語文2年級下第1單元課件(統(tǒng)編)古詩二首_第1頁
語文2年級下第1單元課件(統(tǒng)編)古詩二首_第2頁
語文2年級下第1單元課件(統(tǒng)編)古詩二首_第3頁
語文2年級下第1單元課件(統(tǒng)編)古詩二首_第4頁
語文2年級下第1單元課件(統(tǒng)編)古詩二首_第5頁
已閱讀5頁,還剩33頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人們對春天有著特殊的感情,你知道這是什么感情嗎?不同時期、不同人物會運(yùn)用不同的語言形式,表達(dá)同一種情感——熱愛春天。今天,我們就來欣賞一下古人所作的兩首贊春古詩。課文導(dǎo)入1古詩二首RJ二年級下生字認(rèn)一認(rèn)黃鶯yīngfú吹拂柳條liǚ堤壩dī歌詠yǒngzuì陶醉

絲絳tāo

化妝zhuāngsī

蠶絲裁剪cái剪刀jiǎn生字寫一寫音序部首筆畫結(jié)構(gòu)吟詩S讠8左右shī音序部首筆畫結(jié)構(gòu)村莊cūn木7左右C音序部首筆畫結(jié)構(gòu)T立12上下兒童tóng音序部首筆畫結(jié)構(gòu)B石14上下碧玉bìB石14上下音序部首筆畫結(jié)構(gòu)Z丬6左右化妝zhuāng音序部首筆畫結(jié)構(gòu)L纟11左右綠燈lǜ音序部首筆畫結(jié)構(gòu)S一5上下蠶絲sī音序部首筆畫結(jié)構(gòu)J刀11上下剪刀jiǎn長zhǎngcháng長進(jìn)生長成長長短長處長江造句:這幾年他一點(diǎn)兒長進(jìn)也沒有,還是喜歡談?wù)搫e人的長短。多音字zhuāng妝裝造句:這個男特務(wù)穿上女裝,化上濃妝,化裝成了一個女人。同音字易錯提示:“妝”:修飾,打扮?!把b”:打扮,用服飾使人改變原來的外貌。濃妝女裝裁(cái)裁紙?jiān)裕▃āi)栽花造句:我在屋里裁紙,哥哥和爸爸在院子里栽花。形近字

村居[清]高鼎

草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。讀一讀譯文:早春二月,青草漸漸發(fā)芽,黃鶯飛來飛去,楊柳披著長長的綠枝條輕拂堤岸,沉醉在如煙的春色中。村里的孩子們放學(xué)后急忙跑回家,趁著春風(fēng)勁吹的時機(jī),把風(fēng)箏放上藍(lán)天。課文解讀1.前兩句詩主要寫了什么?

前兩句寫的是春天所見之景。“草長鶯飛”四個字,富有動感,涌動著春的脈搏?!胺鳌薄白怼倍郑脭M人的手法,寫活了楊柳的嬌姿、柔態(tài)和神韻。2.后兩句詩主要寫了什么?

后兩句寫的是春天所見之人。3.后兩句詩刻畫了什么樣的兒童形象?映襯出春天怎樣的特點(diǎn)?

兒童放學(xué)歸來,趁著東風(fēng)放飛風(fēng)箏??坍嬃撕⑼奶煺鏍€漫。映襯出春天的勃勃生機(jī)。4.讀完這首詩,你體會到了什么?

體會到了鄉(xiāng)村環(huán)境的優(yōu)美和兒童生活的快樂。聽一聽

詠柳[唐]賀知章碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。讀一讀譯文:好像用碧玉打扮起來的高高的柳樹,萬千柳條像綠絲帶一樣低垂著。不知道這細(xì)長的葉子是誰裁剪出來的,原來是二月的春風(fēng),它就像一把靈巧的剪刀。整體感知詩題“詠柳”中的“詠”是什么意思?作者只是在贊美柳樹嗎?“詠”是用詩詞等來敘述,本詩中是歌頌贊美的意思。柳樹在春天發(fā)芽,是春天有代表性的景物,作者描寫柳樹,不只是在贊美柳樹,還是在借柳樹歌頌春天,贊美大自然呈現(xiàn)出的勃勃生機(jī)。課文解讀1.詩的前兩句主要寫的什么?

前兩句運(yùn)用比喻、擬人的手法,描繪了靜態(tài)中的柳樹,使人感到柳樹內(nèi)在的生命力。2.詩的后兩句主要寫的什么?

后兩句用自問自答的形式,把春風(fēng)比作剪刀,賦予巧妙的想象,生動地刻畫出春天的美好和大自然的工巧。主題歸納

《村居》描繪了江南二月明媚的“春景圖”和兒童放學(xué)歸來放風(fēng)箏的“樂春圖”,景人合一,相映成趣,展現(xiàn)了春天生機(jī)勃勃的景象,抒發(fā)了詩人對春天來臨的喜悅和贊美。

《詠柳》通過對初春時分柳樹的描寫,表現(xiàn)出詩人歌頌春天、贊美大自然的思想感情。

朗讀課文。想象畫面,說說詩句中春天的美景。背誦課文。教材習(xí)題朗讀指導(dǎo):

“草長/鶯飛/二月天,拂堤/楊柳/醉春煙。”“不知/細(xì)葉/誰裁出,二月/春風(fēng)/似剪刀?!北痴b指導(dǎo):

背誦前要理解、熟讀古詩,這樣才更容易背誦。說一說:

可參考詩句翻譯描述詩句中春天的美景。

讀一讀,填一填?!?/p>

鶯飛

,拂堤楊柳醉

?!舨恢?xì)葉誰裁出,

。草長二月天春煙

二月春風(fēng)似剪刀

讀一讀,記一記。hédī

dīàn河堤

堤岸yángliǔ

liǔtiáo楊柳

柳條chuīfú

chūnfēngfúmiàn吹拂春風(fēng)拂面huàzhuāng

shūzhuāngdǎbàn

化妝梳妝打扮課外積累※描寫春天的詩句春眠不覺曉,處處聞啼鳥?!厶疲菝虾迫缓糜曛獣r節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。——[唐]杜甫遲日江山麗,春風(fēng)花草香?!厶疲荻鸥θ粘鼋t勝火,春來江水綠如藍(lán)。——[唐]白居易竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知?!鬯危萏K軾春風(fēng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論