組成相同的核苷酸不一定相同；排列順序不同，核苷酸種類(lèi)不相同，A正確；含有脫氧核糖的核酸為DNA，B正確；核苷酸是核酸的基本組成單位，C錯(cuò)誤；大腸桿菌與酵母菌體內(nèi)都含有DNA和RNA兩種，D正確；因此，本題答案選C。

【點(diǎn)睛】

解答本題的關(guān)鍵是區(qū)分DNA和RNA，基本組成單位不同，一個(gè)是脫氧核糖核苷酸，另一個(gè)是核糖核苷酸，再根據(jù)題意作答。二、多選題(共8題，共16分)9、B:C:D【分析】【分析】

根據(jù)題干信息和圖形分析；該實(shí)驗(yàn)的目的是研究不同濃度藥物X對(duì)蛋白Y的作用，因此實(shí)驗(yàn)的自變量是藥物X的濃度，因變量是蛋白Y活性的相對(duì)值，曲線顯示，隨著藥物X的濃度的增加，蛋白Y活性的相對(duì)值先相對(duì)穩(wěn)定后逐漸降低。

【詳解】

A；該實(shí)驗(yàn)的自變量是藥物X的濃度；根據(jù)對(duì)照性原則和單一變量原則，對(duì)照組應(yīng)加入溶解藥物X的溶劑，蛋白Y活性相對(duì)值為1，A正確；

B；蛋白Y催化ATP水解時(shí)；會(huì)釋放能量，往往與細(xì)胞內(nèi)吸能反應(yīng)相聯(lián)系，B錯(cuò)誤；

C；由曲線可知；藥物X能抑制蛋白Y的活性，且濃度越高抑制作用越強(qiáng)，C錯(cuò)誤；

D；實(shí)驗(yàn)的自變量是藥物X的濃度；因變量是蛋白Y活性的相對(duì)值，而緩沖液和室溫為無(wú)關(guān)變量，綠色越深說(shuō)明產(chǎn)生的無(wú)機(jī)磷越多，進(jìn)而說(shuō)明蛋白Y活性越強(qiáng)，D錯(cuò)誤。

故選BCD。10、A:C【分析】【分析】

1；酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物；其中絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA。

2；ATP的結(jié)構(gòu)式可簡(jiǎn)寫(xiě)成A-P～P～P；式中A代表腺苷，T代表3個(gè)，P代表磷酸基團(tuán)，～代表特殊的化學(xué)鍵。ATP的結(jié)構(gòu)如圖所示（虛線框表示腺苷）：

3；蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。

【詳解】

A；磷脂分子和核酶的元素組成相同；都含有C、H、O、N、P，A正確；

B；催化劑的催化原理都是能夠降低所催化反應(yīng)的活化能；B錯(cuò)誤；

C；核酶徹底水解的產(chǎn)物是磷酸、4種含氮堿基（A、U、G、C）、核糖；C正確；

D；核酶不含有肽鍵；不能與雙縮脲試劑發(fā)生作用，D錯(cuò)誤。

故選AC。11、B:D【分析】【分析】

分析題圖：題圖為細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)和相關(guān)生理過(guò)程示意圖；A為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，B為附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體，C為游離在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的核糖體，D為高爾基體，E為核仁。

【詳解】

A；據(jù)圖可知；血漿中的LDL（低密度脂蛋白）與其受體結(jié)合成復(fù)合物以胞吞方式進(jìn)入細(xì)胞，A正確；

B；由圖知；溶酶體是由D高爾基體形成囊泡而產(chǎn)生的，B錯(cuò)誤；

C；溶酶體中的多種水解酶從合成到進(jìn)入溶酶體的途徑是：首先在游離的核糖體中以氨基酸為原料開(kāi)始多肽鏈的合成；當(dāng)合成了一段肽鏈后，這段肽鏈會(huì)與核糖體一起轉(zhuǎn)移到粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上繼續(xù)其合成過(guò)程，并且邊合成邊轉(zhuǎn)移到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)，再經(jīng)過(guò)加工、折疊，形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜鼓出形成囊泡，包裹著蛋白質(zhì)離開(kāi)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，到達(dá)高爾基體，與高爾基體膜融合，囊泡膜成為高爾基體膜的一部分。高爾基體對(duì)蛋白質(zhì)做進(jìn)一步的修飾加工，然后由高爾基體膜形成包裹著蛋白質(zhì)的囊泡，最終形成溶酶體，故水解酶從合成到進(jìn)入溶酶體的途徑是C→B→A→D→溶酶體，C正確；

D；核糖體主要有蛋白質(zhì)和RNA組成；而RNA通過(guò)轉(zhuǎn)錄形成的，如果將RNA聚合酶的抗體注射到體外培養(yǎng)細(xì)胞的核仁區(qū)域中，會(huì)導(dǎo)致RNA的合成受阻，進(jìn)而導(dǎo)致細(xì)胞中的核糖體數(shù)量減少，D錯(cuò)誤。

故選BD。12、A:B:D【分析】【分析】

Ca2+泵分布于細(xì)胞膜及細(xì)胞器膜上，能催化ATP水解并將Ca2+運(yùn)出細(xì)胞，最終細(xì)胞內(nèi)Ca2+濃度發(fā)生變化；該種運(yùn)輸方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸。

【詳解】

A、構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架是磷脂雙分子層，Ca2+泵是蛋白質(zhì)；A錯(cuò)誤；

B、鈣泵不提供能量，ATP水解為Ca2+運(yùn)出細(xì)胞提供能量；B錯(cuò)誤；

C、鈣泵在介導(dǎo)Ca2+運(yùn)輸時(shí)會(huì)發(fā)生自身結(jié)構(gòu)的變化；C正確；

D；鈣泵的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)；蛋白質(zhì)高溫變性后仍然還有肽鍵，仍能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，D錯(cuò)誤。

故選ABD。13、A:B【分析】【分析】

有氧呼吸分為三個(gè)階段；有氧呼吸的第一階段的葡萄糖酵解產(chǎn)生丙酮酸；[H]，并釋放少量能量，第二階段的丙酮酸和水反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳、[H]，并釋放少量能量，有氧呼吸的第三階段是[H]與氧氣結(jié)合形成水，釋放大量能量；無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳或者是乳酸，不論是有氧呼吸還是無(wú)氧呼吸，第一階段都相同，是葡萄糖酵解產(chǎn)生丙酮酸。

【詳解】

A、人體細(xì)胞在有氧呼吸能夠產(chǎn)生CO2，無(wú)氧呼吸產(chǎn)物為乳酸，不產(chǎn)生CO2；A錯(cuò)誤；

B；破傷風(fēng)桿菌為厭氧菌；在氧氣充足環(huán)境中不能大量繁殖，B錯(cuò)誤；

C；種子在風(fēng)干脫水后；自由水含量降低，細(xì)胞的呼吸強(qiáng)度降低，C正確；

D；玉米長(zhǎng)期被水淹后；根細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精，D正確。

故選AB。14、A:C:D【分析】【分析】

1；脂肪是一種儲(chǔ)能物質(zhì)。

2；光合作用的實(shí)質(zhì)是合成有機(jī)物；儲(chǔ)存能量。

3；溫度能通過(guò)影響酶的活性影響細(xì)胞呼吸速率。

【詳解】

A；脂肪中C、H含量的占比高于糖類(lèi)；相同質(zhì)量的情況下，脂肪釋放的能量更多，A正確；

B；油料作物種子萌發(fā)的過(guò)程中；脂肪要轉(zhuǎn)變成糖類(lèi)，組成這兩種物質(zhì)的分子的最大差異是糖類(lèi)比脂肪中含的O多，所以導(dǎo)致種子干重增加的主要元素是O，B錯(cuò)誤；

C；11d后；如果要使萌發(fā)種子(含幼苗)的干重增加，必須提供光照，使其進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，C正確；

D；降低溫度會(huì)降低相關(guān)酶的活性；導(dǎo)致細(xì)胞呼吸速率減慢，減少有機(jī)物的消耗，因此干重的減少速度將會(huì)下降，D正確。

故選ACD。15、A:B:D【分析】分析題圖可知，圖中①為核膜，細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜與核膜共同組成生物膜系統(tǒng)，A項(xiàng)正確；②為染色質(zhì)，是遺傳物質(zhì)的主要載體，容易被堿性染料染成深色，B項(xiàng)正確；③為核仁，與某種RNA的合成和核糖體的形成有關(guān)，細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，C項(xiàng)錯(cuò)誤；④為核孔，可以實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流，D項(xiàng)正確。16、B:D【分析】【詳解】

試題分析：①能進(jìn)行光合作用；不能體現(xiàn)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，故A錯(cuò)誤；不同生物細(xì)胞的大?。恍螒B(tài)、結(jié)構(gòu)是多種多樣的，體現(xiàn)了細(xì)胞的多樣性，故B正確；四種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是DNA，真核生物有多種細(xì)胞器，原核生物只有一種細(xì)胞器是核糖體，故C錯(cuò)誤。①②是真核生物，都有細(xì)胞核，體現(xiàn)了真核細(xì)胞的統(tǒng)一性，③④是原核生物，都沒(méi)有細(xì)胞核，只有擬核，也體現(xiàn)了原核細(xì)胞的統(tǒng)一性，故D正確。

考點(diǎn)：本題著重考查了原核生物和真核生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的異同，意在考查考生的識(shí)圖能力和分析理解能力，難度適中。三、填空題(共9題，共18分)17、略

【解析】①.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體②.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)③.缺氧和無(wú)氧、多種酶④.葡萄糖不徹底分解，產(chǎn)生CO2和酒精或者乳酸⑤.釋放少量能量，形成ATP18、略

【解析】①.不利②.正常代謝活動(dòng)19、略

【分析】【詳解】

酶的作用原理：

（1）活化能：分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學(xué)反應(yīng)的活躍狀態(tài)所需要的能量。

（2）原理：酶降低活化能的作用更顯著。

（3）意義：使細(xì)胞代謝能在溫和條件下快速有序地進(jìn)行?！窘馕觥竣?常態(tài)②.活躍③.活化能④.溫和20、略

【分析】【分析】

生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程：

1、19世紀(jì)末，歐文頓發(fā)現(xiàn)凡是可以溶于脂質(zhì)的物質(zhì)，比不能溶于脂質(zhì)的物質(zhì)更容易通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞，于是他提出：膜是由脂質(zhì)組成的。

2、20世紀(jì)初，科學(xué)家第一次將膜從哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞中分離出來(lái)，化學(xué)分析表明，膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)。

3、1925年，兩位荷蘭科學(xué)家用丙酮從人的紅細(xì)胞中提取脂質(zhì)，在空氣一水界面上鋪展成單分子層，測(cè)得單分子層的面積恰為紅細(xì)胞表面積的2倍。由此他們得出的結(jié)論是細(xì)胞膜中的脂質(zhì)分子排列為連續(xù)的兩層。

4、1959年，羅伯特森在電鏡下看到了細(xì)胞膜清晰的暗一亮一暗的三層結(jié)構(gòu)，并大膽地提出生物膜的模型是所有的生物膜都由蛋白質(zhì)--脂質(zhì)--蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成，電鏡下看到的中間的亮層是脂質(zhì)分子，兩邊的暗層是蛋白質(zhì)分子，他把生物膜描述為靜態(tài)的統(tǒng)一結(jié)構(gòu)。

5、1970年，科學(xué)家用熒光標(biāo)記的小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞融合的實(shí)驗(yàn)，以及相關(guān)的其他實(shí)驗(yàn)證據(jù)表明細(xì)胞膜具有流動(dòng)性。

6；1972年；桑格和尼克森提出的為流動(dòng)鑲嵌模型大多數(shù)人所接受。

【詳解】

A：19世紀(jì)末；歐文頓發(fā)現(xiàn)凡是可以溶于脂質(zhì)的物質(zhì)，比不能溶于脂質(zhì)的物質(zhì)更容易通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞，于是他提出結(jié)論：膜是由脂質(zhì)組成的。

B：1925年；兩位荷蘭科學(xué)家用丙酮從人的紅細(xì)胞中提取脂質(zhì)，在空氣一水界面上鋪展成單分子層，測(cè)得單分子層的面積恰為紅細(xì)胞表面積的2倍。由此他們得出的結(jié)論是細(xì)胞膜中的脂質(zhì)分子排列為連續(xù)的兩層。

C：1959年；羅伯特森在電鏡下看到了細(xì)胞膜清晰的暗一亮一暗的三層結(jié)構(gòu)，并大膽地提出生物膜的模型是所有的生物膜都由蛋白質(zhì)--脂質(zhì)--蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成，電鏡下看到的中間的亮層是脂質(zhì)分子，兩邊的暗層是蛋白質(zhì)分子，他把生物膜描述為靜態(tài)的統(tǒng)一結(jié)構(gòu)。

D：1970年；科學(xué)家用熒光標(biāo)記的小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞融合的實(shí)驗(yàn)，以及相關(guān)的其他實(shí)驗(yàn)證據(jù)表明細(xì)胞膜具有流動(dòng)性。

E：1972年；桑格和尼克森提出的為流動(dòng)鑲嵌模型大多數(shù)人所接受。

【點(diǎn)睛】

本題考查生物膜研究的前沿信息；要求考生了解生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程；

屬于考綱識(shí)記層次的考查?！窘馕觥磕な怯芍|(zhì)組成的細(xì)胞膜中脂質(zhì)分子排列為連續(xù)的兩層生物膜是由蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)組成的靜態(tài)統(tǒng)一結(jié)構(gòu)模型細(xì)胞膜具有流動(dòng)性流動(dòng)鑲嵌21、略

【分析】【分析】

單體與多聚體（生物小分子與生物大分子）的關(guān)系：小分子脫水縮合生成大分子；如：氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)，以肽鍵相連。葡萄糖脫水縮合形成多糖，以糖苷鍵相連。核苷酸脫水縮合形成核酸，以磷酸二酯鍵相連。

【詳解】

（1）細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)；是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。

（2）每一個(gè)單體都以若干個(gè)相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架；由許多單體連接成多聚體。

（3）在細(xì)胞膜的外表；有一層由細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)與糖類(lèi)結(jié)合形成的糖蛋白，叫做糖被。

（4）細(xì)胞中每時(shí)每刻都進(jìn)行著許多化學(xué)反應(yīng)；統(tǒng)稱(chēng)為細(xì)胞代謝。

（5）蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者。

【點(diǎn)睛】

本題考查了細(xì)胞核、蛋白質(zhì)的功能、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和多聚體概念等，意在考生考生的識(shí)記和理解能力，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力。難度適中。【解析】代謝和遺傳多聚體糖被細(xì)胞代謝蛋白質(zhì)22、略

【分析】【詳解】

（1）光合作用的光反應(yīng)為水的光解和ATP的合成；場(chǎng)所是葉綠體的類(lèi)囊體膜。

（2）真核細(xì)胞有氧呼吸的第二；三階段發(fā)生在線粒體。

（3）真核細(xì)胞的無(wú)氧呼吸過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；將葡萄糖分解為丙酮酸和[H]。

（4）有氧呼吸的第二；三階段；合成ATP的能量來(lái)源于丙酮酸氧化分解釋放的化學(xué)能。

（5）如果是酒精發(fā)酵，則終產(chǎn)物（除ATP外）是C2H5OH和CO2；如果是乳酸發(fā)酵，則終產(chǎn)物（除ATP外）是乳酸?！窘馕觥咳~綠體的類(lèi)囊體膜。

線粒體葡萄糖化學(xué)能。

乙醇和CO2或乳酸23、略

【解析】①.遺傳信息②.親代③.傳遞④.一致性24、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】比較溫和最適宜偏高或偏低過(guò)酸、過(guò)堿或溫度過(guò)高穩(wěn)定升高低溫25、略

【分析】【詳解】

在細(xì)胞分裂、分化過(guò)程中，有的細(xì)胞受到物理、化學(xué)或病毒致癌因子的作用，細(xì)胞中遺傳物質(zhì)如原癌基因和抑癌基因等發(fā)生變化，就變成不受機(jī)體控制的、連續(xù)進(jìn)行分裂的惡性增殖細(xì)胞，這種細(xì)胞就是癌細(xì)胞?！窘馕觥恐掳┮蜃铀摹⑴袛囝}(共3題，共30分)26、A【分析】【詳解】

1；滲透作用發(fā)生的條件：（1）濃度差；（2）具有半透膜。

2、紅細(xì)胞雖然沒(méi)有具膜細(xì)胞器，但是將其放入一定濃度的外界溶液中，紅細(xì)胞膜內(nèi)和外界溶液形成一定的濃度差，紅細(xì)胞膜是選擇透過(guò)性膜，即半透膜，因此可以發(fā)生滲透作用，故正確。27、B【分析】【詳解】

植物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過(guò)程包括呼吸作用和光合作用，而淀粉水解成葡萄糖時(shí)不生成ATP，錯(cuò)誤。28、B【分析】略五、非選擇題(共2題，共4分)29、略

【分析】【分析】

據(jù)題文的描述和圖示分析可知：該題考查學(xué)生對(duì)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸；血糖調(diào)節(jié)等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力以及獲取信息的能力。

【詳解】

(1)分析圖甲可知，葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞是從低濃度的一側(cè)通過(guò)細(xì)胞膜到達(dá)高濃度一側(cè)，其方式為主動(dòng)運(yùn)輸。主動(dòng)運(yùn)輸需要載體的協(xié)助，需要消耗能量，而SGLT2為Na+-葡萄糖協(xié)同轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白，如果Na+/K+ATP酶活性下降；則載體和能量都不足，葡萄糖的重吸收量將減少。

(2)胰島B細(xì)胞分泌胰島素，胰島素能夠促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用、儲(chǔ)存葡萄糖，從而使血糖濃度下降。SGLT2為Na+-葡萄糖協(xié)同轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白；抑制SGLT2的功能，則葡萄糖不能被重吸收，將隨尿液排出，從而有助于糖尿病患者的血糖控制。

(3)因細(xì)胞膜上的葡萄糖載體(SGLT2)數(shù)量有限；所以腎小管